SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

INFORME DE PRÁCTICA

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

LIMA-CALLAO

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

ELECTROTECNICA
CFP/UCP/ESCUELA: ___________________________________________________

Valdez Manrique Jhonny Sebastian

ESTUDIANTE: ________________________________________________________

001626473 324
ID: _____________________ BLOQUE:___________________________________

Electricidad Industrial
CARRERA: ___________________________________________________________

Christian Zuñiga De La Cruz

INSTRUCTOR: ________________________________________________________

III 2024 2026

SEMESTRE: ______________________ DEL: _______________ AL: ______________
 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
INFORME DE PRÁCTICA DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Informe de Práctica de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL INFORME DE PRÁCTICA.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
informe de práctica. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Informe de Práctica haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
 00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA

Automatismo Industrial Teoría 23/04 11/06 8

SEMANAS
Automatismo Industrial Taller 26/04 21/06 8
SEMANAS
Desarrollo Humano 09/06 21/07 7
SEMANAS
Calidad Total 18/06 06/08 8
SEMANAS
Seg. En El Trabajo Con Electricidad 09/06 21/07 7
SEMANAS
Automatización Por Modulo Logística 25/06 09/07 3
SEMANAS
Lógico Programable Teoría
Automatización Por Modulo Logística 28/06 19/07 4
SEMANAS
Lógico Programable Taller
Arrancadores Suaves Y Variadores De 17/07 31/08 3

Frecuencia Teoría SEMANAS

Arrancadores Suaves Y Variadores De 26/07 16/08 4

SEMANAS
Frecuencia Taller
 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4

Elaborar esquema de arranque de

motor 3Ø por arrancador suave,
01 X
conexión en línea, sin contactor
separador.
Realizar conexiones eléctricas de
02 X
arrancador suave.
Probar arranque de un motor 3Ø por
03 arrancador suave en conexión en X
línea sin contactor separador
Elaborar esquema de arranque de un
motor 3Ø por arrancador suave,
04 X
conexión en línea con contactor
separador.
Probar arranque de un motor 3Ø por
05 arrancador suave, conexión en línea X
con contactor separador.
Elaborar esquema de arranque de
motor 3Ø por arrancador suave,
06 X
conexión dentro de delta sin
contactor separador.
Probar arranque de un motor 3Ø por
07 arrancador suave, conexión dentro X
de delta sin contactor separador
Elaborar esquema de arranque de
motor 3Ø por arrancador suave,
08 X
conexión dentro de delta con
contactor separador
 Probar arranque de motor 3Ø por
09 arrancador suave, conexión dentro X
de delta con contactor separador.
10
11
12
13

14

15
16
17
18
19 .
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34

*Número de repeticiones realizadas.

Nº OPERACIONES/TAREAS OPERACIONES OPERACI OPERACI

 EJECUTADAS* ONES ONES
POR PARA
1 2 3 4 EJECUTA SEMINAR
R IO
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

113
114
115
116
117
118
119
120
121
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123
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134
135
136
 INFORME SEMANAL
III 1 26 11 25
..............SEMESTRE SEMANA N°………...... DEL ………. AL …………. DEL 20……
DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

LIBRE
LUNES

LIBRE
MARTES

ARRANCADORES SUAVES Y VARIADORES DE 7:45AM

FRECUENCIA Teoría: Realiza el arranque de un 9:15AM
MIÉRCOLES A
motor 3Ø por arrancador suave en conexión en
9:30AM
línea y conexión
11:45AM
dentro de delta

LIBRE
JUEVES

LIBRE
VIERNES

ARRANCADORES SUAVES Y VARIADORES DE 7:45AM

FRECUENCIA 11:30AM
SÁBADO A
Taller: Realiza el arranque de un motor 3Ø por
12:15PM
arrancador suave en conexión en línea y
4:00PM
conexión
dentro de delta
10 HORAS Y
TOTAL
35 MINUTOS
Tarea más significativa: Realiza el arranque de un motor 3Ø por arrancador
suave en conexión en línea y conexión
dentro de delta
Descripción del proceso: Para elaborar el trabajo asignado primero se buscó

información del tipo de arrancador que nos dieron para asi poder realizar
de mejor manera la conexión, al principio demoramos un poco en realizar
nuestra conexión por un pequeño detalle, que en nuestro arrancador suave
su conexión era diferente, debíamos conectar en el IN2 también para que
pueda dar conexión en la salida del arrancador y asi poder trabajar de
manera adecuada luego se termino y se pudo presentar de manera
correcta y eficiente el trabajo.
HERRAMIENTAS USADAS: Las herramientas que use para este
trabajo fueron 2 destornilladores, 1 alicate universal, 1 alicate corta
cable, 1 pela cable y 1 alicate de punta y un arrancador suave,
devueltas al docente.
Acá unas imágenes referentes a mi conexionado y de mis
herramientas.
ACA IMÁGENES DEL CONEXIONADO DE MI CIRCUITO EN EL TALLER
 DIAGRAMA REALIZADO POR EL ESTUDIANTE EN CADE SIMU

HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
El Instructor que revisa los informes de Prácticas realizará la retroalimentación directamente en la
plataforma LMS Blackboard

PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU

REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE