TRAYECTO

PROGRAMA PNF EN ODODONTOLOGÍA

II
UNIDAD CODIGO
RADIOLOGÍA BUCAL
CURRICULAR OD-RBI-100
OTRAS
HORAS / TEORIA PRÁCTICA UNIDADES CRÉDITO HORAS / TRAYECTO
ACTIVIDADES
SEMANALES
2 2 180

PROPOSITO GENERAL DE LA UNIDAD

Enseñar a los estudiantes las cualidades diagnosticas de la utilización de Técnicas Radiográficas en la Odontología.
Ofrecer al estudiante las herramientas necesarias sobre los aspectos relacionados con las radiaciones, efectos biológicos y medidas de
protección para el profesional y paciente. Adiestramiento en las técnicas de toma de Rx, revelado e interpretación de la misma.
El estudiante será capaz de identificar las estructuras anatómicas, diferenciar las anomalías y lesiones, más frecuentes que afectan los
dientes y tejidos de soporte, así como también, establecer diagnósticos diferenciales.

JUSTIFICACIÓN DE LA UNIDAD
La necesidad de manejar el examen radiográfico, como instrumento esencial para el diagnóstico en el ejercicio profesional. El examen
clínico de la Cavidad Bucal, sin la ayuda de una radiografía estaría incompleto, pues solo tendríamos el estudio de la superficie
expuesta de los dientes y tejidos adyacentes, es así, como la radiografía ofrece un registro de las estructuras de la cavidad bucal
(raíces, estructuras internas de los dientes, tejidos se soporte, relaciones interproximales y superficie ósea de los maxilares.
Hacer énfasis que los exámenes radiográficos cualquiera que sea su índole, son solo elementos diagnósticos auxiliares, y que en
ningún momento representan por si solos, elementos de juicio suficiente para establecer diagnóstico alguno.

ESTRATEGIA PARA EL APRENDIZAJE

ALGUNAS ESTRATEGIAS:
Conferencias, seminarios, estudios de casos con la ayuda de métodos audiovisuales. El estudiante construirá sus conocimientos a
partir de la información suministrada por el docente del área. Uso de imágenes, mapas mentales, guía a de estudios entre otros.
El estudiante realizará su preparación previa. Hay que hacer énfasis, que las estrategias de aprendizaje que puedan llegar a ser
usadas en cada uno de los espacios docentes, dependerán en gran medida de los recursos que disponga el servicio o las aulas que
sean utilizadas en cada una de las comunidades o asic. Por otro lado, se ratifica que la técnica de DEMOSTRACIÓN, es una aliada
fundamental en el proceso enseñanza aprendizaje en el área odontológica.

RECURSOS

Video Beam, PC, Rotafolio, Retroproyectores etc.

PROGRAMA ANALÍTICO
ESTRATEGIAS
SABER N° N°
SABERES DIDACTICAS
HACER CONVIVIR SER CONTENIDOS HORAS HORAS
CONOCER PARA LA UNIDAD O
TEÓRICAS PRÁCT
TEMA
Participar Se UNIDAD I: GENERALIDADES 8 0 Conversatorio
Explicar el junto el responsabiliza DE LOS RX. participativo, con
proceso de equipo básico en el manejo TEMA 1: Origen y producción demostración de
los Rx, de salud de los de los Rx películas llevadas al aula,
CONCEPTUALIZAR Analizar el bucal, aparatos de rx para ser socializadas con
1.1 Historia
: átomo, energía, proceso de odontólogo y presentes en el estudiante. Se sugiere
niveles de energía, producción asistente el consultorio 1.2 Definiciones en Image- se utilicen tanto películas
radiación, de los RX, dental y e l odontológico neología: de rx periapicales, como
radiografía, fuentes y paciente en el de su  Átomo, películas de rx
 Energía,
de radiación, teoría reconocer proceso de comunidad. panorámica.
 Niveles De Energía
de Bohr. Kilovoltaje, los toma de rx.  Radiación,
Miliamperaje, tiempo distintos  Radiografía,
de exposición, equipos  Fuentes De Radia-
distancia focal. para su ción,
CONOCER el obtención,  Teoría De Bohr
origen y el proceso describir
de producción de los aparatos 1.3 Producción De Rx:
Rx, principios de uso  Características
rediopticos. odontológic  Propiedades
IDENTIFICAR los o.
1.4 Factores Radiográficos:
diferentes aparatos  Kilovoltaje, (Kv)
de Rx, las películas  Miliamperaje (Ma),
de rx, tipos de  Tiempo De Exposi-
películas. Las ción,
  Distancia Focal.

