Las enfermeras tienen una variedad de roles y funciones asociadas con la gestión quirúrgica del paciente.
Las enfermeras brindan atención
de un cliente antes, durante y después de la operación quirúrgica, esto se denomina colectivamenteEnfermería Perioperatoria. Es un
área de enfermería especializada en donde unenfermera registradatrabaja como miembro del equipo de otros cuidados de salud quirúrgicos
los profesionales. La ausencia o limitación de la preparación preoperatoria y la enseñanza aumenta la necesidad de la atención postoperatoria
apoyo además de manejar condiciones médicas subyacentes.
Aquí hay 13diagnóstico de enfermeríapara un cliente que se somete a cirugía o perioperatorioplanes de cuidado de enfermería (PCE):
[Link] deficiente (preoperatorio)
[Link]/Ansiedad
[Link] de Lesión
[Link] de Lesión (Preoperatorio)
[Link] de infección
[Link] de temperatura corporal desequilibrada
[Link]ón de respiración ineficaz
[Link]ón sensorial/pensamiento alterado
[Link] de Volumen de Líquido Deficiente
[Link] Agudo
[Link] cutánea deteriorada
[Link] de Perfusión Tisular Alterada
[Link] Deficiente (Postoperatorio)
[Link] posibles planes de cuidado de enfermería
Conocimiento Deficiente
ANUNCIOS
Conocimiento deficiente
Diagnóstico de Enfermería
Conocimiento deficiente
Puede estar relacionado con
Falta de exposición/recuerdo, mala interpretación de la información
Desconocimiento de los recursos de información
Posiblemente evidenciado por
Declaración del problema/preocupaciones, conceptos erróneos
Solicitud de información
Comportamientos inapropiados y exagerados (por ejemplo, agitados, apáticos, hostiles)
Seguimiento inexacto de las instrucciones/desarrollo de complicaciones prevenibles
Resultados Deseados
Verbalizar la comprensión del proceso de enfermedad/proceso perioperatorio y las expectativas postoperatorias.
Realizar correctamente los procedimientos necesarios y explicar las razones de las acciones.
Inicie los cambios de estilo de vida necesarios y participe en el régimen de tratamiento.
Intervenciones de enfermería Justificación
Facilita la planificación de
enseñanza preoperatoria
Evalúe el nivel de comprensión del paciente.
programa, identifica contenido
necesidades.
Proporciona una base de conocimientos
de qué paciente puede
Revisar la patología específica y anticipada hacer terapia informada
procedimiento quirúrgico. Verifique que sea apropiado elecciones y consentimiento para
el consentimiento ha sido firmado. procedimiento, y presenta
oportunidad de
aclararconceptos erróneos.
Utilice materiales didácticos de recursos,
Diseñado específicamente
los materiales pueden facilitar el
audiovisuales según estén disponibles.
aprendizaje del paciente.
Implementar un programa de enseñanza preoperatoria individualizado:
Procedimientos preoperatorios o postoperatorios
y expectativas, urinarias y intestinales Mejora del paciente
cambios, consideraciones dietéticas, actividad comprensión o control
niveles/transferencias, respiratorio/cardiovascular y puede aliviar el estrés
ejercicios; líneas y tubos IV anticipados relacionado con lo desconocido o
(sondas nasogástricas [NG], drenajes, y inesperado.
catéteres).
Ayuda a reducir la posibilidad
del postoperatorio
complicaciones y
Instrucciones preoperatorias: Tiempo NPO,
promueve un regreso rápido a
ducha o preparación de la piel, ¿qué rutina?
cuerpo normal
medicamentos para tomar y retener
función. Nota: En algunos
profilácticoantibióticos,
instancias, líquidos y
oanticoagulantes, anestesiapremedicación.
se permiten medicamentos
hasta 2 horas antes de lo programado
procedimiento.
Seguridad del paciente intraoperatoria: no cruzar Reducción del riesgo de
piernas durante procedimientos realizados bajo complicaciones o efectos adversos
anestesia local o ligera. resultados, como lesiones a
el peroneo y el tibial
Intervenciones de enfermería Razonamiento
nervios con postoperatorio
dolor en las pantorrillas y los pies.