3

MATEMÁTICA 2
MATEMÁTICA
GEOMETRÍA ANÁLITICA Y Unidad

FUNCIONES 7

LA ELIPSE 1
Objetivos:

✔ Conocer las ecuaciones de la elipse en el plano cartesiano

✔ Determinar las diferentes posiciones de la elipse en el plano cartesiano.
✔ Reconocer y diferenciar las ecuaciones de las cónicas.
✔ Analizar las cónicas con el apoyo de propiedades y teoremas.

1. DEFINICIÓN:
Es el lugar geométrico de todos los puntos situados en el plano cartesiano del tal manera que la suma de
las distancias de cualquiera de ellos a dos puntos fijos llamados focos sea constante (2a )

ELEMENTOS:
Recordemos:
Excentricidad (e) : Se define cómo el cociente que se da entre la distancia de un punto cualquiera de
la elipse a uno de los focos, sobre la distancia de ese mismo punto a la directriz correspondiente
𝑑𝑑(𝑃𝑃𝑃𝑃1 ) 𝑐𝑐
En el esquema: 𝑒𝑒 = → = ; luego está entre los valores: 0 < 𝑒𝑒 < 1
𝑑𝑑(𝑃𝑃, 𝐿𝐿 ) 𝑎𝑎

ELEMENTO DESCRIPCIÓN Además

Centro de
C(h,k) Excentricidad
elipse
En el triángulo
Eje Focal
sombreado
Eje Normal Lado Recto
V1,V2 Vértices Área de una Elipse (S)
F1,F2 Focos Radios Vectores
Eje mayor = 2a

Eje menor = 2b

Distancia
Focal = 2c
Directrices

4° Grado COMPENDIO IV 47
 2. ECUACIÓN DE LA ELIPSE y
V2
y'

2.1. FORMA CANÓNICA:

centro C(h,k)=(0,0) y P(x,y) F2
eje focal en el eje x:
C(h,k)
y x'
P(x,y)

V1 V2 x2 y2
+ =1 F1
a2 b2
F1(-c,0) F2(c,0) x

V1 x

Sugerencia para la demostración: ( x − h) 2 ( y − k )2

+ =1
Considerar: d(PF 1) + d(PF2) = 2a b2 a2

Entonces:
( x + c )2 + y 2 + ( x − c )2 + y 2 = 2a 2.3 ECUACIÓN GENERAL
Resolviendo la ecuación ordinaria tomaría la
Elevar al cuadrado, efectuar operaciones y forma:
tener en cuenta que a > c. Ax2 + B y2 + Cx + Dy + E = 0; (A≠ B)
Entonces: a2 > c2 y a 2 c2 > 0

centro C(h,k)=(0,0) y eje

focal en el eje Y:
y
V2

P(x,y) F2(0,c)

x2 y2
+ =1
b2 a2
x

F1(0,-c)
1 Una elipse tiene su centro en el origen de
coordenadas, su eje mayor contenido en el Y,
V1
uno de sus vértices es 𝑉𝑉(0; −3) y un foco
𝐹𝐹(0; 2). Hallar su ecuación.
2.2. FORMA ORDINARIA: 𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 2 𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 2
a) + =1 b) + =1
3 5 9 15
centro en C(h,k); cuyo
𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 2 𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 2
eje es paralelo al eje x c) + =1 d) + =1
5 9 9 25
𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 2
e) + =1
13 5
y'
P(x,y)
y
2 Una elipse tiene su centro en el origen de
V1 V2 coordenadas, su eje mayor contenido en el Y,
x'
F1 C(h,k) F2 uno de sus vértices es 𝑉𝑉(0; −4) y un foco
𝐹𝐹(0; 2). Hallar su ecuación.
𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 2 𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 2
a) + =1 b) + =1
3 5 12 16
𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 2 𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 2
x c) + =1 d) + =1
10 9 16 12
𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 2
( x − h) 2 ( y − k) 2
e) + =1
13 12
+ =1
a2 b2
3 En la figura, 𝑉𝑉1 (13; 0) 𝑦𝑦 𝑉𝑉2 (−13; 0) son vértices
centro en C(h,k); cuyo eje de la elipse. Si 𝐹𝐹1 (12; 0) es un foco, hallar la
es paralelo al eje Y ecuación de la elipse.

48 MATEMÁTICA
 7 Hallar la ecuación de la elipse cuyos focos son
(±2,0) y su excentricidad es 2/3
2 2 2 2
a) 5x + 8y = 16 b) 5x + 9y = 45
2 2 2 2
c) 5x + 9y = 35 d) 5x + 7y = 28
𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 2 𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 2
a) + =1 b) + =1
169
𝑥𝑥 2
25
𝑦𝑦 2
144
𝑥𝑥 2
169
𝑦𝑦 2
8 Los focos de una elipse son los puntos (±3,0)
c) + =1 d) + =1 y la longitud de cualquiera de sus lados rectos
25 169 36 169
𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 2 es 9. Hallar la ecuación de la elipse.
e) + =1
81 16
X2 Y2 X2 Y2
+ 1
= + 1
=
4 En la figura, 𝑉𝑉1 (15; 0) 𝑦𝑦 𝑉𝑉2 (15; 0) son vértices a) 27 18 b) 10 8
de la elipse. Si 𝐹𝐹1 (12; 0) es un foco, hallar la X2 Y2 X2 Y2
+ 1
= + 1
=
ecuación de la elipse.
c) 36 27 d) 36 16

9 Hallar la excentricidad de una elipse que

tienen su centro en el origen, uno de sus
vértices es ( 0, −7 ) y que pasa por el punto P=
 14 
 5; 3 
 
𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 2 𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 2 2 10 2 10 2 10
a) + =1 b) + =1
169 25 144 81
𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 2 𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 2 a) 5 b) 7 c) 9
c) + =1 d) + =1
225 64 225 169
𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 2 2 10
e) + =1
225 81 d) 11 e) 1
5 En la figura, 𝐹𝐹1 y 𝐹𝐹2 son focos de la elipse,
𝐹𝐹1 𝑂𝑂 = 𝑂𝑂𝐹𝐹2, 𝐵𝐵1 𝐵𝐵2 = 4 𝑚𝑚 y 𝐹𝐹1 𝐹𝐹2 = 18 𝑚𝑚. Hallar la 10 Una elipse tiene su centro en el origen y su eje
ecuación de la elipse. mayor coincide con el eje x. Hallar su
ecuación sabiendo que pasa por los puntos
P( 6, − 1 ) y Q ( 2 , 2)
2 2 2 2
a) x + 3y = 6 b) x + 4y = 8
2 2 2 2
c) x + 2y = 8 d) x + 5y = 1

√7
11 Una elipse pasa por el punto 𝑃𝑃( , 3) tiene su
3
centro en el origen, su eje menor coincide
con el eje x, y la longitud de su eje mayor es
el doble de su eje menor.
𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 2 𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 2
a) + =1 b) + =1 Hallar su excentricidad.
85 4 85 2
𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 2 𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 2
c) + =1 d) + =1 2 3 2
4 85 9 85
𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 2 a) 2 b) 2 c) 3
e) + =1
85 5
5
d) 4 e) 1
6 Hallar la ecuación de la elipse cuyos vértices
son los puntos (± 4,0) y cuyos focos son
(+3,0) 12 Hallar la suma de los radios vectores del
7 2
x2 y 2 X2 Y2 punto 𝑃𝑃 (3; ) que esta sobre la elipse 7x +
4
+ 1
= + 1
=
a) 16 7 b) 6 16 2
16y = 112.
X2 Y2 x2 y 2 a) 4 b) 6 c) 8
+ 1
= + 1
=
c) 6 8 d) 4 9 d) 10 e) 15
2 2
X Y
+ 1
=
e) 4 5

4° Grado COMPENDIO IV 49
 13 Los vértices de una elipse son (2,6) y (2,-2)
además la longitud del lado recto es 2. Hallar
su ecuación:
2 2
a) 4x + y -16x - 4y + 4 = 0
2 2
b) 2x + 4y +12x - 6y = 0
1 Dada la ecuación de la elipse:
2 2
c) 4x + y -18x - 2y -1 = 0 2 2
x + 4y 6x + 16y + 21 = 0
2 2
d) 2x + y - 8x - 8y + 4 = 0 Hallar la longitud del lado recto y su
excentricidad.

