DOBLE TITULACIÓN

MAESTRÍA INTERNACIONAL EN NEUROANATOMÍA Y

NEUROLOGÍA FUNCIONAL
+
MAESTRÍA INTERNACIONAL EN NEUROPSICOLOGÍA
CLÍNICA

LEMS259
- DIPLOMA ACREDITADO POR APOSTILLA DE LA HAYA -
MAESTRÍA INTERNACIONAL EN NEUROANATOMÍA Y
NEUROLOGÍA FUNCIONAL + MAESTRÍA INTERNACIONAL EN
NEUROPSICOLOGÍA CLÍNICA

DESTINATARIOS
Esta Titulación está dirigida a empresarios, directivos,
emprendedores, trabajadores, estudiantes y cualquier persona
FICHA TÉCNICA
que pretenda adquirir los conocimientos necesarios en relación
con este ámbito profesional.
CARGA HORARIA
600H
Permite conocer la anatomía del sistema nervioso, la neurología
MODALIDAD
funcional, los fundamentos de la neuropsicología clínica, así ONLINE
*La modalidad incluye módulos
como la evaluación neuropsicológica general. Además, al con clases en directo.

finalizar cada unidad didáctica, el alumno dispondrá de CURSO INICIAL

ejercicios de autoevaluación que le permitirán valorar los ONLINE
conocimientos adquiridos a lo largo de todo el estudio.
TUTORÍAS
PERSONALIZADAS
El alumno recibirá acceso a un curso inicial donde encontrará
información sobre la metodología de aprendizaje, la titulación IDIOMA
que recibirá, el funcionamiento del Campus Virtual, qué hacer ESPAÑOL
una vez el alumno haya finalizado e información sobre Grupo
DURACIÓN
Esneca Formación. Además, el alumno dispondrá de un HASTA UN AÑO
*Prorrogable
servicio de clases en directo.

IMPORTE

VALOR ORIGINAL: 1488 $

VALOR ACTUAL: 744 $
*Importe expresado en Dólares Americanos
 MAESTRÍA INTERNACIONAL EN NEUROANATOMÍA Y
NEUROLOGÍA FUNCIONAL + MAESTRÍA INTERNACIONAL EN
NEUROPSICOLOGÍA CLÍNICA

INCLUYE APOSTILLA
Los diplomas llevan la Apostilla de la Haya, mediante la que se reconoce y garantiza la
autenticidad y validez del Diploma en cualquier país firmante del convenio.
 MAESTRÍA INTERNACIONAL EN NEUROANATOMÍA Y
NEUROLOGÍA FUNCIONAL + MAESTRÍA INTERNACIONAL EN
NEUROPSICOLOGÍA CLÍNICA

CERTIFICACIÓN OBTENIDA
Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá
un diploma que certifica el “ MAESTRÍA INTERNACIONAL EN NEUROANATOMÍA Y
NEUROLOGÍA FUNCIONAL + MAESTRÍA INTERNACIONAL EN NEUROPSICOLOGÍA
CLÍNICA”, de ESNECA MEDICAL & SCIENCE, avalada por nuestra condición de socios de
la CECAP y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y de calidad.

*El contenido del curso se encuentra orientado hacia la adquisición de formación teórica
complementaria. Este curso no conduce a la obtención de una titulación oficial.

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 CONTENIDO FORMATIVO

PARTE 1
NEUROPSICOLOGÍA, PSICOTERAPIA Y DETERIOROS COGNITIVOS
INTRODUCCIÓN
CONCEPTOS ANATÓMICOS Y FUNCIONALES DEL SISTEMA
NERVIOSO
MÓDULO 1. FUNDAMENTOS NEUROBIOLÓGICOS DEL SISTEMA
NERVIOSO Y LA NEUROTRANSMISIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL SISTEMA NERVIOSO
1. Funciones generales
2. Estructura y organización general
3. Relación entre el sistema nervioso y el comportamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CÉLULAS DEL SISTEMA NERVIOSO

1. Neuronas
-Estructura
-Clasificación funcional
-Procesos de transmisión sináptica
2. Células gliales
-Tipos
-Función en la homeostasis y soporte neuronal
-Mielinización

UNIDAD DIDÁCTICA 3. NEUROTRANSMISORES

1. Tipos
-Convencionales
-No convencionales

UNIDAD DIDÁCTICA 4. RECEPTORES

1. Tipos
-Ionotrópicos
-Metabotrópicos
2. Efectos
-Excitatorios
-Inhibitorios

UNIDAD DIDÁCTICA 5. SISTEMAS DE NEUROTRANSMISIÓN

1. Dopaminérgico
-Vías
-Tipos de receptores
2. Serotoninérgico
-Vías
-Tipos de receptores
3. Colinérgico
-Vías
-Tipos de receptores
4. Otros

