I ie 7 i \07| La reproduccién humana aa ee hls ¢ momento de suc +96 {BIOLOGIA 2a Los ciclos de reproduccion CCasitodos (as animales sereproducen de manera sexual Este mecanismo requiere de le fusion de dos gametes de distinto sexo. En los sistemas reproductores de hembras de mamiferos existen dos ciclos:ciclos menstruates, en primates, ycilos ‘strates, en el resto de los mamiferos. Los ciclos reproductores estén esociados o cambios en e| comportamiento. Veamos.. Reproduccion en animales Aexcepciin de unas pocas especies, la gran mayoria 4 los animales se reproducen sexualmente. Esto implica que las células sexuales 0 gametas, procucidas en los ‘rganos sesuales, se deben fusionar para dar origen & un nuevo organismo. Los ooctes son las células semvales femeninas y su maduracién puede darse de dos maneras distintas se- in la especie. Este proceso ocurte deforma ciclca yse reconocen dos tipos de ciclos: menstrual yestol. En los primates antropoices, como et gorila, el chim- pancé y el ser humane, fa maduracién del oocto se da mediante un cicle menstrual, en ei que las célulassexua- les maduran regularmente y, si no son fecundadas, se produce al final del ciclo la iberacin de luo sanguineo ‘desprendido del endometrio uterino. Ademas, se pro ducen cambios inducidos por hormonas sezuales, que Dreparan el Gtero para una posible fecundacion la duracin de est ciclo depende de cada es- pecie y de cada organismo, por ejemplo en el ser humano suele extenderse a 28 dias, mientras que en el gorilaalcanza aproxi- rmadamente entre 30 y 39 dias [1c 140}, (ma. 140) [La gestacion delos gorilas ‘es de ocho meses y medio. ‘ademas algunas especies de murciélagos ymusaraias presentan ciclos menstruales. Sin embargo, en el resto ‘de os mamiferos el desarrollo del oocito se da por me- 4iode un ciclo stra. Este cilo es un proceso reproduc- tivo que ocutre en los ovaros en intervalos de tiempo ticlices como consecuencia de variaciones en la regula- cién hormonal Se divide on varias etapas,y una de ellas corresponde a est ocelo. Durante este perisdo las hembras presentan ciertos comportamientos (inducidos por hormonas sevuales) que indican que se encuentran receptivas ol macho para el apareamiento. Ademis, los oocitos estan disponibles para ser [Link] esta etapa fet ocurre una expulsion de sangre, producto dela uptura de ls vas0s sanguineos \aginaes (y no del endometrio como sucede en el ciclo menstrual). Si durante el celo se produce la fecundacion, cuerpo se prepara para la gestacién y el ster se dispo- ‘ne para alojar a ls posibles embriones, a igual que en el ciclo merstruak En el siguiente cuadro se resumen las diferencias entre ambos cclos eproductivos. Mayora de mamiters. ‘Durante eo 0 unas hres después Durant el elo generalmente ‘Solo dorantee elo este. Primate antropeide Eta mitad del ila nla mitad del ib Encualaeier momento del cio, La duracion la cantidad decilos que tenga un indivicuo dependen de la especie. En as gallinas la ovulacion se ‘produce casi a diario, mientras que las perras presentan. ‘uno 0 dos ciclas estrales por aio (710.141), En algunos ‘casos particulares, como ocurre en ratones, el ciclo es- tral de las hembras se altera por sustancias liberadasen {a orina de los machos. Las hembras jévenes alcanzan la madurez sexual temprana si son expuestas 2 estas sustancias, En otras es- pecies, como los camellos, ia ovulacién se induce por hormonas sexuales masculinas. mc. 121) El celo delas perras puede dura: entre Sy 15 dias. A. :Qué factoresinfluyen en tos cites reproductvos? 2. :0ué caracterstcas tienen en comin los. clos menstruales y estrales?Dalahric Madureg sexual hormona POLG0 edie ——-caracter sexual El desarrollo sexual en el ser humano los érganos reproductores ¢ los seres humenos HLconjunto de caracteristcasfsias extemas propias ‘maduran a porti dela pubertad y permiten que el J de cada sexo se denomina caracteres sexuales secun- individvo sea capar de reproducirse. Esta maduree J darios. En las mujeres, estos cambios se manifiestan seivl impico (a formacién de gametes y el deso- con et desarrollo y aumento de tamaio de las mamas, rralla de carccteres sexuales secundarios propics ff el ensanchamiento de tos muslos y las caderas el creci: de cada sexo. Estos cambios se producen coma | miento delveltopabico y de otras partes del cuerpo, y la consecuencia det oumento de lc actividad de lcs) primera menstruacién o menarca, hhormonas senoles Vearos. En los hombres, aparecen las primeras eyaculaciones, ‘que se ven acompafiadas del ensanchamiento de la es- Caracteres sexuales palda, et aumento de ta musculatura y la aparicion de vello en et rostro,térax y pubis. Ademas se produce et Durante el desarrollo embrionaro, os seres humans. crecimiento de ls testiculos, el aumento entamafoy el adguieren Organos sexuales considerados caracteres oscurecimiento del pene, etre otros (FIG. 12}. sexuales primarios. Durante la pubertad, etapa