1.5 Aparatos Rx en Odontolo-

gía

1.6 Películas:
 Partes
 Tipos

1.7 Absorción Delos Rx:

 Longitud De Onda,
 Grosor,
 Densidad

características de la 1.8 Características de la ima-

imagen según gen:
densidad y  Densidad
contraste.  Contraste
 Detalle

1.8 Principios Radiopticos

TEMA 2: Protección Radioló-

gica:
2.1 Efecto de la. Radia-
ción Sobre la Célula
2.2 Protección Radiológi-
ca

Evaluación diagnóstica la
final de cada unidad.
CONCEPTUALIZAR Aplicar las Participa con Es UNIDAD II TECNICAS 6 0 Conversatorio
: radiografías técnicas el equipo responsable RADIOGRAFICAS participativo, con
intrabucales, específicas básico de junto con el TEMA I: Técnicas de Ra- demostración de la
periapical, oclusal y para la salud en el equipo básico diografía técnica, posicionamiento
coronal. toma de rx proceso de de salud bucal de la película a uno de
1.1 Radiografías Intrabuca-
periapicale toma de rayos en la los estudiantes en el aula,
CONOCER las s, Rx en el restauración les Se sugiere se utilicen
diferentes técnicas oclusales y consultorio de la salud  Periapical: Periapical tantas películas de Rx
utilizadas en la toma coronales. odontológico. bucal del  Coronal periapicales, Oclusales,
 Oclusal Total Superior,
Lateral Superior y par-
cial Superior
 Oclusal Total Infe-
de RX intrabucales. paciente, rior, Lateral Inferior y
posterior a un Parcial Inferior.
1.2 Indicaciones para las aplicar demostración de
IDENTIFICAR las diagnóstico
fabricación casera de
indicaciones de cada completo con Rx: aleta de mordida para las
una de las diferentes el examen
 Periapicales, rx coronales, en caso que
Rx en cada caso en radiográfico,  Coronales y lo considere y si cuenta
particular. Asimismo, mejorando así  Oclusales con el kit de cono largo
identificar las el estado de 1.3 Técnicas Utilizadas en paralelo, se puede incluir
ventajas y salud bucal de
Rx Intrabucales: en la demostración.
desventajas de las su
técnicas utilizadas. comunidad.  Técnica Paralela,
 Técnica Bisectriz.
 Ventajas y Desventa-
jas de las Técnicas
Usadas
Evaluación diagnóstica la
final de cada unidad.
Conocer y Participa en la Asume su UNIDAD III: PROCESADO DE 6 0 Conversatorio
comparar, las Aplica los identificación papel LAS PELÍCULAS RX Participativo, tipo
diferentes conocimien de los usos de protagónico Tema 1: Condiciones y plenaria.
condiciones y tos la radiografía en la equipos necesarias para
equipos necesarios obtenidos digital y ejecución del Interacción dialógica
el revelado:
para el revelado de para convencional método de participante-facilitador
películas identificar en la revelado en el 1.1 Técnicas de revelado.
radiográficas. las odontología. consultorio  Método Manual Talleres,
Conoce los ventajas y odontológico.
diferentes tipos de desventaja  Método Automático. Seminarios,
radiografía digital s del uso
de  Ventajas y Desventajas Trabajo en grupos,
radiografía  Equipos sesiones de discusión
s reveladas (preguntas y respuestas),
por método Tema 2: Radiología digital
manual y 2.1 Radiología Digital Di-
automático
. Aplica los recta
conocimien 2.2 Radiología Computari-
tos para
 zada Indirecta

identificar 2.3 Scanner: Óptico Y La-

las ser
ventajas y 2.4 Radiología Digital Vs
desventaja
s de la Radiología Convencio-
radiología nal: Ventajas/ Desven-
convencion
tajas, Limitaciones,
al versus
radiografía 2.5 Uso En Odontología,
digital. 2.6 Innovaciones

Evaluación diagnóstica la
final de cada unidad.

