Ejercicios de Gramática en Inglés
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Limpiar
2. Disfruta
3. Estudio
Predicar
5. Lanzar
Correr
7. Baile
8. Escribe
9. Morir
10. Arreglar
Presente simple/continuo
Él siempre toma mis cosas sin preguntar.
¿Él come arroz todos los días?
3.(nosotros/siempre/estudiamos) -------- bien.
¿Él viene a Londres a menudo?
5. Él (jugar) _________________________________ al tenis ahora.
¿Vas a venir al cine más tarde?
¿(Tú / jugar) _________________________________ al tenis este domingo?
Ellos van a un restaurante todos los sábados.
Ella no va al cine muy a menudo.
10. Usualmente (llegas) _________________________________ tarde.
Normalmente cena en casa.
¿Ellos / trabajan normalmente tarde?
13. Yo (no / trabajar) _________________________________ hoy.
¿(Ella / trabaja) _________________________________ en este momento?
Ella se cepilla el cabello todas las mañanas.
Pasado simple/ continuo
¿Qué? ella (llevar) cuando tú ¿La ves? Su
camiseta favorita, creo.
Ellos se levantaron temprano esa mañana para que (ve) a nadar.
3. Nosotros encontrar las llaves que tenemos (mirar) por ayer.
El coche (choque) contra la pared y mucha gente (ven)
redondo.
5. lo (lluvia) ¿cuando te fuiste a la escuela? Sí, lo hizo. ,
bastante pesado.
Elige el pasado simple o el presente perfecto:
Anoche perdí mis llaves – tuve que llamar a mi compañero de piso para que me dejara entrar.
He perdido mis llaves - ¿puedes ayudarme a buscarlas?
He visitado París tres veces.
El año pasado visité París.
5. Yo __________________ (conozco) a mi bisabuela desde hace unos años - ella murió cuando yo tenía
ocho.
Llevo conociendo a Julie durante tres años; todavía nos encontramos una vez al mes.
7. Yo __________________ (jugar) al hockey desde que era niño – ¡soy bastante bueno!
8. Ella __________________ (jugar) hockey en la escuela, pero a ella __________________ (no / gustar)
Lo siento, me __________________ (perdí) el autobús, así que voy a llegar tarde.
10. Yo __________________ (perdí) el autobús, y luego yo __________________ (perdí) el
¡avión también! 11. El mes pasado yo __________________ (ir) a Escocia.
12. Lo siento, John no está aquí ahora. Él ha ido a las tiendas.
Elige el pretérito perfecto, o el pretérito simple:
Ya habíamos comido cuando John llegó a casa.
El año pasado Juan ____________ (aprobar) todos sus exámenes.
3. Cuando yo ________________________________ (llegar) al aeropuerto, descubrí que yo --------------
(olvidar) mi pasaporte.
4. Fui a la biblioteca, luego ________________________________ (compré) un poco de leche y ------
(ve) a casa.
5. Abrí mi bolso para descubrir que había olvidado mi
tarjeta de crédito.
6. Cuando ________________________________ (llegamos) a la estación, el tren --------------
(dejar). 7. Llegamos a casa y encontramos que alguien ________________________________ (romper)
dentro de la casa.
8. Abrí la nevera para encontrar a alguien ________________________________ (comer) toda mi
chocolate.
9. Conocía a mi esposo desde hacía tres años cuando ______________________________________________________
casarse.
adjetivos comparativos
Bueno
2. Malo
3. Lejos
4. Muchos/muchas
5. Pequeño
6. Ordenado
7. Gay
8. Grasa
Útil
Superficial
11. Bonito
12. Inteligente
13. interesante
Condicionales
1. Si vienes conmigo, yo hacer la compra contigo.
2. Walter ayudar a su madre en el jardín si ella le lee un cuento este
tarde.
3. Si lo es (llover), me quedaré en casa.
4. Nuestro maestro estará feliz si nosotros aprenderse el poema de memoria.
5. Si tuvieran suficiente dinero, ellos comprar un coche nuevo.
6. Nosotros aprobar el examen si estudiáramos más duro.
7. Si Pat Para reparar su bicicleta, podría ir de paseo en bicicleta con nosotros.
8. Ella recibiría 100 libras si ella vender este estante viejo.
9. Si yo fuera tú, yo invitar a Jack a la fiesta.
10. Si el clima (estar) bien, los niños pueden caminar a la escuela.
TIEMPOS FUTUROS
Completa con el tiempo futuro correcto - futuro simple, ir a o presente progresivo.
Ellos (conducir) a Nueva York mañana por la mañana.
2. Espero que el clima sé amable.
3. Le ofrecí este trabajo. Creo que él tómalo.
4. Te lo prometo no le digas tu secreto a nadie.
5. Lleva tu paraguas contigo. Eso (lluvia).
Ellos (jugar) cartas esta tarde.