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 2. NEUROANATOMÍA DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
(I)
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL SISTEMA NERVIOSO
CENTRAL (SNC)
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ENCÉFALO
1. Prosencéfalo
-Telencéfalo
-Diencéfalo
2. Mesencéfalo
3. Rombencéfalo
-Metencéfalo
-Mielencéfalo

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LÓBULOS CEREBRALES

1. Frontal
-Corteza prefrontal
-Áreas motora y premotora
-Área de Broca
2. Parietal
-Corteza somatosensorial
-Integración espacial
3. Temporal
-Áreas auditivas
4. Occipital
-Corteza visual primaria
-Corteza visual secundaria
5. Lóbulo de la ínsula
-Funciones viscerales
-Percepción interoceptiva
6. Relación entre las áreas de Brodmann y los lóbulos cerebrales

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 3. NEUROANATOMÍA DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
(II)
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MÉDULA ESPINAL
1. Anatomía interna
-Sustancia gris
-Sustancia blanca
2. Segmentos
-Cervical
-Torácico
-Lumbar
-Sacro
3. Vías neurales
-Sensoriales ascendentes
-Motoras descendentes
4. Reflejos espinales

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTRUCTURAS DEL SISTEMA LÍMBICO

1. Amígdala
-Anatomía
-Regulación de emociones
2. Hipocampo
-Anatomía
-Consolidación de la memoria a largo plazo
-Función en la navegación espacial
3. Giro cingulado
-Anatomía
-Integración emocional y toma de decisiones
-Regulación de la conducta adaptativa
4. Cuerpos mamilares
-Anatomía
-Función en la memoria episódica
5. Hipotálamo
-Anatomía
-Regulación de respuestas emocionales viscerales
-Control de funciones autónomas y endocrinas
6. Otras estructuras relevantes
-Septo
-Núcleo accumbens
-Fórnix
-Área tegmental ventral (ATV)

UNIDAD DIDÁCTICA 3. SISTEMAS DE CIRCULACIÓN

1. Líquido cefalorraquídeo
-Función
-Ventrículos
2. Irrigación sanguínea
-Arterias cerebrales
3. Barrera hematoencefálica (BHE)
-Función
-Estructura
-Mecanismos de transporte

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 4. NEUROANATOMÍA DEL SISTEMA NERVIOSO
PERIFÉRICO: SISTEMA NERVIOSO SOMÁTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNCIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO SOMÁTICO
(SNS)
1. Conexión con músculos esqueléticos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. NERVIOS ESPINALES

1. Estructura
2. Distribución segmentaria
-Nervios cervicales
-Nervios torácicos
-Nervios lumbares
-Nervios sacros
-Nervios coccígeos
3. Raíces
-Dorsal
-Ventral

UNIDAD DIDÁCTICA 3. NERVIOS CRANEALES

1. Clasificación
-Sensitivos
-Motores
-Mixtos
2. Función
-Nervio olfatorio (I)
-Nervio óptico (II)
-Nervio trigémino (V)
-Nervio facial (VII)
-Nervio vago (X)

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ARCOS REFLEJOS

1. Componentes
2. Tipos de reflejos somáticos
-Rotuliano
-De retirada

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 5. NEUROANATOMÍA DEL SISTEMA NERVIOSO
PERIFÉRICO: SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNCIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO
(SNA)
1. Conexión con órganos internos, glándulas y músculos lisos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIVISIÓN SIMPÁTICA

1. Respuesta de lucha o huida
2. Anatomía
-Neuronas preganglionares
-Neuronas posganglionares
-Cadena simpática paravertebral
3. Neurotransmisores implicados
-Noradrenalina
-Adrenalina
4. Efectos fisiológicos en órganos y sistemas
-Cardiovascular
-Respiratorio
-Digestivo

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIVISIÓN PARASIMPÁTICA

1. Función de reposo y digestión
2. Anatomía
-Neuronas preganglionares
-Neuronas posganglionares
-Nervio vago
3. Neurotransmisores implicados
-Acetilcolina
4. Efectos fisiológicos en órganos y sistemas
-Cardiovascular
-Respiratorio
-Digestivo

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIVISIÓN ENTÉRICA

1. Control del tracto gastrointestinal
2. Estructura
-Plexo de Auerbach
-Plexo de Meissner
3. Conexión con los sistemas simpático y parasimpático

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS DE LA
NEUROPSICOLOGÍA Y LA PSICOTERAPIA
MÓDULO 6. CARACTERIZACIÓN DE LA NEUROPSICOLOGÍA (I)
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA NEUROPSICOLOGÍA
1. Origen y evolución
2. Tipos
-Neuropsicología clínica
-Neuropsicología cognitiva
-Neuropsicología del desarrollo
-Neuropsicología geriátrica
-Neuropsicología forense
-Neuropsicología experimental
-Neuropsicología educativa
-Neuropsicología ocupacional

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESOS COGNITIVOS BÁSICOS

1. Sensación
-Receptores sensoriales
-Modalidades sensoriales
-Relación con el procesamiento cortical
2. Percepción
-Tipos
3. Atención
-Tipos
-Estructura
4. Memoria
-Tipos
-Estructura

