COLEGIO ACLC DE TAYTAY

LOS IMPACTOS DE LAS REDES SOCIALES EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS SELECCIONADOS

ESTUDIANTES DE SECUNDARIA EN EL COLEGIO ACLC DE TAYTAY

En cumplimiento parcial de los requisitos en Investigación Práctica 2

ABM 12
 CAPÍTULO 1

El Problema y Su Contexto

Introducción

El uso de las redes sociales entre los estudiantes es alto, afectando la educación del estudiante.

tiempo y ha llevado a desviar la atención de los estudiantes de sus estudios.

Los estudiantes pasan más tiempo en las redes sociales, y esto afecta su rendimiento académico.

desempeño.

Desde la creación de los sitios de redes sociales, se han convertido rápidamente en un efectivo

forma para que las personas se conecten e interactúen en línea en todo el mundo. La creación de

Los sitios de redes sociales son una revolución tecnológica fenomenal en el mundo de

Aplicaciones web. Estos sitios son ampliamente utilizados en todo el mundo conectando

millones de personas simultáneamente

Las redes sociales han cambiado la vida de la humanidad. Tienen efectos positivos y también

efectos negativos en las preferencias, valores y principios de cada individuo. La mayoría

Los estudiantes del Colegio Aclc de Taytay tienen sus propias cuentas de redes sociales. Usando

la plataforma de redes sociales es parte de la vida diaria del estudiante. Ellos toman fotos de

a sí mismos, sus actividades, sus comidas favoritas, lugares persona y todo su

vida diaria. También publican sus pensamientos y sentimientos en él.

Cuando las redes sociales como Facebook, YouTube y Twitter aparecieron, nuestro mundo

se dividió en línea y fuera de línea. Las redes sociales son plataformas tecnológicas en línea

que ayuda a conectar a las personas, ya sea de cerca o de lejos. Se utiliza para construir relaciones.

entre las personas. Con su ayuda, podemos comunicarnos entre nosotros, incluso en

diferentes continentes, escuchar música, leer libros, mirar fotos y mucho más.

Las redes sociales han simplificado enormemente nuestras vidas y están estrechamente ligadas a nosotros mismos.

Los adolescentes de todo el mundo pueden creer que las redes sociales tienen un impacto positivo

en sus vidas porque hace que la comunicación con amigos sea rápida y fácil,

sin embargo, quita relaciones significativas. Ahora, la gente prefiere

comunicándose a través del toque de sus yemas, y no cara a cara

interacción, que es mucho menos significativa. También podrías pensar que social

los medios te permiten hacer nuevos amigos, pero en realidad nunca podrás saber quién es

detrás de esa pantalla de computadora. Las personas tienen la capacidad de convertirse en algo diferente

persona y escapar de su realidad y crear una imagen alterada de ellos en línea.

Los defensores de las redes sociales podrían decir que les hace sentirse mejor acerca de

ellos mismos, pero ese no es el caso. Las personas que utilizan sitios de redes sociales son

propenso a la aislamiento social. Las redes sociales pueden exacerbar los sentimientos de

desconectar y poner a los niños en un mayor riesgo de depresión y baja autoestima.

En esta investigación se argumenta que Facebook será una alternativa para

comunicación de los estudiantes. También destacó que a medida que la propiedad de teléfonos inteligentes es
alta (87%), los estudiantes son nativos digitales y tienen acceso a Wi-Fi, es fácil de

comunicar a través de Facebook. En la misma línea, Facebook también puede ser un

medio de comunicación de consulta para estudiantes después del horario escolar. Pueden abrir

grupos de conversación para sus módulos o tareas/proyectos relacionados. Por esto

acercamiento, los estudiantes podrán comunicarse tanto con sus compañeros de clase como con

maestro. Un método de comunicación rápido y efectivo también permitirá después de clase

ayuda cuando se requiere. Esto muestra que hay una oportunidad para Facebook de

ser empleado como un entorno de aprendizaje de apoyo.

Además, se menciona que los estudiantes con un alto compromiso en Facebook muestran más

participación en actividades universitarias, que puede ser un paso de preparación para su

estudios de licenciatura. Por otro lado, uso de Facebook con fines educativos

puede disminuir la concentración de los estudiantes a medida que su participación cambia según su

estado de ánimo. Esto muestra que la participación de los estudiantes será baja si algo afecta

su estado de ánimo. Un alto grado de compartición en Facebook podría indicar que hay

alguna indicación de narcisismo

Muchas personas pueden decir que las redes sociales son una de las formas más comunes de

distraer a los estudiantes. Tiene un efecto que es perjudicial para la productividad de

los estudiantes y se ha demostrado que disminuye las calificaciones académicas del estudiante.

