UNIDAD EDUCATIVA
“DOLORES ELENA CABRERA QUELAL”
Trabajo en equipo, resultados de calidad
PERÍODO LECTIVO
2023 – 2024
Ficha repaso Calificación:
Historia
Nombre del estudiante:
Curso/paralelo: SEGUNDO
Colore la respuesta correcta:
1. El estudio de la medida del tiempo y de la sucesión 2. El origen de las especies que los animales que existen en la
ordenada de los hechos del pasado es: era actual son el resultado de modificaciones y adaptación es:
A. cronología A. Leonardo Da vinci
B. siglo B. Charles Darwin
C. eurocéntrica C. Galileo Galilei
D. década D. Miguel Angel
3. El primero que empezó a fabricar utensilios es el: 4. Fue el primero en comunicarse mediante el habla es:
A. Hombre de Neanderthal A. Hombre de Neanderthal
B. Australopithecus B. Homo erectus
C. Homo habilis C. Homo habilis
D. Homo sapiens D. Australopithecus
5. Mesopotamia se encuentra ubicada entre la región de 6. Este griego es considerado el primer historiador del
oriente medio situada entre los ríos: mundo occidental es:
A. Tigris y Éufrates A. Heródoto
B. Ganges e Indo B. Aristóteles
C. Tsé-Kiang y el Si-Ki C. Jesucristo
D. Gobi y Indochina D. Sócrates
7. En la cultura occidental, el cómputo de años se inicia 8. Todos acabaron extinguiéndose excepto:
con: A. Hombre de Neanderthal
A. calendario chino B. Australopithecus
B. nacimiento de Jesús C. Homo habilis
C. neolítico D. Homo sapiens
D. con el big bang
9. Los primeros homínidos en aparecer en África en el 10. En la antigua Roma, donde se usó por primera vez, la palabra
valle del Rift fueron: latina cultura significaba:
A. Hombre de Neanderthal A. civilización
B. Australopithecus B. progreso humano
C. Homo habilis C. romanticismo
A. Homo sapiens D. cultivo de la tierra
11. Es una palabra griega que significa ‘tierra entre ríos’, se 12. Estaba formada por un núcleo urbano protegido por murallas y
conoce a: un territorio más o menos extenso.
A. Mesopotamia A. provincia
B. Grecia B. país
C. India C. condado
D. China D. ciudad estada
13. ¿Cuál fue el rol de la mujer en las civilizaciones 14. En que civilización las mujeres podían ser funcionarias o
antiguas: militares
A. activo A. India
B. matriarcal B. Mesopotamia
C. patriarcal C. Egipto
D. pasivo D. China
15. Hace 2 500 000 años, la aparición del ser humano fue 16. Homo sapiens Hace diez mil años, finalizada la última
en: glaciación, en la zona geográfica conocida como:
A. paleolítico A. valle de Ring
B. neolítico B. Paleolítico
C. edad de los metales C. Neolítico
D. edad antigua D. Creciente Fértil
17. Las primeras ciudades-Estado que conocemos 18. Desarrollaron cálculo y álgebra es de la civilización:
aparecieron en: A. Mesopotamia
A. Sumeria B. China
B. Acadio C. Grecia
C. Babilonico D. India
D. asirio
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pág. 1 – HISTORIA
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Completa las afirmaciones sobre los conceptos de historia, y escoge la palabra correcta del paréntesis.
a) La historia es un conjunto de __________ (personas/hechos) o sucesos relacionados entre sí, ocurridos durante un tiempo pasado y en
lugares determinados, llevados a cabo por sus protagonistas, a quienes
b) El estudio de la medida del _________ (tiempo/hombre) y de la sucesión ordenada de los hechos del pasado es lo que denominamos
______________. (cronología/ciencia).
c) En la cultura occidental, el cómputo de años se inicia con el nacimiento de ____________________________. (La historia/Jesucristo).