com- Los érganos sexvales comienzan a producir gametas prendida entre los 10 y14afos el individuocomienza lay hormonas sexuales en hombres y mujeres. La accibn ‘madurez sexual Por to tanto, a partir de este periodo los de estas hormonas conduce alas modifcaciones fisicas ‘rganos reproductores suffen cambios que les permiten que permiten diferenciar los sexns, Ademas las hormo- concretar la funcién reproductiva, nas seauales influyen en la conducta, porlo que generan Los 6rganos sexuales son tos ovarios y lostesticulosy _repercusiones a nivel psicoligica, se encargan de producir gametas denominadas cocites _Loscaracteres sexuales secundsrios no son exclusivos Y espermatozoides, [Link], ocurre un de los seres humanos. Cuando las diferencias entre se- aumento en la secreciSn de hormonas sesuales que pro- _xos son muy marcadas se denomrina dimorfismo sexual, vocan la diferenciacionfisica en ambos sexos. €incluye al tamafo corporal, melenas,atas, etcétera. (a. 142] crecimiento devvlloen rosa yeverpo cambio ¢e voz crecimiento de mamas y pezones ensanchamiento de caderas pubis convello creciniento degenitales anaes ceeciniento de tama 62 los tastculos éelpene +98 > {BIGLOGIA 2)pubertad Cambios hormonales En las seres humanos el desarrollo de los caracteres semiales secundaries se da como consecuencia del au mento de la actividad de las hormonas sexuales. Las hormonas envian informacion y estimulan a tos ‘organos de los sistemas reproductores de manera que inicien sus funciones: produccién de oocites y esper- ‘matozoides (segin el sexo del incividuo) y modificacion de los drganos femeninos para alojar al embrién. Las principales hormonas sexuales son testosterona en los hombres, y estrogeno y progesterona en las mujeres. Ciclo menstrual En la pubertad, las mujeres adguieren los caracteres seniales secundarios como consecuencia de los cam- bios hormonales, que ademés conducen al desarrollo de los cictos menstnuales. Estos periodos reguares estan asociados con a formacién de gametasy con las modifi- «aciones temporales de a pared del itera. Por cada ciclo menstrual el ovario produce un oocite (Gameta o célula sensal femeninal, que es liberado hacia la tompa de Falopio alrededor del dia 14 contando des- de el primer dia de menstruacin. E. ciclo menstrual se divide en dos fases: folicular y titea, cada ura de elas presenta una durecion de 14 4ias aproxinadamente RG. 14), Estas fases estan regu ladas por diversas hormonas: jolculoestimuiante (FSH), {uteinizante (LH), estrégeno y progesterona. Al comenzat tito, os niveles hormonales son bajos. En la fase folicular las hormonas LH y FSH se encargan de estimular el desarrollo y la maduracién del foliculo del ovario que contiene al oocto. (mic. 143) gameta endometrio Lacion OUvUL Efolculo produce estrégeno, que provoca unaumenta e LHyy stimula la formacién del teido de la pared del ‘tero llamado endometro ric. 144). ma. 144) revestiniento oe tuerno. tdometrio x adel cdo Elciclocomienza conel primer dia del flujo menstrual, «ausado por el desprencimiento del endometvio. Ete suceso ocurre en simulténeo al nico dela fase folicuar, ELincremento de os niveles de estrdgeno producico por el foliculo en dicha fase conduce a un aumento sitbito de LH. Esto produce la liberacién del oocito del folculo, ‘proceso conocido como avulacion, y de esta forma fina- ‘za a fase folicuar. Luego de la ovulacién comienza la fase litea, en la cual el foiculo se convierte en cuerpo liteoy secreta la ‘hormena progesterona, que prepara el endometrio para {a implantaciGn einhibe el desarrollo de los folculos. En «esa etapa los niveles de FSHy LH decaen. En la trompa de Falopio el oocito madura a dvslo ‘ocurre lafecundacién, pero sino sucede, fa produce 4e hormonas decae, el oacito muere dos otres dias des- ‘ues de la ovulacion y el endometrio se desprende. Al producirse el desprencimiento se genera la eliminacion e Ia sangre que lo iriga, este proceso se denomina smenstruacién. 2. :Qué factores son responsables do {aaparicion de los caractores sexuales, ssecundarios? 13. Qué hormonas estin involucradas en el ciclo ee Diferencien caracteres sexuales secundaries y primarios. menstrual? [CAPITULO 97| +99* )B/4clave: organos i n 1 de fernos externos Falopi ) El sistema reproductor en el ser humano Lossistemas reproductores femeninoy masculino sin formados por cistintos érganos, propios de cada sexo, que se organizan en internos y externos. ‘Ambos sistemas se encargan de producir las células seruoles. Ademés, el sistema femenino interviene enlaformecién y el desarrollo del cigoto originado @ partir de a fusin de los gametas. Veamos. Caracteristicas generales la reproduccién de los seres humanos, como ocurre ‘en la mayoria de los mamieros, se caracteriz por pre- sentar fecundacién interno, desarrollo viviparo y leche ‘materne (producida en las mamas) con la cual se ali- ment a las crias. las personas se reproducen sexualmente