índice

 Índice……………………………………………………. 1

 Introducción …………………………………………… 2

 Objetivos generales y específico………………………3

 Desarrollo de las 3 teorías

1- Teoría del autocuidado

 ¿Qué es la teoría del autocuidado? …………………4
 Explicación del autocuidado……………………………5

2- Teoría del déficit del autocuidado

 ¿Qué es la teoría del déficit del autocuidado? ………..6
 Explicación del déficit del autocuidado…………………7

3- Teoría de los sistemas de enfermería

 ¿Qué es la teoría de los sistemas de enfermería…………… 8-9
 Explicación de la teoría de los sistemas de enfermería…… 10

 Conclusión………………………………………………………… 11

 Anexos…………………………………………………………….. 12

 Bibliografías………………………………………………………. 13

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Introducción

En este tema abordaremos lo de la teoría del déficit del autocuidado como una teoría
general construida por 3 teorías relacionadas las cuales son:
la teoría del autocuidado que en esta teoría conoceremos como describe las actividades
que las personas realizan para cuidar de si mismas y mantener su salud y bienestar.
la teoría del déficit del autocuidado la cual nos trata de explicar cuando una persona no
puede cuidad de si misma debido a la limitación que tiene física, emocional, etc. y
requiere ayuda de una persona en este caso la enfermera.
y la teoría de los sistemas de enfermería que es una importante también por que describe
los diferentes enfoques que los profesionales de enfermería que pueden utilizar para
ayudar a las personas a recuperar o mantener su autonomía y bienestar, como una
asistencia total, la asistencia parcial o el apoyo educativo.
Y bueno estas teorías le ayuda al profesional de enfermería para que puedan evaluar las
necesidades de autocuidado de las personas y desarrollen planes de cuidados
individuales.

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Objetivos generales y específicos

Como primer punto en los objetivos generales de la teoría Dorothea Orem es poder
ayudar a las personas a mantener sus salud y el bienestar mediante la identificación y
satisfacción de sus necesidades de autocuidado y así poder mejorar su calidad de vida
claro siempre mejorando la capacidad del paciente para que pueda volver a desarrollar
sus actividades y aumentar su independencia y así prevenir enfermedades y hacerles
frente con o sin apoyo profesional y bueno también el autocuidado debe aprenderse y
aplicarse de forma deliberada y continúa en el tiempo, siempre en correspondencia con
las necesidades de regulación que tienen los individuos en sus etapas de crecimiento y
desarrollo, estados de salud, características sanitarias o fases de desarrollos específicas,
factores del entorno y niveles de consumo de energía y como ya lo mencionamos se
centra en la capacidad de la persona para cuidar de si misma por que Orem define el
autocuidado como "la práctica de actividades que los individuos inician y realizan por sí
mismos para mantener la vida, la salud y el bienestar" y bueno el objetivo principal de la
teoría de Dorothea Orem es empoderar a los individuos para que asuman un papel activo
en su propio cuidado y bienestar, lo que a su vez mejora la calidad de la atención de
enfermería y la salud general de la población.

Objetivos específicos
En los objetivos específicos tenemos que es promover la autonomía del paciente en el
autocuidado.
Identificar déficits en la capacidad de autocuidado y proporcionar asistencia adecuada.
Mejorar la calidad de vida del paciente al fomentar hábitos de autocuidado saludables.
Facilitar la educación del paciente sobre su salud y autocuidado.

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Teoría del autocuidado

El autocuidado es un concepto introducido por Dorothea E Orem en 1969, el autocuidado

