FACULTAD DE
CIENCIAS E
INGENIERÍA
SERIES Y TRANSFORMADAS-MAT202
I. INFORMACIÓN GENERAL
SERIES Y Naturaleza del
Curso : : Teórico/práctico
TRANSFORMADAS curso
INGENIERÍA DE LAS
Clave del curso : MAT202 Programa :
TELECOMUNICACIONES
N.° de horas
Horario(s) : TODOS : 48 horas
lectivas teóricas*
Ciclo/Nivel de N.° de horas
: 5 : 16 horas laboratorio
formación lectivas prácticas*
N.° de horas no
Requisitos : 1MAT09 : ___
lectivas*
Tipo de curso : Obligatorio Modalidad : Semipresencial
Créditos : 3.5
Docente(s) : Rubén Agapito Ruiz
Coordinador(es)
: Rubén Agapito Ruiz
del curso
Coordinador de
: Rubén Agapito Ruiz
laboratorio
Jefe(s) de
práctica/instructor(
:
es)/asistente(s)/adj
unto(s)
Semestre : 2025-2
Día y hora de
: De acuerdo al calendario académico
dictado
II. PLANES CURRICULARES DONDE SE DICTA EL CURSO
ESPECIALIDAD ETAPA NIVEL CARÁCTER REQUISITOS
INGENIERÍA MECATRÓNICA PREGRADO EN 5 OBLIGATORIO 1MAT09 CÁLCULO
FACULTAD APLICADO [07]
INGENIERÍA DE LAS PREGRADO EN 5 OBLIGATORIO 1MAT09 CÁLCULO
TELECOMUNICACIONES FACULTAD APLICADO [07]
Tipos de requisito
04 = Haber cursado o cursar simultáneamente
05 = Haber aprobado o cursar simultáneamente
06 = Promedio de notas no menor de 08
07 = Haber aprobado el curso
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MAT202 - SERIES Y TRANSFORMADAS
III. DESCRIPCIÓN DEL CURSO → COMPETENCIAS
Competencias del perfil de egreso Resultados de aprendizaje
C1. Infraestructura
de redes de 1.1 Selecciona las tecnologías de acuerdo a los Describe las propiedades de los sistemas
transporte y fibra requerimientos y restricciones reales del sistema a lineales e invariantes en el tiempo, en los
óptica y centros de diseñar. casos continuo y discreto.
datos
Analiza las raíces de la ecuación
4.3 Analiza los parámetros del sistema de
característica de un sistema LTI con el fin
comunicación.
de determinar la estabilidad del sistema.
C4. Optimización 4.4 Modela los sistemas de comunicación o sus
parámetros utilizando recursos de las tecnologías
de la información o herramientas modernas de Especifica sistemas LTI básicos.
ingeniería de las telecomunicaciones, modelos
estadísticos o algoritmos.
8.3 Analiza los resultados del experimento Analiza el comportamiento de los
C8. Investigación y ejecutado. diferentes tipos de filtros analógicos.
experimentación 8.4 Discute los resultados del experimento a partir Discrimina señales y sistemas de tiempo
de fundamentos teóricos y empíricos continuo y discreto.
IV. SUMILLA
El curso es de naturaleza teórico-práctico. Aporta en la formación de los estudiantes al desarrollar su
capacidad de caracterizar matemáticamente las diferencias y analogías de las señales y sistemas en
tiempo continuo y discreto. A través del diseño y ejecución de experimentos, se analizarán y discutirán
los resultados obtenidos, fortaleciendo así la comprensión de los conceptos.
Incluye los siguientes temas: Caracterización de sistemas LTI, respuesta al impulso y convolución,
transformada de Laplace y su aplicación a sistemas LTI descritos por ecuaciones diferenciales lineales,
series de Fourier, transformada de Fourier y transformada Zeta.
V. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
El curso contribuye al logro de los siguientes Resultados de Aprendizaje:
• RA1: Describe las propiedades de los sistemas lineales e invariantes en el tiempo, en los casos continuo
y discreto.
• RA2: Analiza las raíces de la ecuación característica de un sistema LTI con el fin de determinar la
estabilidad del sistema.
• RA3: Describe sistemas LTI básicos identificando sus características clave, como linealidad e invarianza.
• RA4: Analiza el comportamiento de los diferentes tipos de filtros analógicos a partir de las
características clave de cada tipo de filtro.
