UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE VICTORIA
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Y
TOMA DE DECISIONES
REPORTE U2
ASIGNATURA: Desarrollo del pensamiento y toma de decisiones
PROFESOR: Lic. Edgar Alejandro Alvarez Verdines
ALUMNO:Pablo Ramiro Gaspar de la Cruz
REPORTE DE LECTURA – UNIDAD 2: PENSAMIENTO CRÍTICO Y RESOLUCIÓN
DE PROBLEMAS
En esta unidad se abordan los elementos clave que conforman el pensamiento crítico,
entendiendo este como la capacidad de analizar, evaluar y tomar decisiones de forma
razonada y lógica. Se estudiaron conceptos fundamentales como la observación, el
análisis, la inferencia, la evaluación, la explicación y la toma de decisiones. Cada uno
de estos elementos contribuye a que una persona pueda emitir juicios más informados,
menos impulsivos y más conscientes, lo cual es esencial en el ámbito académico,
profesional y personal.
Uno de los autores estudiados fue Robert Ennis, quien definió el pensamiento crítico
como el proceso reflexivo y razonable enfocado en decidir qué creer o hacer. Su teoría
propone que pensar críticamente implica habilidades cognitivas específicas, como
clarificar preguntas, juzgar la credibilidad de las fuentes, identificar suposiciones ocultas
y evaluar argumentos. Ennis destaca que el pensamiento crítico no es solo una
habilidad, sino una disposición constante a usarla.
También se revisaron las aportaciones de Richard Paul, quien señala que el
pensamiento crítico debe ser sistemático, autodisciplinado y autocorrectivo. Paul
propone que debe ir acompañado de valores intelectuales como la humildad, el coraje y
la empatía, para poder evaluar diferentes perspectivas y llegar a juicios más justos y
profundos.
Otro tema importante de esta unidad fueron las técnicas para la resolución de
problemas, que son estrategias que permiten enfrentar situaciones complejas de
manera ordenada y eficiente. Se vieron herramientas como el análisis FODA
(Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas), útil para tomar decisiones
estratégicas personales o en entornos organizacionales, y el diagrama de Ishikawa,
también conocido como diagrama de causa-efecto o de espina de pescado, el cual
permite identificar las posibles causas de un problema en categorías como método,
maquinaria, mano de obra, materiales, medio ambiente y medición.
Estas herramientas no solo sirven para encontrar soluciones más acertadas, sino
también para comprender la raíz de los problemas y prevenir su repetición. La relación
entre pensamiento crítico y resolución de problemas es estrecha: ambos requieren
habilidades analíticas, objetividad y toma de decisiones fundamentadas.
CONCLUSIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA DEL PENSAMIENTO CRÍTICO
El pensamiento crítico es una herramienta esencial en la vida cotidiana. Nos permite
analizar de forma más profunda las situaciones que enfrentamos, evitar caer en errores
de juicio, identificar sesgos y tomar decisiones informadas. En un mundo donde la
información circula rápidamente y muchas veces sin verificación, el pensamiento crítico
nos da la capacidad de distinguir entre lo verdadero y lo falso, entre lo relevante y lo
superficial.
Además, fomenta la autonomía intelectual y el pensamiento independiente, lo cual es
vital en el ámbito académico y profesional. No se trata solo de pensar mucho, sino de
pensar bien, con lógica, evidencia y reflexión. Desarrollar esta habilidad fortalece
nuestra capacidad para resolver conflictos, dialogar de forma constructiva y participar
activamente en una sociedad más justa y razonada.
CONCLUSIÓN SOBRE LAS TÉCNICAS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Las técnicas de resolución de problemas son indispensables porque permiten enfrentar
desafíos de manera estructurada y eficiente. Herramientas como el análisis FODA y el
diagrama de Ishikawa ayudan a identificar causas, visualizar contextos y tomar
decisiones más acertadas. Al aplicar estas técnicas, no solo se busca una solución
inmediata, sino también entender el problema a fondo para prevenir que vuelva a
ocurrir.
Estas técnicas, combinadas con el pensamiento crítico, fortalecen el análisis y la toma
de decisiones en cualquier ámbito, desde lo personal hasta lo empresarial. Nos
enseñan a ver más allá de los síntomas y llegar a la raíz de los problemas,
desarrollando así una mentalidad estratégica, responsable y reflexiva.