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Informe de Práctica en Administración 2024

El informe de práctica de trabajo semanal del estudiante Luz Cristhel Poma Yarihuaman detalla las actividades realizadas durante su formación profesional dual en administración de empresas en SENATI. Se incluyen instrucciones para el uso del informe, un plan de rotaciones y un seguimiento de las operaciones ejecutadas. La tarea más significativa fue la elaboración de diagramas de flujo para optimizar procesos de administración de personas.

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Informe de Práctica en Administración 2024

El informe de práctica de trabajo semanal del estudiante Luz Cristhel Poma Yarihuaman detalla las actividades realizadas durante su formación profesional dual en administración de empresas en SENATI. Se incluyen instrucciones para el uso del informe, un plan de rotaciones y un seguimiento de las operaciones ejecutadas. La tarea más significativa fue la elaboración de diagramas de flujo para optimizar procesos de administración de personas.

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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

INFORME DE PRÁCTICA

CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL
____________ICA____________ ____

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: ICA /SUBTAJALLA/ADMINISTRACION DE EMPRESAS

ESTUDIANTE:LUZ CRISTHEL POMA YARIHUAMAN

ID: BLOQUE: NAED-430-TAL-NRC_19623

CARRERA: ADMINISTRACÓN DE EMPRESAS

INSTRUCTOR: ANDREA MARINA RIVAS CUEVA

SEMESTRE: 4 DEL: 30/10/2024 AL: 13/11/2024


INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
INFORME DE PRÁCTICA DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Informe de Práctica de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el


estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL INFORME DE PRÁCTICA.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones


por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término. 2.2
Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
informe de práctica. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando en la
columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Informe de Práctica haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
30/10/2024 06/11/2024 1
-/Administración/Carnicería santa Lucia Ica
07/11/2024 13/11/2024 2
-/Administrativa/Carnicería Santa Lucia Ica.
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
EJECUTADAS* OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4

ADMINISTRACIÓN DE PERSONAS
01 01 Elaborar el organigrama de la empresa. x
Implementar procedimientos de desarrollo,
02 organización y liderazgo de equipos de X

trabajo eficiente
03 03 Elaborar el programa de personal. X

04 Pronosticar la previsión de la fuerza laboral X

05 05 Elaborar y analizar el cuadro de mando X


integral.
Elaborar el mapa de los procesos que
06 X
componen la administración de personas
Graficar los procesos de la administración
07 X
de personas con diagramas de flujo
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

*Número de repeticiones realizadas.


INFORME SEMANAL
....IV...SEMESTRE SEMANA N° 3 DEL 30/10 AL 13/11 DEL 2024

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

LUNES FORMACION DE PRÁCTICA EN EMPRESA:


• Realizar facturas de las cosas hacia las agroexportador as
• Sacar cuentas de las ventas en el mercado
LUNES 6
• Ver las cuentas de los proveedores para ver si an cancelado
• Dentrar al sistema de la SUNAT para ver el orden de las factura
FORMACIÓN PRACTICA EN EMPRESA
FORMACIÓN PRACTICA EN EMPRESA:
MARTES • Facturar 6
• Sacar cuentas de todo los proveedores
• Control de caja

CURSO: Seminario de complementación practica I


Administración de empresas
MIÉRCOLES TAREA: Graficar los procesos de la administración de personas

con diagramas de flujo


OPERACIONES:
 Se realizo flujograma sobre la optimización de los procesos de
reclutamiento y selección 7
 Se realizo flujograma sobre la implementación de
programas de capacitación y desarrollo profesional
 Se realizo flujograma sobre diseñar un sistema de
evaluación del desempeño
 Se realizo flujograma para fomentar un ambiente laboral
inclusivo, motivador y de colaboración
 Se realizo un flujograma para fortalecer la comunicación
interna y la gestión del cambio

FORMACIÓN PRACTICA EN EMPRESA


• Facturar todos lo productos y boletear
JUEVES • Sacar la cuenta del mercado
• Ir a la notaria para sacar un permiso 6
• Ver la cuenta de los proveedores
NO SE REALIZO CLASES (PERMISO SOLICITADO POR LA
INTRUCTORA)
VIERNES

SÁBADO

TOTAL 25

Tarea más significativa:


Graficar los procesos de la administración de personas con diagramas de flujo

Descripción del proceso:


el flujograma es muy importante ya que nos facilita para nosotros sabemos los
procesos que debemos seguir para hacer algún tramite o alguna operación para ello
debemos conocer:
• ¿Cuál es el objetivo del diagrama de flujo?
nuestro objetivo es gestionar eficientemente el recurso humano para alcanzar los
objetivos estratégicos de la empresa y al graficar estos procesos mediante diagramas
de flujo vializara de manera clara y estructurada como se desarrollan y se relacionan las
distintas activida

• Conocer la función de cada debemos conocer la función y que símbolo ira cada
símbolo: para ello nosotros paso por ejemplo tenemos el rectángulo que
describe la operación que realiza, el rombo: se coloca una pregunta que nosotros nos
hacemos durante ese proceso para saber a dónde debemos regresar o parar, si la
operación no está correctamente desarrollada
• Investigación del proceso que se realizara en el flujograma: investigamos el proceso
que hablaremos en el flujograma, para ello debemos saber la secuencia de los
procesos para realizar el flujograma ejemplo:
optimización de los procesos de reclutamiento y selección
1°. Definición de necesidades
2° informar al área de recursos humanos
3° creación de anuncio
4° publicar en los canales
5° recepción de candidatos
6° filtro inicial
7° entrevista inicial
8° evaluación técnicas y psicológicas

9° entrevista final operación y si hay alguna


10° oferta y negociación interrogante para saber si el
11° contratación y negociación proceso sigue, tiene retroceso o no avanza
 Identificación de símbolos para  Transcripción de procesos: luego de saber la
cada proceso: luego nosotros secuencia y saber que
debemos saber que símbolo símbolo corresponde, se ordena
corresponde de acuerdo con la
correctamente, al inicio hay un símbolo en ovalo que da a conocer el inicio y el final de
la operación o proceso.
 Verificación: después nosotros verificamos nuestro diagrama de flujo y corroboramos
que los procesos estén en secuencia y que los símbolos
inicio
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

El Instructor que revisa los informes de Prácticas realizará la retroalimentación directamente en la


plataforma LMS Blackboard

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE


LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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