Código : F15D-PP-PR-01.
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Versión : 11
SÍLABO Fecha : 29/01/2021
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FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
SÍLABO DE MATEMÁTICA I
I. DATOS GENERALES
1.1 Unidad Académica o Programa: INGENIERÍA INDUSTRIAL
1.2 Modalidad de Estudio: PRESENCIAL (Adaptado a la no presencialidad)
1.3 Semestre Académico: 202102
1.4 Ciclo de estudios: I
1.5 Requisitos: Ninguno
1.6 Carácter: Obligatorio
1.7 Número de Créditos: 4.5
1.8 Duración: 16 semanas (31/08/2021 - 20/12/2021)
1.9 N° de horas totales: 80.00 (64.00 Teoría y 16.00 Práctica)
(80.00 presenciales y 0.00 virtuales )
1.10 Docente(s)/Tutor Virtual: Néstor Ventura Dávila Flores (ndavilafl@[Link])
II. COMPETENCIAS DEL PERFIL DEL GRADUADO
El presente sílabo aporta a las siguientes competencias del perfil del graduado:
2.1. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
Diseña y mejora sistemas de producción de bienes y servicios buscando la productividad y la eficiencia en los procesos con criterio técnico y
científico Gestiona de manera estratégica y táctica las operaciones relacionadas a la planificación y producción de bienes y servicios
optimizando el uso de los recursos de las organizaciones agregando valor a las mismas satisfaciendo las necesidades de los mercados
proponiendo soluciones innovadoras orientadas al cliente.
2.2. COMPETENCIA GENÉRICA
Comunicación.
Initial content
III. SUMILLA
La experiencia curricular de Matemática I pertenece al área de estudios específicos. Es de naturaleza teórico-práctica y de carácter
obligatorio. Tiene como propósito brindar las herramientas básicas que le permitan al estudiante de ingeniería desarrollar sus capacidades de
interpretación de datos y de análisis de soluciones matemáticas propios de la ingeniería a través del desarrollo de contenidos como:
Ecuaciones e inecuaciones en R y aplicaciones. Matrices y sistemas de ecuaciones lineales. Ecuación de la recta de la circunferencia de la
parábola de la elipse y sus aplicaciones. Teoría de funciones y sus aplicaciones a la ingeniería. Límite y continuidad de una función y que
permitirán al estudiante desenvolverse con criterio responsabilidad y actitud positiva en su desempeño académico y profesional.
IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
TEMAS TRANSVERSALES
Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección
Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la
intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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4.1 PRIMERA UNIDAD: ECUACIONES E INECUACIONES EN EL CAMPO DE LOS NÚMEROS REALES.
APLICACIONES
4.1.1. DURACIÓN: 6 Sesiones (31/08/2021 - 20/12/2021)
4.1.2. PROGRAMACIÓN:
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Resuelve mediante el uso de las propiedades de los números reales situaciones problemáticas relacionadas a la ingeniería industrial.
ACTITUD:
Actúa con respeto. Demuestra integridad en las tareas asignadas que realiza. Trabaja en equipo y personalmente demostrando integridad.
Demuestra seguridad al exponer sus ideas.
SESIÓ EVIDENCIAS DE
CONTENIDOS / TEMÁTICAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
N APRENDIZAJE
Semana de Inducción Ecuaciones de primer Intervenciones orales. Explicaciones Prácticas calificadas (PC) o
1
y segundo grado. Ecuaciones polinómicas. Demostración Informes individuales
Intervenciones orales. Explicaciones
Ecuaciones con radicales. Ecuaciones con Prácticas calificadas (PC). o
2 Demostración Planteamiento de la aplicación
valor absoluto. Informes individuales
para el informe integral
Inecuaciones lineales y de segundo grado. Intervenciones orales. Explicaciones. Prácticas calificadas (PC). o
3
Inecuaciones polinómicas. Demostración. Informes individuales
Inecuaciones racionales. Inecuaciones con Intervenciones orales. Explicación. Prácticas calificadas (PC). o
4
valor absoluto. Inecuaciones con radicales. Demostración. Informes individuales
Aplicaciones de las ecuaciones e inecuaciones Intervenciones orales. Explicación. Prácticas calificadas (PC). o
5 en la solución de problemas relacionados a la Demostración. Monitoreo de avance de Informes Académicos
ingeniería industrial. proyecto integral Colaborativos. (IA)
Ecuaciones e inecuaciones: ejercicios de
6 Blackboard Cuestionario y Rúbrica
aplicación EXAMEN PARCIAL
4.2 SEGUNDA UNIDAD: MATRICES DETERMINANTES Y SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES. RECTA Y
CIRCUNFERENCIA.