Aplica los . UNIDAD IV RADIOGRAFIA

EXTRA ORAL: Conversatorio
conocimien
Participativo, tipo
tos Asume la
plenaria.
adquiridos responsabilida Tema 1: Radiografía
Participa junto panorámica
IDENTIFICA las para d de emitir
con los 1.1. Características de las Interacción dialógica
características de la reconocer una indicación
estudiantes y imágenes participante-facilitador.
radiografía los de radiografía
el docente en
panorámica y las defectos panorámica 1.2. Defectos comunes
la observación Talleres,
indicaciones de la comunes ante la
y análisis de Producidos por la téc-
radiografía en la presentación
una rx Seminarios,
panorámica. radiografía de un caso nica
panorámica.
por modelo de la 1.3. Indicaciones de la Rx Trabajo en grupos,
defectos comunidad
panorámica sesiones de discusión
en la
(preguntas y respuestas
técnica.

Evaluación diagnóstica la
final de cada unidad.

IDENTIFICAR las Aplicar PARTICIPAR Asume la Conversatorio

10 0
estructuras los junto con los responsabilida UNIDAD V: ESTRUCTURAS participativo, con
 demás ANATOMICAS EN RX
Tema 1: estructuras
estudiantes y
anatómicas en Radiografía
el docente en periapical
la 1.1 Imagen radiográfica
d de emitir
observación, normal de los tejidos
anatómicas en la una indicación
análisis e dentarios: esmalte,
radiografía de radiografía
conocimien interpretación dentina, cemento, cá- proyección de imágenes
periapical. periapical en
tos de todas las radiográficas.
un caso mara pulpar y conduc-
adquiridos imágenes
CONOCER la presentado y tos radiculares
para compatibles Interacción dialógica
estructura de los su
analizar las con 1.2 Imagen radiográfica participante-facilitador
tejidos dentarios y correspondien
imágenes estructuras normal de los tejidos
periodontales en te
en una anatómicas peridentario: espacio Aprendizaje mediado.
condiciones interpretación
radiografía presentes en
normales en una de las del ligamento periodon-
periapical. la Rx
radiografía imágenes tal, cortical alveolar,
periapical.
periapical. presentes en hueso alveolar.
la misma.
1.3 Imagen radiográfica
normal de los maxilares

Evaluación diagnóstica la
final de cada unidad.

IDENTIFICAR las APLICAR PARTICIPAR Asume la UNIDAD VI: ESTRUCTURAS 6 0

estructuras los junto con los responsabilida ANATÓMICAS EN Conversatorio
anatómicas en la conocimien demás d de realizar RADIOGRAFÍAS participativo, con
radiografía tos estudiantes y la PANORAMICAS proyección de imágenes
panorámica. adquiridos el docente en interpretación 1.1. Regiones Anatómicas radiográficas.
para la de una en Panorámicas
CONOCER las analizar las observación, radiografía Interacción dialógica
1.2. Estructuras Especifi-
regiones anatómicas imágenes análisis e panorámica participante-facilitador
cas: Atm, Seno Maxi-
representadas como en una interpretación en un caso
imágenes radiografía de todas las presentado y lar, Conducto Dentario Aprendizaje mediado.
radiolúcidas o panorámic imágenes su Inferior y Agujero Men-
radiopacas en a. compatibles correspondien toniano.
 con
estructuras
anatómicas
te
presentes en 1.3. Ventajas y Desventa-
condiciones interpretación
la Rx jas de las Rx Panorá-
normales en una de las
panorámica. micas
radiografía imágenes
panorámica. presentes en
la misma.