y la forma- én del nuevo individuo ocurre mediante la fusion de las dos células sexuales: oocito y espermatezoide. Estas {gametas son generadas por los ovarios y los testculos, ‘que corresponden a las génads u érganos senuales, 1s cuales constituyen los sistemas reproductores femening Y masculino de los seres humanos. FIG. 145] Estructuras del sistema reproductor femenino {1}Ovariag. énadas cncargaas de simtatinn bs aocts ‘All se prodicen y iberas as hormonassoxuales fom has, como el ezogenn ya progesteron,reguadoras det Sco merstraly mecargadas de determinarlos cxacteres secuntarios (2)Trumpas de Falopo. Sor ds conducts que camnican Jos dos orapos cone ter. Tambien se lamean oviducton, debi aque recben el encto produsdo ‘or la mujer es espermatzottes rovenients de Ja eyaculacion. Ese lugar donde ocue a feeundcicn Yyla mplantacin del aigota, {511tere,Grgazo muscular bueco encagado de abergaz fl oto durante al embarazoigetacon). Se une con la vagina mediante un conducto denominado cuelo det dtero. [Lapmedintara resents us tds lamado endometrio. ‘constiuido por nunemsos vases sanguineos y ginal. (0) Vagina. Conductoaistico que comunia al itero eon el ‘eter Bs el Gxgano pot dande se produce ls penatecin de! pene durante acto enue anal de slid dol bene durante el part +100+ (BIOLOGIA 2) Sistema reproductor femenino tl sistema reproductor femenino es el encargado de producir un oocito cada 28 das yademas participa en et ‘esarollo del nuevo individuo, Los 6rganos que lo cons- tituyen se lcalizanen la regién dela pelvis y se agrupan ‘enexternos einernos, £1 conjunto delos 6rganos externas del sistema repro- ‘ductor femenino se dencmina vulva y est formado por clitoris, el orificio vaginal que conecta ala vagina con ‘el exteriory por piegues de pel lamados labios. Elcitorises un pequefo érganoclindrico de gran sen- sitilidad,resporsable dela sensacion de placer sexsal, {que alcanza su maximo en el orgesmo. Bajo la influencia deestimuls,e clitoris se iiga de sange y se producen contracciones musculares rtmicas, proceso que ocurre ‘deforma similar en el pene del hombre, ‘Ademés existen varias glandulas, que luego de ta es- timulacion sexual secretan liquidos © flujo vaginal que Lubrica los labios las paredes dela vagina, 05 drganosinternos son (os ovarios, las trompas de Falopio, el iteroy la vagina Pic. 195).espermec itoz oide testiculo gonadas oocité reproduccion Sistema reproductor masculino En los hombres, el sistema reproductor también se ‘encuentra ubicado en la regién de la pelvis y se encarge de producir millones de espermatozoides a diario. Los érganos que lo constituyen se agrupan y organi- Zan en érganos interes y externos [F16. 46), Los Grganos ubicados dentio del cuerpo masculine son el epididimo, los conductos deferentes, las glin- dulas accesorias y la uretra. Las vesiculas seminales, la préstata y las glindulas bulbouretrates constituyen las glénculas asociadas y participan de a formacin del liquido seminel:* En el exterior cel cuerpo se encuentran los testiculos ¥ pene. Los testiculos estén contenidos en una bol- sa cutnea denominada escroto, cuya temperatura es 3 °C menor a la corporal. Como consecuencia de este ‘descenso de temperatura los espermatozoides pueden madurar normalmente, cid sonia Fdoque conten sitancasque | ruven ylaverce al deplaamietodeloseapet ‘atceolies ayuda & meals la wierd le / vagina Etapas de la fecundacion Cuando el espermatozoide se encuentra con el oocto, debe penetrar a un conjunte de células que rodean ala sameta femenins: la corona radiada ‘Luego llega hasta la lta caps nutrtva yprotectora el oocito, denominada zona pelicida, compuesta por licoproteinas que actvan a los espermatozoices. Esta ‘on consta dela liveracién de enzimas que per- rien a los espermatozoides llegar hasta la membrana plasmatica det oocto, Una vez que el espermatozoide impacta sobre la gameta femenina, la zona se welve impermeable a otros espermatozoides y la membrana slasmitica de la cabeza del espermatazoide se fusiona conta membrana del cost. 4. zCudles son las funciones de los ovariosy los testicubs? 2 :Qué importancia presenta el iquido seminal ‘paralos espermatozoides? 3. zin qué estructura se produce a gestacion? {F1G. 146) Bstructaras del sistema reproductor masculino (1) Tosticniog. Ginclas,fammarias por tubnio seminferos qua rodien lot espermatnenites Los tests est contnidos on ‘una bola cutane lamaca escO. Adena, es Qonudas mascaleas ‘roduoen teststeronaqueestimula a frtmacin de as gametas ‘Yetermina ks caractees masculnos secundeis, (2| Pane. Crgano cinco cubiero poruna pel muy fna que forma lun repllogue coneeito emo [Link] un extrem abulls- do ysesitle amado gland. Su interior esta formado por un teido espanjso yvascularizado que selma de sangre cuando el hombre spexcitay perme queel pene entre en secon. (9) Ure. Cordura que seextionio aolargo dl pone yque tne porta alexteror ora yo semen o aperma durante