Las redes sociales como Instagram, Twitter o Facebook son muy difíciles de ignorar ya que

constantemente hay nueva información siendo actualizada, como imágenes siendo publicadas
y actualizaciones de estado de amigos. Ahora, muchos estudiantes están admitiendo que las redes sociales

las redes sociales son la causa de sus calificaciones. Dado que las redes sociales son

accesible para cualquier persona que tenga un teléfono inteligente, la gente puede distraerse fácilmente

y perder mucho tiempo sin siquiera darse cuenta. Los estudiantes no están dándose cuenta del daño

están haciendo cuando están tardando treinta minutos en revisar sus cuentas cuando

realmente se supone que deben concentrarse en el trabajo escolar. Para resumir, social

las redes están causando una perturbación en el enfoque de los estudiantes.

Se concluye que las plataformas de redes sociales tienen un impacto significativo en los estudiantes.

el rendimiento académico en las instituciones de educación superior en Malasia. Sin embargo, entre los

seis variables utilizadas en esta investigación, la adecuación del tiempo y la adicción a la salud tienen

una influencia significativa más fuerte en el rendimiento académico de los estudiantes. Esto es

porque la gestión del tiempo juega un papel esencial en determinar el éxito o

el fracaso de un individuo. Así, los estudiantes que carecen de gestión del tiempo pueden caer fácilmente

reza por el impacto negativo que las plataformas de redes sociales presentan a sus usuarios.

Del mismo modo, la adicción a la salud, los estudiantes que están absortos en las redes sociales

la plataforma termina haciendo que salten sus comidas, lo que tiene un impacto en su salud.

Dichos estudiantes se vuelven desnutridos y podrían enfermarse, lo que es directamente

tienen un impacto en los estudiantes. Además, la naturaleza de uso y las personas-amigas

la conexión también tiene un impacto en el rendimiento de los estudiantes, pero no tanto como

impactante como la variable mencionada anteriormente. Finalmente, la duración del tiempo y

los problemas de seguridad/privacidad tienen una influencia mínima o nula significativa en los estudiantes

rendimiento académico.
El uso de las redes sociales abarca un amplio espectro de efectos positivos y negativos

hacia la academia basado en el estudio de Barzuela, Bete, et al. en la ciudad de Iligan,

Filipinas, los investigadores recogen los datos a través de una serie de entrevistas.

los efectos positivos de las redes sociales incluyen; el estudiante

la conveniencia de obtener información sobre ciertos temas. Efectos negativos de la

la carta hacia el académico incluye; pereza por parte de los estudiantes y les hace no

hacer las tareas del hogar y no poder hacer diligencias. También afecta al

la salud mental del estudiante, cambios de humor rápidos, adaptar algunos comportamientos sexuales y

malas actitudes.

El investigador concluyó que no hay una relación directa entre el uso de

redes sociales y el rendimiento escolar de los estudiantes, ya que a pesar de que

los estudiantes solo usan las redes sociales para entretenimiento, todavía tienen un alto y buen

calificaciones en lugar de buscar información relacionada con su lección. Teorías de

el marco teórico también se puede utilizar para realizar análisis en este estudio y

por qué los adolescentes estaban tan conectados y enamorados de usar las redes sociales incluso si esto trae consecuencias

algunos efectos negativos que afectan su privacidad, salud, social, mental, y

aspectos emocionales.

En el Colegio Aclc de Taytay, la mayoría de los estudiantes tienen sus propias redes sociales.

cuentas especialmente en Facebook. Después de la implementación de la prohibición de celulares

En noviembre de 2018, el uso de teléfonos celulares por parte de los estudiantes se redujo ligeramente. Aún así
la mayoría de los estudiantes están activamente involucrados en la tendencia de las redes sociales. Este estudio

se llevó a cabo para los estudiantes de Aclc College of Taytay para identificar lo positivo

y los impactos negativos de las redes sociales en su comportamiento académico.