7. Yo (ir) al cine mañana.
8. Ellos (volar) a Seattle durante las próximas vacaciones de verano.
9. Yo (invitar) a 50 personas a la fiesta, y espero que todos
(venir).
10. Ese ejercicio parece difícil. Yo (ayuda) a ti.
11. él (ir) al partido de fútbol?
12. ¿Estás seguro de que ellos? ¿(ganar) el partido?
Ella probablemente (quedarse) hasta el jueves.
Él (no salir) mañana.
15. Creemos que él (venir) a casa tarde en la noche.
1. 16. El tren salir a las 11:20.
Voz pasiva
Escrito en voz pasiva
1. John recoge dinero.
2. Anna abrió la ventana.
3. Él puede recortar la imagen.
4. Las ovejas comieron mucho.
5. No limpiamos nuestras habitaciones.
6. William no reparará el coche.
7. ¿Dibujó Sue este círculo?
8. ¿Podrías alimentar al perro?
¿Activo o pasivo?
4. En el Reino Unido, todos (conducir) por la izquierda.
5. trenes (normalmente/conducido) por hombres.
6. El periódico 'La Stampa' (leído) por dos millones
personas en Italia.
Mi coche (¡robar)! ¡Llama a la policía!!!!
10. 8. Los ladrones (robar) el oro la semana pasada.
11. 9. La Reina (abrir) el puente mañana.
12. 10. El puente (destruir) por la tormenta anoche.
13. 11. Yo (aprender) japonés cuando estaba en Tokio.
14. 12. Yo (enseñado) por un anciano japonés.
15. 13. Esta carta (debería/tipo), ¡no escrito a mano!
16. 14. El nuevo secretario (tipo) a 100 palabras por minuto.
Pronombres relativos (quien / cual / cuyo)
1. Este es el banco fui robado ayer.
2. Un niño mi hermana está en mi clase estaba en el banco en ese momento.
3. El hombre el que robó el banco tenía dos pistolas.
4. Él llevaba una máscara lo hizo parecerse a Mickey Mouse.
5. Él vino con un amigo esperé afuera en el coche.
6. La mujer le dio el dinero cuando era joven.
7. La bolsa el dinero estaba contenido en amarillo.
8. La gente estaban en el banco muy asustados.
9. ¿Quién es o ¿de quién
Él conoce a la chica tiene tres perros.
[Link] es Gerry vi un conejo en nuestro jardín.
[Link] es John la laptop fue robada esta mañana.
[Link]. Miller, el padre es pintor, llegó a Nueva York en 1950.
[Link]é con el hombre vive en High Street.
15. James Watt fue un inventor las ideas cambiaron el mundo.
16. Doris es la dama ganó el primer premio.
[Link], el novio de Isabella juega al bádminton.
Usar puede/podría/ser capaz de
1. La semana pasada nosotros nadar, esta semana no podemos.
2. Quizás los Smith una nueva casa el próximo año.(puedo/construir)
3. Si te esfuerzas, tú tus exámenes. (puede/pasar)
4. Cuando tenía cinco años, yo No puedo nadar.
5. Dennis la trompeta después de cuatro meses.(puede/tocar)
6. Luke ha pasado su examen de conducir, ahora él un coche. (puede/conducir)
7. Yo no puedo hablar con él por teléfono durante tres semanas el mes pasado.
hablar
8. Alex sus tareas cuando su escritorio está en tal
desastre. (no/puedo/hacer)
9. Estaban tan ocupados, que no puedo textear
Debo o tener que
¿Debo o tengo que?
Yo hablar inglés bien. Lo necesito en mi trabajo.
2. Yo hablo inglés bien. Me encanta.
3. Yo levántate a las 5:00. Quiero ir a pescar.
4. Yo me levanto a las 5:00. Voy al trabajo.
5. Yo lleva un traje. Es una fiesta formal.
6. Yo lleva un traje. Quiero verme bien.
9. Yo ganar dinero para la empresa.
10. Yo ganar mucho dinero. Quiero comprar una casa.
No tener que o no debe
Sé puntual. No ______ llegar tarde o nos iremos sin ti.
Él es millonario. Él ______ trabaja, pero lo hace porque él
lo disfruta.
Me gustan los sábados porque no voy a trabajar.
Esto es muy importante. No ______ olvides lo que dije.
Debe o no puede
El bebé acaba de tomar su biberón de leche. Él ¡Ten hambre!
2. Has vivido aquí durante tantos años. Tú saber mucho de
¡gente!
3. Ha estado de servicio toda la noche. Él estar agotado.
Ella siempre hace que la gente repita. Ella ser un poco sordo.