Evaluación diagnóstica la
final de cada unidad.
IDENTIFICAR las APLICAR PARTICIPAR Asume la UNIDAD VII: Conversatorio
imágenes los junto con los responsabilida INTERPRETACIÓN DE LAS participativo, con
radiográficas de la conocimien demás d de realizar IMÁGENES RADIOGRÁFICAS proyección de imágenes
enfermedad tos estudiantes y la DE LAS PRINCIPALES radiográficas.
AFECCIONES DE LA
periodontal y caries adquiridos el docente en interpretación
CAVIDAD BUCAL
dental, para la de una Tema 1: Enfermedad Interacción dialógica
analizar las observación, afectación y Periodontal participante-facilitador
CONOCER las imágenes análisis e cambios en el 1.1. Imagen radiográfica de
características en una interpretación periodonto y la anatomía normal del Aprendizaje mediado.
radiográficas más radiografía de todas las estructura periodonto
comunes que e imágenes dentaria en un
afectan al periodonto interpretar compatibles caso 1.2. Patrones radiográficos
y a las estructuras los factores con resorción presentado y para evaluar la enfer-
que componen al que ósea, tipos de su medad periodontal: re-
diente. influyen en resorción, correspondien sorción incipiente, ho-
el alteraciones te diagnosticó rizontal, vertical
pronóstico en la imagen radiográfico
de la radiográfica del caso. 1.3. Características radio-
misma. de esmalte, gráficas de las enfer-
dentina, medades infecciosas
materiales de más comunes que
restauración, afectan al periodonto
entre otros
patrones 1.4. Factores que influyen
radiográficos en el pronóstico de la
observables, enfermedad periodon-
compatibles tal.
con la
enfermedad
peridontal.

Tema 2: Caries dental:

2.1Imagen radiográfica de
la anatomía normal del
diente

2.2Patrones radiográficos
para evaluar la caries den-
tal

2.3Imagen radiográfica de
los diferentes materiales
restauradores

Tema 3: Fracturas,
Reabsorciones Y Otras
Lesiones
3.1 Imagen radiográfica de
fracturas dentarias
3.2 Clasificación de las
fracturas
3.3 Pronostico de las
fracturas
3.3 Resorciones dentarias
3.4 Imagen radiográfica de
las resorciones dentarias
3.5 Tipos de resorción y
pronostico
3.6 Atrición, erosión y
abrasión
 Evaluación diagnóstica la
final de cada unidad.
PARTICIPAR UNIDAD VIII:
APLICAR INTERPRETACIÓN DE LA
junto con los
los Asume la IMAGEN RADIOGRAFICA DE
CONCEPTUALIZAR demás
conocimien responsabilida LAS ANOMALIAS
: anomalías estudiantes y
tos d de realizar DENTARIAS:
dentarias. el docente en
adquiridos la Tema 1: Anomalías
la dentarias: Conversatorio
para interpretación
observación, 1.1 conceptos básicos participativo, con
analizar las de las
IDENTIFICAR las análisis e proyección de imágenes
imágenes imágenes
imágenes interpretación 1.2 Clasificación de las radiográficas.
en una compatibles
radiográficas de todas las anomalías: de numero,
radiografía con alguna
compatibles con imágenes de tamaño, de forma y Interacción dialógica
e anomalía
anomalías dentarias. compatibles estructura y de posi- participante-facilitador
interpretar dentaria en
con ción
las un caso
CONOCER las anomalías Aprendizaje mediado.
imágenes presentado y
Clasificación de las dentarias. 1.3 Imagen radiográfica de
radiográfic su
anomalías de las diferentes anoma-
as de las correspondien
número, tamaño, lías
diferentes te diagnosticó
forma y estructura y
anomalías radiográfico.
de posición.
dentarias.

Evaluación diagnóstica la
final de cada unidad.

UNIDAD VIII: INTERPRETA-

CIÓN RADIOGRAFICA DE LA
PATOLOGÍA PERIAPICAL
RECONOCE, APLICAR PARTICIPAR Asume la TEMA: Lesión Periapical Conversatorio
identifica y describe los junto con los responsabilida participativo, con
la imagen conocimien demás d de realizar proyección de imágenes
radiográfica de las tos estudiantes y la radiográficas.
distintas lesiones adquiridos el docente en interpretación
periapicales. para la de las Interacción dialógica
analizar las observación, imágenes participante-facilitador
imágenes análisis e compatibles
en una interpretación con lesión Aprendizaje mediado.
 radiografía
e
interpretarl periapical en
as de todas las un caso
imágenes imágenes presentado y
radiográfic compatibles su
as de las con lesiones correspondien
diferentes periapicales. te diagnosticó
lesiones radiográfico.
periapicale
s