• RA5: Discrimina señales y sistemas de tiempo continuo y discreto diferenciando su representación
matemática.
VI. PROGRAMA ANALÍTICO
HORAS LECTIVAS TEORÍA: 48 HORAS
UNIDAD 1: SEÑALES Y SISTEMAS (6 horas)
- Tema1: Conceptos básicos: integral de funciones complejas de variable real, operaciones
elementales del MATLAB
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- Tema 2: Clasificación de señales y clasificación de sistemas. Ejemplos
UNIDAD 2: ANÁLISIS EN EL DOMINIO DEL TIEMPO DE SISTEMAS EN TIEMPO CONTINUO (6 horas)
- Tema 1: Respuesta del sistema a condiciones internas. Respuesta de entrada cero. Respuesta al
impulso unitario. Respuesta de estado cero. Respuesta del sistema a una entrada externa.
Respuesta de estado cero. Convolución integral. Respuesta total del sistema.
- Tema 2: Estabilidad de un sistema. BIBO estabilidad y estabilidad interna. Relación entre
estabilidad BIBO y estabilidad asintótica.
UNIDAD 3: ANÁLISIS EN EL DOMINIO DEL TIEMPO DE SISTEMAS EN TIEMPO DISCRETO (6 horas)
- Tema 1: Solución iterativa de ecuaciones en diferencias. Respuesta de entrada cero. Respuesta
al impulso unitario. Respuesta de estado cero. Convolución.
- Tema 2: BIBO estabilidad y estabilidad asintótica.
UNIDAD 4: ANÁLISIS DE SISTEMAS EN TIEMPO CONTINUO USANDO LA TRANSFORMADA DE
LAPLACE (6 horas)
- Tema 1: Propiedades de la transformada de Laplace. Soluciones de ecuaciones diferenciales
lineales con coeficientes constantes usando la transformada de Laplace
- Tema 2: Diseño de filtros por localización de polos y ceros de H(s).
[EXAMEN PARCIAL (3 horas)]
UNIDAD 5: ANÁLISIS DE SISTEMAS EN TIEMPO DISCRETO USANDO LA TRANSFORMADA Z (6 horas)
- Tema 1: La transformada Z y sus propiedades. Aplicación a las ecuaciones en diferencia lineales.
- Tema 2: Respuesta en frecuencia a partir de localización de polos y ceros. Filtros IIR en tiempo
discreto.
UNIDAD 6: ANÁLISIS DE SEÑALES EN TIEMPO CONTINUO: LA SERIE DE FOURIER (6 horas)
- Tema 1: Representación de señales periódicas por su Serie de Fourier (trigonométrica,
armónica y exponencial). Propiedades.
- Tema 2: Respuesta de sistemas LTI a entradas periódicas. Señales como vectores
UNIDAD 7: ANÁLISIS DE SEÑALES EN TIEMPO CONTINUO: LA TRANSFORMADA DE FOURIER (6
horas)
- Tema 1: Representación de señales aperiódicas por la integral de Fourier. Propiedades de la
transformada de Fourier
- Tema 2: Filtros. Aplicación a comunicaciones: amplitud modulada (AM)
UNIDAD 8: ANÁLISIS DE FOURIER DE SEÑALES EN TIEMPO DISCRETO (6 horas)
- Tema 1: Serie de Fourier en tiempo discreto (DTFS), Transformada de Fourier en tiempo
discreto (DTFT). Propiedades.
- Tema 2: Transformada discreta de Fourier (DFT) y transformada rápida de Fourier (FFT).