es una actividad aprendida por los individuos, orientada hacia un objetivo. Es una
conducta que existe en situaciones concretas de la vida, dirigida por las personas sobre sí
mismas, hacia los demás o hacia el entorno, para regular los factores que afectan a su
propio desarrollo y funcionamiento en beneficio de su vida, salud o bienestar La teoría
establece los requisitos de autocuidado, que además de ser un componente principal del
modelo forma parte de la valoración del paciente, el término requisito es utilizado en la
teoría y es definido como la actividad que el individuo debe realizar para cuidar de sí
mismo, Dorotea E Orem propone a este respecto tres tipo de requisitos:
Requisito de autocuidado universal.
Requisito de autocuidado del desarrollo
Requisito de autocuidado de desviación de la salud.
Los requisitos de autocuidado de desviación de la salud, son la razón u objetivo de las
acciones de autocuidado que realiza el paciente con incapacidad o enfermedad crónica
La Teoría General del Autocuidado de Dorothea Orem es una de las teorías
fundamentales en el campo de la enfermería. Esta teoría se centra en la importancia del
autocuidado y la capacidad del individuo para cuidar de sí mismo.
El autocuidado es un concepto clave en la teoría de Orem, y se refiere a las acciones que
una persona realiza para mantener su salud y bienestar. Estas acciones pueden incluir la
alimentación adecuada, el ejercicio regular, el descanso adecuado y el manejo del estrés.
La teoría de Orem también destaca la importancia de la enfermería en el proceso de
autocuidado. Los profesionales de enfermería desempeñan un papel vital al ayudar a los
pacientes a identificar sus necesidades de autocuidado y proporcionarles las herramientas
y el apoyo necesarios para satisfacer esas necesidades. Una de las principales ventajas
de la teoría de Orem es su aplicabilidad a una amplia gama de situaciones de cuidado de
enfermería. Esta teoría puede ser utilizada en la atención de pacientes de todas las
edades y en diversos entornos de atención médica. Además, la teoría de Orem
proporciona una base sólida para la práctica basada en evidencia en enfermería. Al seguir
los principios de la teoría de Orem, los profesionales de enfermería pueden tomar
decisiones clínicas fundamentadas en la investigación y la experiencia. Otra ventaja de la
teoría de Orem es su enfoque en el empoderamiento de los pacientes. Al fomentar la
participación activa de los pacientes en su propio cuidado, la teoría de Orem promueve la
autonomía y la responsabilidad del individuo en su proceso de curación.

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Explicación de la teoría

la Teoría General del Autocuidado de Dorothea Orem ha sido una contribución invaluable
para el campo de la enfermería. Su enfoque en la capacidad del individuo para cuidarse a
sí mismo, promoviendo la independencia y la autonomía, ha revolucionado la forma en
que los profesionales de la salud interactúan con sus pacientes.
Esta teoría nos recuerda la importancia de empoderar a las personas, brindándoles las
herramientas necesarias para cuidar de su propia salud y bienestar. Además, nos enseña
que el autocuidado no solo se limita a aspectos físicos, sino que también abarca el
cuidado emocional y espiritual.
Como profesionales de la salud, es fundamental comprender y aplicar los principios de la
Teoría del Autocuidado en nuestra práctica diaria. Debemos fomentar la participación
activa de los individuos en su propio cuidado, promoviendo la toma de decisiones
informadas y brindando el apoyo necesario para que puedan alcanzar su máximo
potencial de autocuidado.
En resumen, la Teoría General del Autocuidado de Dorothea Orem ha dejado una huella
duradera en el campo de la enfermería y ha mejorado la calidad de vida de innumerables
personas.

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Teoría del déficit del autocuidado

Hay casos en los que se alienta a los pacientes a sacar lo mejor de ellos a pesar de estar
enfermos durante un período de tiempo. Esto es muy particular en los entornos de
rehabilitación, en los que los pacientes tienen derecho a ser más independientes después
de ser atendidos por médicos y enfermeras. Entre 1959 y 2001, Dorothea Orem desarrolló
la Teoría de la Enfermería del Autocuidado o el Modelo Orem de Enfermería. Se considera
una gran teoría de enfermería, lo que significa que la teoría cubre un amplio alcance con
conceptos generales aplicables a todas las instancias de enfermería. La Teoría del Déficit
de Autocuidado de Dorothea Orem definió la Enfermería como “El acto de ayudar a otros
en la provisión y gestión del autocuidado para mantener o mejorar el funcionamiento
humano en el nivel de efectividad del hogar”. Se enfoca en la capacidad de cada individuo
para cuidarse a sí mismo, definida como “la práctica de actividades que los individuos
inician y realizan por sí mismos para mantener la vida, la salud y el bienestar”.
la teoría del déficit del autocuidado de Dorothea Orem establece que los seres humanos
tienen la capacidad innata de cuidarse a sí mismos y satisfacer sus necesidades de forma
autónoma. No obstante, en ocasiones pueden presentarse situaciones que impidan la
realización de estas acciones, lo que produce alteraciones en la salud y bienestar de la
persona. En consecuencia, la teoría del déficit del autocuidado se enfoca en cómo ayudar
a las personas a recuperar esta capacidad de cuidado personal
Fue desarrollada en la década de 1950 y ha sido ampliamente utilizada desde entonces.
La teoría se centra en la idea de que cada persona tiene la capacidad de cuidarse a sí
misma y que los profesionales de enfermería deben ayudar a los pacientes a desarrollar
esta habilidad la teoría se divide en tres partes principales: el déficit de autocuidado, el
desarrollo del autocuidado y el papel de la enfermería en el autocuidado. El déficit de
autocuidado se refiere a la falta o el deterioro de la capacidad de una persona para
realizar actividades básicas de cuidado personal, como vestirse, comer y bañarse. El
desarrollo del autocuidado implica el aprendizaje y la incorporación de habilidades y
conocimientos para mantener la salud y el bienestar. La enfermería desempeña un papel
importante en la promoción y el apoyo del autocuidado a través de la educación, la
asistencia y la supervisión es una guía para la práctica de enfermería en múltiples
escenarios. Permite identificar las necesidades específicas de cada paciente y diseñar
intervenciones personalizadas para promover el autocuidado y la independencia. La teoría
también enfatiza la importancia de la comunicación entre el paciente y el profesional de
enfermería, ya que esto permite una comprensión más profunda de las necesidades y
objetivos de autocuidado del paciente