14 Los focos de una elipse son 𝐹𝐹 1 (−4, −2) 𝑦𝑦 𝐹𝐹 2 √3 √2 √2

a) 2, b) 1, c)2,
(−4, −6) y la longitud de cada lado recto es 2 2 4
6. Hallar la ecuación de la elipse y su √3
excentricidad. d) 1, e) N.A.
2
( x + 4) ( y + 4)
2 2
1
+ 1,
=
a) 12 16 3 2 Determinar la ecuación de la elipse de foco
(4,-3) ecuación de su directriz x = -1 y
( x + 4) ( y + 4)
2 2
1
+ 1,
= excentricidad e =2/3.
b) 8 12 2
2 2
a) 5x + 9y -8x + 5y +221 = 0
( x + 4) ( y + 4)
2 2
1
+ 1; e =
= 2 2
12 16 2 b) 5x + 9y -80x +54y +221 = 0
c)
2 2
( x + 4)
2
( y + 4)
2
1 c) x + 9y -80x +54y +221 = 0
+ 1; e =
= 2 2
d) 12 8 4 d) 5x + 9y = 221
e) N.A.
15 El centro de una elipse es el punto C(-2,-1) y
uno de sus vértices es V(3,-1). Si la longitud 3 El punto medio de una cuerda de la elipse
de cada lado recto es 4. Hállese su 2 2
excentricidad. x +4y - 6x 8y=3, es el punto M(5,2). Hallar
la ecuación de la cuerda.
12 13 15
2 3 5 a) x + 2y -8 = 0
a) b) c)
b) 2x - y -8 = 0
16
6
c) x + y -7 = 0
d) e) N.A.
d) 2x + y -2 = 0
e) x + 2y -9 = 0

4 𝜋𝜋𝜋𝜋. 𝑏𝑏
1 2 3 4 5 2 2
C B A E C el área de la elipse: 9x + y -18x -2y +1 = 0 es:
a) 3πu2 b) 5πu2 c) 7πu2
6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
d) 8πu2 e) N.A.
A B C B C B C A C C

5 Hallar la ecuación de una elipse de centro

(-1, -1), uno de sus vértices (5, - 1) y
2
excentricidad e=
3

( x + 1) ( y + 1)
2 2

+ 1
=
a) 20 14

( x + 1) ( y + 1)
2 2

+ 1
=
b) 36 20

( x − 1) ( y + 1)
2 2

+ 1
=
c) 20 14

50 MATEMÁTICA
 ( x + 1) ( y − 1)
2 2

+ 1
=
d) 36 20

6 Hallar la ecuación de la elipse cuyos focos son

5
(±5,0) excentricidad = 1 Una elipse de ejes paralelos a los ejes
8
X2 Y2 X2 Y2
coordenados es tangente a estos, si su foco de
+ 1
= + 1
= mayor abscisa es 𝐹𝐹 = (9,3). Hallar la longitud
a) 39 64 b) 64 39
del eje mayor de la elipse.
X2 Y2 X2 Y2
+ 1
= + 1
= a) F.D. b) 14 c) 10
c) 32 17 d) 64 49
d) 12 e) 16

7 Los vértices de una elipse son (0,6) ; (0,-6) y

2 Los puntos 𝐴𝐴 = (2, 𝑚𝑚) y 𝐵𝐵 = (𝑛𝑛, 4) están sobre
sus focos son los puntos (0,4) ; (0,-4) Hallar
una elipse cuyo centro es el punto 𝐶𝐶 = (3,1).
su ecuación
Si el segmento AB pasa por el centro. Hallar:
2 2 2 2
a) 9x + 7y = 180 b) 9x + 5y = 180 m.n
2 2 2 2
c) 5x + 9y = 180 d) 5x + 9y = 180 a) -3 b) 8 c) -8
2
e) 7x + 9y = 180
2 d) 3 e) 6

3 Hallar la ecuación y la excentricidad de la

8 Hallar la ecuación de la elipse con centro en el
elipse cuyas directrices son las rectas L 1 :x-
mayor es igual a tres veces la longitud del eje 1=0 y L 2 :x-9=0 y uno de sus focos es F=(8,0).
menor y que pasa por P(3,3). 2 2
a) (x-4) + (y-5) =16 ; e=1/2
2 2 2 2
a) x + 5y = 25 b) x + 9y = 90 2 2
b) (x-1) + 2y =14 ; e=1/3
2 2 2 2
c) x + 4y = 16 d) x + 3y = 19 2 2
c) (x-5) + 2y =8 ; e= 2 /2
2 2
e) 2x + y = 90 2 2
d) (x-5) + 4y =12 ; e= 12 /4
2 2
e) 4(x-5) + 3y =12 ; e= 2 /2

4 Hallar la ecuación de la elipse cuyos vértices

1 2 3 4 5 6 7 8
D B E A B B C B son los puntos V 1 =(6,1) y V 2 =(-2,1) y pasa
por el punto P=(2,3)
2 2
a) x +4y -4x - 8y - 8 = 0
2 2
Apuntes: b) x +4y +4x - 8y - 8 = 0
2 2
c) x +4y -4x + 8y + 8 = 0
2 2
d) x +4y +4x + 8y - 8 = 0
2 2
e) x +4y -4x - 8y + 8 = 0

5 Los focos de una elipse están en las rectas:

𝐿𝐿1 : 3𝑥𝑥 − 5𝑦𝑦 + 12 = 0 ; 𝐿𝐿2 : 2𝑥𝑥 + 3𝑦𝑦 − 6 = 0.
El eje focal es la recta 𝐿𝐿: 𝑥𝑥 − 6 = 0.
Hallar la ecuación de la elipse si su eje menor
6 unidades.
2 2
a) 3(x-1) +4(y-1) = 96
2 2
b) 5(x-1) +7(y-3) = 196
2 2
c) 8(x-3) +4(y+1) = 100
2 2
d) 16(x-4) +6(y-1) = 120
2 2
e) 25(x-6) + 9(y - 2) = 225

4° Grado COMPENDIO IV 51
 2 Hallar la ecuación de la elipse si el eje focal
6 Los focos de una elipse son 𝐹𝐹1 = (−4,0) y 𝐹𝐹2 = es paralelo al eje X, cuyo centro está en el
origen: si la longitud de los semiejes mayor
(−4, −4) Hallar la ecuación de la elipse si uno
y menor son 5 y 4 respectivamente.
de los extremos del eje menor está en la recta: 2 2
𝐿𝐿: 2𝑥𝑥 − 𝑦𝑦 + 10 = 0 x y
− =1
2
a) (x+4) +(y-1) = 26
2 a) 25 16
2 2
x y
2
b) 2(x+4) +(y+2) = 8
2
+ =1
2 2
b) 25 16
c) 3(x+4) +(y-7) = 36 2 2
x y
2 2 + =1
d) (x-1) +9(y+1) = 47 c) 16 25
2 2 2 2
e) 3(x+7) +5(y-1) = 29 x y
− =1
d) 16 25
7 Los focos de una elipse son F 1 =(-4,1) y F 2 =(- ( x + 3 )2 ( y + 2 )2
2,1) Hallar la ecuación de la elipse si uno de + =1
e) 36 9
sus vértices esta en la recta:L:x+3y+2=0
2
a) (x-1) +9(y-1) = 100
2 3 Hallar la ecuación de la elipse si el centro
2 2 está en C(3, 2) , uno de los focos es (7, 2) y
b) (x+2) +5(y+2) = 96
el vértice correspondiente es (9, 2) .
2 2
c) (x-4) +(y+7) = 81 ( x − 3 )2 ( y − 2 )2
2 2 + =1
d) 3(x+1) +4(y+1) = 150 a) 36 20
2
e) 3(x+3) +4(y-1) = 12
2
( x + 3 )2 ( y + 2 )2
+ =1
b) 36 20
8 Si 𝐵𝐵1 = (3,5) 𝑦𝑦 𝐵𝐵2 = (3, −3) son los extremos ( x − 3 )2 ( y − 2 )2
+ =1
del eje menor de una elipse y uno de sus c) 20 36
vértices está en la recta 𝐿𝐿: 3𝑥𝑥 − 𝑦𝑦 + 7 = 0
( x − 3 )2 ( y − 2 )2
Hallar su ecuación + =1
d) 20 36
2 2
9 a) 4(x-1) +3(y-1) = 12
( x + 3 )2 ( y + 2 )2
2 2 + =1
10 b) 7(x-4) +8(y-4) = 56 e) 20 36
2 2
11 c) 8(x+3) +36(y+1) = 200
4 Hallar la ecuación de la elipse que pasa por
2 2
12 d) 16(x-3) +25(y-1) = 400
𝑃𝑃(– 4,3) y cuyos focos son los puntos 𝐹𝐹 1
2 2
13 e) 25(x-6) +40(y-2) = 500 (– 1,3) 𝑦𝑦 𝐹𝐹 2 (– 1, – 1)

2 2
a) 4(x-1) + 3(y+1) =48
2 2
b)4(x+1) +3(y-1) =48
1 2 3 4 5 6 7 8 2 2
c) 3(x+1) + 4(y-1) =48
C C D A E B E D 2 2
d)(x-1) + 3(y+1) =48
2 2
e) 4(x-1) + 3(y-1) =48

5 Los vértices de una elipse son

(2,6) 𝑦𝑦 (2, −2) además la longitud del
lado recto es 2. Hallar su ecuación:

1 Dada la ecuación de la elipse: 2 2

a) 4x + y -16x - 4y + 4 = 0
2 2 2 2
x + 3y − 4x + 6y − 20 = 0 b) 2x + 4y +12x - 6y = 0
2 2
La suma de sus coordenadas del centro de la c) 4x + y -18x - 2y -1 = 0
2 2
elipse es: d) 2x + y - 8x - 8y + 4 = 0
a) 3 b) 1 c) 2 d) 0 e) 1

52 MATEMÁTICA
 RELACIONES Y FUNCIONES 2
Objetivos:

✔ Traducir problemas de la vida cotidiana al lenguaje de las funciones matemáticas

✔ Representar en forma gráfica simbólica las funciones especiales.
✔ Elaborar diversas estrategias para resolver problemas con funciones.
✔ Resuelve problemas y ejercicios de funciones especiales.

