CICLO VERANO

COMUNICACIÓN
2º GRADO DE PRIMARIA
RAZONAMIENTO VERBAL 03

COMUNICACIÓN 38

PLAN LECTOR 66
 TEMA FAMILIA DE PALABRAS
01

Lee con atención:

Nacido en una ciudad marítima y perteneciente a una
familia de marinos; Roberto estaba condenado a ser
marinero, pero a Roberto no le gusta el mar, el agua lo
marea, por eso, al terminar sus largas travesías, se iba
al campo para recuperar fuerzas y tranquilizarse.
Contesta:
* ¿De qué raíz provienen las palabras resaltadas?

Las palabras marítima, marinos, marinero, mar y marea tienen un mismo origen y com-
parten una misma raíz: MAR. Todas estas palabras pertenecen a la misma familia.

Llamamos familia de palabras al

conjunto de palabras relacionadas
que tienen un origen común y
comparten la misma raíz.

1. Subraya la raíz de las palabras de cada grupo:

perruno arboleda
perro árbol
perrería arbolito

niñera tapar
niño tapa
niñez tapón

SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA 3 RAZONAMIENTO VERBAL

2. Clasifica cada palabra en la familia que le corresponde. Si tienes dudas, consulta el diccionario.

venta vendedor ventilar

reventa

ventosa ventilador invencible revendedor

ventista ventero ventolera vendaral

Familia de <<vender>> Familia de <<viento>>

* *

* *

* *

* *

* *

3. Completa las oraciones con estas palabras pertenecientes a la misma familia.

festejo festival festivo

Fiesta
festejar festin

a) La lluvia arruinó el .
b) He decidido no ir a tu .
c) Daniel tocó en un de música.
d) Hoy no abren porque es día .
e) Quiere mi cumpleaños.
f) ¡Que tal se ha dado el gato!

4. Escribe palabras de la familia de:

Libro

CICLO VERANO 4 SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA

 Niña

Una familia de palabras está formada por todas las palabras que comparten el mismo grupo
de letras de una palabra, por ejemplo, panadera, panes, panera y panadería provienen de la
palabra pan.
5. Escribe la familia de palabras de:
sombra

6. Completa con m – n.
* so brero * aso brarse

* so brilla * so brear

7. Completa las oraciones con estas palabras pertenecientes la misma familia.

niñera niñez
Niño
niñería niñito

a) El abuelito cogió al y lo cargó amorosamente.

b) La corrigió al niño malcriado.

c) La mamá le dijo a Julián: <<¡Déjate de !>>.

d) La es una etapa del desarrollo de la persona.

SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA 5 RAZONAMIENTO VERBAL

8. Localiza en cada grupo la palabra que no pertenece a la misma familia.

visión vistazo visón visible

libro libresco librería libar

9. Marca con un (X) aspa la palabra que no pertenece a cada familia.

bandera → banderola – banco – banderilla

sangre → sano – sanguíneo – sangriento

caballo → caballeriza – caballero – cabaña

10. Escribe la palabra a la que pertenece cada familia léxica.

a) niñera, niñez, niñera

b) zapatero, zapatería, zapatilla

c) panadero, pancito, panadería

1. Forma palabras
o

ar
camin
ata

ante

CICLO VERANO 6 SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA

2. Forma la familia de palabras
a) flor b) mar

3. Escribe la palabra de la familia de:

cabeza

4. Escribe la familia de palabras de la palabra

pelota

Recuerda
Trabajando con
orden y limpieza,
tu cuaderno se
verá ordenado.

SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA 7 RAZONAMIENTO VERBAL

 TEMA LOS SINÓNIMOS
02

Las palabras sinónimas son aquellas que tienen el mismo significado pero diferente escritura.
Lee los siguientes carteles

«Los diez mandamientos del peatón» «El decálogo del peatón»

1. Caminar por la vereda. 1. Caminar por la acera.
2. Cruzar la pista por el crucero peatonal. 2. Atravesar la pista por el crucero peatonal.
3. Tomar los microbuses en el paradero 3. Tomar los autobuses en el paradero
oficial. oficial.

* Une cada palabra resaltada en los carteles, con la que tiene un significado similar.
vereda atravesar
cruzar autobús
microbús acera

* Marca con un aspa (X) la respuesta a la siguiente pregunta.