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 7. CARACTERIZACIÓN DE LA NEUROPSICOLOGÍA (II)
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESOS COGNITIVOS SUPERIORES
1. Pensamiento
-Tipos
2. Lenguaje
-Bases neuropsicológicas
3. Funciones ejecutivas
-Componentes principales
-Regulación emocional
4. Otros

UNIDAD DIDÁCTICA 2. NEUROPLASTICIDAD

1. Mecanismos
-Estructurales
-Funcionales
2. Factores moleculares y celulares
3. Tipos
-Plasticidad asociada a la experiencia
-Plasticidad adaptativa frente a daño cerebral
-Plasticidad relacionada con el envejecimiento
4. Influencia en la recuperación funcional

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 8. EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA (I)
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRINCIPIOS BÁSICOS
1. Relación entre cerebro y comportamiento
2. Objetivos de la evaluación
3. Papel del neuropsicólogo
4. Proceso de evaluación
-Entrevista inicial
-Revisión de la historia clínica
-Selección de pruebas
-Interpretación de resultados
-Retroalimentación al paciente
5. Consideraciones especiales en la evaluación
-Niños y adolescentes
-Envejecimiento cerebral normal y patológico

UNIDAD DIDÁCTICA 2. HERRAMIENTAS Y PRUEBAS DE EVALUACIÓN

1. Tipos de pruebas
-Estandarizadas
-No estructuradas o cualitativas
2. Principales baterías neuropsicológicas
-Halstead-Reitan
-Luria-Nebraska
-Evaluación neuropsicológica para adultos
3. Escalas de cribado
-Mini-mental state examination (MMSE)
-Montreal Cognitive Assessment (MoCA)
-Cambridge examination (CAMDEX)
-Escala de Inteligencia de Wechsler (WAIS-IV)

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS DE NEUROIMAGEN

1. Resonancia magnética (RM)
-Estructural
-Funcional
2. Tomografía por emisión de positrones
3. Tomografía computarizada
4. Espectroscopia por resonancia magnética
5. Tomografía por emisión de fotón único
6. Tractografía
7. Magnetoencefalografía
8. Electroencefalografía

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 9. EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA (II)
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EVALUACIÓN DE LAS FUNCIONES COGNITIVAS
1. Memoria
2. Atención
3. Funciones ejecutivas
4. Lenguaje
5. Percepción

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN DEL ESTADO EMOCIONAL Y

CONDUCTUAL
1. Síntomas emocionales
-Ansiedad
-Depresión
2. Relación entre las funciones cognitivas y el estado emocional
3. Cambios de la personalidad tras daño cerebral
4. Pruebas específicas
-Escala de depresión de Beck
-Inventario de ansiedad de Beck
-Inventario multifásico de personalidad de Minnesota

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS

1. Proceso de análisis
2. Identificación de patrones en distintos trastornos

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 10. CARACTERIZACIÓN DE LA PSICOTERAPIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRINCIPIOS GENERALES DE LA PSICOTERAPIA
1. Origen y evolución
2. Aproximación a las corrientes psicoterapéuticas

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CORRIENTE CONDUCTUAL

1. Tipos de condicionamiento
-Clásico
-Operante
-Modelado y aprendizaje vicario
2. Técnicas y procedimientos
-Desensibilización sistemática
-Condicionamiento aversivo
-Refuerzos y economía de fichas
-Entrenamiento de habilidades sociales
3. Áreas de intervención
-Trastorno de ansiedad y fobias
-Trastornos del comportamiento
-Adicciones y control de impulsos
-Trastornos del estado de ánimo

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CORRIENTE PSICODINÁMICA

1. Fundamentos teóricos
-Teoría de las pulsiones y el inconsciente
-Desarrollo psicosexual
-Mecanismos de defensa
-Transferencia y contratransferencia
2. Técnicas y procedimientos
-Asociación libre
-Interpretación de sueños
-Análisis de la transferencia
-Exploración de patrones repetitivos
3. Áreas de intervención
-Trastornos de la personalidad
-Depresión y estados afectivos
-Ansiedad de origen inconsciente
-Problemas interpersonales

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CORRIENTE SISTÉMICA

1. Fundamentos teóricos
-Teoría general de sistemas
-Homeostasis y cambio
-Patrones de interacción
-Cibernética de primer y segundo orden
2. Técnicas y procedimientos
-Reestructuración familiar
-Técnicas de comunicación
-Genograma
-Intervención paradójica
3. Áreas de intervención
-Conflictos familiares
-Trastornos alimentarios
-Conflictos organizacionales

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CORRIENTE HUMANISTA

1. Fundamentos teóricos
-Teoría de la autorrealización
-Terapia centrada en el cliente
-Fenomenología
-Libertad y responsabilidad
2. Técnicas y procedimientos
-Escucha activa
-Técnicas gestálticas
-Logoterapia
3. Áreas de intervención
-Crisis existenciales
-Depresión y ansiedad
-Problemas de autoestima y autoconcepto