1.1 Definición. Etiología

1.2 imagen radiográfica normal

de la región Periapical. Varia-
ciones anatómicas.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
PROGRAMACIÓN SEMANAL

RECURSOS REQUE-
ACTIVIDADES PARA CUMPLIR UNI- TIEMPO RE- INSTRUMENTO
UNIDAD O TEMA RIDOS PARA CUM-
DAD QUERIDO DE EVALUACIÓN
PLIR ACTIVIDAD

· UNIDAD I: GENERALIDADES DE
LOS RX.
Pizarra, Marcadores, 6 horas: Participación en cla-
Lectura y compresión sobre generali- material educativo, semana 2, 3 y se. Talleres. Investi-
TEMA 1: Origen y producción de los Rx gación Bibliográfica
dades de los Rx · proyector multimedia, 4
laptop, plataforma tec- Nota: la 1era escrita o impresa.
Lista de cotejo.
nológica, aula de en- semana es de
cuentros inducción,
1.1 Historia Explicar el origen de los Rx
socialización
del analítico,
1.2 Definiciones en Imagenología: Átomo, Energía, Lectura y comprensión a fin de con- entrega de
Niveles de Energía, radiación, Radiación, radio- ceptualizar Átomo, energía, Niveles plan de
grafía, Fuentes de radiación, teoría de Bohr. de Energía, radiación, radiografía, evaluación.
fuentes de radiación, teoría de Bohr
 Explicar mediante la presentación de
cuadros comparativos la característica
1.3 Producción de Rx: características, propiedades,
y propiedades en el proceso de pro-
ducción de rayos RX
1.4 Factores Radiográficos: Kilovoltaje, /KV), Mi-
Lectura y comprensión de los factores
liamperaje (Ma), Tiempo de Exposición, Distan-
cia focal. Radiográficos.

Conocer los diferentes aparatos de

1.5 Aparatos Rx En Odontología
uso odontológico.

Explicar las características de las pe-

lículas, distingue partes y tipos. De-
1.6 Películas: Partes y Tipos
mostración de algunas películas peria-
picales .

1.7 Absorción De los Rx: Longitud de onda, Gro- Lectura y comprensión del proceso de
sor, Densidad absorción de los Rx

1.8 Características de la Imagen: densidad, contraste, Describir las características de la ima-

detalle gen

1.9 Principios Radiópticos Explica los principios radiopticos

TEMA 2: Protección Radiológica

2 horas.
Investigación previa individual o colec- semana 5
tiva cuyo objetivo sea explicar los
2.1 Efecto de la Radiación Sobre la Célula
efectos de la radiación sobre la célula
y
Explicar las diferentes medidas de ra-
dio protección, tanto al paciente como
2.2 protección radiológica
al operador, según equipos que utiliza.
Discusión crítica en el aula
 2 horas Diagnóstico de co-
semana 6 nocimientos por uni-
dad.

UNIDAD II TECNICAS RADIOGRAFICAS

0

TEMA 1: Radiografía Intrabucales Conversatorio y reflexiones en plenaria

con el objetivo de describir y clasificar
1.1 Técnicas de Radiografía Intrabucales: peria- los distintos tipos de radiografías intra-
pical, coronal, oclusal (superior e inferior, latera- bucales Pizarra, Marcadores,
les y parciales) material educativo, Participación en cla-
8 horas
proyector multimedia, se. Talleres. Investi-
Semana 7, 8, 9
1.2 Indicaciones para las Rx: periapical, coronal Explicar las indicaciones de cada uno laptop, plataforma tec- gación Bibliográfica.
y 10
y Oclusal y periapical completo de los tipos de Rx intrabucales nológica, aula de en- Lista de cotejo
Describir las distintas técnicas para la cuentros
1.3 Técnicas Utilizadas en Rx Intrabucales: técni- toma de Rx en el consultorio odontoló-
ca paralela, bisectriz, ventajas y desventajas de gico, describir las ventajas y desventa-
las técnicas usadas.
jas de cada una de ellas.

Diagnóstico de co-
2 horas nocimiento por uni-
semana 11 dad. Participación
en clase.