la acu. (@lEpididimor. Das contucos enmlaos uicao sbrelos test ‘os lis encuenran los espermatoznides, que son alnacenados ‘hasta qeesiquorn moriidad Comunican os testcuas cox los ‘ondicos defrentes quo tanspotan las gametas hacia eta [5] Veiculs seminales. Sscretan sustncas aunts para bs lerpermitocoites Junto oa es ences deleentes, rusian st Cuntenid ens conducts epaculadores, que ializan en la ret. (0) Pré[Link] de una sustancia nutiira ‘yprotecom para os espermatozaides, (>| Gléndulas bulboarerales odo Cowper. Prodicen un fico Inbeante que facia fa ereulacin del semea (iuido Blanquecino {ermado pat es espermatozoidesy iqudo sonira) [CAPITULO 07]- 101- 1262embrion Fel0-igoto El desarrollo embrionario en el ser humano 4 cigoto 0 huevo se genera en las trompas de Faiopio luego dela fusin de las gametas sexuales, por medio del fecundacién Eiperiodo de gestaién 0 embaraz se lleva a cabo en el itera y bore los rnueve meses de desarrlle del nuevo indviduo. En el noveno mes ocurreel porto 0 nacimiento del bebéy el alumbramiertoo expulsién dela placenta. Veams. Fecundacién y desarrollo EL desarrollo embrionario esl periodo durante el cual se forma y se desarrolla un nuevo individvo y tiene una duracién aproximada de nueve meses. Este proceso involucra cuatro etapas: la fecundacién ‘fusion de as gametas; la gestacién o embarazo, etapa ‘que comprende el desarroll del nuevo individvo;el par- to, que ocurre cuando el organismo nace y es expulsa~ do del interior materno al exterior, y el clumbvamiento, ‘que corresponde a la iberacién dela placenta Durante el acto sesual el hombre puede introducir entre 300 y 400 millones de espermatotoides en el siste- mma reproductorferenino. luego de que las gametas masculinas ingresan a la vagina, suren una serie de transformaciones y recién entonces adquieren capacidad fecundante, ‘endometsio. trompa de Falopio +102 (BIOLOGIA 2) ‘Una mujer en edad reproductiva que no se encuentra ‘embarazada suele generar un oocito por mes, expulsado or uno delos ovariosa la trompa de Falopio. ltrayecto desde el ovario al (tera lleva alrededor de tres dias yen ese recortido puede ocurrr la unién del oaito con ua ‘espermatazoide proveniente del semen, proceso deno- minado fecundacién. Como consecuencia de laurién se genera el cigoto 0 huevo, que desciende por la trompa impulsado por movimientos musculares y por los ciios ‘que la tapizan.& partir de las 30 horas posteriores ala fecundacién, el cigoto se divide sucesivamente hasta ‘que ala semana se compone de 60 céulas y forma una fase embrionara lamada blastocsto, ‘Una vez que el blastocisto llega al ditero ocure el pro- eso de implantacibn, es decir se achiere al endometrio Yel ciclo menstrual se interrumpe (FG. 147. Floocito puede ser fecundado hasta 24 horas después dela ovulacién, y ls espermatozoides pueden vivir den tro del cuerpo femenino hasta tres dias después de la relacién sexual. [EYE 0:000.91015? errr EAH Eocancen el ctigo OR y cbserven al video | ; llamado *De la concepcon alnacimierto’, | cigato focundaciénblastocisto, , cordon Gestacién y desarrollo Una ver producida la implantacion del blastocsto en la pared del tero(endometrio) comienca la gestacon o em- ‘baraz, que tiene una duracién de nueve meses. En el periodo de gestacion, el embrién crece y se ‘esarrolla dentro del cuerpo matem en una region deno- minada cavidad amrigtica Ademas se encuentra rodea por ura membrara denominada saco amnistico 0 amrios Y por una sustancia conocida coma liquide amit. Por fuera del amniosse encuentra el corion, que rodes todas las estructuras y permite el intercambio gasecso. las funciones de estas tres estructura en relacién con ‘el embrién son: 1 proteccién frente los cambios de temperatura; ‘© amortiguacion de|os movimientas maternas y externas; © prevencién de la desecacion o deshidratacion. Posteriormente, el individuo en gestacion desarrolla el cordén umbilial (ric. 140), estructura mediante la ‘ual intercambia sustancias con la madte, como el exi- sero, los nutrientes y los desechas. (rc. 1 pare wena vena avtena | _umbil smote umbilical placenta ‘su ver el cordon umbilical se encuentra conectado ‘on un tejido denominado placenta, términa que deriva dol atin sigifica tort plana, ya que hace referencia la forma que presenta. Este tejido se forma a partirde la interaceion del revestimiento interno del dtero con el corion extraembrionario, Los itercambios se produ- «cen por medio de difusién simple, faciltada, transporte actvoy pasive, placenta implantacion El embaraze transcurre en nueve meses que se pueden dividiren tres etapas de igual duraciin PRUMER TRIMESTRE Se formas os pimeros vasossanguinens. El oraz comienca 3 ate Se nica desaroli de extremidadesyesdous de cos, ati oidsy boca ‘9 Comienzan a diferencias algunes rganos ———S SEGUNDO TRIMESTRE Se completa el desarrllo de la ara, etrenidades vars guns. aparece un velo iro que cubre todo el cuerpo, que sera reemmplazao por pele en a cabeza yen as cejas. EL avespose cube con una cepa de grasa quel protege. 