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Explicación de la teoría del déficit del autocuidado

El déficit de autocuidado determina cuándo se necesita enfermería. Se requiere

enfermería cuando un adulto (o en el caso de un dependiente, el padre o tutor) es incapaz
o está limitado para brindar un cuidado personal continuo y efectivo para aplicar esta
teoría es necesario evaluar el estado de salud y necesidades del individuo en cuestión.
Esto se puede hacer a través de una entrevista, observación directa y análisis de registros
médicos. Se debe identificar las actividades de autocuidado que son necesarias para
mantener o recuperar la salud del individuo, teniendo en cuenta sus capacidades y
limitaciones físicas y mentales.
es una herramienta valiosa para la práctica de enfermería en la atención directa al
paciente. Promueve la independencia y el empoderamiento del paciente, mientras que
permite a los profesionales de enfermería brindar la mejor atención posible y apoyar la
recuperación

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Teoría de los sistemas en enfermería

En la que se explican los modos en que las enfermeras/os pueden atender a los
individuos, identificando tres tipos de sistemas:
- Sistemas de enfermería totalmente compensadores: la enfermera suple al individuo.
- Sistemas de enfermería parcialmente compensadores: el personal de enfermería
proporciona auto cuidado.
- Sistemas de enfermería de apoyo-educación: la enfermera actúa ayudando a los
individuos para que sean capaces de realizar las actividades de autocuidado, pero que no
podrían hacer sin esta ayuda.
OREM define el objetivo de la enfermería como:” ayudar al individuo a llevar a cabo y
mantener por sí mismo acciones de autocuidado para
conservar la salud y la vida, recuperarse de la enfermedad y/o afrontar las consecuencias
de dicha enfermedad” el concepto de autocuidado refuerza la participación activa de las
personas en el cuidado de su salud, como responsables de decisiones que condicionan
su situación, coincidiendo de lleno con la finalidad de la promoción de la salud. hace
necesaria la individualización de los cuidados y la implicación de los usuarios en el propio
plan de cuidados, y otorga protagonismo al sistema de preferencias del sujeto.
Por otro lado, supone trabajar con aspectos relacionados con la motivación y cambio de
comportamiento, teniendo en cuenta aspectos novedosos a la hora de atender a los
individuos (percepción del problema, capacidad de autocuidado, barreras o factores que
lo dificultan, recursos para el autocuidado, etc.) y hacer de la educación para la salud la
herramienta principal de trabajo
la teoría de los sistemas de enfermería de Orem es una herramienta esencial para los
enfermeros en su práctica diaria. Esta teoría les permite comprender las necesidades
únicas de cada paciente y proporcionar un cuidado efectivo que tenga en cuenta las
necesidades individuales de cada paciente. Para los enfermeros comprometidos con
brindar atención de alta calidad, la teoría de Orem es una clave importante para el éxito
Dorothea Orem establece la existencia de tres tipos de sistema de enfermería, los cuales
mencionaremos
:1. Sistemas Totalmente Compensadores: Es el tipo de sistema requerido
cuando la enfermera realiza el papel compensatorio del paciente, se trata que la
enfermera se hará cargo de satisfacer los requisitos del autocuidado del paciente, hasta
que se esté pueda reanudar su propio cuidado o ya se halla adaptado a cualquier
incapacidad. En casos de pacientes con diabetes no controlados y descompensados,
asimismo; en pacientes con IRA con fistulas expuestas y averiados.
2. Sistemas Parcialmente Compensadores: En este sistema de enfermería, no requiere
de la misma amplitud o intensidad de la intervención, ya que el paciente está mucho más
implicado en su propio cuidado en termino de toma de decisiones y acción.
En este aspecto se aplica en pacientes que ingresa a la emergencia de tópico.