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 11. EVALUACIÓN PSICOTERAPÉUTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRINCIPIOS BÁSICOS
1. Objetivos de la evaluación
2. Evaluación psicoterapéutica vs. evaluación psicológica general
3. Papel del psicoterapeuta
4. Fases de la evaluación
-Entrevista inicial
-Recogida de información
-Formulación de hipótesis diagnóstica

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MÉTODOS Y TÉCNICAS

1. Entrevista clínica
-Tipos
2. Cuestionarios y escalas de autoevaluación
-Escala de síntomas
-Inventarios de personalidad
3. Observación
-Comportamiento durante la sesión
-Patrones de comunicación y relación
4. Técnicas proyectivas
-Test de asociación
-Test de construcción
-Test de completamiento
-Test de expresión
-Test de elección
5. Evaluación psicométrica

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTERPRETACIÓN Y COMUNICACIÓN DE

RESULTADOS
1. Métodos cuantitativos de análisis
-Puntuaciones en escalas
-Estadística de datos clínicos
2. Métodos cualitativos de análisis
-Contenido de entrevistas
-Interpretación fenomenológica
3. Estrategias de retroalimentación efectiva
-Uso de lenguaje claro
-Sensibilidad al impacto emocional
-Participación del paciente

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
DETERIOROS Y PATOLOGÍAS ASOCIADOS A LOS PROCESOS
COGNITIVOS
MÓDULO 12. ETIOLOGÍA DEL DAÑO CEREBRAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. NOCIONES BÁSICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CAUSAS TRAUMÁTICAS
1. Clasificación
-Leve
-Moderadas
-Severas
2. Lesiones
-Abiertas
-Cerradas
3. Mecanismos de daño cerebral
4. Consecuencias neuropsicológicas

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CAUSAS VASCULARES

1. Accidentes cerebrovasculares (ACV)
-Tipos
-Mecanismos de daño cerebral

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CAUSAS INFECCIOSAS

1. Infecciones víricas
-Encefalitis
-Rabia
2. Infecciones bacterianas
-Meningitis
-Absceso cerebral
3. Infecciones fúngicas y protozoarias
-Toxoplasmosis
-Malaria cerebral

UNIDAD DIDÁCTICA 5. OTRAS

1. Epilepsia
2. Tumores
3. Trastornos del nivel de conciencia
-Estados cuantitativos
-Estados cualitativos

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 13. SÍNDROMES ASOCIADOS A LAS ASIMETRÍAS
CEREBRALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS ASIMETRÍAS
CEREBRALES
1. Diferenciación hemisférica
2. Lateralidad
3. Dominancia cerebral
4. Relación entre las asimetrías y la cognición humana

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ASIMETRÍAS FUNCIONALES

1. Hemisferio izquierdo
-Asimetrías del lenguaje
-Asimetrías de la memoria
-Asimetrías de la atención
2. Hemisferio derecho
-Asimetrías visuales
-Asimetrías auditivas
-Asimetrías somestésicas
-Asimetrías motoras

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESCONEXIÓN INTERHEMISFÉRICA

1. Interacción entre ambos hemisferios
2. Cuerpo calloso
-Anatomía
-Síndrome callosal

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 14. APROXIMACIÓN A LOS DETERIOROS COGNITIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS BÁSICOS
1. Envejecimiento normal vs. deterioro patológico
2. Bases neuroanatómicas y funcionales
-Estructuras cerebrales implicadas
-Papel de los neurotransmisores
3. Etiología
-Factores genéticos
-Factores ambientales
-Factores neurológicos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DETERIOROS COGNITIVOS (I)

1. Deterioro cognitivo leve
-Amnésico
-No amnésico
2. Demencias
-Vascular
-Frontotemporal
-Cuerpos de Lewy
-Mixta
-Enfermedad de Alzheimer

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DETERIOROS COGNITIVOS (II)

1. Asociados a trastornos neuropsiquiátricos
-Trastorno bipolar
-Esquizofrenia
-Ansiedad y depresión
2. Postraumáticos
-Traumatismo craneoencefálico
3. Asociados a enfermedades médicas crónicas
-Diabetes
-Hipertensión
-Enfermedades metabólicas
4. Inducidos por el consumo de sustancias
-Alcohol
-Drogas
5. Asociados a enfermedades neuromotoras
-Esclerosis múltiple
-Enfermedad de Parkinson
-Esclerosis lateral amiotrófica (ELA)

UNIDAD DIDÁCTICA 4. IMPACTO PSICOSOCIAL

1. Efectos en la calidad de vida
2. Estrategias de apoyo psicosocial

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 15. PATOLOGÍAS SENSORIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. RELACIÓN ENTRE PERCEPCIÓN Y COGNICIÓN
1. Agnosias
-Clasificación general

