Importancia de Estudiar a José Rizal
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Traducido por
ScribdTranslations1) ¿Por qué es necesario estudiar la vida, obra y escritos de Rizal?
a) POR QUÉ ESTUDIAR A RIZAL: PORQUE ESTÁ MANDADO POR LA LEY
La enseñanza de la vida, obras y escritos de Jose Rizal está mandatada por la Ley de la República
1425, también conocido como la Ley Rizal. El senador José P. Laurel, la persona que
el patrocinador de la ley mencionada, dijo que desde Rizal fue el fundador de Filipinas
el nacionalismo y ha contribuido mucho a la posición actual de esta nación, solo es
es correcto que los jóvenes, así como toda la gente del país, sepan sobre y aprendan a
absorber los grandes ideales por los que murió. La Ley Rizal, promulgada en 1956, busca
lograr los siguientes objetivos:
1. Rededicar las vidas de los jóvenes a los ideales de libertad y nacionalismo,
por la cual nuestros héroes vivieron y murieron
2. Para rendir tributo a nuestro héroe nacional por dedicar su vida y obras en
forjando el carácter filipino
3. Para obtener una fuente inspiradora de patriotismo a través del estudio de la vida de Rizal,
obras y escritos.
b) ¿POR QUÉ ESTUDIAR A RIZAL: POR LAS LECCIONES CONTENIDAS DENTRO?
EL CURSO
Además de los mencionados anteriormente, hay otras razones para enseñar a Rizal
curso en las escuelas filipinas:
1. Reconocer la importancia de los ideales y enseñanzas de Rizal en relación a
condiciones y situaciones presentes en la sociedad.
2. Para fomentar la aplicación de tales ideales en la realidad social y personal actual.
problemas y cuestiones.
3. Desarrollar una apreciación y una comprensión más profunda de todo lo que Rizal
lucharon y murieron por.
4. Fomentar el desarrollo de la juventud filipina en todos los aspectos de la ciudadanía.
c) Aparte de los dos primeros, creo que necesitamos estudiar a José Rizal, porque él es nuestro nacional
héroe, oficial o no. Si las historias son tan ciertas como se nos presentan, necesitamos estudiar
el doctor debido a la magnitud de su contribución a la eventual liberación de la
Filipinas de las manos coloniales del imperio español. Muchas personas argumentarán si
las obras de Rizal siguen siendo relevantes en la era moderna, o si Rizal incluso sería un buen
ejemplo para la juventud del presente (si se alimentan con toda su historia de vida). Pero no lo hace
materia, al menos para mí. Rizal fue una persona, pero más importante aún, fue un filipino (como yo,
y casi todo el mundo). Rizal fue un gran ejemplo de ser humano, no perfectamente
inmune a los defectos (tuvo su parte justa). Pero su idea, toda su ideología, y sobre todo
sus esperanzas de la liberación de su pueblo (en el sentido de que sean iguales a las de España), es
muy central para nuestro descubrimiento de nuestra propia identidad nacionalista. Él fue la chispa, y todo eso
Lo que se necesitaba era una suave ráfaga de viento para que encontrara el camino hacia el heno. Él sirvió su
propósito, puede que haya muerto, pero su idea sigue viva.
Así como estudiamos las obras de grandes filósofos y escritores, deberíamos hacer lo mismo.
con Rizal. Todos son seres similares e imperfectos. Son sus ideologías las que prosperan y resisten la
la oxidación del tiempo, y no de ellos como individuos.
¿Cuál es la base legal para enseñar a Rizal en las instituciones de educación superior en el país?
¿Por qué es necesario estudiar la vida, obras y escritos de Rizal según el senador José?
¿P. Laurel?
Cuáles son los objetivos para la enseñanza de la vida, obras y escritos de Rizal según el Rizal
¿Ley?
La juventud filipina podrá ganar confianza incorruptible, dirección, coraje, y
determinación para avanzar en el viaje de nuestro pueblo hacia una vida abundante
Introducción al estudio de la vida, obras y escritos de Rizal
Por: Lou Iris Lausingco
Ley de la República 1425: Ley Rizal
manda la enseñanza de la vida, obras y escritos de Rizal en todas las escuelas del país
Rizal es el fundador de la nacionalidad filipina y el arquitecto de la nación filipina
Hay una necesidad de conocer e interiorizar los grandes ideales y principios por los cuales él murió
¿Cuáles son los objetivos patrióticos establecidos por la entonces Junta Nacional de Educación para la oferta?
