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Guía Completa de Informática Básica

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GUIA DE INFORMATICA

I. ESCRIBE DENTRO DEL PARENTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA


CORRECTA
1. Es la ciencia que estudia la parte lógica de los sistemas computacionales
a. Lógica Computacional
2. Es la parte física del sistema, representado por todo aquello que se puede tocar
a. Hardware
3. A los dispositivos que se conectan al CPU de la computadora se les conoce como
a. Periféricos
4. ¿Cuál es el significado de las siglas CPU?
a. Unidad Central de Procesamiento (Central Processing Unit en inglés).
5. Es el núcleo del sistema encargado de procesar los datos
a. CPU
6. Menciona las tres unidades del CPU
a. Unidad de Control (UC) → dirige y coordina todas las operaciones del sistema.
b. Unidad Aritmética-Lógica (ALU) → realiza operaciones matemáticas y lógicas.
c. Unidad de Memoria o Registros → almacena temporalmente instrucciones y datos
mientras se procesan.
7. ¿en cuál de las unidades del CPU se encuentra la RAM?
a. Unidad de Memoria o Registros
8. Memoria de solo lectura que almacena los registros de arranque del sistema
a. ROM
9. ¿Qué unidad del CPU se encarga de asignar prioridades a los procesos?
a. La UC o unidad de control
10. Es la unidad mínima de almacenamiento en una computadora
a. Es el bit

II. escribe 4 ejemplos de periféricos de entrada, 3 de salida, 1 mixto y 2 de


almacenamiento.

• Entrada

[Link]
[Link]ón (mouse)
[Link]áner
[Link]ófono
• Salida
[Link] o pantalla
[Link]
[Link] (altavoces)
• Almacenamiento
[Link] duro
[Link] USB
• Mixto
[Link]
GUIA DE INFORMATICA

III. RESUELVE LAS SIGUIENTES CONVERSIONES


23. 232
Dividimos el número entre 2 y anotamos los residuos:
232 ÷ 2 = 116 → residuo 0
116 ÷ 2 = 58 → residuo 0
58 ÷ 2 = 29 → residuo 0
29 ÷ 2 = 14 → residuo 1
14 ÷ 2 = 7 → residuo 0
7 ÷ 2 = 3 → residuo 1
3 ÷ 2 = 1 → residuo 1
1 ÷ 2 = 0 → residuo 1

24. 10010100

Cada posición del binario representa una potencia de 2, de derecha a izquierda empezando en 0:
Posiciones: 27 26 25 24 23 22 21 20
Multiplicamos cada bit por su potencia de 2 correspondiente:

Ahora sumamos todos los resultados:

128+16+4=148128 + 16 + 4 = 148128+16+4=148
GUIA DE INFORMATICA

25. 2738= X 16

Cada dígito octal se multiplica por 8n según su posición (de derecha a izquierda, empezando en 0):

273 octal = 187 decimal

26. 110101112 = x 16
Para convertir 11010111 (binario) a hexadecimal, seguimos estos pasos:
• Agrupamos los bits de 4 en 4, desde la derecha:
• 1101 0111
• Convertimos cada grupo de 4 bits a hexadecimal:
• 1101 = 13 → D
• 0111 = 7 → 7
11010111 en hexadecimal = D7

27. 22710 = X16

Dividir entre 16 y anotar los residuos

• 227 ÷ 16 = 14 residuo 3
• 14 ÷ 16 = 0 residuo 14 → E en hexadecimal

Leer los residuos de abajo hacia arriba

• 227 decimal = E3 hexadecimal

IV. RESUELVE LAS SIGUIENTES SUMAS CON PROCEDIMIENTO ESCRIBIENDO TANTO EL


RESULTADO COMO LOS ACARREOS

28. 1101112 + 1101112=

Sumamos de derecha a izquierda:

• 1 + 1 = 10 → escribimos 0 y llevamos 1

• 1 + 1 + 1 (llevado) = 11 → escribimos 1 y llevamos 1

• 1 + 1 + 1 = 11 → escribimos 1 y llevamos 1

• 0 + 0 + 1 = 1 → escribimos 1
GUIA DE INFORMATICA

• 1 + 1 = 10 → escribimos 0 y llevamos 1

• 1 + 1 + 1 = 11 → escribimos 1 y llevamos 1

Como ya no hay más dígitos, escribimos el 1 que llevamos al frente.

29. 7343008 + 4300128=

Sumamos columna por columna:

• Unidades: 8 + 8 = 16 → escribimos 6 y llevamos 1

• Decenas: 0 + 2 + 1 = 3

• Centenas: 0 + 1 = 1

• Unidades de mil: 3 + 0 = 3

• Decenas de mil: 4 + 0 = 4

• Centenas de mil: 3 + 3 = 6

• Millones: 7 + 4 = 11

Resultado: 11,644,136

Por lo tanto:

7343008 + 4300128 = 11,644,136

30. FE12016 = 3A50216

Convertimos ambos a decimal para simplificar la suma

• FE120₁₆:
1. F⋅164+E⋅163+1⋅162+2⋅161+0⋅160

F = 15 → 15 × 65536 = 983,040

E = 14 → 14 × 4096 = 57,344

1 × 256 = 256

2 × 16 = 32

0×1=0

FE120₁₆ = 1,040,672 decimal

Sumar en decimal

1,040,672+238,850=1,279,5221,040,672 + 238,850 = 1,279,5221,040,672+238,850=1,279,522


