Programación Didáctica Materia Atención Educativa 2022 – 2023 IES Sierra del Valle
En este sentido, para esta materia se concreta en la siguiente tabla:
Competencia
Criterio de Indicadores de logro Contenidos y
específica evaluación Cursos
1.1.1. Reconoce lo que es y
para qué sirve Estatuto de Autonomía (3º y 4º)
1.1. Explorar los valores de 1.1.2. Diferencia las distintas
la sociedad de Castilla y fases por la que ha pasado la Evolución de la Comunidad
León seleccionando y Comunidad hasta llegar al día Autónoma (3º y 4º)
de hoy
contrastando la información
en diferentes formatos 1.1.3. Identifica las diferentes Composición geográfica,
formaciones de la Comunidad Política, etc. (3º y 4º)
(textos, modelos, gráficos,
tablas, esquemas, símbolos,
páginas web, entre otros).
1.1.4. Distingue todas las
Funcionamiento: diputaciones,
Administraciones Públicas y su
[Link] los valores (CCL1 / CD1 / CD4 / delegaciones provinciales, etc. (3º y
funcionamiento de la
de la sociedad de Castilla y CPSAA1 / CPSAA5). 4º)
comunidad
León adoptando posturas 1.2.1. Conoce y diferencia entre Fenómenos afectivos: emoción,
críticas y de reflexión en la los distintos fenómenos sentimiento, afecto, estado de
búsqueda, selección y afectivos ánimo, etc. (1º y 2º)
contraste de información 1.2.2. Identifica las distintas
para integrarlos como Emociones básicas (1º y 2º)
emociones del ser humano
propios, fortalecer el 1.2.3. Comprende las
autoconocimiento y Características de las emociones (1º
peculiaridades de las emociones
crecimiento personal y y 2º)
1.2. Integrar los valores básicas
favorecer la convivencia como propios, 1.2.4. Reconoce qué es, tipos y
democrática. Inteligencia emocional (3º y 4º)
fortaleciendo el sus características
autoconocimiento y
1.2.5. Reconoce los estados de
crecimiento personal para Conciencia emocional (3º y 4º)
ánimo propios y del prójimo
favorecer la convivencia
democrática. (CCL3 / CD1 / 1.2.6. Reacciona
CPSAA2 / CPSAA4 / CE2 / adecuadamente ante distintas Regulación emocional (3º y 4º)
CE1 / CCEC3). situaciones planteadas
1.2.7. Es capaz de
responsabilizarse de sus
pensamientos, sentimientos y Autonomía emocional (1º, 2º, 3º y
actuaciones en las actividades 4º)
de aula
Avda. Dr. Martín Lázaro s/n – La Adrada (ÁVILA). Tlf: 918670911 05005425@[Link] 5
Programación Didáctica Materia Atención Educativa 2022 – 2023 IES Sierra del Valle
Fiestas populares (1º
y 2º)
[Link] la cultura Oficios típicos (1º y
2.1. Analizar el patrimonio cultural e 2.1.1. Conoce el folclore de la 2º)
de Castilla y León
histórico de Castilla y León Comunidad Autónoma Trajes típicos (3º y
analizando el patrimonio
valorando y respetando sus 4º)
histórico, valorando y
respetando sus tradiciones tradiciones. (CP1 / STEM5 / CD3 / Gastronomía tradicional
y formando parte de las CPSAA3 / CC2 / CE1). (ingredientes principales de la
agrícolas como la comida castellanoleonesa,
vendimia, entre otras, para recetas típicas, etc.) (1º, 2º,
desarrollar un compromiso 3º y 4º)
activo con la sociedad, y
contribuir a la creación de
oportunidades como
opción favorable para el
desarrollo personal y 2.1.2. Investiga las costumbres
Valle del Tiétar (1º, 2º, 3º y
profesional. propias de su zona 4º)
Agrícolas y ganaderas
2.2. Crear oportunidades como (vendimia, enología,
2.2.1. Conoce las distintas denominaciones de origen,
opción favorable para el desarrollo
profesiones tradicionales de raza avileña negra, micología,
personal y profesional y así
Castilla y León queserías, etc.) (1º, 2º)
fomentar un compromiso activo con
la sociedad. (CCL2 / CCL5 / Artesanía (1º, 2º)
STEM5 / CC1 / CC4 / CE1).