UNIDAD III: PROCESADO DE LAS PE-

LÍCULAS RX
0
Conversatorio y reflexiones en plenaria
participativa con el objetivo de explicar Pizarra, Marcadores,
Tema 1: Condiciones y equipos necesarios para Participación en
el revelado:
las condiciones necesarias para el re- material educativo,
velados y los equipos e insumos para clase. Talleres. In-
proyector multimedia, 2 horas
su proceso vestigación Biblio-
laptop, plataforma tec- Semana 12
gráfica. Lista de
nológica, aula de en-
1.1 Técnicas de revelado.: manual y automático. Explicar los diferentes métodos de re- cotejo
cuentros
Ventajas y desventajas. Equipos velado. Ventajas y desventajas
 Conversatorio y reflexiones en plenaria
participativa con el objetivo de descri-
Tema 2: Radiología digital
bir las diferentes técnicas de radiogra-
fía digital y sus usos en la odontología.

2.1 Radiología Digital Directa

2.2 Radiología Computarizada Indirecta Describir aspectos básicos Participación en

clase. Revisión bi-
2 horas bliografía previa
2.3 Scanner: Óptico Y Laser Semana 13 de los estudian-
tes. Lista de cote-
2.4 Radiología Digital Vs Radiología Convencio-
jo
nal: Ventajas/ Desventajas, Limitaciones,

Valorar las ventajas y desventajas de

2.5 Uso En Odontología, las d radiología digital y convención al,
usos y limitaciones

2.6 Innovaciones

2 horas Diagnóstico de co-

semana 14 nocimientos por uni-
dad.
UNIDAD V RADIOGRAFIA EXTRA ORAL:
0
Conversatorio y reflexiones en plenaria
participativa con el objetivo de conocer
Tema 1: Radiografía panorámica
la Rx panorámica, características de
las imágenes Pizarra, Marcadores, Participación en
material educativo, clase. Revisión bi-
Explicar las características de la Rx proyector multimedia, 2 horas bliografía previa
1.1. Características de la imágenes
panorámica laptop, plataforma tec- semana 15 de los estudian-
nológica, aula de en- tes. Lista de cote-
cuentros jo
Describir los defectos más comunes
1.2. Defectos comunes Producidos por la técni-
ca
por errores en la técnica de toma de
Rx
 Explicar mediante imágenes las distin-
1.3. Indicaciones de la Rx panorámica
tas indicaciones de la Rx panorámica

2 horas Diagnóstico de co-

semana 16 nocimientos por uni-
dad.
UNIDAD V: ESTRUCTURAS ANATOMI-
CAS EN RX 0
Conversatorio y reflexiones en plenaria
participativa mediante presentación de
imágenes con el objeto que el estu-
Tema 1: estructuras anatómicas en Radiografía
periapical
diante conozca las estructuras presen-
tes en la Rx periapical y lograr partici-
pación del estudiantado con ejemplo
de casos. Pizarra, Marcadores,
material educativo,
Describir la imagen radiográfica de los proyector multimedia, Participación en
1.1 Imagen radiográfica normal de los tejidos
diferentes tejidos que conforman el laptop, plataforma tec- clase. Revisión bi-
dentarios: esmalte, dentina, cemento, cámara 4 horas
pulpar y conductos radiculares diente: esmalte, dentina, cemento, cá- nológica, aula de en- bliografía previa
semanas 17 y
mara pulpar y conductos radiculares cuentros. Modelos de de los estudian-
18
radiografías periapica- tes. Lista de cote-
les, con el fin que el jo
Describir la imagen radiográfica de los
1.2 Imagen radiográfica normal de los tejidos pe- estudiante pueda co-
diferentes tejidos periodontales: espe-
ridentario: espacio del ligamento periodontal, cor- nocerlas.
tical alveolar, hueso alveolar. cio del ligamento periodontal, cortical
alveolar, hueso alveolar