2 La madre puede sentilos moviniertos de. feo, "Se completa el desarrato des Brean (pumonesistos ara espraren el excrion. ‘Elites nervioso ests casi madre 2 ELfetoaunenta de es, *La pel sehace mas reese y puede abrir ls ojos Parto y alumbramiento Elpart, proceso porelcual el bebé sale através dela vagina, esta determinado por sefales mecaricas y qui- rnicas u hormonales (progesterona yesirégenos). £1 parto comienza con leves contraccionesritmicas de las paredes musculares ¢el iter, ue con el paso del tiempo se intensfican hasta empujar al feto hacia el ‘enterior, Estas contracciones producen la dilatacin del ‘uello del dteroy ls ruptura del coriony el amnios cue permite la salida del iquido armiotico, Generalmentese conoce este titimo proceso como “ruptura de bolsa". ‘Lego dela salida del bebé ocurre e alumbramiento o expulsién dela plecenta. Este proceso también se pro- duce como consecuercia de las contractiones de los risculos del itero. 1. :06nde ocurren ios procesos de fecundacién y cde implantacion? zEn qué se diferencian? 2 Por qui se considera que la placenta es un ‘rgano efimero? ;Se desarrollaen todas las. ‘especies de animales? [CAPITULO 07] +193+ 104/162.1Of le C genero La sexualidad y la salud sexual la sesuolidad es una construccién social que tiene en cuenta los caracteristicas anatémicas y psicolégicas de las personas, Reibir acceso a una Educacién Sexual Integral es un derecho emparado por ley Los métedos entconceptivos vitan que se pproduzca el embarazo, ademés los preservatives evitan el contagio de infecciones de transmision sexual (TS). Veamos. Sexualidad humana la seiualidad suele definirse a partir de rasges y aspectos fisicos vinculados con lareproducci. in em- barge, en los seres humanos comprende un complejo Ccomportamiento psicol6gico expresado por cada indivi- ‘duo inmerso en un determinado contexto sociocultural ta sevualidad no solo incluye y contempla la funcién reproductiva y la condicion biolégica que determina et ‘eto, sino que requiere de una bisqueda personal, de la cexploracién del cuerpo, asociadas a vinculos con otras personas y situaciones de bienestar, indepenciente- mente de a funci6n reproductive. Ademis, las relaciones sexvales deben ser consent- das, sin imposiciones violentas 0 situaciones de abuso. Los nies no pueden ser objeto de prictcas sexuales propiciadas por adultos. La Convencién sobre los Derechos del Nifo seftala que nits y adalescentes tienen derecho a decidir, partcipar Y opinar en todos los asuntos que los involucran, entre ells, la salud sexual y reproductiva (FG 18). fn Argentina existen dos leyes que se refieren a los derechos vinculadas a la sexvalidad. En el afo 2008 el Ministerio de Educacin de la Nacién cre6 el Programa Nacional de Educacién Sexual Integral, que establece ta responsabilidad del Estado de hacer cumplir el derecho de nifios y adolescentes a recibir Educacin Sexual integral. ra. 129} Durante le flescencia ‘curen cambios emectenales ‘queson tipicos de esta edad. La sexualidad puede entenderse de diversas maneras segtin la época, las etnias y las tradiciones culturales dominantes en cada sociedad, Por lo tanto es impor tanteconsiderara la sexualidad como una construction social que se manifiesta en cada etapa de la vida de los seres humanas. Todos estos factores convergen en la identidad que ‘cada individuo construye influenciado por sus senti- mmientos y emociones, De este modo, las cuestiones inherentes a 1a sexualidad involucran interacciones ‘entre las personas, que muchas veces son condiciona das por roles preestablecidos o estereotipados. ts importante considerar que si bien seaoy sexualidad on utilzados como sinénimos, rfieren a términos di- ferentes. El sexo'se encuentra asociado ala genitalidad, ‘es decir que se define partir de los caractees sexuales primorics que permiten visualizar los rasgos dstintivos Vinculados con (os sistemas reproductores, manifesta- dos desde el nacimiento a partir del material genético contenido dentro de las células senuales En cambio, la serualidad es un concepto mas ampli y abarca las ca- racteristicas anatémicasy psicoligicas de cada persona, Otro concepto vinculado a la Sexualidad es el género. En distintos ambitos se reproducen modelos que con- dicionan la sexualidad, estereotipos acerca de cémo debe ser un varén y cmo debe ser una mujer. En estos esiereotipos se limita lo que deben o pueden hacer las personas de acuerdo con su sexo, ybrindan una imagen ‘simplficada de los seres humanos en lugar de conside rar sus particularidades, Ademés orientan los jucios las ‘emociones, las valoraciones y la manera de actar. Esto conduce a situaciones de desigualdad y diseriminacion relacionadas al gérero. la educacién sexual no solo es valida para promover ta toma de decsiones conscietes que contemplen a sa- lud y el