UNIDAD DIDÁCTICA 2. AGNOSIAS VISUALES

1. Aperceptiva
2. Asociativa
3. Prosopagnosia
4. Cromática

UNIDAD DIDÁCTICA 3. AGNOSIAS AUDITIVAS

1. Sonidos
2. Verbal
3. Amusia

UNIDAD DIDÁCTICA 4. AGNOSIAS SOMATOSENSORIALES

1. Astereognosia
2. Asomatoagnosia
3. Autotopagnosia

UNIDAD DIDÁCTICA 5. AGNOSIAS OLFATIVAS Y GUSTATIVAS

1. Disosmia
2. Hiposmia
3. Anosmia
4. Agnosia gustativa

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 16. PATOLOGÍAS DE LA ATENCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. RELACIÓN ENTRE ATENCIÓN Y COGNICIÓN
1. Tipos de atención
-Sostenida
-Selectiva
-Dividida
-Alternante
2. Modelos teóricos
-Broadbent
-Norman y Shallice
-Mesulam
-Postner y Petersen
-Stuss y Benson

UNIDAD DIDÁCTICA 2. REDES ATENCIONALES EN EL CEREBRO

1. Sistema atencional anterior
2. Sistema atencional posterior
3. Sistema reticular activador ascendente

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ALTERACIONES DE LA ATENCIÓN

1. Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)
-Inatento
-Hiperactivo-impulsivo
-Combinado
2. Negligencia espacial unilateral
3. Síndrome de Bálint
4. Síndrome confusional agudo (delirium)

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 17. PATOLOGÍAS DEL LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. RELACIÓN ENTRE EL LENGUAJE Y LA
COGNICIÓN
1. Regiones cerebrales implicadas
-Área de Broca
-Área de Wernicke
-Fascículo arcuato
-Giro angular
UNIDAD DIDÁCTICA 2. AFASIAS
1. Fluentes y no fluentes
-Broca
-Wernicke
-Conducción
-Global
-Anómica

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRASTORNOS DEL HABLA

1. Disartria
2. Disfemia
3. Dislalia
4. Disglosia
5. Disfonía

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ALEXIAS

1. Sin agrafía
2. Con agrafía
3. Anterior

UNIDAD DIDÁCTICA 5. AGRAFÍAS

1. Afásicas
2. No afásicas
-Motora
-Pura
-Apráxica
-Espacial

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ACALCULIAS

1. Primaria
2. Secundaria

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 18. PATOLOGÍAS DE LA MEMORIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. RELACIÓN ENTRE LA MEMORIA Y LA COGNICIÓN
1. Tipos de memoria
-A corto plazo
-A largo plazo
2. Modelos teóricos
-Atkinson y Shiffrin
-Craik y Lockhart
-Tulving
-Baddeley y Hitch
-Teoría del olvido

UNIDAD DIDÁCTICA 2. BASES NEUROANATÓMICAS DE LA MEMORIA

1. Estructuras cerebrales implicadas
-Lóbulo temporal medial
-Corteza prefrontal
2. Neurotransmisores implicados

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ALTERACIONES DE LA MEMORIA

1. Amnesia anterógrada
2. Amnesia retrógrada
3. Amnesia global transitoria
4. Amnesia postraumática
5. Amnesia psicógena
-Disociativa
-Selectiva
-Por ansiedad
6. Hipermnesia
-Global
-Selectiva
7. Paramnesia
-De reconocimiento
-Del recuerdo

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 19. PATOLOGÍAS MOTORAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRASTORNOS MOTORES VS. ALTERACIONES
COGNITIVAS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. BASES NEUROANATÓMICAS DEL MOVIMIENTO
1. Estructuras cerebrales involucradas
-Corteza motora primaria
-Corteza premotora
-Área motora suplementaria
-Ganglios basales
-Cerebelo
-Tronco encefálico y médula espinal
2. Vías motoras descendentes
-Corticoespinal
-Extrapiramidal

UNIDAD DIDÁCTICA 3. APRAXIAS

1. Ideomotora
2. Ideatoria
3. Bucofacial
4. Constructiva
5. Del habla

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNOS MOTORES NO APRÁXICOS

1. Extrapiramidales
-Enfermedad de Parkinson
-Corea de Huntington
-Distonía
-Ataxia
2. Piramidales
-Parálisis

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 20. REHABILITACIÓN NEUROPSICOLÓGICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. BASES TEÓRICAS
1. Objetivos de la rehabilitación
-Enfoque cognitivo
-Enfoque funcional
2. Modelos de rehabilitación
-Compensatorio
-Restaurador
-Integrador
3. Factores influyentes
-Grado de lesión cerebral
-Edad
-Sexo
-Otros

UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTERVENCIONES EN LOS PROCESOS