4.2.1. DURACIÓN: 4 Sesiones (12/10/2021 - 08/11/2021)
4.2.2. PROGRAMACIÓN:
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Plantea mediante el uso de matrices y conceptos de geometría analítica posibles soluciones a problemas relacionados a la ingeniería industrial.
ACTITUD:
Actúa con respeto. Demuestra integridad en las tareas asignadas que realiza. Trabaja en equipo y personalmente demostrando integridad.
Demuestra seguridad al exponer sus ideas.
Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección
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intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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SESIÓ ESTRATEGIAS EVIDENCIAS DE
CONTENIDOS / TEMÁTICAS
N DIDÁCTICAS APRENDIZAJE
Intervenciones Prácticas calificadas (PC) o
Matrices: definición representación y elementos. Matrices especiales
7 orales. Explicación. Informes Académicos
Operaciones con matrices. Aplicaciones a la ingeniería industrial.
- Demostración Colaborativos (IA)
Determinantes: definición y propiedades. Cálculo de determinantes. Sistemas Intervenciones
Prácticas calificadas (PC). o
8 de ecuaciones lineales. Regla de Cramer. Aplicaciones a la ingeniería orales. Explicación.
Informes individuales
industrial. - Demostración
Plano cartesiano distancia entre dos puntos. La recta en el plano cartesiano. Intervenciones Prácticas calificadas (PC). o
9 Formas de la ecuación de la recta. Aplicaciones a la ingeniería industrial. La orales. Explicación. Informes Académicos
circunferencia: definición elementos y ecuaciones. - Demostración Colaborativos. (IA)
10 EXAMEN PARCIAL II Rezagados / Recuperación Blackboard Cuestionario Rúbrica
4.3 TERCERA UNIDAD: PARÁBOLA ELIPSE E HIPÉRBOLA. FUNCIONES. LÍMITES Y CONTINUIDAD
4.3.1. DURACIÓN: 6 Sesiones (09/11/2021 - 20/12/2021)
4.3.2. PROGRAMACIÓN:
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Modela procesos de la ingeniería industrial mediante el uso de conceptos y propiedades de la teoría de funciones.
ACTITUD:
Actúa con respeto. Demuestra integridad en las tareas asignadas que realiza. Trabaja en equipo y personalmente demostrando integridad.
Demuestra seguridad al exponer sus ideas.
SESIÓ ESTRATEGIAS EVIDENCIAS DE
CONTENIDOS / TEMÁTICAS
N DIDÁCTICAS APRENDIZAJE
La parábola: definición elementos y ecuaciones. La elipse: Intervenciones orales. Prácticas calificadas (PC). o
11 definición elementos y ecuaciones. La hipérbola: definición Explicación. Graficación. Informes Académicos
elementos y ecuaciones. Revisión de la aplicación integral Colaborativos. (IA)
Funciones: definición dominio y rango. Algebra de funciones.
Intervenciones orales. Prácticas calificadas (PC). o
12 Función inyectiva sobreyectiva y biyectiva. Inversa de una
Explicación. Graficación. Informes individuales
función. Modelamiento mediante funciones.
Inducción y deducción.
Función inyectiva sobreyectiva y biyectiva. Inversa de una Prácticas calificadas (PC). o
13 Intervenciones orales.
función. Modelamiento mediante funciones. Informes individuales
Explicación. Graficación.