¿Las palabras resaltadas señalan una idea parecida? Si No
Ejemplo:
cara = rostro
¡Caray!
alegría = felicidad Con los sinónimos, tene-
zapato = calzado mos que pensar, reflexionar,
bonita = hermosa razonar, imaginar, idear.

CICLO VERANO 8 SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA

Te cuento que la sinonimia es el proceso de dar sinónimos.
Ejemplo :

Sombra palabra premisa

a) quitasol
b) techo
alternativas
c) sombrilla
d) bastón

1. Pinta del mismo color, las palabras sinónimas.

asear alegre feliz bello

tristeza limpiar hermoso pena

2. Escribe el sinónimo de las siguientes palabras.

dulce : bufanda : colegio :

enojado : contento :

3. Usa tus lápices de colores, luego une con flechas los sinónimos de:

rostro casa

muro tapia vivienda felicidad

cara pared alegría hogar

faz regocijar

SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA 9 RAZONAMIENTO VERBAL

4. Cambia el sinónimo en las siguientes oraciones.
Papá colabora con mamá. Recuerda
Las palabras
sinónimas tienen
Laura se lava la cara.
diferente escritura,
pero significan lo
mismo.

5. Colorea los sinónimos de:

Auto: moto carro tren

Felicidad: tristeza alegría miedo

Calzado: zapato vestido pantalón

6. Escribe la letra que corresponda al sinónimo de la palabra resaltada.

a) Lucas lanzó la pelota a la calle. ( ) conduce
b) El doctor maneja su auto rojo. ( ) anda
c) Sayuri camina por la acera. ( ) velozmente
d) Pablo corre rápidamente en su bicicleta. ( ) tiró

7. Pinta el globo con las palabras que sean sinónimos de:

pelea amistar riña contienda

CICLO VERANO 10 SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA

8. Colorea el globo cuya palabra no sea sinónimo de:

subir bajar trepar escalar ascender

9. Relaciona los sinónimos de ambas columnas. Utiliza lápices de colores para cada pareja
de sinónimos:
loco país
frágil orate
riña anteojos
patria pelea
bullicio amigo
lentes Quebradizo
compañero Alboroto

10. Marca el sinónimo correcto.

comprender continuar marchar

significar hacer despertar

atender seguir viajar
entender reír partir

1. Escribe debajo de cada dibujo, el sinónimo que corresponde.

canasta carro colegio glotón

SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA 11 RAZONAMIENTO VERBAL

2. ¿A qué llamamos palabras sinónimas?
3. Encuentra la sinonimia de:
Paraguas Banquete Botica
a) quitasol a) desayuno a) tienda
b) techo b) bebida b) farmacia
c) sombrilla c) limonada c) verdulería
d) bastón d) cena d) librería
4. Busca y agrupa los tres sinónimos que aparecen en cada ejercicio.

* Trabajo → cumbre labor ocio reposo ocupación

___________________, ___________________, ___________________

* Sano → herido llaga salvo ileso golpe

___________________, ___________________, ___________________

CICLO VERANO 12 SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA

 TEMA SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS: ORACIONES
03 INCOMPLETAS

Recuerda...
Dos figuras son semejantes si
tienen la misma forma, aunque
distinto tamaño, es decir, son
similares o parecidos.

Semejanzas y diferencias
1. Encuentra en estos dibujos que pare- 2. Encuentra las siete diferencias que
cen iguales seis diferencias. existen entre estos dibujos que parecen
iguales.

SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA 13 RAZONAMIENTO VERBAL

3. Ordena las figuras y escribe el número 4. Ordena las figuras y escribe el número
en el cuadradito. Ponle nombre a este en el cuadradito. Ponle nombre a este
personaje. Escribe la historia y cuéntala. personaje. escribe la historia y cuéntala.

Nombre del personaje:

La historia de
Un día de verano
Cierto día

Luego
Luego

Al final
De pronto

CICLO VERANO 14 SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA

5. Resuelve las oraciones incompletas.
Instrucciones:
YY Lee cada texto o mensaje
YY Observa y analiza el sentido
YY Utiliza la palabra adecuada para completar cada oración.

a. La naturaleza cuidado permanentemente.

a) lluvia b) necesita c) preguntaba

b. El agua no ser contaminada.

a) debe b) trae c) existía

c. El aire puro la vida.

a) contiene b) protege c) respira

d. Los mares del mundo una riqueza natural.

a) están b) dibujen c) son

e. La costa peruana es .

a) gigantesca b) extensa c) pequeña

6. Une las expresiones y construye mensajes.

a) No te vayas niños, dijo la profesora
b) Abandonó por la ventana del aula
c) Si, señora es muda
d) Entró la directora al aula
e) Empieza a su hijo

f) Buenos días respondieron los niños

SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA 15 RAZONAMIENTO VERBAL

 g) La letra H a leer
h) Saltó por favor

i) ¡Auxilio! ¡dijo el anciano!