Esta investigación se realizó con el objetivo de: Mostrar el impacto del uso del tiempo

sobre el rendimiento académico y determinar si el uso de las redes sociales afecta

el comportamiento de los estudiantes dentro del aula.

Las hipótesis creadas apoyaron las afirmaciones en los objetivos, y luego un

se diseñó un cuestionario para obtener información sobre los estudiantes, y luego

se realizó un análisis estadístico para asegurar que los resultados que surgieron de la

las hipótesis fueron aceptadas o rechazadas estadísticamente.

Marco Teórico

La teoría de usos y gratificaciones (UGT) es un enfoque para comprender por qué

y cómo las personas buscan activamente medios específicos para satisfacer necesidades específicas. UGT es

un enfoque centrado en la audiencia para entender la comunicación de masas.

Desviándose de otras teorías de efectos de los medios que cuestionan '¿qué hacen los medios a'

¿personas? UGT se centra en "¿qué hacen las personas con los medios? Postula que

los medios son un producto altamente disponible y las audiencias son los consumidores del

mismo producto.
Esta teoría de la comunicación es positivista en su enfoque, basada en lo socio-

tradición de comunicación psicológica, y se centra en la comunicación en el

escala de medios de comunicación. La pregunta principal de UGT es: ¿Por qué la gente utiliza los medios?

¿Y para qué los utilizan? UGT discute cómo los usuarios eligen deliberadamente

medios que satisfarán necesidades dadas y permitirán aumentar el conocimiento,

relajación, interacciones sociales/acompañamiento, distracción u escape. Asume

los miembros de la audiencia no son consumidores pasivos de medios. Más bien, el

la audiencia tiene poder sobre su consumo de medios y asume un papel activo en

interpretando e integrando los medios en sus propias vidas. A diferencia de otras teorías

perspectivas, UGT sostiene que las audiencias son responsables de elegir los medios para

satisfacer sus deseos y necesidades para lograr la gratificación. Esta teoría entonces

implicar que los medios compiten contra otras fuentes de información por espectadores

gratificación.

UGT tiene un valor heurístico hoy porque proporciona a los académicos de la comunicación una

perspectiva a través de la cual un número de ideas y teorías sobre la elección de medios,

el consumo, e incluso el impacto pueden ser vistos

Marco Conceptual

ENTRADA PROCESO SALIDA

Demográfico Entrevista
perfil del Distribución
encuestado y
Edad Recuperación
Sexo Cuestionario
El Impacto de
Nivel de grado re
Redes Sociales para
Análisis
Nivel de evaluación
el Comportamiento del
y Seleccionado Alto
de los encuestados Interpretación Estudiantes escolares en
n de la
Fuerte Aclc Colegio de
datos
de acuerdo Taytay
Datos
De acuerdo
reunión
Fuertemente
no estar de acuerdo
No estar de acuerdo

RETROALIMENTACIÓN

Figura 1

Paradigma del estudio

El paradigma de investigación del estudio muestra la interacción de las variables del

estudio. La entrada consiste en el perfil demográfico de los encuestados, el

el proceso consiste en llevar a cabo un enfoque no experimental, los datos

la recopilación, organización y análisis de los datos, la salida indicará el

razones identificadas de cuál es el impacto de las redes sociales y el resumen

conclusiones, hallazgos y recomendaciones.

Declaración del problema

En general, esta propuesta de investigación trataría de determinar los impactos de lo Social

Medios para los estudiantes del Aclc Collage de Taytay. Específicamente, este estudio

responde las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál es el perfil demográfico de los encuestados en términos de:

1.1Edad

1.2Genero

1.3 Nivel de Grado y Sección

2. ¿Cuáles son los impactos de las redes sociales para los encuestados en términos de:

2.1 Social

2.2 Emocional

3. ¿Cómo impacta el uso de las redes sociales en el comportamiento del estudiante?

 Lugar de investigación

Figura 2

Ubicación del Colegio ACLC de Taytay

Esta investigación se llevó a cabo en el Colegio Aclc de Taytay, que está ubicado en

4to Piso, Manila East Arcade, Manila East Road, Taytay, 1920. Los investigadores

utilizó un diseño de investigación descriptiva y creó una lista de verificación de encuestas para recopilar datos

Alcance y Delimitaciones
Este estudio se limita solo a estudiantes de 11° grado, 12° grado y universitarios.

particularmente los estudiantes del Aclc College de Taytay. Se utilizó muestreo aleatorio

para obtener la muestra apropiada para este estudio. Esta investigación está limitada solo a

analizando el uso de las redes sociales, particularmente en Facebook, Instagram y Twitter

etc. y el comportamiento académico de los estudiantes

Significado del Estudio

A través de este estudio, los siguientes grupos se beneficiarán:

Estudiantes.