Describir la imagen radiográfica de los

1.3 Imagen radiográfica normal de los maxilares
maxilares

Diagnóstico de co-
2 horas nocimientos por uni-
semana 19 dad.
UNIDAD VI: ESTRUCTURAS ANATÓMICAS
EN RADIOGRAFÍAS PANORAMICAS
 Conversatorio y reflexiones en plenaria
participativa mediante presentación de
imágenes con el objeto que el estu- Pizarra, Marcadores,
1.1. Regiones Anatómicas en Panorámicas
diante conozca las regiones y Limites material educativo,
de las regiones anatómicas en las Rx proyector multimedia, Participación en
panorámicas laptop, plataforma tec- clase. Revisión bi-
4 horas
1.2. Estructuras Especificas: Atm, Seno Maxilar, Describir el aspecto radiográfico de: nológica, aula de en- bliografía previa
semanas 20 y
Conducto Dentario Inferior y Agujero Mento- atm, seno maxilar, conducto dentario cuentros. Modelos de de los estudian-
niano. 21
inferior y agujero mentoniano radiografías periapica- tes. Lista de cote-
1.3. Ventajas y Desventajas de las Rx Panorá- Enumerar ventajas y desventajas de les, con el fin que el jo
micas las Rx panorámicas estudiante pueda co-
nocerlas.
Describir la imagen radiográfica de es-
tructuras anatómicas de los maxilares.

2 horas Diagnóstico de co-

semana 22 nocimientos por uni-
dad.

UNIDAD VII: INTERPRETACIÓN DE LAS IMÁ-

GENES RADIOGRÁFICAS DE LAS PRINCIPA-
LES AFECCIONES DE LA CAVIDAD BUCAL
Conversatorio y reflexiones en plenaria
participativa mediante presentación de
Tema 1: ENFERMEDAD PERIODONTAL imágenes con el objeto que el estu-
diante interprete las imágenes radio-
gr5aficas de la enfermedad periodontal Pizarra, Marcadores, ma-
Reconocer y describir el aspecto radio- terial educativo, proyec-
1.1. Imagen radiográfica de la anatomía normal gráfico del periodonto sano tor multimedia, laptop,
Participación en cla-
del periodonto plataforma tecnológica,
2 horas se. Talleres. Investi-
aula de encuentros. Mo-
semana 23 gación Bibliográfica.
1.2. Patrones radiográficos para evaluar la en- Reconocer y describir el aspecto radio- delos de radiografías pe-
Lista de cotejo
fermedad periodontal: resorción incipiente, hori- gráfico de la enfermedad periodontal riapicales, con el fin que
zontal, vertical el estudiante pueda co-
nocerlas.
Reconocer y describir el aspecto radio-
1.3. Características radiográficas de las enfer- gráfico de la las enfermedades infec-
medades infecciosas más comunes que afectan ciosas más comunes que afectan al
al periodonto periodonto
 Identificar los factores que se toman
1.4. Factores que influyen en el pronóstico de la en cuenta para el pronóstico de una
enfermedad periodontal. enfermedad periodontal
Conversatorio y reflexiones en plenaria
participativa mediante presentación de
Tema 2: Caries Dental imágenes con el objeto que el estu-
diante interprete las imágenes radio-
Pizarra, Marcadores, ma-
gráficas de la caries dental terial educativo, proyec-
Reconocer y describir el aspecto radio- tor multimedia, laptop, Participación en
2.1 Imagen radiográfica de la anatomía normal gráfico del diente sano clase. Revisión bi-
plataforma tecnológica,
del diente 2 horas bliografía previa
aula de encuentros. Mo-
delos de radiografías pe- semana 24 de los estudian-
Reconocer y describir el aspecto radio- tes. Lista de cote-
2.2 Patrones radiográficos para evaluar la caries riapicales, con el fin que
gráfico de la caries, según su avance y el estudiante pueda co- jo
dental localización nocerlas.
Reconocer y describir el aspecto radio-
2.3 Imagen radiográfica de los diferentes mate- gráfico de los diferentes materiales
riales restauradores restauradores
Conversatorio y reflexiones en plenaria
participativa mediante presentación
imágenes con el objeto que el estu-
TEMA 3: FRACTURAS, REABSORCIONES Y
OTRAS LESIONES
diante interprete las imágenes radio-
gráficas de fracturas dentarias, resor-
ciones dentarias, atricción, erosión y
abrasión. Pizarra, Marcadores, ma-
Reconocer y describir el aspecto radio- terial educativo, proyec-
3.1 Imagen radiográfica de fracturas dentarias gráfico de las fracturas dentarias tor multimedia, laptop, Participación en cla-
plataforma tecnológica, 4 horas se. Revisión biblio-
aula de encuentros. Mo- semana 25 y grafía previa de los
Reconocer y describir el aspecto radio- delos de radiografías pe- 26 estudiantes. Lista
3.2 Clasificación de las fracturas gráfico de los diferentes tipos de frac- riapicales, con el fin que de cotejo
turas el estudiante pueda co-
nocerlas.
Establecer los criterios para el pronós-
3.3 Pronostico de las fracturas
tico de las fracturas

