0% encontró este documento útil (0 votos)
6 vistas3 páginas

Sinónimos y su uso contextual

El documento es una práctica de razonamiento verbal que incluye ejercicios sobre sinónimos, identificación de tipos de palabras según sílabas y acentos, y sinónimos contextuales. Los estudiantes deben deducir relaciones lógicas y desarrollar ideas en textos escritos en lengua materna. Además, se presentan diversas actividades para fortalecer la comprensión y el uso del lenguaje.

Cargado por

Danilo Navas
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
6 vistas3 páginas

Sinónimos y su uso contextual

El documento es una práctica de razonamiento verbal que incluye ejercicios sobre sinónimos, identificación de tipos de palabras según sílabas y acentos, y sinónimos contextuales. Los estudiantes deben deducir relaciones lógicas y desarrollar ideas en textos escritos en lengua materna. Además, se presentan diversas actividades para fortalecer la comprensión y el uso del lenguaje.

Cargado por

Danilo Navas
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

PRÁCTICA DE RAZONAMIENTO VERBAL

Nombre y Apellido:
Grado y sección:

COMPETENCIAS DESEMPEÑOS
Lee diversos tipos de textos Deduce diversas relaciones lógicas entre las ideas del texto escrito, a partir de
escritos en lengua materna. información relevante y complementaria del texto o al realizar una lectura
intertextual.

Escribe diversos tipos de Organiza y desarrolla lógicamente las ideas en torno a un tema y las
textos en lengua materna. estructuras en párrafos capítulos y apartados considerando estructuras
complejas.
SINÓNIMOS
Se sabe que, en sentido estricto, no hay palabras con
significados iguales, pero considerando la base
significativa de un término, se podrá asignar la
acepción más apropiada para un término.
1.- Sinónimos: Identifica del grupo de palabras, cuál
es el sinónimo más adecuado y colócalo con su
pareja respectiva.

• Lodo, posibilidad, audaz, rotura, empapado,


víveres, violento, ajustar, fábula, temporal.

- Decidido: ______________________ - Calado: ______________________

- Agresivo: ______________________ - Ceñir: ______________________

- Fractura: ______________________ - Barro: ______________________

- Alimentos: ______________________ - Cuento: ______________________

- Tormenta: ______________________ - Alternativa: ______________________

3.- Escribe qué clase de palabra es, por el número de sílabas (monosílabas, bisílabas,
trisílabas…) y por la posición del acento (agudas, graves, esdrújulas) las siguientes
palabras:

Sol: ______________________ Lámina: ______________________

Teléfono: ______________________ Radio: ______________________

Pizarra: ______________________ Pantalón: ______________________

Luz: ______________________ Calendario: ______________________

DOCENTE: ESTHER YANINA DONAYRE HERNÁNDEZ


SINÓNIMOS B) paraíso

Indique el sinónimo de cada premisa. C) pedregal

1. COALICIÓN D) pantano

A) Obligación E) Coposo.

B) Política 6. ALIANZA

C) Convenio A) fútbol

D) Alianza B) hinchada

E) Concordia C) unión

2. PROVISIONAL D) amistad

A) Intermitente E) fraternidad

B) Transitorio 7. MEZQUINO

C) Reservado A) enemistad

D) Modificable B) intachable

E) Incapaz C) avaro

3. OPTIMISTA D) callado

A) Alegre E) elementa

B) Pesimista 8. SOBERBIA

C) Triste A) modestia
B) magnificencia
D) Agradecer
C) altivez
E) Reservado D) servilismo
E) alabancioso
4. DESVIAR
9. GENERALIZAR
A) dirigir
A) uniformizar
B) orientar
B) ascender
C) encauzar
C) abarcar
D) doblar
D) difundir
E) Completar
E) ordenar
5. LODAZAL

A) desértico
DOCENTE: ESTHER YANINA DONAYRE HERNÁNDEZ
SINÓNIMOS CONTEXTUALES: Son 13. Ese hombre no fue contratado
aquellos ejercicios en los que se presenta porque quedó en pausa ante las
una oración, en la cual uno o más preguntas que le hicieron.
términos se encuentran resaltados y se
A) duda
pide que se encuentre su sinónimo, cuyo
significado se centra según el contexto o B) play
la situación comunicativa en la que se
C) causa
presenta dicha palabra.
D) lentitud
10. Con los trabajos de prevención se
tratará de que los fenómenos naturales E) dubitativo
no nos golpeen tan duro esta vez. 14. Contuvo por un momento el hálito, y
A) macizo luego se calmó.

B) dureza A) disgusto

C) fuerte B) aire

D) torturen C) alma

E) débil D) cuerpo

11. La perversidad lo tiene en el brillo de E) fuego


los ojos. 15. El roble es más macizo que el
A) maldad girasol.

B) confianza A) consistente

C) consistencia B) débil

D) probidad C) cumplido

E) bondad D) manejable

12. Hay que seguir la línea del camino E) hermoso


para llegar a su casa a tiempo. 16. ¿Eres hija de algún empleado de
A) raya esta posesión?

B) subrayado A) propiedad

C) ruta B) casa

D) camino C) lugar

E) lectura D) posición

E) hogar

DOCENTE: ESTHER YANINA DONAYRE HERNÁNDEZ

También podría gustarte