COGNITIVOS
1. Memoria
-Estrategias de recuperación de la memoria episódica
-Programas para la memoria de trabajo
2. Atención
-Entrenamiento en atención sostenida y selectiva
-Manejo de las distracciones
3. Funciones ejecutivas
-Intervenciones en la planificación y organización
-Mejora de la toma de decisiones
-Mejora del control inhibitorio
4. Lenguaje
-Intervención para la afasia
-Mejora de la comprensión y fluidez verbal
5. Habilidades visoespaciales
-Mejora de la percepción espacial
-Rehabilitación para la apraxia

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTERVENCIONES EN ALTERACIONES

EMOCIONALES Y CONDUCTUALES
1. Manejo de aspectos emocionales
-Frustración
-Depresión
-Ansiedad
-Motivación y apatía
2. Manejo de aspectos conductuales
-Impulsividad
-Agresividad

UNIDAD DIDÁCTICA 4. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN LA

REHABILITACIÓN NEUROPSICOLÓGICA
1. Realidad virtual y aumentada
2. Software y aplicaciones
3. Neuroestimulación
-Estimulación magnética transcraneal
-Estimulación transcraneal por corriente directa
-Estimulación cerebral profunda

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
SOLUCIONARIO
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
PARTE 2
NEUROLOGÍA
MÓDULO 1. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL CEREBRO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL SISTEMA
NERVIOSO
1. Sistema nervioso central y periférico
2. Sistema nervioso somático y autónomo
-Sistema nervioso entérico

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DE LA MÉDULA

ESPINAL
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL CEREBELO
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 2. DIAGNÓSTICO EN NEUROLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA NEUROLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. HISTORIA CLÍNICA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EXPLORACIÓN NEUROLÓGICA
1. Anamnesis y examen físico
2. Pruebas neuropsicológicas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELECTROENCEFALOGRAMA (EEG)

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DIAGNÓSTICO POR IMAGEN
1. Tomografía computarizada (TC)
2. Resonancia magnética (RM)
3. Tomografía por emisión de positrones (PET)
4. Tomografía por emisión de fotón único (SPECT)
5. Angiografía por resonancia magnética (MRA)
6. Angiografía cerebral por TC
7. Imágenes de ultrasonido (US)
8. Imágenes de la resonancia magnética funcional (fMRI)
9. Imágenes de la tomografía por emisión de positrones funcional (fPET)
10. Imágenes de la difusión por resonancia magnética (DTI)
11. Imágenes de la espectroscopia por resonancia magnética (MRS)

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ANÁLISIS DEL LÍQUIDO CEFALORRAQUÍDEO

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ELECTROMIOGRAFÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 8. POTENCIALES EVOCADOS
UNIDAD DIDÁCTICA 9. BIOPSIA DE NERVIO O MÚSCULO
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 3. NEUROCIENCIA COGNITIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA NEUROCIENCIA COGNITIVA
1. Definición y objetivos
2. Relación con otras disciplinas

UNIDAD DIDÁCTICA 2. NEUROANATOMÍA Y NEUROFISIOLOGÍA

COGNITIVA
1. Estructuras cerebrales
2. Redes cerebrales

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ATENCIÓN Y PERCEPCIÓN

1. Procesamiento sensorial
2. Selección atencional
3. Atención sostenida y vigilada
4. Atención dividida y múltiple

UNIDAD DIDÁCTICA 4. MEMORIA

1. Tipos de memoria
2. Amnesia y trastornos de la memoria

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LENGUAJE

1. Procesamiento del lenguaje oral y escrito
2. Trastornos del lenguaje

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EMOCIÓN Y MOTIVACIÓN

1. Funciones emocionales del cerebro
2. Procesamiento emocional y cognitivo
3. Regulación emocional
4. Trastornos emocionales y motivacionales

UNIDAD DIDÁCTICA 7. FUNCIONES EJECUTIVAS

1. Planificación y organización
2. Flexibilidad cognitiva
3. Toma de decisiones
4. Control inhibitorio

UNIDAD DIDÁCTICA 8. NEUROCIENCIA COGNITIVA DEL DESARROLLO Y

DEL ENVEJECIMIENTO
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 4. NEUROCIENCIA DEL DESARROLLO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA NEUROCIENCIA DEL
DESARROLLO
1. Métodos de investigación
2. Enfoques teóricos
-Enfoque teórico del constructivismo
-Enfoque teórico del enriquecimiento
-Enfoque teórico del desarrollo socioemocional
-Enfoque teórico de la neurodiversidad
-Enfoque teórico del procesamiento de la información
-Enfoque teórico de la epigenética
-Enfoque teórico de la plasticidad cerebral
-Enfoque teórico de la teoría de la mente

UNIDAD DIDÁCTICA 2. NEUROBIOLOGÍA DEL DESARROLLO

1. Desarrollo prenatal del sistema nervioso
2. Desarrollo del cerebro infantil
3. Desarrollo del cerebro en la adolescencia
4. Plasticidad cerebral en la edad adulta
5. Envejecimiento cerebral
-Envejecimiento cerebral patológico