2.2.2. Analiza las posibilidades
Valle del Tiétar (3º y 4º)
profesionales de su entorno.
3.1.1. Define e identifica los
componentes de investigación,
I + D + i (3º y 4º)
3.1. Indagar sobre los avances de desarrollo, innovación e
3. Desarrollar proyectos de la cultura científica de Castilla y internacionalización
investigación indagando León. (CCL1 / STEM3 / CPSAA3 / 3.1.2. Investiga las
sobre los avances de la CC3 / CC4). personalidades más destacadas
cultura científica de Castilla Científicos más destacados (4º)
en el ámbito científico de Castilla
y León con actitud crítica y y León
de manera colaborativa,
para construir una 3.2. Realizar proyectos de
sociedad sostenible y en investigación de los avances
continua transformación y científicos, de manera colaborativa, 3.2.1. Indaga sobre las
contribuir así a la mejora para construir una sociedad
instituciones dedicadas a la
sostenible y en continua Red centros tecnológicos (4º)
del bienestar individual y tecnología e I + D + i en Castilla
colectivo. transformación, y de esta forma
y León
mejorar el bienestar individual y
colectivo. (CCL1 / CCL5 / STEM3 /
CD1 / CE1 / CCEC3).
Avda. Dr. Martín Lázaro s/n – La Adrada (ÁVILA). Tlf: 918670911 05005425@[Link] 6
Programación Didáctica Materia Atención Educativa 2022 – 2023 IES Sierra del Valle
4.1.1. Busca personalidades Artistas notables y sus obras
castellanoleonesas destacadas (cine, teatro, música, danza,
4. Apreciar el patrimonio 4.1. Buscar y conocer el patrimonio en el ámbito artístico circo, …) (3º y 4º)
artístico de Castilla y León artístico y cultural de Castilla y
experimentando con León a través de diferentes medios 4.1.2. Analiza la necesidad de Reflexión y cuidado del
diferentes medios y y soportes y experimentar sus protección del patrimonio
patrimonio cultural y artístico
soportes y diversas diversas técnicas (plásticas, artístico y cultural
técnicas plásticas, visuales, audiovisuales, sonoras, (1º, 2º, 3º y 4º)
visuales, audiovisuales, escénicas o corporales). (CP3 /
sonoras, escénicas, o CD2 / CC3 / CCEC2 / CCEC4). 4.1.3. Conoce las distintas rutas Turismo cultural (3º)
corporales, para disfrutar y lugares de interés cultural de
de la creación artística, Castilla y León
implicarse en su Rutas enogastronómicas
conservación y participar (4º)
de manera activa en su
4.2. Crear producciones artísticas,
enriquecimiento y
desarrollo. utilizando diversas técnicas
4.2.1. Participa en la creación y Creación de producciones
creativas de manera activa para
ejecución de obras artísticas con artísticas referidas a la
participar en su enriquecimiento y
distintas técnicas Comunidad de Castilla y León
desarrollo. (CCL4 / CD3 / CCEC1 /
(1º, 2º, 3º y 4º)
CCEC2).
5.1.1. Identifica los elementos
naturales, material o energético, Recursos Naturales.