PRODUCTO CARTESIANO → Es decir el problema consiste en resolver el

siguiente sistema:
D E FI N IC IO NE S P R E VIA S  x+y= 2    ( I)

 3x − y = −14    ( II )
P A R O RDE NA DO → Efectuando ( I ) + ( II ) tenemos:
Es un conjunto formado por los elementos los
cuales se disponen los cuales se disponen en un 4x = −12  x = −3 ( )

→ Reemplazando (  ) en ( I ) :
de un par ordenado este se denota así: ( a;b ) ,
−3 + y = 2  y=5
primera
componente segunda
→ Finalmente, el valor pedido será:
componente
xy = ( −3 ) ( 5 ) = − 15 R p ta .
PR O PIE D AD E S D EL PA R OR D EN AD O
I. Dos pares ordenados serán iguales si y
solamente si sus elementos respectivos son PR O D U C TO C A R TES IA N O
iguales.
el producto cartesiano de A por B denotado así:
A × B , como el conjunto de pares ordenados
Si : (a ; b) = (c ; d )  a =c  b=d
cuya primera componente le pertenece al
primer conjunto A y la segunda componente le
II. Dos pares ordenados serán diferentes si sus pertenece al conjunto B, es decir:
primeras componentes o sus segundas A  B = ( a ; b ) / a  A  b  B
componentes son diferentes.

Si : (a ; b)  (c ; d )  a c  bd Ejemplo:
Dados los conjuntos A =  2, 5, 7  B =  3 , 4  ;

O b s e rva c ión : En general se tendrá encontrar los conjuntos A × B ; B × A ; A× A y

( a ; b ) = ( b ; a ) si y solamente si a = b BxB

R e s o l u c ió n :
Ejemplo:
→ Recordando que el conjunto A  B se define
 y
así:
( 2 ; 3x − y ) = ( x + y ; − 14 ) , indicando como
A  B = ( a , b ) / a  A  b  B
xy
→ Esta operación se realiza así:(cada elemento
de A se relaciona con todos los de B)
R e s o l u c ió n :
→ Por condición tenemos:
( 2 ; 3x − y ) = ( x + y ; − 14 )
A B = ( 2 , 5 , 7 )  ( 3 , 4 )
→ De acuerdo con la primera propiedad del par
ordenado debemos plantear lo siguiente: → De este modo el conjunto es:
2= x+y  3x − y = −14

4° Grado COMPENDIO IV 53
 A  B =  ( 2, 3 ) , ( 2, 4 ) , ( 5 , 3 ) , ( 5 , 4 ) , ( 7 , 3 ) , ( 7 , 4 ) FUNCIONES
→ El conjunto B  A se define así: 1 . D E FIN IC IÓN
B  A =  ( a ;b ) / a  B  b  A
relación F  A  B
→ Es decir:
A en B si y solamente si para cada x  A existe a
→ Luego la operación a realizar es:
lo más un elemento y  B , tal que el par ordenado
( x, y )  F
B A = (3 ; 4 )  ( 2 ; 5 ; 7)
ordenados distintos no pueden tener la misma
primera componente. Si F es una función tal que:
→ Efectuando tendremos: ( x, y )  F  ( x, z)  F y=z
B  A =  ( 3 ;2 ) , ( 3 ;5 ) , ( 3 ;7 ) , ( 4 ;2 ) , ( 4 ;5 ) , ( 4 ;7 ) De acuerdo a la definición analicemos los
Del mismo modo realiza las operaciones: siguientes diagramas sagitales, donde:
A = Conjunto de partida  B = Conjunto de llegada
𝐀𝐀 × 𝐀𝐀 =
𝐁𝐁𝑋𝑋𝐁𝐁 = A F1 B A F2 B
1 4 1 4
PR O PIE D AD E S D EL PR O DU C TO C AR TE S IA N O : 2 5 2 5
3 6 3 6
1. Si: A  B  A x B  B x A (no es conmutativa)
2. Si: A = B Þ A x B = B x A 7 7
[Link] f = f xA= f
4. Si AxB=BxA Þ A=B  A  f Ú B  f A F3 B A F4 B
1 4 1 4
5. n (AxB ) = n (BxA )
2 5 2 5
3 6 3 6
RELACIONES 7 7

R ELAC IÓN BINA R IA

A F5 B
denomina relación binaria de A en B, a todo 1 4
subconjunto R del conjunto cartesiano: 2 5
A  B , es decir: 3 6
7
R es una relación A en B  R  A  B

Ejemplo 1 a) Para F1 : F1 = ( 1, 5 ) , ( 2, 6 ) , ( 3,7 )

Dado los conjuntos A = {1;2;3} y B = {4} si Observa que no es necesario que 4  B sea la
nosotros establecemos el producto segunda componente de algún par ordenado
cartesiano AxB tendríamos AxB = {(1, 4);(2, 4);(3, 4)}, ( x, y )  F1 . Por lo tanto: F1 = es función
las relaciones R binarias que se pueden b) Para F 2 : F2 =  ( 1, 4 ) , ( 2, 6 ) , ( 3 , 6 )
establecer serán Esta relación si se cumple con la definición de
R1 = f R2= {(1,4)} función. Por lo tanto: F 2 es una función.
R3= {(2,4)} R4= {(3,4)}
c) Para F3 : F3 =  ( 1, 5 ) , ( 2, 5 ) , ( 3 , 5 )
R5= {(1,4); (2,4)} R6= {(1,4); (3,4)}
R7= {(2,4); (3,4)} R8= {(1,4); (2,4); (3,4)} Esta relación también está de acuerdo con la
definición de función, luego: F3 es una función.
Como observaras con tres pares ordenados se d) Para F4 : F4 =  ( 1, 5 ) , ( 3 ,7 )
pueden establecer como máximo 8 relaciones;
entonces para hallar el máximo de numero de Aún cuando el elemento 2  A no tiene
relaciones binarias aplicamos la siguiente regla de correspondiente en B, F4 si es una función.
correspondencia
e) Para F5 : F5 =  ( 1, 5 ) , ( 2, 4 ) , ( 2,7 ) , ( 3 , 6 )
N u me ro d e re la c io n e s b in a ria s d e A e n B Dado que existen dos pares con un mismo
F5 no es función.
𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟𝑟
} = 2𝑛𝑛(𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴)
𝑑𝑑𝑑𝑑 𝐴𝐴 𝑒𝑒𝑒𝑒 𝐵𝐵

54 MATEMÁTICA
2. R E GL A DE C OR RE S PON D EN C IA EN PA RE S El dominio de toda aplicación F : A ⎯⎯→ B ,
O R D EN AD O S :
siempre coincide con el conjunto de partida A, es
f = ( a1 ; b1 ) , ( a2 ; b2 ) , ( a3 ; b3 ) entre cada decir: Dom ( F ) = A , y también: Ran ( F )  B .
componente de cada par ordenado existe una
regla de correspondencia así: 5. D OM IN IO Y R A NG O DE UN A FUN C IÓN
f ( a1 ) b1=
= , f ( a2 ) b=
2 f ( a3 ) b3 R E A L D E V AR IA B LE R EA L
Si los conjuntos de partida A y de llegada B de una
En el ejemplo anterior.
función F son conjuntos de números reales, se
f ( 2) =5, f ( −1) =−3, f (1) =2 diría que F es una función real de variable real,
debido a ello F tendrá una representación gráfica,
3 . P R O P I E D A D G E O M É TR I C A : 2
la cual será el conjunto de puntos en el plano
Una relación 𝐹𝐹 ⊂ ℝ × ℝ es una función real si y
( o plano xy ) generada al establecer la relación
solamente si toda recta vertical corta a la gráfica
de correspondencia unívoca existente entre
de F a lo más en un punto.
En el ejemplo mostrado en la Fig. 1, la gráfica de F
dependiente y: es decir:
es la de una función, por que la recta que se ha
trazado paralela al eje Y, corta a la curva en un F = ( x, y )   / x  Dom ( F )  y = F ( x )
solo punto. Sin embargo esto mismo no sucede en
la Fig. 2, con la gráfica de G, pues es cortada en La igualdad mostrada: y = F ( x ) , nos expresa la
dos puntos por una misma recta paralela al eje relación de correspondencia de la función real F.
Es evidente que:
una relación en . Dom ( F )   Ran ( F ) 

Fig. 1 Y
F 6 . F U N C I Ó N P O L I N O M I A L : Primero recordemos
como es formalmente una función polinomial.
P( x) = a1xn  a2xn+1  a3 xn + 2  ...... Donde n  +
0
= 0,1, 2, 3, 4, 5...
Entonces si esto fuera el caso tenemos:

f (X) = P(x)
X
NOTA: Para poder identificar a una función polinomial,
"F es una función " debemos fijarnos en el exponente de la variable x,
debe ser un numero entero positivo partiendo de cero.
Fig. 2 Y
G
Ejemplos aclaratorios.
=1. f ( x) 7 es polinomial ya que
= 7x 0  Dom(f ) IR
2. f ( x) = 3x 4 − 2x3 − 3 notamos que las var iables x tienen exp onentes +
0
X ()
 Dom f =
IR
3
3x − 2e
3. f ( x=
)  Dom ( f=) IR
+e