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3. Sistemas de Apoyo Educativo: Este sistema de enfermería es el apropiado para el
paciente que es capaz de realizar las acciones necesarias para el autocuidado y puede
aprender a adaptarse a las nuevas situaciones, pero actualmente necesita
ayuda de enfermería, a veces esto puede significar simplemente alertarlo. El papel de la
enfermera se limita a ayudar a tomar decisiones y a comunicar conocimientos y
habilidades. Se puede entender que el individuo cuida de su salud y de si mismo cuando
realiza:- Prevención y control de los procesos de enfermedades- Prevención de la
incapacidad y/o descompensación de salud

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Explicación
Esta teoría explica los modos en que las enfermeras pueden atender a los
pacientes, asimismo; manifiesta las relaciones de enfermería en las distintas situaciones
de déficit. Los métodos de asistencia se basan en la relación de ayuda y/o suplencia de la
enfermera hacia el paciente, con un tratamiento y cuidado individualizado;
implicándolo en su autocuidado, estos métodos son: Actuar en lugar de la persona.
Ayudar u orientar a la persona ayudada. Apoyar física y psicológicamente a la persona
ayudada. Promover un entorno favorable al desarrollo personal. Enseñar a la persona que
se ayuda. Según la relación enfermero – paciente y familia, el enfermero es
un elemento básico. Igualmente; el sistema de basa en tener una relación efectiva, en la
cual se deberá ponerse de acuerdo la enfermera – familia – paciente para poder realizar
las cuestiones relacionadas con la salud del paciente. Esto se va a desarrollar según:
información previa, valoración y planificación, ejecución de las intervenciones y
evaluación.

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Conclusión
El modelo de Dorothea Orem ofrece un marco conceptual sólido para la práctica
enfermera, enfatizando la importancia del autocuidado y la colaboración entre el paciente
y el profesional de Enfermería. Muestra que la salud y el autocuidado están
estrechamente vinculados. Al ayudar a las personas a desarrollar y mantener sus
capacidades, la Enfermería contribuye de manera significativa a la promoción y
restauración de la salud.
La teoría de Orem es relativamente simple pero generalizable para aplicarse a una amplia
variedad de pacientes. Explica los términos autocuidado, sistemas de enfermería y déficit
de autocuidado esenciales para los estudiantes que planean iniciar sus carreras de
enfermería.
Además, esta teoría significa que todos los pacientes quieren cuidar de sí mismos.
Pueden recuperarse más rápida y holísticamente realizando su propio cuidado personal
tanto como puedan. Esta teoría se usa particularmente en rehabilitación y atención
primaria u otros entornos donde se alienta a los pacientes a ser independientes.
Aunque esta teoría influye en gran medida en la independencia de cada paciente, la
definición de autocuidado no se puede aplicar directamente a aquellos que necesitan
atención completa o asistencia con actividades de autocuidado, como los bebés y los
anciano y checar sus edades y dependiendo caso en los pacientes

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Anexos

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Bibliografías

Revista, R. (2016). Analizando la teoría general de Enfermería de Orem. Revista

Electrónica de Portales [Link]. [Link]
medica/teoria-general-enfermeria-orem/
Sanz, N. (2023, 19 noviembre). Teoría general del autocuidado de Dorothea Orem. Nieves
Sanz. [Link]
Sendler, I. (2022a, enero 16). Dorothea Orem: teoría del déficit de autocuidado.
Enfermería Virtual. [Link]
autocuidado/

Online, T. T. (2023, 6 marzo). ▷ Teoría del déficit de autocuidado de Dorothea Orem: Guía
completa ★ Teoría Online. Teoría Online. [Link]
autocuidado-de-dorothea-orem/

Online, T. T. (2023b, abril 12). ▷ Descubre la Teoría de Sistemas de Enfermería: Una guía
esencial para el cuidado de la salud ★ Teoría Online. Teoría Online.
[Link]

Maldonado, A. (2023, 9 junio). ▷ Sistemas de enfermería según Dorothea Orem: Teoría y

aplicación ★ Teoría Online. Teoría Online. [Link]
de-enfermeria-dorothea-orem/
Ocronos Revista Médica y de Enfermería. (2024, 27 diciembre). El modelo de Dorothea
Orem. Ocronos - Editorial Científico-Técnica. [Link]
orem-paradigmas-enfermeria/

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