UNIDAD EDUCATIVA COMUNITARIA
INTERCULTURAL BILINGÚE ¨NAZACOTA PUENTO¨
GUIA PARA EL ESTUDIANTE CON EL PROCESO METODOLOGICO
DEL MOSEIB.
DATOS INFORMATIVOS: WILLACHIK ATIKLLA
SEMANA 1
DOCENTE:
EIFC- Inicial 1 y 2
GRADO: JORNADA: MATUTINA
IPS- 1° EGB
FECHA
ASIGNATURA Educación UNIDA
N° 55 DE 31/08/2023
: Física D
ENVÍO:
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
“ÑUKAPAK UKKUMANTA YACHAY”
“Conociendo mi cuerpo”
MEDIDAS ANTROPOMÉTRICAS
PAKTAY/OBJETIVO
Fomentar en el niño el conocimiento de su propio cuerpo, con el propósito de comprender
sus funciones y cuidarse a sí mismo, desarrollando habilidades cognitivas, socio afectivas
y motrices, tomando en cuenta el ambiente y su comunidad.
YACHAYKUNA /SABERES Y CONOCIMIENTOS
Takikuna, pukllaykunamanta. Canciones y juegos.
Diferentes tipos de ejercicios.
Tomar todas las medidas de bioseguridad ante el COVID-19
YACHAYTAPAKTASHKA / DOMINIOS
[Link].10.12. Ayllu mashi, shuk kawsaykunata, muktsurishpa sumaychan. Respeta las
diferencias individuales que existe entre sus compañeros como: género, diversidad
cultural, necesidades especiales, estructura familiar, entre otros
DESARROLLO DE LA GUIA
A. YACHAYTA TARIPAY (DOMINIO DEL CONOCIMIENTO)
Actividades sensoperceptivas:
Observe la imagen indicada
Problematización:
2. Desarrollo las siguientes actividades:
¿Qué observa en la imagen anterior?
Desarrollo de contenidos:
Lea el siguiente texto:
ANTROPOMETRÌA INFANTIL
Para su evaluación es necesario considerar edad, sexo y un estándar de referencia. Es
recomendable cuantificarlo cada tres a seis meses. El peso se puede evaluar de tres
maneras: peso para la edad, peso para la talla e índice de masa corporal (IMC).