cuiado del cuerpo, sino que también refierea la procreacion de una manera responsable. Si bien la ma- termidad y la patemnidad son una posibildad biolégica, ‘durante la adolescencia ain se continda con el desa- troll, por lo que se recomienda evita los embarazos a Eszaneen elosigo OR y aprendan un poco més acerca de los cambios en lapubertad,transmision mete sexua Métodos anticonceptivos ‘Muchas veces las personas llevan a cabo relaciones semuales sin corsiderar la funcidn reproductiva. Para ‘evitar los posibles embarazos existen civersos métodos anticenceptives que, como su nombre lo indica, impiden que se produza la fecundacin, Una caracterstca a tener en cuenta es que no todos losmétodos son iualmente eficaces nitodosimpiden el «ontagio de enfermedades que setransmiten por via se- sual. necesaria|a consulta al médico especialista para prevenir enfermedades. Existen dos grandes grupos de métodos los naturales y los atifciles. Estos iltimos 2 su yezsedividen en quimicos uhormonales, de barreray (quirirgicos, Los métodos naturales son los menos efec- tives y consisten en la abstinencia periédica segin e! calendario menstrual y en el coito interrumpido, ta ‘yaculacién fuer del sistema reproductor femenino, [Link] hormones que inpiden a maduracén flea y a produccin del s00to. Dispesiveinvautrin (OI). Dpostio ter que actin comocuer- po eatraoyexmaalaliberacion de hormones que impiden a feundacion oimplartacéndelentbrin. Deben ser calocades en itera por ungineclogs. Tataniento homo: ‘al que inpide ‘alain 0 anua a funcinatidad de los ‘espermatocides. Se |adminitan como Pastis, arches 0 imjectables. Preservative, Func de ltex que cobre pene. Se debe calcar antes dels Denetracon yo que retiene el semen © Impide cueingese aa vagina También listen presentiosvagnaes. Diafragma. & wna cubiena semieséica {4 goma con mayer espesorque un preservative, yes intoducido ene Incerior dei vagina, Combinado con ‘remas expermiccasevtae paso de los espermatozoides a ro. ‘el encuertro del ‘acto con el ‘espermatorcide EL preseratio es fea para evtar la rarsmisién de infeccones sexuales. \Vasectonia Consiste en seccioear los conducts defereres pa evar ‘ee os espermatozoidessalgan de los testicals e a eyaculacon, ‘igadure de romps de Falopio. Elobjetivo es Hogar ls tompas de Falopo para inpedir quel oocto se encuente con ol espermataoide, Método ineversble, ‘Median el empleo deciagis st cotan yystan os conductes A vavis te ls cuales TPS preseruativo Educacion Sexual Integral Infecciones de transmisién sexual En 1998 la Organizacién Mundial de la Salud (ONS) efinid las infecciones de transmisin sexual (iTS), al considerar que el término infeccién hace referencia a que uh agente externo ingresd en el organism pero que ain no se manifestaron les sintomas. Sin las medidas adecuadas, muchas de as infecciones ée transmisién sexual pueden devenir en enfermedades. Las 115 se clasitican segin el agente externo que pro- Noque la infection. © Honges. Los genitales son ambientes favorabes para 1 desarrollo de los hongos. Por ello es frecuente que mujeres y hombres presenten irtacién y comezén co- ‘ocida como candidiasis, ocasionada por la levadura Candida albicans. * Protozoos. a infeccion mas frecuente es la tricomo- tiasis, causada por Tichomones vaginalis, Les sintomas son rritacin vaginal y ardor al momento de orinar. © Animales. La pediculosis del pubis, generada por ar- ‘r6podos llamados ladilos que se fjan al velo pibico, se alimentan de sangre y provacan iritacion, © Bacterias. La sifis es un ejemplo de este tipo de in- feccibn. Comienza con una dilcera indolora que luego genera lesiones que afectan el sistema nervioso, Virus. El sindrome de inmunedeficiencia adquirida (610A) causado por el virus de inmunodeficiencia hu- ‘mana (Vil) se adquiere por contacto sexual, por vias sanguinea, por la placenta o la lactancia, Una vez que ingresa, afeca el sistema de defensa del [Link]- tualmente existentratamientos para frenar el avance de {a enfermedad pero ain no hay una cura definitive. Prevencion de Las ITS ‘Aeacepcin del preservativo os métods antconce \osnoprevienen el contag ¢e infecciones de transmision sexual Su uso es un requerimiento necesari para impedir dl contagio de agentes infeccosos, como hongos, virus y bacteras. En efecto, el preservatvo es el mejor método para prevent elcontagio det Hv La eficcca de este método es del 99% y se debe a que ‘stan realizades con un material no poreso que impide el avance dela sececiones vaginales o de esperma. 1. gFor qué consideran que ia ducacion Sexual Integral es un derecho? 2. gbviste una Gnia via de transiision de las 1752 ustifiquen su respuesta. [CAPERULO 07] +45" 1062062.