GUIA DE INFORMATICA

Convertir el resultado a hexadecimal

Dividimos entre 16 sucesivamente para obtener los residuos:

1,279,522 ÷ 16 = 79,970 residuo 2


79,970 ÷ 16 = 4,998 residuo 2
4,998 ÷ 16 = 312 residuo 6
312 ÷ 16 = 19 residuo 8
19 ÷ 16 = 1 residuo 3
1 ÷ 16 = 0 residuo 1

Leemos los residuos de arriba hacia abajo: 1 3 8 6 2 2

FE120₁₆ + 3A502₁₆ = 138622₁₆

V. ESCRIBE SOBRE LAS LINEAS LAS FORMULAS QUE SE PIDEN A CONTINUACION

FALTAN PREGUNTAS 31 Y 32 POR QUE NO SE VEN BIEN LAS


IMÁGENES
Crea un diagrama de flujo para crear una app que calcule el promedio anual del curso indicando
la asignatura fue exenta, si debe presentarse un examen final o extraordinario, de acuerdo al
siguiente algoritmo.

33. ENTRADAS 10

1. Leer el nombre de la asignatura


2. Leer el numero de clases
3. Leer las inasistencias del primer bimestre
4. Leer las inasistencias del segundo bimestre
5. Leer las inasistencias del tercer bimestre
6. Leer las inasistencias del cuarto bimestre
7. Leer las calificaciones del primer bimestre
8. Leer las calificaciones del segundo bimestre
9. Leer las calificaciones del tercer bimestre
10. Leer las calificaciones del cuerto bimestre
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EJERCICIO RESUELTO

• Diagrama de flujo (pasos)

1. Inicio
2. Leer nombre de la asignatura
3. Leer número de clases
4. Leer inasistencias del primer bimestre
5. Leer inasistencias del segundo bimestre
6. Leer inasistencias del tercer bimestre
7. Leer inasistencias del cuarto bimestre
8. Leer calificación del primer bimestre
9. Leer calificación del segundo bimestre
10. Leer calificación del tercer bimestre
11. Leer calificación del cuarto bimestre
12. Calcular promedio anual

13. Evaluar inasistencias y calificación:


• Si la asignatura es exenta → mostrar mensaje: "Asignatura exenta"
• Si el promedio ≥ 6 y las inasistencias ≤ 10% de clases → mostrar mensaje: "Aprobado,
no necesita examen"
• Si promedio < 6 → mostrar mensaje: "Debe presentar examen final"
• Si inasistencias > 10% de clases → mostrar mensaje: "Debe presentar examen
extraordinario"
14. Fin
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34. PROCESOS 2

Calcular el porcentaje de faltas multiplicando el numero total de faltas por 100 y dividir el
resultado entre el numero total de clases
Calcular el promedio anual sumando las cuatro calificaciones bimestrales entre cuatro

Diagrama de flujo (pasos)

1. Inicio

2. Leer datos

o Nombre de la asignatura

o Número total de clases

o Número de faltas

o Calificaciones de los 4 bimestres (B1, B2, B3, B4)

3. Calcular porcentaje de faltas

4. Calcular promedio anual

5. Mostrar resultados

• Mostrar porcentaje de faltas

• Mostrar promedio anual

6. Fin
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35. DECISIONES

• Escribir “extraordinario” si el porcentaje de faltas es mayor a 20 o si el promedio anual es


menor a 2
• Escribir “final” si el porcentaje de faltas es menor o igual a 20 y el promedio anual oscila
entre 2 y 9
• Escribir exento si el porcentaje de faltas es menor o igual a 20 y el promedio anual es
mayor o igual a 9

Diagrama de flujo para determinar el tipo de examen

1. Inicio
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2. Leer porcentaje de faltas

3. Leer promedio anual

4. Condición 1: ¿Porcentaje de faltas > 20 o promedio anual < 2?

o Sí → Escribir “extraordinario” → Fin

o No → Continuar

5. Condición 2: ¿Porcentaje de faltas ≤ 20 y promedio anual ≥ 2 y < 9?

o Sí → Escribir “final” → Fin

o No → Continuar

6. Condición 3: ¿Porcentaje de faltas ≤ 20 y promedio anual ≥ 9?

o Sí → Escribir “exento” → Fin


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36. SALIDAS

Escribir el nombre de la asignatura

Escribir el numero de faltas

Escribir el porcentaje de faltas

Escribir el promedio anual

Escribir el status (extraordinario, final o exento)

Diagrama de flujo (pasos)


1. Inicio
Leer nombre de la asignatura

2. Leer número de faltas y número total de clases

3. Calcular porcentaje de faltas


4. porcentaje faltas = (número faltas * 100) / total clases

5. Leer calificaciones bimestrales

6. Calcular promedio anual


7. promedio anual = (bim1 + bim2 + bim3 + bim4) / 4

8. Determinar status según reglas:


o Si porcentaje faltas > 20 O promedio anual < 2 → Extraordinario
o Si porcentaje faltas ≤ 20 Y 2 ≤ promedio anual < 9 → Final
o Si porcentaje faltas ≤ 20 Y promedio anual ≥ 9 → Exento

9. Mostrar:
o Nombre de la asignatura
o Número de faltas
o Porcentaje de faltas
o Promedio anual
o Status

10. Fin
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