"G no es una función " FUNCIONES ESPECIALES

4 . AP L ICAC I ÓN: 1 . F U N C I Ó N C O N S T A N T E : Cualquiera que sea el
La función F se denomina aplicación de A en B si y valor de la variable x siempre f(x)=y es una
solamente si para todo elemento x  A sin constante C es decir:
excepción, tiene asignado un elemento y  B y F(x) = C; C  R
solamente uno en tal caso se denota así: G r á f i c a : L í n e a recta paralela al eje x que cruza

Dom(f) = R  Ran(f) = {C}

F
F : A ⎯⎯→ B ó A ⎯⎯→ B

4° Grado COMPENDIO IV 55
 y
3. FUNCIÓN PR O POR C IO NA L ID AD :(lla ma d o
f u n c i ó n l i n e a l p o r a lg u n o s a u to r e s )
(0;C) F(x) = C

F(x) = Kx; K  0
DF = R  RF = R
x

G r á f i c a : Línea recta que pasa por el origen de

coordenadas, donde: K  1

EJEMPLO 1 y
( x ) 10  deducimos que
f= F(x) = x
F(x) = k.x
Si : f (=
7 ) 10; f ( −35
= ) 10; f ( 500=) 10 k>1
f (=
2x − 7 ) 10 f ( 4=
x + 50 ) 10 F(x) = k.x
0<k<1

( ) ( )
 f 2x − 7 = f 4x + 50 Esta curiosa equivalencia
45º 0 x
solo se dará si la función es constante veamos
el siguiente ejemplo.

EJEMPLO 2
( ) (
f 3x + 3= f 4x 2 − 11 ) ademas (
f x + 30= 40 : ) 4. FUN C IÓN LINEA L (Afín ): Su regla de
Halle f x ( ) correspondencia es.
a) 70 b) 40 c) 8 d) 10 e) 12
F(x) = ax + b
Observamos que (
f 3x + 3 )
= f 4x2 − 11 solo ( ) se Dom(F) = R  Ran(F) = R
dará si la función es constante por lo tanto
f(x)=40 b: intercepto de la gráfica con el eje y
RPTA: b a: Pendiente de la recta

N o t a : si f(x )=0
S E L L A M A F U N C I Ó N N U L A , esta Gráfica: Lín ea Recta
función es la única que es par e impar a la vez, F
mas adelante detallaremos esta parte teórica Si: a > 0
(+)
2. FU N C IÓN ID EN TIDA D : Su regla de
correspondencia es:
F(x) = x Con (0;b) como intercento en el eje y
C a ra c te rís tic as :
• Las Abscisas y ordenadas son iguales
• Su gráfico es el eje de simetría de toda relación
Si: a < 0
simétrica y toda función inversa
(-)
• Al igual que la función lineal
D(F) = R  R(F) = R F

G r á f i c a : L í n e a recta que pasa por el origen de EJEMPLO

coordenadas y forma un ángulo de 45º con los Halle la regla de correspondencia de una
dos ejes coordenados. función lineal que pasa por los puntos (0;-3) y
y
(-2;1).
a
R E S O L UC IÓ N
Sabemos que su regla de correspondencia es:

45º f(x) =ax + b, ademas f 0 = ()

−3; f −2 =1 ( )
45º a x ()
 a 0 + b =−3; b =−3
a ( −2 ) + b =1; a=−2
−3

 f(x) = −2x + −3

56 MATEMÁTICA
.
4 Sabiendo que:

f = { (5; 7a+ 2b), (2; 5), (2; a + 2), (5; 5b 2a)}

Describe una función. Calcular: f (2) + f (f (2))

a) 6 b) 7 c) 34
d) 44 e) 54

5 Indique cuáles de los siguientes gráficos

representan a funciones:
I.- (y) II.- (y)
1 ¿Qué conjunto de pares ordenados:

R1 = {(3; 2), (4; 6), (5; -1)}

(x) (x)
R2 = {(1; 2), (1; 3), (1; -2)}
R3 = {(1; 4), (3; 4), (7; 3)}
III.- (y) IV.- (y)
R4 = {(3; 6), (3; 7), (4; 7)}

Son funciones: (x) (x)

a) R1 R3 b) R1 R2 c) R2 R4
d) R3 R4 e) N.A
VI.- (y)
V.- (y)
2 ¿Cuáles de los siguientes diagramas de Venn
- Euler representan a funciones:
(x)
(x)

I.- f II.- f
A B A B

Son ciertas:

a) Todas b) II, IV y V c) II, IV

d) I, III, V e) Todas menos I
III.- f IV.- f
A B A B 6 Marcar verdadero (V) o falso (F) según
corresponda:
Toda función es una relación ( )
Toda relación es una función ( )
Toda recta es una función ( )
V.- f
A B Toda parábola es una función ( )

a) FVFF b) VFFF c) VFVV

d) VFVF e) VFFV

7 Dados los conjuntos: M= {1,2, 3} y N= {0, 1,2} y

Son ciertas: las funciones:
f1 = {(1; 0), (2; 0)}
a) Todas b) I, IV y V c) I, III y IV
d) I y IV e) sólo I f2 = {(1; 0), (2; 2), (3; 0)}
f3 = {(1; 0), (2; 1), (3; 1)}
3 Dada la función:
f4 = {(2; 2), (3; 0)}
f = {(1; 2), (2; a + b), (3; 9), (2; 7), (3; a + 2b)}
Son aplicaciones de M en N:
Hallar: ab a) todas b) f2 y f3 c) f1 y f4
a) 2 b) 4 c) 6 d) f1 y f2 e) f3 y f4
d) 8 e) 10

4° Grado COMPENDIO IV 57
 8 De la figura mostrada, halle el valor de: 12 Coloca verdadero (V) o falso (F), según
f(5) + f(1) corresponda.
E=
f(2) + f(3) I. El dominio de toda función es siempre igual
al conjunto de partida.
(y) II. El conjunto de llegada de toda función
f(x) contiene el rango de dicha relación.
6
III. La función siempre es una relación.
3
2 a) 𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹 b) 𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹 c) 𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉

1 d) 𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹𝐹 e) 𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉𝑉
(x)
1 2 3 4 5
13 Calcula 𝑎𝑎 + 𝑏𝑏, si la siguiente relación es una
a) 1 b) 1/2 c) 2 función
d) 1/3 e) 3
𝑓𝑓 = {(−2; 4), (3; 9), (3; 𝑎𝑎 + 1); (𝑎𝑎; 7), (4; +2), (8; 𝑏𝑏 − 3)}
9 Del diagrama que se muestra. Calcular el valor
de: 1 a) 10 b) 12 c) 18
f(2) + g(f(2)) 2 d) 11 e) 13
E=
f(3 ) + g(f(3 )) 3
14 ¿Cuál de las siguientes relaciones no
f g representa a una función?
4 a) 𝑅𝑅 = {(4; 3), (2; 5), (5: 7)}
1 2 5
5 b) 𝑅𝑅 = {(−2; 0), (−2; −2), (−5: 4)}
2 5 2
6 c) 𝑅𝑅 = {(−4; 3), (3; −3), (7; 3)}
3 3 3
7 d) 𝑅𝑅 = {(5; 5), (9; −4), (−4; 8)}
8 e) 𝑅𝑅 = {(2; 3), (3; 2)}
a) 5/8 b) 7/3 c) 8/5
d) 3/5 e) 8/7 15 Sea la función 𝐹𝐹

10 Si la siguiente relación 𝐹𝐹 = {(1; 3), (2; 4), (1; 𝑎𝑎 + 1), (5; 6)}
𝑅𝑅 = {(2; 3), (5; 7), (2; 𝑎𝑎 + 1); (𝑎𝑎; 𝑏𝑏 + 2)} es una
Calcula 𝑎𝑎.
función, determina su rango.
a) 0 b) 1 c) 2
a) {2; 3} b) {2; 5} c) {2; 4}
d) 3 e) 4
d) {3; 7} e) {1: 3}

11 ¿Cuáles de los siguientes gráficos representa

a una función?
1 2 3 4 5
A C E D C
6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B B A B C B A C B C

a) 𝐼𝐼; 𝐼𝐼𝐼𝐼 𝑦𝑦 𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼 b) 𝐼𝐼; 𝐼𝐼𝐼𝐼 𝑦𝑦 𝐼𝐼𝐼𝐼 c) 𝐼𝐼 𝑦𝑦 𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼

d) 𝐼𝐼𝐼𝐼 𝑦𝑦 𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼𝐼 e) 𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇𝑇

58 MATEMÁTICA
 7 Halle la suma de las coordenadas del punto de
intersección de las gráficas f(x) = 8 y g(x) =
3x-1
a) 11 b) 11 c) 5
1 Se tiene la siguiente regla de d) 10/3 e) 24
correspondencia:

