UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
GRAFOPLASTIA
INTEGRANTES:
Breidys Berdugo
Maria Camila Meza
Maria Castellanos
Valentina Gómez
Jirleis Morales
Jesica Marriaga
Angie Salinas
Daniela Torres
Betsy Velandia
V SEMESTRE. NOVIEMBRE DE 2024
ACTIVIDADES
ESTACIÓN MATEMÁTICA:
Estación matemática, una propuesta divertida a la educación de niños y niñas.
Objetivo: Practicar la suma y el
conteo a través de una actividad
divertida y práctica.
Beneficios:
- Desarrolla habilidades de conteo.
- Refuerza los conceptos de suma.
- Mejora la coordinación ojo-mano.
- Fomenta la resolución de problemas.
- Ofrece una experiencia de aprendizaje divertida, dinámica y atractiva.
Este juego se adapta fácilmente a diferentes grupos de edad y niveles de habilidad. Los niños
más pequeños pueden concentrarse en contar las pinzas, mientras que los niños mayores pueden
practicar problemas de suma más complejos.
JUEGO DEL PARQUÉS:
Instrucciones básicas del Parqués:
1. Objetivo: El objetivo del juego es mover todas tus fichas desde la "cárcel" hasta el "cielo" (o
meta) antes que los demás jugadores.
2. Tablero: El tablero tiene un camino circular con casillas numeradas, una "cárcel" para cada
jugador y una "meta" central.
3. Fichas: Cada jugador tiene 4 fichas
que inicia en su "cárcel".
4. Dados: Se utilizan dos dados para
determinar el número de casillas que
avanzará tu ficha.
5. Turnos: Cada jugador tira los dados
en su turno y mueve una de sus fichas
la cantidad indicada.
6. Sacar fichas de la cárcel: Para sacar
una ficha de la cárcel, generalmente
debes sacar un par (dos números
iguales).
7. Casillas especiales:
-Seguro: Si tu ficha cae en una casilla de seguro, está protegida de ser "comida" por otros
jugadores.
-Salida: Esta casilla marca el inicio del camino hacia la meta.
8. Comer fichas: Si tu ficha cae en una casilla ocupada por una ficha de otro jugador, la "comes"
y la envías de vuelta a su "cárcel".
9. Meta: La primera ficha que llegue a la meta inicia una carrera para llevar las demás fichas a la
meta. El primer jugador en llevar todas sus fichas a la meta gana la partida.
Reglas específicas:
-Variantes: Existen muchas variantes del parqués, así que es importante acordar las reglas
específicas al inicio de cada partida.
-Casas de seguridad: Algunas versiones tienen "casas de seguridad" adicionales donde las fichas
pueden estar seguras.
- Tres pares seguidos: En algunas versiones, sacar tres pares seguidos puede enviar tu ficha más
avanzada a la cárcel.
Beneficios educativos del Parqués:
- Desarrollo cognitivo:
*Concentración: El parqués requiere mantener la atención en el juego y en las fichas de los
demás jugadores.
* Planificación: Los jugadores deben planificar sus movimientos con anticipación para
alcanzar la meta.
* Cálculo: Se utilizan los dados para realizar cálculos simples y tomar decisiones basadas en
los números obtenidos.
- Habilidades sociales:
* Interacción: El parqués fomenta la interacción social y la comunicación entre los jugadores.
* Toma de turnos: Los jugadores aprenden a esperar su turno y a respetar las reglas del juego.
-Aprendizaje de números:
* Reconocimiento de números: Los jugadores identifican los números en los dados y en el
tablero.
* Conteo: Se cuenta el número de casillas que se avanzarán.
- Resolución de problemas:
* Los jugadores deben encontrar la mejor estrategia para mover sus fichas y evitar ser
"comidos" por los demás.
JUEGO DEL LABERINTO:
Este es un juego de laberinto para 3 jugadores, esta diseñado para practicar la suma y la resta. El
laberinto presenta tres rutas diferentes. El jugador elige una ruta y debera resolver los problemas
matemáticos que encuentra a lo largo del camino. Cada problema está representado por iconos
(manzanas, patos o bloques) que corresponden a los números en la ecuación. Resolver
correctamente un problema permite avanzar en la ruta hasta llegar al final.
Objetivo: Llegar al final del laberinto resolviendo correctamente todos los problemas y acertijos
Habilidades que desarrolla: Resolución de problemas, razonamiento lógico, cálculo matemático,
atención, concentración