Les permitirá adquirir el conocimiento adecuado sobre los efectos de las redes sociales

sitios a sus comportamientos.

Padres.

Obtendrá información necesaria e importante sobre el efecto de las redes sociales en

sus hijos.

Maestros.

Los resultados de este estudio pueden ayudar a los profesores a ayudar a sus estudiantes sobre cómo

gestionar y usar sabiamente sus cuentas de redes sociales.

Escuela.

Los resultados de este estudio pueden ayudar a la escuela a sugerir otras actividades extracurriculares.

actividades en las que los estudiantes pueden enfocarse en sus estudios.

Departamento de Educación.

Este estudio puede sugerir recomendaciones que ayudarán a la institución educativa

para encontrar soluciones efectivas sobre cómo los estudiantes evitarán usar las redes sociales en

maneras negativas y enseñándoles cómo usarlo de la manera correcta.

Futuros investigadores.

Este estudio puede contribuir a informar sobre los temas relacionados con los efectos de las redes sociales

además; este estudio puede servir como literatura relacionada y referencia en la actualización

hechos sobre ello

Definición de términos

Los siguientes términos implican la definición conceptual y operativa que el

estudio empleado

Facebook

Es una plataforma web de redes sociales gratuita que promueve y facilita la interacción.

entre amigos, familiares y colegas. Facebook fue fundado en 2004 por Mark

Zuckerberg y varios compañeros de la Universidad de Harvard. (Techopedia, 2018) - En

en este estudio, los investigadores utilizaron esta plataforma de redes sociales como una forma de empoderar

y plataforma de redes sociales en deterioro para la académica de los estudiantes.

Instagram

Es el nombre de un servicio web social para compartir fotos en línea que te permite compartir

tu vida con amigos a través de una serie de fotos capturadas con un dispositivo móvil.
Instagram también admite la subida de videos y permite a los usuarios del servicio instantáneamente

comparte fotos en varias redes sociales, incluyendo Flickr, Facebook, Tumblr y

Twitter o especifica la ubicación con alguna foto para hacer check-in en Foursquare. (Vangie

Beal, 2018) - En este estudio, los investigadores utilizaron esta plataforma de redes sociales como

plataforma de redes sociales tanto empoderadora como deteriorante para los estudiantes

académicos.

Internet

Una red informática global que proporciona una variedad de información y comunicación

instalaciones, que consisten en redes interconectadas utilizando estándares

protocolos de comunicación. (Oxford University Press, 2018)

Redes Sociales

Es una tecnología basada en computadora que facilita el intercambio de ideas y

información y la construcción de redes y comunidades virtuales. Por diseño,

las redes sociales se basan en internet y ofrecen a los usuarios una fácil comunicación electrónica de

información personal y otro contenido, como videos y fotos. Los usuarios

involucrarse en las redes sociales a través de computadora, tableta o smartphone a través de internet

software o aplicación web, a menudo utilizándola para mensajería. (Investopedia, 2018)

Plataformas de Redes Sociales

Es una tecnología basada en la web que permite el desarrollo, implementación y

gestión de soluciones y servicios de redes sociales. Proporciona la capacidad de

crear sitios web y servicios de redes sociales con una red social completa

funcionalidad. (Techopedia, 2018)

Twitter

Es un servicio en línea de redes sociales y microblogging que permite a los usuarios enviar

y recibir mensajes o publicaciones basados en texto de hasta 140 caracteres llamados

“tuits”. (Techopedia, 2018) - En este estudio, los investigadores utilizaron esta red social

plataforma mediática como una plataforma de redes sociales que empodera y deteriora

académicos del estudiante. Rendimiento escolar - efectos positivos de la escuela y su

actores para alcanzar las metas, relacionadas con el logro académico y personal

desarrollo de los estudiantes.

Estudiante

Es un estudiante, o alguien que asiste a una institución educativa en su uso más amplio,

estudiante se utiliza para cualquiera que esté aprendiendo, incluidos adultos en medio de su carrera que están

tomar educación vocacional o regresar a la universidad.