d) Aun cuando los hombres y las instituciones consideraban a las mujeres sujetos ___________(activo/pasivos/matriarcal/patriarcal), estas
tuvieron un rol fundamental en la producción y transmisión de la _________ (vida/sociedad/clan/cultura) a través de la educación de los
hijos y de los oficios manuales.
e) Aunque en la actualidad la mujer todavía se enfrenta a los obstáculos de una sociedad ____________
(matriarcal/pasiva/patriarcal/activa), en la que la violencia de _________ (feminidad/sexualidad/género/sexo), las desigualdades
laborales y los prejuicios ___________ (machistas/feministas/sociales/psicológicos) siguen presentes
f) Existe un conjunto de __________________________(razones/disciplinas), muchas de ellas del ámbito social, que auxilian a la
___________(historia/humanidad) en su quehacer.
g) Los hombres y las mujeres del Paleolítico se alimentaban de aquello que les ofrecía la naturaleza. Es decir, practicaban una economía
_________________________ (depredadora / productora).
h) Sin embargo, como en otras sociedades antiguas, la figura ___________(paternal/maternal/humana/santa) y la procreación fueron
protegidas en el Código de ___________ (honor/lo penal/absolución/Hammurabi), ante casos de divorcio en favor de la mujer.
i) h. La historia nos ayuda a __________________________________ el pasado y el presente. (Repetir/comprender).
j) Sin embargo, como en otras sociedades antiguas, la figura ________ (maternal/paterna/femenina/masculina) y la procreación fueron
protegidas en el Código de: ___________ (ley/vida/Manú/Hammurabi), ante casos de divorcio en favor de la mujer
k) Por otra parte, el ______________ (arqueólogo/historiador/profesor) usa como fuente de información estrictamente los restos
_______________ (físicos/biológicos/materiales)
l) El Homo sapiens se ha estudiado a partir de un conjunto de fósiles llamados hombre de ________________(cromañon/Neanderthal),
encontrados en Asia Central, Cercano Oriente y Europa.
Señala si son verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes afirmaciones.
1. Existe el año 0 ( )
2. los estudios de historia se centraban en una serie de grandes personajes ( )
3. la arqueología, que también estudia el pasado, pero difiere de aquella en su objeto y método de estudio ( )
4. el arqueólogo usa como fuente de información estrictamente los restos materiales ( )
5. La historia nos ayuda a comprender el pasado y el presente ( )
6. es fundamental para ellos explicar el porqué de un hecho o de una manera de organizarse y vivir de una ( )
sociedad.
SUBRAYAR:
Indica cuáles de las siguientes son definiciones acertadas de la historia son:
❒ Un conjunto de hechos o sucesos relacionados entre sí.
❒ Un relato fantástico de hechos pasados.
❒ Un mito sobre el origen del mundo.
❒ La ciencia que investiga y escudriña los hechos pasados.
❒ El estudio subjetivo del pasado.
Los cambios físicos que diferenciaron de los simios fueron:
a) mayor adaptación al clima seco, así como templado
b) estructura torácica para los alimentos y estómagos más grandes
c) adopción de una posición bípeda
d) cambios en la cadera
e) aumento de la capacidad craneal y desarrollo del cerebro
Las definiciones relacionadas a la cultura son:
a) La música y el baile
b) Cultivo de la tierra
c) Expresiones de canto y de dramatización
d) Desarrollo intelectual
e) Sapiencia ante lo inculto
f) Civilización
g) Pueblos que no han alcanzado la civilización urbana
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Entre los aportes de la cultura china al mundo están:
a) número Pi.