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO SENSORIAL Y PERCEPTIVO

1. Desarrollo sensorial
2. Desarrollo perceptivo
3. Factores que afectan el desarrollo sensorial y perceptivo

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO MOTOR

1. Desarrollo de la motricidad fina y gruesa
2. Control postural y equilibrio
3. Desarrollo de la lateralidad
4. Desarrollo de la coordinación ojo-mano

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO COGNITIVO Y EMOCIONAL

1. Desarrollo de la atención y la memoria
2. Desarrollo del lenguaje y la comunicación
3. Desarrollo del pensamiento abstracto
4. Desarrollo emocional y social

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNOS DEL DESARROLLO NEUROLÓGICO

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 5. NEUROPATOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN Y CONCEPTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE ANÁLISIS NEUROPATOLÓGICO
1. Microscopía
2. Tinción
-Tinción de hematoxilina y eosina (H&E)
-Tinción de plata
-Tinción de Golgi
-Tinción de Nissl
3. Inmunohistoquímica
4. Electrofisiología
5. Biopsia
6. Autopsia

UNIDAD DIDÁCTICA 3. BIOLOGÍA MOLECULAR

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TUMORES DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
1. Gliomas
2. Meningiomas
3. Schwannomas
4. Tumores de células germinales

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 6. ENFERMEDADES NEUROLÓGICAS I
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ENFERMEDADES CEREBROVASCULARES
1. Accidente cerebrovascular (ACV) isquémico
2. Hemorragia cerebral
3. Aneurisma cerebral
4. Encefalopatía hipóxica-isquémica
5. Isquemia cerebral

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ENFERMEDADES NEURODEGENERATIVAS

1. Enfermedad de Alzheimer
2. Enfermedad de Parkinson
3. Esclerosis lateral amiotrófica (ELA)
4. Enfermedad de Huntington
5. Atrofia muscular espinal (AME)

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENFERMEDADES NEUROMUSCULARES

1. Distrofia muscular
2. Miastenia gravis
3. Esclerosis múltiple
4. Polineuropatía

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ENFERMEDADES DE LA MÉDULA ESPINAL

1. Lesiones de la médula espinal
2. Mielitis transversa
3. Síndrome de cauda equina

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 7. ENFERMEDADES NEUROLÓGICAS II
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ENFERMEDADES DEL CEREBRO, LA CABEZA Y
EL CUELLO
1. Epilepsia
2. Migraña
3. Neuralgia del trigémino
4. Síndrome de Arnold-Chiari
5. Traumatismo craneoencefálico (TCE)

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ENFERMEDADES INFLAMATORIAS

1. Encefalomielitis aguda diseminada
2. Neuromielitis óptica

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENFERMEDADES CONGÉNITAS

1. Hidrocefalia
2. Espina bífida
3. Síndrome de Down
4. Parálisis cerebral

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNOS DEL SUEÑO

1. Insomnio
2. Apnea del sueño
3. Narcolepsia
4. Síndrome de piernas inquietas
5. Trastorno del comportamiento del sueño REM

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 8. PSIQUIATRÍA Y NEUROLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRASTORNOS DEL ESTADO DE ÁNIMO
1. Depresión mayor
2. Trastorno bipolar
3. Distimia
4. Ciclotimia

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRASTORNOS DE ANSIEDAD

1. Trastorno de ansiedad generalizada (TAG)
2. Trastorno obsesivo-compulsivo (TOC)
3. Trastorno de estrés postraumático (TEPT)
4. Fobia social

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESQUIZOFRENIA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD
1. Trastorno límite de la personalidad
2. Trastorno narcisista de la personalidad
3. Trastorno esquizoide de la personalidad
4. Trastorno esquizotípico de la personalidad

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA

1. Anorexia nerviosa
2. Bulimia nerviosa
3. Trastorno por atracón
4. Trastorno de rumiación

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNOS DE LA ADICCIÓN

1. Trastorno por consumo de alcohol
2. Trastorno por consumo de tabaco
3. Trastorno por consumo de sustancias estimulantes
4. Trastorno por consumo de opiáceos
5. Trastorno por juego

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 9. NEUROPATÍAS PERIFÉRICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. NEUROPATÍAS AXONALES
1. Neuropatía diabética
2. Neuropatía alcohólica
3. Neuropatía por deficiencia de vitamina B12

UNIDAD DIDÁCTICA 2. NEUROPATÍAS DESMIELINIZANTES

1. Síndrome de Guillain-Barré
2. Neuropatía crónica inflamatoria desmielinizante
3. Enfermedad de Charcot-Marie-Tooth
4. Neuropatía por atrapamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 3. OTRAS NEUROPATÍAS PERIFÉRICAS