( )
8 Calcular la intersección con el eje Y de la
f 5 + 2 x = f ( 6 x − 50) gráfica de la función lineal que pasa por los
puntos (-3,5) y (6,-2).
Además f ( 2 x ) = 36 halle f ( 4a + 4 ) a) 11/4 b) 9/4 c) 8/3
d) 8/3 e) 7/3
a) -24 b)76 c) 36
d) 60 e) 0 9 Dada la función f(x) = ax + b, 𝑥𝑥  ℝ, donde a y
b son constantes reales, sí
2 Sea F una función constante tal que: 𝑓𝑓(𝑥𝑥 + 𝑦𝑦) = 𝑓𝑓(𝑥𝑥) + 𝑓𝑓(𝑦𝑦) ∀𝑥𝑥, 𝑦𝑦 ∈ ℝ,
F ( n − 1) + F ( n + 1) y sí f(-2) = -
=5
F ( 2n ) − 3 a) 0 b) 2 c) 4
d) -1 e) 3
( 2
Calcular: F n − 1 + F n − 1 ) ( 3
) 10 Si f(x + 2) = 3x + 6. Hallar: f(p) f(p - 1) +
a) 4 b) 6 c) 8 f(f(0))
d) 12 e) 10
a) 3 b) 2p -3 c) p 3
d) p + 1 e) -3
3 Dada la función f ( x )= mx + b, x  , si se
sabe que f(3) = 11, f(-3) = 6. Halle m+b
a) 29 b) 28/3 c) 6
d) 7 e) 3/8
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 ¿Cuáles de las siguientes gráficas no C E B B A B A C E A
corresponden a funciones?

1 Calcula el rango de la función

𝐹𝐹(𝑥𝑥) = 𝑥𝑥 2 + 1
a) III y I b)III y IV c)Sólo III
𝑆𝑆𝑆𝑆 𝑥𝑥 ∈ {−2; −1; 0; 1; 2}
d) Sólo IV e) todas
9 a) {0,4} b) {0; 1; 4} c) {1; 2; 5}
5 Hallar la regla de correspondencia de la 10 d) {1; 4} e) {4}
función cuya gráfica es una recta que pasa por
los puntos: (-1; 3) y (2; 0)
2 Determine el dominio de la función
a) y=-x+2 b)y=-x-2 c)y=x+2
𝐹𝐹(𝑥𝑥) = (𝑥𝑥 − 1)2 + 7
d) y=2x+1 e) N.A.
11 a) [1; +∞⟩ b) 𝑅𝑅 − {7} c) ℝ
6 Sea f, una función tal que:
f(0) = 4; 12 d)[1; 7⟩ e) [1; 7]
f(n) = 3f(n - 1) + 4;  n  N
3 Calcula la suma de coordenadas del vértice de
Hallar f(3) f(2) la gráfica de la parábola 𝑦𝑦 = 𝑥𝑥 2 − 2𝑥𝑥 + 3
13 a) 1 b) 2 c) 3
a) 52 b) 108 c) 45
d) 50 e) 160 14 d)3 e) 5

4° Grado COMPENDIO IV 59
 4 Calcula 𝑎𝑎 + 𝑏𝑏, en el siguiente gráfico.

1 Dada la función

15 a) 33 b) 34 c) 35
16 d)36 e) 37
𝐻𝐻(𝑥𝑥)+𝐻𝐻(𝐻𝐻(𝑧𝑧))
5 Determina el rango de la función 𝐺𝐺. Calcular
𝑦𝑦+𝑧𝑧
𝐺𝐺(𝑥𝑥) = (𝑥𝑥 + 5)2 − 10; −1 ≤ 𝑥𝑥 ≤ 2
a) 2 b) 1/2 c) 𝑥𝑥
d) 1 e) 0
17 a) [6; 30] b) [0; 32] c) [6; 39]
18 d)[0; 36] e) [0,49] 2 Sea la función 𝑓𝑓: ℝ → ℝ definida por

6 Determina 𝑚𝑚 sabiendo que la gráfica de 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 3𝑥𝑥 − 1; 𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑥𝑥 > 3

𝑥𝑥 2 + 𝑚𝑚𝑚𝑚 + 𝑚𝑚 pasa por el punto (2; 7). 2
𝑓𝑓(𝑥𝑥) {𝑥𝑥 − 2; 𝑠𝑠𝑠𝑠 − 2 ≤ 𝑥𝑥 ≤ 3
19 a) 0 b) 1 c) −1 2𝑥𝑥 + 3; 𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑥𝑥 < −2
20 d)3 e) −3
Determina 𝑓𝑓(−2) + 𝑓𝑓(7) + 8𝑓𝑓(1/2 + 𝑓𝑓(−4))
7 Calcula 𝑎𝑎 + 𝑏𝑏, dada la grafica a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

3 Si la función 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = (𝑎𝑎 − 3)𝑥𝑥 2 + 2𝑎𝑎𝑎𝑎 + 3 es

lineal afín. Determina 𝑓𝑓(𝑎𝑎).
a) 19 b) 21 c) 30
d) 28 e) 40

4 Si 𝐹𝐹 = {(3; 𝑎𝑎𝑎𝑎), (2; 5), (3; 15), (4; 15), (2: 𝑎𝑎 + 2)}
representa una función. Calcula 𝑎𝑎 − 𝑏𝑏.
21 a) −4 b) −25 c) −29
a) −2 b) 2 c) 0
22 d)−100 e) 200
d) −3 e) 8
8 ¿Cuál es el máximo valor de la función?
𝑓𝑓(𝑥𝑥) = −𝑥𝑥 2 + 4𝑥𝑥 + 21 5 Determina el dominio de la función
√𝑥𝑥 + 4
23 a) 21 b) 23 c) 24 𝐹𝐹(𝑥𝑥) =
3
24 d)25 e) 42 a) [0; ∞⟩ b) [0; ∞⟩
4
c) [ ; +∞⟩
3

d) [−4; +∞⟩ e) [4; +∞⟩

1 2 3 4 5 6 7 8
C C C B C B C D

60 MATEMÁTICA
 Unidad
FUNCIONES 8

FUNCIONES ESPECIALES II 1
Objetivos:

✔ Traducir problemas de la vida cotidiana al lenguaje de las funciones matemáticas

✔ Representar en forma gráfica simbólica las funciones especiales.
✔ Elaborar diversas estrategias para resolver problemas con funciones.
✔ Resuelve problemas y ejercicios de funciones especiales.

1. FUNCIÓN CUADRÁTICA: V értice de la Parábo la: V : (h ; k)

F (x ) = a x2 + bx + c; a  0 b
h =− k=F(h)
2a
Dom(F) = R Su Rango considera dos situaciones Máximo o
Es la Abscisa Mínimo de la
según el valor de a , veamos que hace función

  b   OBSERVACIÓN:
 f  −  ; +  ; a0
   2a  * El vértice viene a ser el punto más bajo de la

()
Rango f =  
  b 
función cuando la parábola se abre hacia
 arriba.
 − ;f  − 2a   ; a0
* El vértice es el punto más alto de la función

   
cuando la parábola se abre hacia abajo.
* “k” es el valor máximo o mínimo de la función y
C: Intercepto de la gráfica con el “h” el valor que lo genera.

G r á f i c a : Una parábola
EJEMPLO
Sea la función: f(x) = ax 2 + b +1

a>0 cualquiera. Los pares ordenados (0,3); (2,1) y (1, n)

(+) corresponden a puntos de la gráfica de la función.

a) 3/2 b) 5/2 c)7/2

v d)2 e)3
v

R E S O L UC IÓ N

a>0 (0,3) f(x)  f(0)=3

(-)
f(x) = ax 2 + b +1
f(0)= a(0) 2 + b +1=3 b=2

4° Grado COMPENDIO IV 61
 (2,1) f(x)  f(2)=1 2. FUNCIÓN VALOR ABSOLUTO
f(2) = a(2) + 2 +1=12
x; si : x  0
a= -1/2 F(x) = x donde: x = 
− x; si : x  0
Dom(f) = R
(1,n)  f(x)  f(1)=n
Ran(f) = [0; + [
f(1) = (-1/2)(1) 2 + 2 +1= n

n = (-1/2) + 3=5
5/2 Rpta b) Gráfica:
y
Antes de pasar al siguiente teorema recordemos
que en una función cuadrática

( )
f x
= ax2 + bx + c; a  0 =
 discrimin ante F(x) = - x F(x) = x
= b − 4ac
2 si: x < 0 si : x  0
45º 45º
0 x
TEOR EMA
f(x)
f(x) f(x)
Δ=0 Δ0
Δ0
a 0
a 0 a 0 3. FUNCIÓN RAÍZ CUADRADA
x x x
x1 x2
; x1 = x 2 ; x1; x 2  R ; F(x) = x

Dom(F) = [0; + [
x1 x2 x1 = x2 x1; x 2  R
; ; ; Ran(F) = [0; + [
x x x
Δ0
Δ=0 Δ0
a 0
f(x) a 0 a 0
f(x) f(x)
y