[EXAMEN FINAL (3 horas)]
SESIONES DE LABORATORIO: 16 HORAS
LABORATORIO 0 (VIRTUAL) INTRODUCCIÓN A MATLAB (2 HORAS)
LABORATORIO 1 PLOTEO DE SEÑALES Y USO DEL CÁLCULO SIMBÓLICO EN MATLAB (2 HORAS)
LABORATORIO 2 SISTEMAS LTI CONTINUOS (2 HORAS)
LABORATORIO 3 SISTEMAS LTI DISCRETOS (2 HORAS)
LABORATORIO 4 USO DE COMANDOS LAPLACE, ILAPLACE (2 HORAS)
LABORATORIO 5 USO DE COMANDOS ZTRANS, IZTRANS (2 HORAS)
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MAT202 - SERIES Y TRANSFORMADAS
LABORATORIO 6 OBTENCIÓN DE LOS COEFICIENTES DE FOURIER: FORMAS
TRIGONOMÉTRICA, COMPACTA Y EXPONENCIAL (2 HORAS)
LABORATORIO 7 TRANSFORMADAS DE FOURIER: COMANDOS FOURIER, IFOURIER (2 HORAS)
VII. METODOLOGÍA
La propuesta metodológica de este curso se distingue por su enfoque activo y participativo. Se
desarrollarán sesiones presenciales y virtuales. Las sesiones virtuales serán sincrónicas, a través de
Zoom. Además, se ofrecerán actividades asincrónicas semanales (una lista sugerida de ejercicios sobre
los temas tratados en clase) a través de la plataforma educativa PAIDEIA.
La naturaleza del curso es expositiva. Se desarrollarán sesiones presenciales y virtuales. Las últimas
serán sincrónicas, a través de Zoom. Además, se brindarán actividades asincrónicas semanales (lista
sugerida de ejercicios sobre los temas cubiertos en clase) a través de la plataforma educativa PAIDEIA.
Las sesiones presenciales consistirán en exposiciones de los contenidos y la resolución de problemas,
con y sin ayuda del software matemático (MATLAB), señalando cuándo será útil resolver un problema
de manera numérica (aproximada) y cuándo de manera simbólica (exacta). Se promoverá la
participación del estudiante en cada clase, pero mayor participación ocurrirá en las sesiones de
laboratorio (quincenales), en donde cada estudiante tendrá una computadora con MATLAB instalado.
Durante el laboratorio, de dos horas de duración, la primera hora se enseñará cómo usar MATLAB para
resolver ejercicios de los temas cubiertos en clase, y la segunda hora será dedicada a resolver una lista
breve de ejercicios con ayuda del jefe de práctica. Todo ello contribuirá a que el estudiante pueda
rendir con éxito una tarea asincrónica subida a PAIDEIA la misma semana que tuvo laboratorio.
Cabe señalar que los exámenes parcial y final serán rendidos en laboratorio. Para la resolución de
algunas preguntas no se empleará el computador; en tanto que para otras, sí. Por último, el curso
contará con un chat (abierto todos los días de la semana), donde el estudiante podrá comunicar sus
dudas al profesor y compañeros de clase, y también se fijará un horario de asesoría virtual síncrona
vía Zoom.
Adicionalmente se brindarán listas de ejercicios cada dos semanas, las cuales no tendrán nota pero
ayudarán al alumno en tener una idea del tipo de preguntas en las que será evaluado en los
laboratorios y exámenes.
VIII. EVALUACIÓN
Sistema de evaluación
N.° Código Tipo de Cant. Forma de Pesos Cant. Eval. Consideraciones Observaciones
Evaluación Eval. aplicar los Eliminables adicionales
pesos
1 Pb Práctica 7 Por Pb=2 0
tipo B Promedio
3 Ex Examen 2 Por Ex1=3
evaluación Ex2=4
Modalidad de evaluación: 2
Fórmula para el cálculo de la nota final
( 2Pb + 3Ex1 + 4Ex2 ) / 9
Aproximación de los promedios parciales No definido
Aproximación de la nota final No definido
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IX. BIBLIOGRAFÍA
Referencias obligatorias
Haykin, S. (2003). Signals and systems. Wiley.
[Link]
ne
Hsu, H. P. (1995). Schaum's outline of theory and problems of signals and systems. McGraw-Hill.
[Link]
ne
Lathi, B. P. (Bhagwandas Pannalal). (2005). Linear systems and signals. Oxford University Press.
[Link]
ne
Oppenheim, A. V. (1997). Signals and systems. Upper Saddle River: Prentice Hall.
[Link]
ne
X. CRONOGRAMA (se entrega en formato aparte)
XI. POLÍTICA CONTRA EL PLAGIO
Para la corrección y evaluación de todos los trabajos del curso se tomará en cuenta el debido respeto
a los derechos de autor, castigando severamente cualquier indicio de plagio con la nota CERO (00).
Estas medidas serán independientes del proceso administrativo de sanción que la facultad estime
conveniente de acuerdo a cada caso en particular. Para obtener más información, referirse a los
siguientes sitios en internet [Link]/documento/pucp/[Link]