7. Une las expresiones que forman mensajes:

ZZ Esta bandera movidos por el impulso

ZZ Todos dijeron ¡Viva el Perú!
ZZ Se levantaron respeto
ZZ Durante mis vacaciones es roja y blanca
ZZ Todos nos debemos cuando cumplo mis tareas
ZZ Evitando las peleas me divertí mucho
ZZ Soy responsable convivimos en paz

8. Observa las figuras y construye mensaje expresivos:

a.

c.

b.

CICLO VERANO 16 SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA

 d.

Completa las oraciones con la palabra correcta.

9. Lima, la de los Reyes es de tradiciones.

a) ciudad b) cuna c) casa

[Link] vivían en Lima.

a) andaluces b) carros c) caminos

Completa las oraciones con la palabra correcta.

1. La costa es la sierra es y la selva es .

a) montañosa b) arenosa c) inmensa

2. La capital del Perú es .

a) Callao b) Lima c) Arequipa

3. Ordena las siguientes oraciones

a) su combatió los en Huáscar. Miguel Grau contra chilenos monitor.

b) realiza la La batalla por tierra. se

SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA 17 RAZONAMIENTO VERBAL

 c) defender nuestra Debemos a patria.

d) la Republicana En época democracia. en vivimos

4. Observa los dibujos y marca las diferencias que encuentras.

5. Ordena las siguientes palabras y forma oraciones.

a) da árbol El sombra mucha

b) composición escribió Carlos bonita una

c) sandia son zanahoria La alimentos la nutritivos y

d) cigarro dañino es El salud la para

CICLO VERANO 18 SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA

 TEMA
04 CRUCIGRAMAS

Amiguito(a):

Ahora nos vamos a divertir, vamos a resolver crucigramas.

Los crucigramas son pasatiempos que consisten en llenar casillas
de un dibujo con letras que, leídas en sentido horizontal o vertical
forman palabras cuyo significado se sugiere.
Tú puedes llenar crucigramas, sólo necesitas leer cuidadosamente
cada enunciado. ¡Adelante!

Inténtalo

ZZ A continuación vamos a intentar resolver crucigramas en algunos de ellos encontra-

rás crucigramas de sinónimos o de antónimos.

1. Observa las imágenes luego completa el crucigrama.

SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA 19 RAZONAMIENTO VERBAL

2. Observa las imágenes luego completa el crucigrama.

3. Relaciona adecuadamente cada palabra con su significado.

a. Un Utensilio pequeño, cilíndrico y hueco para prote-

ger los dedos de labores de agujas ( ) dentífrico
b. Que no da fruto. ( ) desmayo
c. Sustancia usada para limpieza. ( ) donar
d. Transmitir gratuitamente algo de su propiedad a otro. ( ) ésteril
e. Desfallecimiento, desaliento. ( ) estrella
f. Astro que brilla con luz propia ( ) dedal
g. Reputación, opinión pública sobre alguien. Celebri- ( ) fama
dad. Renombre. ( ) flauta
h. Instrumento de viento en forma de tubo. ( ) habitación
i. Cada uno de los aposentos de la casa.

4. Completa el crucigrama con las palabras que corresponden.

a. Arma que se usa para cazar animales. a

b. Animal astuta que le gustan las uvas. b
c. El que persigue a las fieras. c
d. Animal considerado el rey de la selva. d

CICLO VERANO 20 SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA

ZZ ¡Que fácil! ahora ¡sigue intentándolo! ¿Te gustan los pupiletras?
Los pupiletras son juegos didácticos que te ayudan a desarrollar tu atención y con-
centración y miden tu inteligencia.
¡Ahora inténtalo tu solo!