‘clave: tecnologia La reproduccion humana y La tecnologia la teenologia aplicade a lo medicina posibilits umerosos avances esaciados can el proceso de fertilidad. Las técnicas de fetiizacién asistida son ‘muy variadas y se agrupan segin su complejdad, en boa yatta Algunos recursos tecnotdgicos empleades ‘antes, durante y luego del proceso de parto son los ecografias, los estudios geniticos, las cesdreas, (os incubadores y le fototerapia. Veamos, Tecnologia aplicada ala fecundacién y fertilidad En los diltimos ais, el avance en la tecnologia facts ‘en miltiples aspectos la vida catidiana del ser huma- 1a. En el area de la medicina aplicada ala reproduccion humana, e han producido importantes desarrollos para permitir ta patemidad a aquellas parejas que por diver- a6 razones no podian concebit. Dentro de esta rama se pueden encontrar técnicas que permiten el proceso de fecundaciény frilidad vincula- ‘das al cuidado y sequimiento det individuo en desarrollo, fn la actualidad, muchas parejas que eran conside~ radas estéites logrron concebir nijos por medio del vance de la ciencia y la tecnologia en el campo de la fertilidad humana. La inferttcad se ciasfca en inferttidad primaria © infertilidad secundaria. Enel primer caso, rfiere ala in- ‘apacidad de una pareja de concebir un hijoluego de un periodo de un afio de actividad sewual sn ta uilizacion ‘de métodos anticonceptvos. a unin entre el coctoy el espermatozide se produce denro de latrompa de Flop. a infertlidad secundaria esti presente en parejas ‘que han podido concebir al menos una vez, pero que luego no han podio concretar un embarazo Algunos de os factores involucragos en lainferilidad se resumen a continuacion: © deficiencia en la calidad o cantidad de espermatoroi- des en el semen; © alteraciones en la ereccié © trastornos en la ovulacin; # bloqueo en as vias genitales que impiden ta unién de tas gametas, ® problemas en laimplantacion del cigoto; © desequilbrios hormonales; ® trastornos autoinmunitatios; ® alteraciones. en ta maduracién de los foliculos y Uiberacin de los ovcitos, Para estes casos en los que la fecundacio, la implan- tacién yel desarrolo del embrién no se logra de manera ‘espontanes, se emplean técnicas de fecundacién asisti- da. Estas técricas son muy variadas y se reinen en dos ‘andes grupos: de baja y de alta complejided (Fx. 150, (rte. 150) 2s posible reducts los embarazos utiples generados por tenicas de fecundacion asistida, haciendo un ‘soguimiento de los fliculos oviricos antes dela {ution del oocto cone espermatozvice ene lugar ene abo- ‘ato, Se deben extaerpreviament as clulas seals de os irgivdvos Medan (a incorporcin de hormonas se ogre que ls mujer _genere aris coctosa ns %4 ‘das del cic mensiral pare ‘aumentar las probabidades de legraretembaraze, Los espermatozides (pre- viamenteestmulados) se ‘depostan enel ite femenino ‘uands lamyjerse encuentra préxima ala ondactn, +106 + (BIOLOGEAl2) edante una puncién se cap turan los oocitas y els incuba junta con los espermatocoies or 48 hors. osteriooment, lcs embriones generados son wasferdos a a avidad trina mediante in delgado cater, se procedinienoconsisie nia inyeccin Ge un inico ese ermatzoide en einterir de ‘otto. Previamente se enraen las games de ns progenitors, ‘Una vez formades los emtrio- nes son vansferides al iterafecundacion asistida Ccigoto - Tecnologia aplicada al nuevo individuo ‘Antes, durante y después del periodo de gestacion se realizan numerosas practicas para determinar el estado el individuo 16.151, ima. 1511 as ecogratias emplean el ultrasonio para crear ‘imagenes bidimersionales o tricimensionales Las ecografias son uno de los tantos avances que se efectuaron en a medicina, Nediante este estudio los imédicos ecografistas observan mediante una pantalla al fete, con el objetivo de realizarle un seguimiemto de- tallado. Com la ecogtafia se puede estimar el tamaho y peso aproximado del feto, éetectar anomalias en su fitmo cardiacoy en otros Srganosinternos,ientifiarel se10, registrar hipertensiin materna inducia por el em- barazo, incluso determinar la fecha probable en la que fue concebito y porlo tantola fecha de pate. EL estudio no le causa ningiin dao al feto, sin embargo se acenseja realizaro (nicamente wes veces: entre las semanas 6-8, Y luego cada 12 semanas. io que se puede levar a cabo en el periodo consiste en la exraccign de células fetes presentes en la futura placenta para determina si hay alteraciones genéticas. Ce Ecografias en todas las dimensiones 1a tecnologia de imagenes en més de dos dimensio- zes no sob oe aplica en las peliculas, sino también en las eoografias. Actualnente se pueden realizar cuatro ‘tpos de exogratias: 2D, 3D, 4D y SD. En la 3D se ob- serva al feto en tres dimensiones, en la 4D también se visualiza en tres dimensiones pero en movimiento. La 5D permite elimsnar con mayot facil dada informacion que se interpo- e entre a imagen y la cara del bebe y visuaizarlo de manere care ydefinida. incubadora ecografia Este método sue realizarse en mujeres embarazadas e avanzada edad, ya que presentan mayor probabilicad ealteracion genética. Enel momento del parte, puede suceder que