Ejemplo Aclaratorio
Cuáles de las siguientes funciones cuadráticas
interceptan al eje de las abscisas en dos puntos 0 x
diferentes.
I. ( )
f x = 3x 2 − 5x + 4
II. f (x) = −8x + 12x + 4
2 Para graficar un función raíz cuadrada vamos a
emplear un método práctico, cualquier función
III. f ( x ) = 2x + 15x + 2
2
raíz cuadrada va ha tener cuatro opciones, cada
opción pertenece a un cuadrante específico,
donde V(h;k) veamos.
Solo bastara demostrar en cada uno si 0

Y(b)
I.  = (-5)2-4(3) (4) = -23; < 0 F

II.  = (12)2-4(-8) (4) = 272; > 0 a (-)

II I
a (+)
b (+) b (+)
X(a)
III.  = (15)2-4(2) (2) = 209; > 0 a (-) III 0 IV a (+)
b (-) b (-)

Entonces la respuesta será. II y III

Ejemplo Explicativo: Halle el dominio, Rango y

gráfico de f ( x ) =
3 − 2 2x − 8

62 MATEMÁTICA
R e s o l u c ió n : Debemos tener en cuenta

4 Si x>1 halle el rango de f ( x=

) x2 + 2
( )
f x =   a X+h ( )
Signo de b Signo de
( )
X a) −6; + b) 3, + c) 0;8
( )
Y
d) 8;24 e) 17;24

Observamos que V(4;3) además a(+), b(-) su

grafico corresponde al IV de la figura 1 5 Halle el rango de la función definida por:

Primero ubicamos el V(4;3) luego a partir de ese 4 − 𝑥𝑥 2 , 𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑥𝑥 ≤ 1

𝑓𝑓(𝑥𝑥) = {
vértice ubicamos la figura IV, veamos 2 + 𝑥𝑥 2 , 𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑥𝑥 > 1

a) −
 6; + b) 3, + c) 0;8

3 d) 8;24 e) ℝ
IV X (+)
Y (-)
1
6 Halle el rango de la función definida por:
0 3 4
2𝑥𝑥 − 9, 𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑥𝑥 < 1
𝑓𝑓(𝑥𝑥) = {
5𝑥𝑥 − 12, 𝑠𝑠𝑠𝑠 𝑥𝑥 ≥ 1

()
 Do minio f = 4; +  ; ) ( ) ( −; 3
Rango f = a) −
 9; + b) 3, + c) 0;8
Entendió Ud. ¡muy fácil!
d) 8;24 e) ℝ

7 Halle el rango de la función:

√𝑥𝑥 − 2; 𝑥𝑥 ≥ 2
𝑓𝑓(𝑥𝑥) = {
𝑥𝑥 2 + 2𝑥𝑥 − 3; 𝑥𝑥 ∈ [−1; 1 >

a) [ - ; 0 ] b) [ 0; 4 ] c) [- 4; +>
d) [ - 4; + > e) [ - 4; 2 ]

8 Si 𝑓𝑓(𝑥𝑥) es una función cuadrática con

coeficiente principal igual a uno y 𝑓𝑓(0) =
1; 𝑓𝑓(1) = 3. Determina 𝑓𝑓(2𝑥𝑥).
1 Si (2; 5) es un punto que pertenece a la gráfica
6 a) 𝑥𝑥 2 + 𝑥𝑥 + 1 b) 𝑥𝑥 2 − 2𝑥𝑥 − 1
de la función f(x)=x2 K, calcule 𝑚𝑚 + 3 si (5; m)
también pertenece a la gráfica de la función f 7 c) 4𝑥𝑥 2 + 2𝑥𝑥 − 1 d)4𝑥𝑥 2 + 2𝑥𝑥 + 1
a) 29 b) 0 c) 6 8 e) 4𝑥𝑥 2 − 2𝑥𝑥 − 1
d) 7 e) 3
9 Determina el vértice de la función
2 Sea 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 𝑥𝑥 + 4𝑥𝑥, una función cuyo mínimo
2 𝐹𝐹(𝑥𝑥) = 2𝑥𝑥 2 + 12𝑥𝑥 + 5
a) (−3; −13) b) (−3; 13) c) (3; 13)
a) 0 b) 2 c) 4
d)((3; −13)) e) (2; −3)
d) -1 e) -4

10 El rango de la función
3 Halle el rango de la función
𝐹𝐹(𝑥𝑥) = √𝑥𝑥 − 3 + 1
f ( x ) = 2 x2 − 8x + 2
𝑥𝑥 ∈ {4; 7; 12}
a) −
 6; + b) 0;24 c) 0;8 9 a) {1; 3; 6} b) {1; 2; 3} c) {2; 4}
d) 8;24 e) 17;24 10 d){2; 3; 4} e) {2; 6}

4° Grado COMPENDIO IV 63
 11 Determina el dominio de la función real
𝐹𝐹(𝑥𝑥) = √𝑥𝑥 − 4
a) {4} b){4; +∞⟩ c) ⟨−∞; 4}
1 La gráfica de la función 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = |𝑥𝑥 − 3|, corta al
d)ℝ − {4} e) ℝ
eje X en el punto:
a) (3; 0) b) (−3; 0) c) (0; 0)
12 Determina el dominio y rango en d) (0; 3) e) (0; −3)
𝑦𝑦 = √25 − 𝑥𝑥 2
a) [−5; 5]; [0,5] 2 Del gráfico de regla correspondencia
𝑦𝑦 = 𝑎𝑎𝑥𝑥 2 + 𝑏𝑏𝑏𝑏 + 𝑐𝑐, V es el vértice, además
b) [−1; 5]; [0; 5]
tiene coeficiente principal 1.
c) [−5; 5]; [5; 2]
Calcular: 𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 + 𝑐𝑐
d) [−5; 25]; [0; 5]
e) [5; 25]; [3; 5]

13 Determina el domino de la función

𝑓𝑓(𝑥𝑥) = √𝑥𝑥 + 1 + √1 − 𝑥𝑥
a) 1 b) 1 c) 0
a) [1; 0] b)[0; 1] c) ⟨[0,2]
d) 2 e) 2
d)[−2; 0] e) [−1; 1]

3 Determinar el área de la región formada por la

14 Calcula el rango de gráfica de f(x) = 3 - |x- 4| y el eje x.
𝐹𝐹(𝑥𝑥) = √𝑥𝑥 + 5 a) 1 u2 b) 4 u2 c) 9 u2
a) [5; ∞⟩ b) [−5; ∞⟩ c) [0; ∞⟩ d) 16 u 2 e) 25 u2
d) [2; ∞⟩ e) [−3; ∞⟩
4 En la región determinada por el eje x y la
gráfica de f(x) = 3 - |x - 4| se inscribe un
15 Si 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = √𝑥𝑥 + 𝑎𝑎 y 𝑓𝑓(5) = 3 determinar el valor
rectángulo, una de cuyas bases está en el eje
de 𝑎𝑎.
x y los otros dos vértices están en la gráfica
a) 1 b) 2 c) 3 de f(x). Determinar el valor del área máxima
d) 4 e) 5 de dicho rectángulo.
a) 4 b) 11/2 c) 9/2
d) 6 e) 13/2
x2 − 2
5 Sea f(x) = , x  [ 4;3] entonces m  f(x)
x2 + 2
1 2 3 4 5
 M. Hallar la suma entre el mayor valor de m
A E A B E
y el menor valor de M si existe:
6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 a) 7/9 b) 2 c) 2/9
E D D A D B A E B D d) 5/9 e) N.A.

6 Dada la función definida:

3 − 3𝑥𝑥; 𝑥𝑥 < 2
𝑓𝑓(𝑥𝑥) = {
5𝑥𝑥 − 5; 𝑥𝑥 ≥ 2
Si x  [-4; 5]; Hallar min (f)
a) 3 b) 2 c) -1
d) 4 e) No existe min (f)

64 MATEMÁTICA
7 Del gráfico adjunto:

1 Sea la función cuadrática: 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 𝑥𝑥 2 – 𝑎𝑎𝑎𝑎 + 1,

cuyo grafico se muestra.

a) 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = −3|𝑥𝑥 + 4| + 6 b) 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = −|𝑥𝑥 − 4| + 6 Según ello halle el número de valores enteros
c) 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = −2|𝑥𝑥 − 4| + 6 d) 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 3|𝑥𝑥 + 3| + 6 de a.
e) 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = −3|𝑥𝑥 − 4| + 6
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 0
8 Del gráfico:
2 Si la gráfica

Donde 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 𝑎𝑎𝑥𝑥 2  𝑔𝑔(𝑥𝑥) = 𝑏𝑏𝑏𝑏 + 6.

