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Innovación Didáctica
Misión inicial
Hernando José Quintero Cortina
Diego Hernan Rondon Hoyos
Asesor
Carmen Susana Garces Sánchez
Universidad de Cartagena
Escuela de Ciencias Sociales y Educación
Especialización en Didáctica y Tic.
Guajira 09 de febrero de 2025
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Introducción
En un mundo en constante cambio, la educación debe evolucionar para responder a las
nuevas demandas del conocimiento y la formación integral de los estudiantes. La innovación
didáctica surge como una necesidad para transformar los procesos de enseñanza-aprendizaje,
incorporando metodologías, herramientas y enfoques que optimizan la adquisición de
conocimientos y el desarrollo de habilidades.
Esta innovación implica la implementación de estrategias pedagógicas que potencian la
participación de los estudiantes, el pensamiento crítico y la creatividad, aprovechando tanto los
avances tecnológicos como los descubrimientos en psicopedagogía y neuroeducación. A través
de enfoques como el aprendizaje basado en proyectos, la gamificación, el aula invertida y el uso
de herramientas digitales, se busca enriquecer la experiencia educativa y adaptarla a las
necesidades del siglo XXI.
La innovación didáctica no solo se limita a la incorporación de tecnología, sino que
también implica un cambio de paradigma en el rol del docente y del estudiante. El docente deja
de ser un simple transmisor de conocimientos para convertirse en un facilitador del aprendizaje,
mientras que el estudiante adopta un papel más activo en la construcción de su propio
conocimiento.
Este enfoque no solo mejora los resultados académicos, sino que también fomenta una
educación más inclusiva, equitativa y personalizada, garantizando que cada estudiante pueda
desarrollar su potencial de manera efectiva. La innovación didáctica, por lo tanto, representa un
camino esencial hacia una educación de mayor calidad y relevancia en la sociedad actual.
CRISTERIOS DE EVALUACIÓN:
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Participación y colaborativa en las actividades dentro del grupo.
Identifica los cinco sentidos (vista, oído, olfato, gusto y tacto)
Describe la función de cada sentido
Examina la parte interna de los órganos de los sentidos a través de la herramienta Genially.
EVIDENCIAS DE EVALUACIÓN:
Participa activa y colaborativamente en las sesiones de trabajo en grupo.
Define las diversas funciones de los cinco sentidos en el cuerpo humano.
Determina las enfermedades más frecuentes en los órganos de los sentidos
y sus cuidados para mantenerlos sanos.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
Al finalizar esta secuencia, los estudiantes serán capaces de:
Diseña materiales didácticos y pedagógicos a través de la realidad aumentada y
otras herramientas en línea.
Proporciona actividades que generen experiencias significativas para una mejor
apropiación del tema y del aprendizaje.
Identificar las partes que intervienen en el sentido del tacto
Enlace de la actividad: [Link]
content-quiz-cronometro
Referencias Bibliográficas
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didactica/