b) la pólvora
c) la rueda
d) la brújula
e) cifra cero
f) algebra
g) el ábaco
Ordenar
El método que utiliza el historiador se resume en cuatro pasos que son: 1. _____________________________
1. El análisis de las fuentes de información 2. _____________________________
2. La elaboración de hipótesis 3. _____________________________
3. La búsqueda de información 4. _____________________________
4. La elaboración de conclusiones
Los periodos históricos de los imperios empiezan con: 1. _____________________________
1. Sumerio 2. _____________________________
2. Acadio 3. _____________________________
3. Babilonio 4. _____________________________
4. Asirio
Cronologicamante los hominidos empiezan con: 1. _______________________________________
1. Homo habilis 2. ______________________________________
2. Homo sapiens 3. _______________________________________
3. Homo erectus 4. _______________________________________
4. Australopithecus 5. _______________________________________
5. Homo neanderthalensis
RELACIÓN DE COLUMNA
Cronologicamante los hominidos empiezan con:
HOMO DESCRIPCIÓN
A. habilis ______ Eran cazadores, vivían en grupos
B. sapiens ______ Podían hablar
C. erectus ______ Andaban erguidos.
D. Australopithecus ______ Eran cazadores.
E. neanderthalensis ______ Especie a la que pertenecemos los hombres de hoy.
Relacione a las destacadas mujeres de la antigua Grecia con sus características
GRIEGAS
CARACTERÍSTICAS
DESTACADAS
____toda su vida exiliada en la isla de Lesbos, dedicada a preparar jóvenes para el matrimonio, enamoraba a
A. Diotima de Mantinea
sus discípulas y mantenía relaciones con muchas de ellas.
___ amante de las ciencias y mecenas de Pitágoras, de quien fue discípula, y más
B. Teano de Crotona
tarde enseñó en la Escuela Pitagórica, se casó con Pitágoras
______ fue una de las pioneras de las Matemáticas escribió sobre geometría, álgebra y astronomía, mejoró el
C. Aspasia de Mileto
diseño de los astrolabios e inventó un densímetro.
____ Es la más famosa de las mujeres griegas de la Antigüedad, influyente político y orador ateniense, entre
D. Hipatia de Alejandría
ellos Sócrates, de quien habría sido maestra.
E. Safo de Lesbos ____ filósofa y sacerdotisa que enseñó filosofía a Sócrates, a quien transmitió el concepto de amor plasmado
por Platón en su obra, el amor es el anhelo de inmortalidad
IMPERIOS DEFINICIÓN
_____ El rey Hammurabi de Babilonia (hacia 1800 - 1750 a. C.) creó un gran imperio que, tras siglos de
A. Sumeria
dominio asirio, renació entre los años 625 y 539 a. C., hasta ser ocupado por los persas.
_____ A finales del II milenio a. C., un pueblo guerrero del norte, los asirios, creó un importante imperio. En el
B. Imperio acadio
año 539 a. C. fue ocupado por los persas, originarios del actual Irán.
______ Las primeras ciudades-Estado que conocemos aparecieron en la región de Sumeria a partir del año
C. Imperio babilónico
5000 a. C
_____ Hacia el año 2300 a. C., el rey Sargón de Accad sometió a varias ciudades sumerias y creó un imperio
D. Imperio asirio
que duró poco y que rivalizó con las ciudades de Uruk y Ur.
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Asocie las ciencias auxiliares con sus definiciones
A. Antropología Estudia los fósiles animales y vegetales de épocas remotas.
Ayuda a estudiar los hábitos, costumbres y relaciones, esto es la cultura de los grupos humanos a través del
B. Geografía
tiempo.
Ayuda a ubicar los lugares donde sucedieron los hechos históricos y el territorio en el que se ha desarrollado la
C. Geología
vida de los pueblos.
D. Paleontología Es especialmente útil para estudiar las primeras etapas de la evolución del planeta.
Responda a las siguientes definiciones:
¿Qué es historia?
¿Qué son las fuentes primarias?
¿Qué son las fuentes secundarias?
¿Quiénes fueron los homínidos?
¿Dónde y cuándo aparecieron los primeros homínidos?
¿Qué es la creciente fértil?
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