Calcular: 4𝑎𝑎 + 𝑏𝑏.
correspondencia es 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 2𝑥𝑥 2 + 𝑚𝑚𝑚𝑚 + 𝑛𝑛,
a) 18 b) 27 c) 30
𝑚𝑚 +
d) 24 e) 17 a) 50 b) 24 c) 0
d) 33 e) 98

3 Dadas las funciones:

f = {(x; ||x + 1| - 2|) / -3  x  1};
1 2 3 4 5 6 7 8
A C C C C B E D g = {(x; |x + 1| - 2) / -3  x  1}
Halle el área de la región limitada por las
gráficas de f y g.
a) 2 b) 8 c) 7/4
d) 3/2 e) 4

4 Ordene en forma creciente los números

reales.

a) m < n < p b) n < m < p c) p < m < n

d) n < p < m e) p < n < m
4° Grado COMPENDIO IV 65
 5 2 Grafica 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = |𝑥𝑥 + 8|.

a) 8 b) 8 c) -4
d) 4 e) 0

6 Determinar el rango de 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = √2 − 6𝑥𝑥 − 3

3 Si: 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = |𝑥𝑥 − 2|, determina 𝑓𝑓(3)
a) [−3; +∞⟩ b) [3; +∞⟩ c) ℝ
a) 2 b) 1 c) 3
d) ⟨−∞; 3] e) ⟨−∞; 3⟩
d) 3/2 e) 4

7 La grafica de 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = √𝑥𝑥 + 1 + 1, pasa por el

4 El gráfico que mejor representa a la función
punto:
ℎ(𝑥𝑥) = √𝑥𝑥 − 2 es:
a) (0; 2) b) (2; 0) c) (0; 0)
11 d) (3; 4) e) (8; −2)
8 La suma del menor valor del dominio y el
mayor valor del rango de la función 𝑓𝑓(𝑥𝑥) =
−√𝑥𝑥 − 3 + 2
a) 1 b) 2 c) 3
12 d) 4 e) 5

5 Grafica: 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = |𝑥𝑥 2 − 4|.

1 2 3 4 5 6 7 8
E A B A E A A E

1 Determinar la gráfica de la función:

𝑓𝑓(𝑥𝑥) = |𝑥𝑥 − 5| − 2

66 MATEMÁTICA
 ALGEBRA DE FUNCIONES 2
Objetivos:

✔ Utiliza las funciones especiales y álgebra de funciones

✔ Representar en forma gráfica simbólica las operaciones con funciones.
✔ Resolver problemas especiales y álgebra de funciones.

A continuación, definimos las operaciones que se pueden efectuar entre

funciones. Sean f y g funciones con dominios Dom f y Dom g respectivamente,
entonces f + g, f g, fg y f/g son también funciones tales que: Las operaciones anteriores
se realizan sobre el
F u n c ió n s u m a : dominio común donde las
funciones existen.
(f + g)(x) = f(x) + g(x); Dom (f + g) = Domf  Dom g Si el dominio común fuese
el vacío, entonces no existe
F u n c ió n d i f e r en c i a : la operación dada.
(f g)(x) = f(x) g(x); Dom (f g) = Domf  Dom g

F u n c ió n p r o d u c to :
(f.g)(x) = f(x).g(x); Dom (f.g) = Domf  Dom g

F u n c ió n co c i en t e :
(f/g)(x) = f(x)/g(x);
Dom (f/g) =Domf  Dom g {x/g(x) = 0}

F u n c ió n R a c io n a l . Se define como el cociente de dos funciones polinomiales.

Así, P(x), Q(x) son dos funciones polinomiales con dominios Dom P, Dom Q
respectivamente, se tiene la función racional:
P P (x)
f (x) =   (x) = , Domf = DomP  DomQ − x / Q ( x ) = 0
Q Q (x)

a) {(1,5), (2,5), (4,3)}

b) {(1,5), (2,5), (4,13)}
c) {(1,5), (2,5), (4,3), (6,4)}
d) {(0,5), (1,5), (4,3)}
e) N.A

3 Si f(x) = 2x2 
1 y g = (−1, 2 ), (0,−1), ( 2 ,9), (3,12 )
Determinar el valor de: (f + 3g) ( 2 )
a) 2 b) 27 c) 30
d) 18 2 e) -2
1 Si: f = {(-3,2), (0,0), (2,4), (3,-1), (4,3)}
4 Sean f y g, funciones reales definidos por:
g = {(2, 0), (3,4), (4,7), (6,2)}
Hallar: f + g f(x) = x 2 2x + 3. ; g(x) = x − 2 + x3
a) {(2,4), (3,3), (4,10)} b) {(2,4), (4,2), (6,6)} Hallar: (f + g) X
3 2
c) {(-1,2), (3,4), (6,11)} d) {(4,4), (6,3), (8,10)} a) x + x − 2x + x − 2 + 3
e)  3 2
b) x − x + 2x + x − 2 + 3
2 Si: f = {(1,3), (2,6), (4,8), (6,2)} c) x 2 − x 3 − 2x + x + 2 − 3
g = {(0,1), (1,2), (2,-1), (4,5), (7,10)} d) x 4 + x 3 + x 2 + 3
3
Hallar: g + f e) x − 2x + 3

4° Grado COMPENDIO IV 67
 10 Sean las funciones:
5 Dadas las funciones: las funciones:
( −3; 2), (0; 0), ( 2; 4), (3; −1), ( 4; 3)
F=
2 G = ( 2; 0) , (3; 4) , ( 4; 7 ) , ( 6; 2)
f(x) = 9−x
g(x) = {(-3,2),(-2,3), (0,1), (1,-1), (2,4), (6,5)} Hallar el mayor elemento del rango de F2 + 3G
a) 13 b) 16 c) 30
Hallar el Dominio de: (f - g) y f g d) 36 e) 48
a) {-3, -2, 0, 1, 2};{(-3,-2),(-2, 5 - 3),(0,2),(1,
2 2 + 1 ), (2, 5 - 4)} 11 Dadas las funciones:
b) {-3, -2, 0, 1, 2, 3} ; {(-3,2),(-2, 5 - 3),(0,2),(1, 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = {(0; 1), (2; 2), (3; 12), (6; 4), (8; 5)}
2 2 ), (2, 5 )} 𝑔𝑔(𝑥𝑥) = {(0; 3), (1; 6), (2; 9), (3; 6)}
c) {-2,0,1} ; {(-2, 5 ), (0,2), (1, 2 2 + 1 )} Hallar el valor de 𝐻𝐻 = (𝑓𝑓 + 𝑔𝑔)(2) − (𝑓𝑓 + 𝑔𝑔)(0)
d) {-3, 0, 3} ; {(3,2), (1,2 5 ), (0,4)} a) 7 b) 5 c) 4
e) {-3, 2, 1} ;  d) 9 e) 13

6 Si: f = {(-3,2), (0,0), (2,4), (3,-1), (4,3)} 12 De la operación de funciones:

g = {(2, 0), (3,4), (4,7), (6,2)} (𝑓𝑓 + 𝑔𝑔)(𝑥𝑥) = 8𝑥𝑥 + 31, se sabe que 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 3𝑥𝑥 +
Hallar: f . g 2; hallar el valor de 𝑔𝑔(3).
a) {(2,0), (3,-4), (4,21)}
b) {(2,4), (4,2), (0,0)} a) 17 b) 19 c) 21
c) {(4,0), (9,-4), (16,21)} d) 18 e) 24
d) {(4,4), (2,2), (3,3)}
e)  13 De las funciones:
𝑓𝑓(𝑥𝑥) = {(1; 2), (2; 3), (3; 4), (4; 5)}
7 Dadas las funciones: f y g 𝑔𝑔(𝑥𝑥) = {(0; 2), (1; 4), (2; 6), (3; 8)}
f = {(1,3), (2,6), (4,8), (6,2)} Hallar el valor de la expresión:
g = {(1, 2), (2,-1), (0,1), (4,5), (7,0)} (𝑓𝑓 + 𝑔𝑔)(1) − (𝑓𝑓 + 𝑔𝑔)(2)
𝑘𝑘 =
Determinar: f.g (𝑓𝑓 + 𝑔𝑔)(3)
a) {(1,6), (2,6), (6,40)} a) 1 b) 3 c) 5/4
b) {(1,6), (2,-6), (4,40)} d) 4/5 e) 1/3
c) {(6,1), (2,6), (7,40)}
d) {(1,3), (2,6), (0,8)} 14 Se dan las funciones 𝑓𝑓(𝑥𝑥) = 𝑎𝑎𝑎𝑎 + 4, g (𝑥𝑥) =
e) {(1,6), (2,8), (4,7)} 2𝑎𝑎𝑎𝑎 + 5. Si (𝑓𝑓 + 𝑔𝑔)(2) = 27, hallar el valor de
𝑎𝑎.
8 Sean f y g funciones Reales definidas por:
a) 1 b) 3 c) 0
f(x) = 3x x + 4 + 6 ; g(x) = x−4 d) 4/5 e) 2
Hallar: (f.g) (x) y su dominio.
15 Sean las funciones:
2 16 𝐹𝐹 = {(2; 5), (3; 6), (4; 7), (5; 8)}
a) 3x (x − 16) + 6 x − 4 ; si : x  [4,+  17 𝐺𝐺 = {(2; 1), (3; 2), (4; 3), (5; 4)}
2
b) 3x x + 16 + 6 x − 4 ; si : x  [−4,+  Hallar F+G.
18 a) {(2; 6), (3; 8), (4; 10), (5; 12)}
c) 3x x + 16 + x − 4 ; si : x  [−,−4 
19 b) {(2; 6), (3; 1), (4; 7), (5; 8)}
d) x x − 16 − x − 4 ; si : x  − ,4  20 c) {(2; 5), (3; 6), (4; 7), (5; 12)}
e) N.A
21 d) {(2; 6), (1; 6), (4; 7), (5; 9)}
9 Dadas las funciones: 22 e) {(2; 5), (3; 6), (8; 7), (5; 12)}
f = {(3,4), (2,5), (-1,4), (-3,4)}
g = {(2, 1), (3,-1), (-1,0), (6,-3), (1,-1)}
Hallar: Dom  f  es: y también  f 
g g
    (x ) 1 2 3 4 5
A B C A A
a) {2, 3} ; {(2,5), (3,-4)} b) {2, -1} ; {(2,3), (3,-4)}
6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
c) {2,5} ; {(2,5), (3,4)} d) {3, 2} ; {(0,6), (2,-1)}
e) {2, 3} ; {(5,2), (3,-4)} A B A A C A B C B A

68 MATEMÁTICA
 COMPOSICIÓN DE
FUNCIONES 3
Objetivos:

✔ Utiliza las funciones especiales y la composición de funciones.