Límites: definición y propiedades. Límites laterales. Cálculo de
Intervenciones orales. Prácticas calificadas (PC). o
14 límites y análisis de indeterminaciones. Limites
Explicación. Graficación. Informes individuales
trigonométricos.
Límites infinitos. Límites al infinito. Continuidad de una Intervenciones orales. Informe Investigación.
15
función. Aplicaciones de los límites a la ingeniería industrial Explicación. Graficación. (INV)
16 EXAMEN FINAL Blackboard Cuestionario Rúbrica
V. MEDIOS Y MATERIALES
Vicerrectorado Representante de la
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Medios de comunicación: Computadoras Tablet o Celulares y Accesorios Micrófonos Audífonos Software de comunicación: Zoom
proyección de desarrollo en pizarra u otra aplicación de acuerdo a la decisión de la Universidad Software de simulación de la especialidad
Campus virtual Archivos de información videos Artículos especializados de los temas tratados. Bibliografía especializada. Plataforma virtual
para el aprendizaje: Trilce BlackBoard Learn [Link] (pregrado regular) Clementina (formación para adultos).
VI. EVALUACIÓN
6.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN
UNIDA EVIDENCIAS DE CÓDIG PES DISTRIBUCIÓN POR INSTRUMENTO DE
D APRENDIZAJE O O UNIDAD EVALUACIÓN
Prácticas calificadas (PC) PC 30 % Rubrica
1 Informes Académico. (INV) INV 40 % 30 % Rubrica, lista de cotejo
Examen Parcial EP 30 % Cuestionario y Rúbrica
Prácticas calificadas (PC) PC 30 % Rubrica
2 Informes Académicos . (INV) INF 40 % 30 % Rubrica, lista de cotejo
Examen Parcial EP 30 % Cuestionario y Rúbrica
Prácticas calificadas (PC) PC 30 % Rubrica
3 Informes Investigación (INV) INV 40 % 40 % Rubrica, lista de cotejo
Examen Final EF 30 % Cuestionario y Rúbrica
PRIMERA UNIDAD (X1) SEGUNDA UNIDAD (X2) TERCERA UNIDAD (X3)
X1 = 0.30*PC+ 0.40*INV+ 0.30*EP X2 = 0.30*PC+ 0.40*INF+ 0.30*EP X3 = 0.30*PC+ 0.40*INV+ 0.30*EF
FINAL (XF)
XF = 0.30*X1+ 0.30*X2+ 0.40*X3
6.2. REQUISITOS DE APROBACIÓN
Se utiliza la escala de calificación vigesimal; la nota mínima aprobatoria es 11. Solo en el promedio final la fracción equivalente o mayor a 0,5
será redondeado al dígito inmediato superior. El 30 % de inasistencias injustificadas inhabilita al estudiante para rendir la evaluación final.
Las inasistencias a prácticas o exámenes no justificados se calificarán (00). El estudiante que por algún motivo no rindió uno de los exámenes
parciales, podrá rendirlo en el periodo de exámenes rezagados, en caso de inasistencia será calificado con nota cero (00). El estudiante tendrá
derecho a rendir solo un examen, cualquiera sea su condición de sustituto o rezagado. Según resolución de Vicerrectorado Académico N°
0006-2016, el calificativo obtenido en el segundo examen integral será considerado para la obtención del promedio de la tercera unidad, en
una de las experiencias curriculares de especialidad.
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VII. BIBLIOGRAFÍA
Código de biblioteca LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS [Link]
Libros Digitales
Libros Digitales Zapata Vaca Yago Ezzon (2020). Ecuaciones lineales y sistemas de ecuaciones lineales
Material Bibliográfico Físico
510 M67 Charles D. Miller. Matemática. Pearson Educación
510 E77 V. 1 Espinoza Ramos Eduardo. (2006) Matemática 1. Lima:Servicios Gráficos J. J.2006
510 R74 Rojas Puémape Alfonso. Matemática. San Marcos
510 V47 EJ. 2 Vera G. Carlos. Matemática básica. Moshera
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