Reconocer y describir el aspecto radio-

3.3 Resorciones dentarias gráfico de las resorciones dentarias
 Reconocer y describir el aspecto radio-
3.4 Imagen radiográfica de las resorciones den- gráfico de las resorciones dentarias
tarias

Reconocer y describir el aspecto radio-

3.5 Tipos de resorción y pronostico gráfico de los tipos de resorciones
dentarias y su pronóstico
Reconocer y describir el aspecto radio-
3.6 Atricción, erosión y abrasión gráfico de la atricción, erosión y abra-
sión.

2 horas Diagnóstico de co-

semana 27 nocimientos por uni-
dad.

UNIDAD VIII: INTERPRETACIÓN DE LA IMA-

GEN RADIOGRAFICA DE LAS ANOMALIAS
DENTARIAS:

Tema 1: Anomalías dentarias:

Conversatorio y reflexiones en plenaria

1.1 Conceptos Básicos participativa mediante presentación de Pizarra, Marcadores, ma- Participación en cla-
terial educativo, proyec- se. Revisión biblio-
imágenes con el objeto, que el estu- 2 horas
tor multimedia, laptop, grafía previa de los
diante logre reconocer, identificar y plataforma tecnológica, semana 28 estudiantes. Lista
1.2 Clasificación de las anomalías: de numero, describir el aspecto radiográfico de las aula de encuentros de cotejo
de tamaño, de forma y estructura y de posición anomalías dentarias

1.3 Imagen radiográfica de las diferentes anomalías

Diagnóstico de co-
2 horas nocimientos por uni-
semana 29 dad.
UNIDAD VIII: INTERPRETACIÓN RADIOGRA-
FICA DE LA PATOLOGÍA PERIAPICAL

TEMA 1 : Lesión periapical

Conversatorio y reflexiones en plenaria

participativa mediante presentación de Pizarra, Marcadores, ma- Participación en cla-
terial educativo, proyec- se. Revisión biblio-
imágenes con el objeto, que el estu- 2 horas
1.1 Definición. Etiología tor multimedia, laptop, grafía previa de los
diante logre reconocer, identificar y plataforma tecnológica, semana 30 estudiantes. Lista
describir el aspecto radiográfico de las aula de encuentros de cotejo
lesiones periapicales.
1.2 imagen radiográfica normal de la región pe-
riapical. Variaciones anatómicas.

Diagnóstico de co-
2 horas nocimientos por uni-
semana 31 dad.

PERFIL DEL DOCENTE RESPONSABLE UNIDAD CURRICULAR

EL DOCENTE DE RADIOLOGIA DEBE TENER ESPECIALIDAD EN EL ÁREA ODONTOLOGICA, QUE LE POSIBILITEN DESARROLLAR MESAS CLÍNICAS
REQUERIDAS EN LA ENSEÑANZA DE ESTA MATERIA.
MANTENERSE, NECESARIAMENTE, EN PROCESO CONSTANTE DE ACTUALIZACIÓN, TANTO EN EL ÁREA ODONTOLÓGICA COMO DE
LAS ÁREAS DE MEDICINA RELACIONADAS CON LA ESPECIALIDAD.
DEBE MANEJAR TÉCNICAS PEDAGÓGICAS QUE PROPICIEN LA LABOR DIDÁCTICA INDIVIDUAL Y COLECTIVA.
CONTAR CON LOS ESTUDIOS EN ODONTOLOGÍA, ASÍ COMO CURSOS DE ACTUALIZACIÓN EN DIDÁCTICA.

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