✔ Representar en forma gráfica simbólica la composición de funciones.
✔ Resolver problemas y ejercicios de composición de funciones.

Es una nueva operación entre funciones definida

de la siguiente manera:

Puente de
DEFINICIÓN conexión

Dadas las funciones f y g se define una tercera

función, llamada la composición de f con g (ese
orden y simboliza por f∘g), mediante:
Regla de correspondencia:
𝑦𝑦 = (𝑓𝑓 ∘ 𝑔𝑔)(𝑥𝑥) = 𝑓𝑓(𝑔𝑔(𝑥𝑥))

𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷(𝑓𝑓 ∘ 𝑔𝑔) = {𝑥𝑥 ⁄𝑥𝑥 ∈ 𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷(𝑔𝑔) ∧ 𝑔𝑔(𝑥𝑥) ∈ 𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷(𝑓𝑓)}

EJEMPLO 1

Usando un diagrama similar al anterior, hallar la Para empezar si la función es fog entonces
composición f∘g, sabiendo que: vamos de g a f cogemos el primer par de g y
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
f= −2, 3 , 0, 2 , 3, 2 , 4, 6 , 5, 6 , 7, 0 buscamos en f un par que tenga como primera
componente la segunda componente de g.
( −3, 3) , (0, 3) , ( 4, −1), (5, 8), (7, 8), (8, 9), ( −2, 0 )
g=
Dar como respuesta el cardinal del conjunto f∘g En el ejemplo anterior
a) 3 b) 4 c) 2 d) 1 e) 0 ( −2, 3) , (0, 2) , (3, 2) , ( 4, 6) , (5, 6 ), (7, 0 )
f=

R E S O L UC IÓ N
( −3, 3) , (0, 3) , ( 4, −1) , (5, 8) , (7, 8), (8, 9 ), ( −2, 0 )
g=

Cuando las funciones tienen un número finito de ( −3, 3 )  g y ( 3 , 2)  f  ( −3, 2)  f g o

pares ordenados, para usar un diagrama similar

al anterior, lo importante es hallar Rang  Domf
(0, 3 )  g y ( 3 , 2)  f  (0, 2)  f g o

Como Rang =  
3, −1, 8, 9, 0 y Domf = 
−2, 0, 3, 4, 5, 7 ,  ( −2, 0 )  g y ( 0 , 2)  f  ( −2, 2)  f g o

0, 3
tenemos Rang  Domf = Sólo tomamos los extremos de los pares que
Luego: Tenemos que: tienen puente de conexión
fog = ( )( )( )
−3, 2 , 0, 2 , −2, 2 , luego n fog =
3 ( ) Entonces: fog = ( ) ( ) ( )
−3, 2 , 0, 2 , −2, 2 , luego n fog =
3 ( )
Rpta: A entendió Ud. ¡Facilísimo!

Para un proceso de examen de admisión sería EJEMPLO 2

muy trabajoso el realizar todo este D adas las funciones:
procedimiento podemos emplear un método f(x) =
4x − x 2 , g x = ( )
x − 2. Hallar fog.
práctico así:
Dar como respuesta la suma de los extremos
MÉTODO PRÁCTICO finitos de los intervalos que forman el dominio
de fog
El par ordenado de una composición es producto a) 2 b) 4 c) 8 d) 6 e) 5
de una transitividad para ello debe cumplirse:

4° Grado COMPENDIO IV 69
 R E S O L UC IÓ N : d) , {(1,1), (5,-5), (65,-3)}
Calculamos los dominios (maximales) de cada e) N.A
función.
Para f(x): 4x − x2  0  x2 − 4x  0  x ( x − 4 )  0 4 Sean:
Puntos críticos x=0 , x=4 ubicándolos en una f = {(x, y)  R2 / y = 3x - 7}
recta real tenemos g = {(x, y)  R2 / y = x/5 + 9}
Hallar: g∘f
+ + 
( x, y) / y =
3x − 7 
+ 9 
( x, y) / y =
3x − 18 
+ 19 
0 4
a)  5  b)  5 
 x  0, 4  Domf =
0, 4
   3x − 8   3x 
( x, y) / y = + 19  ( x, y) / y = + 20 
c)  5  d)  5 
Para g(x): observamos que y = x - 2 es una
 3x + 18 
función lineal, polinomial 𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷𝐷(𝑔𝑔) = ℝ ( x, y) / y = 
e)  5 
Como los dominios tienen infinitos elementos,
aplicamos el método analítico para resolver el
problema. 5 Sean f y g son dos funciones definidas por:
f(x) = x2 4 y g = {(2, -1), (4,√5), (7,√5)}
Hallar: f∘g

a) {(-3,2), (1,4), (7,1)} b) {(2,-3), (4,1), (7,1)}

c) {(0,-1), (1,0), (2,1)} d) {(0, -4), (1,-3), (2,0)}
e) ¿Como será?

6 Sean:
f = {(x, y)  Z x Z / y = 2x - 1}
g = {(0,3), (1,4), (2,0), (3,8), (-1,1)}
Hallar: g∘f y f∘g
a) {(0,1), (1,4), (2,8)}; {(0,5), (1,7), (2,-1), (3, 15), (-
1,1)}
b) {(1,0), (4,1), (2,8)} ; {(0,5), (1,7), (2,-1), (3, 15), (-
1,1)}
c) {(0,1), (1,4), (2,6)} ; {(5,0), (7,1), (-1,2), (6, 3), (1,-1)}
d) {(0,1), (2,6)}, {(5,0), (6, 3), (1,-1)}

7 Sean:
f(x) = (x - 2)2; g = {(1,2), (4,1), (9,3)}
Hallar el Dom (g∘f) y (f∘g)
1 Sean las funciones: a) {1, 3, 4, 0, 5, -1}; {(1,0), (4,1), (9,2)}
f = {(1,2), (3,3), (-1,4), (-2,-1)} b) {1, 3, 4, -5, 5, -1}; {(1,0), (4,1), (9,1)}
g = {(2, -1), (4,1), (5,0), (6,2)} c) {1, 3, 4, 0, 5, -1}; {(1,0), (4,1), (9,1)}
Hallar: g∘f d) {3, 4, 0, 5, -1}; {(1,0), (4,1), (9,1)}
a) {(1,6), (-2,2)} b) {(2,4), (4,2)} e) N.A
c) {(-1,6), (1,6)} d) {(-1,1), (1,-1)} e) 
8 Dadas las funciones reales f y g, definidas por:
2 Sean las funciones: f (x) = 3x2 + 5; g(x) = √𝑥𝑥 + 4
f = {(2,9), (3,6), (0,5), (1,2)} Hallar: g∘f y f∘g
g = {(7, -1), (1,2), (4,3)} a) √3𝑥𝑥 2 + 9; 3𝑥𝑥 + 17
Hallar: f∘g b) √3𝑥𝑥 − 17; √3𝑥𝑥 2 + 9
a) {(1,9), (4,6)} b) {(7,5), (1,9), (4,6)} c) √𝑥𝑥 + 4; √3𝑥𝑥 2 + 9
c) {(9,1), (6,4)} d) {(1,6), (4,5)} e)  d) 3𝑥𝑥 2 + 9; 3𝑥𝑥 + 17
e) N.A
3 Hallar: f∘g y g∘f:
𝑓𝑓 = {(𝑥𝑥, √𝑥𝑥 − 1)/𝑥𝑥 ∈ [1, ∞ >}
g = {(2, -5), (0,1), (-4,6), (8,-3), (-7,10)}
1 2 3 4 5 6 7 8
a) {(0,0), (-4,√5), (-7,3)}, {(1,1), (5, -5), (65, -3)} D A A A B A B A
b) {(0,1), (-4,√6), (-7,10)}, {(1,1), (-5, 5), (-3, 65)}
c) {(1,0), (√4, 4), (10,7)}, {(1,-1), (5, 6), (-3, 64)}
70 MATEMÁTICA