5. Encierra en el pupiletras los sustanti- 6. Encuentra los nombres de niñas que se

vos que encuentres. escriben con «C» en el siguiente pupile-
tras.
P A A R C O I R I S B C D
E R F G H S I J K L M N M A B C A R O L A
W V I U T S O R Q P O Ñ A C C D E F G H I
X Y Z M A B C L D E F G R C J A K L N Ñ O
N Z A P A J A R O S I H I I S T M M R P Q
Ñ Y B C D V W V U T J K P N C E C I L I A
O X F L O R E S X S L M O D U X Y A L C D
P V W J G H A R B O L E S Y V W Z B Z A E
Q T U K F I B A A Q P N A C A R M E N F G
R S M L E D C Z Y R O Ñ S

7. Descubre la frase reemplazando los números por letras.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

A B C D E F G H I J K L M N Ñ O P Q R S T U V W X Y Z

12 5 5 19 5 20 1 17 19 5 14 4 5 19

SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA 21 RAZONAMIENTO VERBAL

8. Las palabras del recuadro te ayudarán a resolver el siguiente pupiletras.
Primogénito – Bono – Canjear – Cobija – Esqueleto – Caries – Eficiencia – Corneta – Litoral

1. Conjunto de huesos.
2. El primer hijo, el que nace primero. C O B I J A A B C D E F G E
3. Virtud y facultad para lograr un L O Q P O Ñ N M L K J I H F
efecto determinado I R R Y O F C A R I E S R I
4. Úlcera de un diente. T S Y N E G I J M N P Q S C
5. Tarjeta a manera de vale, para can- O T O Z E S Q U E L E T O I
jear por comestibles. R B W A D T H K L Ñ O T U E
6. Cambio, trueque. A U V B C C A N J E A R V N
7. Manta / ropa de cama. L P R I M O G E N I T O W C
8. Orilla o costa del mar. A B D G Z M V S Z L D S C I
9. Instrumento musical de viento pa- Z C F H P P A S Z L A Z S A
recido al clarín.

9. Resuelve el siguiente crucigrama. ¡Usa tu inteligencia y lo lograrás!

Busca las palabras que son sinónimas.
8
2
1. aro
2. aroma
3. amado 7
4. bobo 1
5. bajar
6. pequeño
7. lado
8. barro 4
9. castigar
10. plática
5
3

10

CICLO VERANO 22 SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA

10. Repasemos resolviendo crucigramas de sinónimos y antónimos.
Escribe los sinónimos de las siguientes palabras en los crucigramas.
8
1. móvil
2. colegios
3. ascensor 4
4. baile 7
5. bancos 6
6. bebé
7. belleza 2
8. dócil 9
9. ver 1
10. proyecto 3
5

10

1. ¡Este es un crucigrama de antónimos que tú puedes resolverlo!

Recuerda:
5
Las palabras antónimas
significan lo contrario 7
6

1. sobrar 2
2. hermoso 3
3. alumbrar 8
4. huraño
5. limpio
6. lastimar 4
7. libre
8. ligero
9
9. triste
10. iniciar 1
10

SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA 23 RAZONAMIENTO VERBAL

2. Encierra en el pupiletra los ocho numeros indicados.

A Ñ O I H G F D C E
B N V J N Ñ Q E T B
ZZ Once C MW K M O V E Z A
ZZ Diez D L X L C P I W X Y
ZZ Catorce E K S E I S N T U V
ZZ Cinco F J Y H N I C S R K
ZZ Seis O I Z G C U E O P Q
ZZ Quince N H A F O J E K Ñ N
C A T O R C E V L M
E G B C D E D I E Z

3. Descubre la frase reemplazando los n.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

A B C D E F G H I J K L M N Ñ O P Q R S T U V W X Y Z

21 16 4 16 20 20 16 13 16 14 17 11 13 5 19

4. Escribe los antónimos de las siguientes palabras en el crucigrama.

1. dar 4
2. une
1
3. divorcio 2
4. llenar 3
5. engordar 6
6. premiar
7. soberbio
8. atacar 5 -

CICLO VERANO 24 SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA

 TEMA
05 PALABRAS SIMPLES Y COMPUESTAS

Ejemplo:
Las palabras simples, estan formadas Pájaro
únicamente por un lexema, tradicionalmente Charango
llamado raíz. Quena
Bombo
Zampoña

Ejemplo:
Las palabras compuestas, w se forman por Abrebotellas
la unión de dos o más palabras simples, es Puntapié
decir por dos o más lexemas. Baloncesto
Rompecabezas
Bicolor