1. Neuropatía amiloidótica familiar
2. Neuropatía inducida por quimioterapia

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 10. TRASTORNOS DEL MOVIMIENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRASTORNOS HIPERCINÉTICOS
1. Corea de Sydenham
2. Discinesia tardía
3. Síndrome de Tourette

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRASTORNOS HIPOCINÉTICOS

1. Atrofia multisistémica
2. Parálisis supranuclear progresiva
3. Demencia con cuerpos de Lewy

UNIDAD DIDÁCTICA 3. OTRAS AFECCIONES DEL MOVIMIENTO

1. Distonía
2. Ataxia
3. Mioclonías

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 11. CEFALEAS Y DOLOR FACIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CEFALEA TENSIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CEFALEA EN RACIMOS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DOLOR FACIAL ATÍPICO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CEFALEAS SECUNDARIAS A OTRAS
PATOLOGÍAS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DOLOR DE CABEZA ASOCIADO A LA ACTIVIDAD
SEXUAL
1. Cefalea orgásmica
2. Cefalea coital benigna
3. Cefalea coital severa

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 12. TRATAMIENTOS EN NEUROLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FARMACOTERAPIA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CIRUGÍA NEUROLÓGICA
1. Procedimientos quirúrgicos
-Craneotomía
-Cirugía endoscópica
-Cirugía de columna vertebral
-Cirugía de epilepsia
-Cirugía estereotáctica
-Cirugía láser
-Cirugía de estimulación cerebral profunda
2. Implantes de dispositivos médicos en el cerebro o sistema nervioso
3. Complicaciones y riesgos en neurocirugía

UNIDAD DIDÁCTICA 3. NEUROPSICOLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TERAPIAS DE REHABILITACIÓN
1. Terapia física
2. Terapia ocupacional
3. Terapia del habla y lenguaje
4. Terapia cognitiva
5. Terapia psicológica
6. Terapia con tecnología asistida

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TERAPIAS COMPLEMENTARIAS

1. Acupuntura, quiropráctica y otras terapias alternativas
2. Terapias con animales, arte y música

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DIETA Y ESTILO DE VIDA

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 13. NEURORREHABILITACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA NEURORREHABILITACIÓN
1. Definición y objetivos
2. Importancia de la neurorrehabilitación en la recuperación neurológica

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN EN NEURORREHABILITACIÓN

1. Evaluación clínica y funcional
2. Evaluación neuropsicológica
3. Evaluación de la marcha y el equilibrio
4. Evaluación de la espasticidad y el tono muscular
5. Evaluación del habla y el lenguaje

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TECNOLOGÍA EN NEURORREHABILITACIÓN

1. Neuroprótesis y exoesqueletos
2. Sistemas de biofeedback
3. Tecnología vestible y sensores
4. Robótica y sistemas de realidad virtual

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONSIDERACIONES ÉTICAS EN

NEURORREHABILITACIÓN
1. Consentimiento informado
2. Confidencialidad y privacidad
3. Asistencia médica al final de la vida

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 14. NEUROINMUNOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA NEUROINMUNOLOGÍA
1. Concepto y definición
2. Funciones y relaciones entre el sistema nervioso y el sistema inmunológico

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CÉLULAS

1. Tipos de células del sistema nervioso y sus funciones
2. Tipos de células del sistema inmunológico y sus funciones

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INMUNIDAD

1. Inmunidad innata y su relación con el sistema nervioso
2. Inmunidad adaptativa y su relación con el sistema nervioso

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRATAMIENTOS EN NEUROINMUNOLOGÍA

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 15. NEUROGENÉTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. GENÉTICA BÁSICA
1. Tipos de genes

UNIDAD DIDÁCTICA 2. GENÉTICA DE LOS TRASTORNOS

NEUROLÓGICOS
 UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS DE ANÁLISIS GENÉTICO
1. Secuenciación de ADN y análisis de expresión génica
2. Genómica funcional y análisis de redes genéticas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. NEUROGENÉTICA Y TERAPIA GÉNICA

UNIDAD DIDÁCTICA 5. FARMACOGENÓMICA
1. Desarrollo de fármacos específicos según el perfil genético del paciente

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ÉTICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL

1. Implicaciones éticas y sociales de la terapia génica
2. Regulaciones y políticas sobre el uso de la terapia génica en humanos

RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 16. NEUROMODULACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA NEUROMODULACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE NEUROMODULACIÓN
1. Estimulación magnética transcraneal
2. Estimulación magnética transcraneal repetitiva
3. Estimulación eléctrica transcutánea
4. Estimulación cerebral profunda
5. Estimulación del nervio vago
6. Estimulación del nervio espinal
7. Estimulación del ganglio de la raíz dorsal
8. Estimulación del nervio hipogloso
9. Estimulación del nervio periférico
10. Estimulación transcraneal por corriente directa

UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIONES CLÍNICAS DE LA

NEUROMODULACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EFECTOS SECUNDARIOS Y RIESGOS DE LA
NEUROMODULACIÓN
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN

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