el médi- co obstetra deba recurrir a una intervencion quirirgica llamada cesarea. sto implica que el Bebé no saldré por el canal de par- to sino mediante una incision en la pelvis yen el itero. En aquellos casos en que el bebé nace prematuramen- te, debe continuar su crecimiento en una incubadora IG. 152. Este aparato genera un am- biente aislado con ta temperatura necesaria para que el bebé con- tinge con su desarroto. (ria. 162] ‘Algunos bebée son eniocados ‘en ineubadlras por su bajo ‘peso al acer por presenta ‘espiraion irregular Por Gitmo, puede suceder cue el bebé presente un color amarilento en su piel debido a una alta concen- tracion oe bilirubina* en sangre. Uno de los posibles tratamientos para disminurla elevada concentraciones {a fototerapia (ri. 153. Este método consiste en expo ner al recién nacido a una luz de espectro verde y azul, aque produce la descompesicion dela bilisen sustancias que pueden sr eliminadas por el beb 4 mG, 159) Cay: [La lempara de a foroirapia Gebe ser cnlocaca a 30-40 cm de distance de la ‘superficie corporal desnuda del recen nacido. ‘uiirabina Pigmento de enioramarlo que se n- ‘ueatis en labils, ustancia producida en el higado ‘que seasecia a funcionos digostvas, 7 1. gFor qué creen que se denominan técnicas de {ecundacién asistida? 2 clinicamente se utiliza la tecnologia cuando et desarrollo del embrién es anémalo? ustifiquen, ‘Su respuesta con ejemplos. (CAPITULO 07) 407- 108462Experiencid en accién y... La reproduccion: mitos y verdades Como se en lic6 en el capi ilo, a reproduccién humana engloba numerosas ello, les proponemos que realicen un cuestionario yuna posterior entrevista. Materiales cuaderna Procedimiento 4. Eijanunode os siguientes temas: gestaciony esarrolo, métados anticonceptivs,infeciones ‘deteansmisin somal fecundacion D. En funcidn del tema elegido busquen mas informacion, . Una vez que profundiaron su conocimiert, armen una lista de diez preguntas. Tengan en ‘cuenta que esas preguntas no deben ser cones: tadas por si one sclamerte, sno que la persona debe desarrliarla respuesta 4. Entrevistenacinco personas de distinta edad, sexo y mbit. De ser posible, consulten dreca- mente aun profesional de rea de medicira. ©. Apartrdetasrespuestas de los entrevistados armen un informe en donde inluyan, sies pert nent, imagenes grifcos tabla ‘Observaciones y conclusiones 1, cobservan diferencias notoras en as respuesta de los entrevstados? 2. Si comparan los resultados obtenides conlos compaiieres que eligieron el mismo tema, encuentran diferencias? 13. iLonsideran que las personas estin informadas sobre Educacién Sexual? ;Cémo harian para difundir lo que aprendieron?Elaboren un proyecto de divuigacion en el que compartan sus canacimientos con susfaniias miembros d a comunidad educativa. 109/162revision final. ® Leancet siguiente texto yresuelvan las actividades. de iologig, por lo que les alumnos, junto con ‘os docentes de la materia, deben preparar di- ‘versas actividades para recibir a los familiares ¥y amigos dispuestes a aprender sobre distin- ‘tos temas. A la case de segundo afo le tooo ol ‘tema: “Repreduccion humana’. La prafesora decidio dividi a ios cuarenta alumnos en cinco ‘grapes, de manera tal que cada uno se encar- ‘Que de realizar distntas actividades. ‘[Link] consigna realizada por los estudiantes del primer grupo fue la siguiente: “Determinen si las si- ‘Guientes afirmaciones son verdaderas (V) ofalsas (F)’. [7 a. tlesteoesuna etapa dal ciclo menstrual enla cual a hembra se encuentrareceptivealmacho. [7 bias rncipales hormonas serualesdelas mu- jeres son el estrgenoy la progesteroa. T7 ectossérminas cco estraly menstalinvolueran el proceso deformacin de gametasfemeninas. 1 @.tnambos cic, estaly menstuase produce una expulsion de sangre que presenta el mismo arigen ‘2.E1 segundo grupo armé un cuadro comp: ‘entreesistemareproductirofemeninoy etmascalio, ‘demaneratal quelas personas cntesten nicamente consiyno, See 3,£L tercer grupo realizo la siguiente actividad: “Marquen con una X la opcién corecta para cada ‘a de las siguientes oraciones’. 1. Unaverque saledl vara, eloccitose dirge hacia. elfitero. O tavagina. U etotro ovario. . os espermatoroides o gamelas mascainas se producenen.. © tos conductos deferentes. {os tabulos seminiferos. ls conducts eyaculadores. ‘4. £1 euarto grupo determin que los participantes. Aebian ordenar los siguientes pasos (del 1a 5) aso- cladoscon el desarrollo embrionario. Formaciin dela ménula Fusién de las células sexuales Liveracion de las gametas, Implantacién det biastocito Formacion dela cigota 5:ELquinte grupo arm un afiche enol cyal estaba el siguiente acrstca, Q. Infeccidn de transmisién sexual causada por bac- Jterias, D. Sinonimodecigot. C. Conducto por el cual viajan la orinay los esperma- lozoides. 4. Nombre querecibe el cojunta de drgaos exter- nos femeninos, @. Gameta océlula sexual masculina. lula seal femenina madara.