1. Observa las siguientes palabras, luego únelas de modo que puedas formar palabras
compuestas:

saca sol
porta puntas
pisa viandas
salta papel
quita montes

SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA 25 RAZONAMIENTO VERBAL

2. Inventa nombres de objetos, uniendo palabras, luego escribe el significado de cada
una de ellas.
Ejemplo: porta + lápices ▶ portalápices ▶ recipiente para poner lápices.

corta aguas ▶ ___________________________________________________

limpia plumas ▶ ___________________________________________________
para dientes ▶ ___________________________________________________
monta cargas ▶ ___________________________________________________

3. Las palabras compuestas se forman al unir __________________________________

4. Une las palabras de la primera columna con las de la segunda y escribe la palabra
compuesta que formaste junto a la ilustración que corresponde.
toca araña
tela caídas
saca discos
para corchos

Recuerda que
Las palabras primitivas son aquellas que pueden dar origen a otras palabras
llamadas derivadas compartiendo la misma raiz.
Ejemplo

Palabras de la familia de caballo

YY caballerías
YY caballito Caballo = raíz
YY caballeriza

Observa y completa:
Niña Cama
YY niñera YY camarote
YY niñez La raíz es: _________ YY camita
YY camilla
La raíz es: _________
YY niñeria
YY niñita YY camastro

CICLO VERANO 26 SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA

 Llamamos familias de palabras al conjunto de palabras relacionadas que
contienen un origen común y comparten una misma raíz.
Forma la familia de palabras que:
Héroe: __________________________________________
Libro: ___________________________________________
Pan: ____________________________________________

Recuerda:
Las palabras compuestas se forman por la unión de dos vocablos:
abre + latas = abrelatas
mata + moscas = matamoscas
corta + uñas = cortauñas

5. Forma otras palabras compuestas siguiendo el ejemplo:

Quita: quitaesmalte, quitagrasa, quitamanchas.
Pasa: pasacalle, _____________, _________________.
Saca: sacacorchos, _____________, _________________.
Sobre: sobremesa, _____________, _________________.
Lava: lavaplatos, _____________, _________________.
Corta: cortauñas, _____________, _________________.
6. Escribe una oración con las siguientes palabras compuestas:
Salvavidas:
Motocicleta:
Portaviones:

7. Ordena alfabeticamente las siguientes palabras compuestas:

Televisión
Limpiabotas
Portaviandas
Milhojas
Ciempiés
Rompecabezas

SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA 27 RAZONAMIENTO VERBAL

8. Une las palabras de la primera columna con las de la segunda para formar palabras
compuestas, luego escríbelas junto a la ilustración que corresponde.
gira dia
medio sol
cumple pájaros
espanta años

Recuerda que
Una palabra compuesta se forma por la unión de dos palabras simples

9. Forma la familia de palabras de:

Flor: _______________________________________________________
Casa: __________________________________________

10. La raíz de las siguientes palabras es:

Frutero – frutería – frutilla

1. Escribe las palabras derivadas de:

Bandera: ______________________________________________________
Bolso: ________________________________________________________
Cabeza: _______________________________________________________
Taza: _________________________________________________________

CICLO VERANO 28 SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA

2. Encierra en un círculo rojo las palabras que son compuestas:

helicóptero
portaviandas
recipiente
paracaídas
llovizna
pisapapel
saltamontes
geografía
compuesta.

3. ¿Qué es una palabras compuesta?

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

4. Encierra en un círculo solo las palabras que son compuestas:

avioneta
portaminas
pararrayos
payaso
nuevamente
Centroamérica

SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA 29 RAZONAMIENTO VERBAL

 TEMA PALABRAS CON
06 SIGNIFICADOS RELACIONADOS

Observa cada dibujo:

Escribe los nombres que designan a un mismo objeto

ZZ botella = envase
ZZ jarrón = florero
ZZ balde = recipiente Recuerda que
Un sinónimo es una pa-
labra o una expresión que
tienen escritura diferente
pero igual significado.
Ejemplo: Hogar - domicilio
Pedazo - fragmento - trozo