¿del curso de Rizal en colegios y universidades?
Reconocer la relevancia de los ideales, pensamientos, enseñanzas y valores de vida de Rizal presentes
condiciones en la comunidad
Aplicar las ideas de Rizal en la solución de situaciones y problemas cotidianos en la contemporaneidad.
vida
Desarrollar una comprensión y apreciación de las cualidades, el comportamiento y el carácter de
Rizal
Para fomentar el desarrollo del carácter moral, la disciplina personal, la ciudadanía y la vocación
eficiencia entre la juventud filipina
Los estadounidenses respaldaron a Rizal como el Héroe Nacional de Filipinas
Rizal como el primer exponente del nacionalismo asiático
Incluso antes de que Ghandi y Sun Yat-Sen comenzaran su carrera en la agitación política, Rizal a través de
sus ensayos, cartas y novelas ya habían expresado con firmeza y valentía ideas sobre
democracia liberal
Estas ideas incluyen las siguientes:
El valor y la dignidad del individuo
La inviolabilidad de los derechos humanos
La igualdad innata de todos los hombres y razas
La necesidad de un gobierno constitucional
Estas ideas incluyen lo siguiente:
Debido proceso legal
La soberanía popular como la base de toda autoridad política
Fe en la razón humana y la ilustración
Estas ideas incluyen lo siguiente:
Los derechos de las masas a la educación pública
Creencia en el progreso social a través de la libertad
6) ¿Cuáles son los cuatro períodos principales en la vida de Rizal?
1)Primer Período (1861-1872)
Rizal aprendió a leer, escribir y escuchó historias que desencadenaron la imaginación y
pensamiento crítico de su parte
Valores y virtudes que desarrolló:
Diligencia en lugar de pereza, creatividad en lugar de improductividad, racionalidad
en lugar de aceptación ciega, y dignidad en lugar de servilismo
Segundo Período (1872-1882)
Tenía 11 años y estaba inscrito en el Ateneo Municipal a pesar de la objeción de su madre.
Período en el que los GOMBURZA fueron ejecutados injustamente por el gobierno español
Rizal despertó ante el abuso del régimen. Se dedicó a vengar a las víctimas de
injusticias y crueldades de los colonizadores españoles
Tercer Período (1882-1892)
Rizal decidió dejar Filipinas para escapar de la persecución
Siempre fue un observador dondequiera que iba, aprendiendo de todo lo que veía, leía y
oído
Instó a la colonia filipina en España a demostrar que los filipinos pueden competir con los europeos.
en intelecto y talento
Cuarto Período (1892-1896)
Rizal fue exiliado en Dapitan
Rizal demostró lo que un individuo puede lograr en un período de tiempo tan corto
Fue ejecutado el
30 de diciembre de 1896
¿Qué conclusiones se pueden sacar de la elección de Rizal como héroe nacional por parte de los filipinos?
Guerrero, 1998
1. Dado que los filipinos aman la paz, han elegido magnificar a un hombre de paz por encima del
hombres de guerra
2. Porque los filipinos son amantes de la libertad y la justicia, han dado su adoración a un
hombre que renunció a todas las comodidades y placeres por su causa
Los filipinos valoran la virtud más que la victoria y el sacrificio por encima del éxito
¿Por qué era Rizal aceptable para los estadounidenses como el héroe oficial de Filipinas?
Rizal
se considera el
Primer filipino
porque él es el
primer en llamar a Filipinas su Patria
Rizal ya estaba muerto en el momento en que los estadounidenses comenzaron su agresión en el
Filipinas
-Ninguna cita antiamericana embarazosa podría ser atribuida a Rizal
El dramático martirio de Rizal ya lo había convertido en el símbolo de la opresión española.
Constantino 1969
¿Por qué es Rizal un héroe a pesar de ser un hombre de paz y no un hombre de guerra?
Él fue un héroe considerando que sirvió al pueblo filipino al articular conscientemente
el curso inconsciente de los eventos
Signos exteriores de la adoración de los filipinos por Rizal
Primer monumento
en honor a Rizal está en Daet, Camarines Norte
monumento de 1911 en Luneta
Al menos 2 universidades llevan su nombre.
La unidad básica de la moneda filipina, el 1 peso, lleva su imagen.
Ahora procedamos al Capítulo 2:
El mundo del siglo XIX de Rizal