que se utilizan para satisfacer Superficie forestal, pantanos,
las demandas sociales en yacimientos, minas, etc. (3º
Castilla y León y 4º)
5.1.2. Conoce los Espacios Medio Ambiente (1º y 2º)
Naturales Protegidos y los Biodiversidad (1º y 2º)
elementos naturales singulares Espacios Naturales
de Castilla y León (3º y 4º)
Naturaleza singular
[Link] el patrimonio 5.1. Explorar el patrimonio natural (3º y 4º)
natural de Castilla y León, de Castilla y León, interactuando 5.1.3. Explora el entorno natural Naturaleza en el Valle del
interactuando con el con el entorno, reconociendo su de su comarca Tiétar (1º, 2º, 3º y 4º)
entorno, reconociendo su diversidad. (CCL1 / CPSAA1 / CC3 5.1.4. Conoce las distintas rutas
diversidad, apreciando su / CE2 / CCEC3). y lugares de interés natural en Turismo rural y naturaleza (3º y
valor y reflexionando sobre Castilla y León 4º)
su sostenibilidad para
desarrollar las capacidades 5.1.5. Investiga los programas
Pueblos Mágicos y
afectivas y favorecer una de Pueblos Mágicos y
Hermanados (1º
actitud dialogante y Hermanados de la Comunidad
y 2º)
respetuosa con los demás 5.1.6. Sitúa las localidades de
y con el medio que le interés turístico en Castilla y Turismo urbano (3º y 4º)
rodea. León
5.1.7. Indaga las posibilidades
de turismo activo en la Turismo activo (3º y 4º)
Comunidad
5.1.8. Explora el potencial
turístico de la comarca Turismo en el Valle del Tiétar
(3º y 4º)
5.2. Apreciar el valor del patrimonio 5.2.1. Comprende la importancia Sostenibilidad (1º, 2º, 3º y
natural de Castilla y León de la sostenibilidad e identifica 4º)
reflexionando sobre su sus principios básicos
7R (1º, 2º, 3º y 4º)
Avda. Dr. Martín Lázaro s/n – La Adrada (ÁVILA). Tlf: 918670911 05005425@[Link] 7
Programación Didáctica Materia Atención Educativa 2022 – 2023 IES Sierra del Valle
sostenibilidad para desarrollar sus
5.2.2. Adquiere bases de la Ecología (3º y 4º)
capacidades afectivas. (CCL1 /
conciencia ambiental y del
CPSAA3 / CPSAA5 / CE2 / CCEC1
conocimiento ecológico Educación ambiental (1º y 2º)
/ CCEC3).
Avda. Dr. Martín Lázaro s/n – La Adrada (ÁVILA). Tlf: 918670911 05005425@[Link] 8
Programación Didáctica Materia Atención Educativa 2022 – 2023 IES Sierra del Valle
6.1. Reconocer el castellano como
6.1.1. Diferencia las distintas
parte del patrimonio histórico y
fases por la que ha pasado el Evolución desde el castellano
cultural de Castilla y León. (CCL1 /
6. Valorar el castellano idioma castellano hasta la antiguo al actual (3º y 4º)
STEM4 / CD2 / CPSAA4 / CC1 /
como parte del acervo actualidad en Castilla y León
CCEC1)
histórico y cultural de la
Comunidad, adoptando en 6.2.1. Indaga los bienes
las propias prácticas culturales de tradición oral
comunicativas un punto de 6.2. Adoptar, en las prácticas propios de la Comunidad
vista creativo, crítico y comunicativas, un punto de vista 6.2.2. Investiga quién, cómo y
Cancionero
empático para integrar, creativo, crítico y empático para dónde se conserva la tradición
Refranero
transformar y construir integrar, transformar y construir oral de Castilla y León
Leyendero
conocimiento. conocimiento. (CCL2 / STEM4 /
6.2.3. Inventa canciones y (1º y 2º)
CPSAA5 / CC1 / CC4 / CE3).
leyendas relacionadas con las
tradiciones castellanoleonesas
En este centro, los contenidos de la materia de los alumnos que no cursan religión
se han agrupado en los siguientes bloques:
BLOQUE I: EDUCACIÓN EMOCIONAL.
- Fenómenos afectivos (emoción, sentimiento, afecto, estado de ánimo, …).
- Emociones básicas.
- Características de las emociones.
- Inteligencia emocional.
- Conciencia emocional.
- Regulación de las emociones.
- Autonomía emocional.
BLOQUE II: NUESTRA COMUNIDAD AUTÓNOMA.
- Estatuto de Autonomía.
- Evolución de la Comunidad Autónoma.
- Composición (geográfica, política, …).
- Funcionamiento (diputaciones, delegaciones provinciales, …).
BLOQUE III: TRADICIONES DE CASTILLA Y LEÓN.
- Agrícolas y ganaderas (vendimia, enología, denominaciones de origen, raza avileña
negra, micología, queserías, …).
- Fiestas populares.
- Artesanía.
- Oficios típicos.
- Trajes típicos.
- Gastronomía tradicional (ingredientes principales de la comida castellanoleonesa,
recetas típicas, …).
- Valle del Tiétar.
Avda. Dr. Martín Lázaro s/n – La Adrada (ÁVILA). Tlf: 918670911 05005425@[Link] 9