CICLO VERANO 30 SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA

1. Escribe y dibuja de cada objeto el sinónimo que corresponde.

gato = felino mar =

cerro= montaña fuente =

perro = canino barco =

2. Escribe el sinónimo de

calzado = capilla =

cierto = botica =

cesta =

SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA 31 RAZONAMIENTO VERBAL

3. Pinta en el gusano las palabras que son sinónimo de:

Bonita

fea

flaca

hermosa bella
atrayente

4. Escribe en el cuerpo del gusano palabras que sean sinónimo de:

Tarea

5. Une las palabras al sinónimo que le corresponda.

compañero pintar
●● ●●

colegio ajar
●● ●●

colorear estricto
●● ●●

arrugar ● amigo
● ●●

severo escuela
●● ●●

CICLO VERANO 32 SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA

6. Pinta del mismo color las palabras que sean sinónimos:

7. Marca la palabra que sea sinónimo de: 8. Marca la palabra que sea sinónimo de:
Abrazar Cantaro
a)Altar a)Vasija
b) Recrear b) Florero
c) Rodear c) Macetero
d) Alizar d) Tina

9. Marca la palabra que sea sinónimo de:

Gratitud
a) Saludo
b) Agradecimiento
c) Abrazo
d) Tarea

10. Observa la imagen luego marca su sinónimo

Plátano
a) Palta
b) Banana
c) Pena
d) Blanquillo

SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA 33 RAZONAMIENTO VERBAL

1. Colorea de color rojo, la palabra que sea sinónimo de:
Querer
a) Querer
b) Saludar
c) Amar
d) Cantar

2. Copia en tu cuaderno y con la ayuda de tu diccionario encuentra el sinónimo de las

siguientes palabras:
Ver =

Volver =

Sumar =

Pena =

Partir =

3. Une con unas líneas de colores las palabras que sean sinónimas:
paseo aseado
●● ●●

peña piedra
●● ●●

limpio gordo
●● ●●

obeso excursión
●● ●●

olor fragancia
●● ●●

Marca con una (x) el sinónimo de las siguientes palabras:

4. ASOMBRO 5. DESCONSUELO
a) Indiferencia a) Alegría
b) Admiración b) Ilusión
c) Impasibilidad c) Calma
d) Tranquilo d) Pena
e) Oscuro e) Terror

CICLO VERANO 34 SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA

 TEMA ANÁLISIS DE IMÁGENES
07

Al igual que los textos escritos, las imágenes también

se pueden «leer» para interpretar diferentes hechos.
El análisis de una imagen nos ayuda a desarrollar
nuestro lenguaje. Una lámina, por ejemplo, te puede
servir de pauta para analizar las actitudes y formas de
relación entre las personas.

La siguiente imagen muestra una escena que seguro te es familiar. Se trata del primer día
de clases de Luis y Anita.

1. ¿En dónde están los personajes?

__________________________________________________________________

2. ¿Qué ocurre en ese lugar?

__________________________________________________________________

3. ¿Quiénes llevan a los niños a la escuela?

__________________________________________________________________

4. ¿Cómo crees que se sienten esos niños de ir por primera vez al colegio?
__________________________________________________________________

SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA 35 RAZONAMIENTO VERBAL

¡Qué divertido es analizar imágenes!
Recuerda:
Para analizar una imagen, debemos:
a. Observar la imagen con mucha atención.
b. Identificar a los personajes principales.
c. Describir las acciones que realizan los personajes.
d. Ubicar el lugar de los hechos.
e. Describir los elementos que adornan el paisaje.

Observa la imagen y luego responde:

Un día en el parque

5. ¿Quiénes están en el parque?

__________________________________________________________________
6. ¿Qué elementos naturales conforman el paisaje?
__________________________________________________________________
7. ¿Qué hacen los niños con cascos en la cabeza y cómo crees que se sienten?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
8. ¿Qué hace la niña de vestido? ¿Qué opinas de su actitud?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

CICLO VERANO 36 SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA

Ahora analiza la siguiente imagen:

9. ¿Dónde sucede la escena?

________________________________________________________________
10.¿Quiénes están en la escena?
________________________________________________________________
11.¿Cómo están vestidos los niños?
_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Observa la imagen y responde.

1. ¿Dónde sucede la escena?

_______________________________________________________________
2. ¿Quiénes están en la escena?
_______________________________________________________________
3. ¿A qué están jugando los niños?
_______________________________________________________________
4. ¿Qué hace la niña de vestido rojo?
________________________________________________________________________________

SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA 37 RAZONAMIENTO VERBAL