UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SUR
DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA Y TURISMO
ANÁLISIS CUANTITATIVO DE LA ACTIVIDAD TURÍSTICA
Mg. Daniela Murello - Lic. Ariadna Tanana
TRABAJO PRÁCTICO 2: SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES
OBJETIVOS
• Identificar la composición de un sistema de ecuaciones lineales de 2 x 2
dimensiones.
• Aplicar los métodos gráficos y analíticos de resolución de sistemas de ecuaciones
lineales.
• Reconocer la expresión matemática representativa de una situación problemática
vinculada con la actividad turística.
BIBLIOGRAFÍA
• Budnik, F. (1990). “Capítulo 4. Sistemas de ecuaciones lineales”. En F. Budnik.
Matemáticas aplicadas para la administración, economía y ciencias sociales. México:
Mc Graw Hill. 121-147.
• UNAM. (2022). “Sistemas de ecuaciones lineales”. Disponible en
[Link]
A) Identificar las afirmaciones verdaderas (V) y falsas (F) que se presentan a continuación.
Justificar aquellas que reconozcas como falsas.
a.1. Las ecuaciones lineales pueden tener más de dos incógnitas. En tal caso, su representación
gráfica corresponde a una recta en un plano de dos dimensiones.
a.2. Las dimensiones del sistema de ecuaciones se determinan en función de la cantidad de
ecuaciones y variables que el mismo contenga.
a.3. De acuerdo con la clasificación de los sistemas de ecuaciones lineales, es posible afirmar
que siempre tienen una única solución.
B) Graficar y clasificar los siguientes sistemas de ecuaciones.
b.1. −2𝑥 + 𝑦 = 1
b.2. −𝑥 + 𝑦 = 1
2𝑥 − 𝑦 = 2
−2𝑥 + 2𝑦 = 2
b. 3. 2𝑥 − 𝑦 = −4
6𝑥 + 5𝑦 = 12
C) Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones lineales mediante el método analítico
de sustitución.
c.1. 3𝑥 − 2𝑦 = 1
4𝑥 − 𝑦 = 0
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c.2. 5𝑥 − 4𝑦 = 3
−10𝑥 + 8𝑦 = −6
2(𝑥+4) 𝑦 9
c.3. − =
3 2 2
1 4
𝑥 + 2𝑦 − (3𝑥 − 2) = −
3 3
c.4. 3(𝑥 + 3) = 𝑦 + 10
𝑥 + 2(𝑦 + 1) = 7
D) Resolver los siguientes ejercicios utilizando el método analítico de igualación.
d.1. 𝑥 − 2(𝑥 + 𝑦) = 3𝑦 − 2
𝑥 𝑦
+ =3
3 2
𝑥−𝑦
d.2. 𝑥− 5
=𝑥−4
(𝑥 + 𝑦) − (𝑥 − 𝑦) = 𝑥 + 𝑦 + 5
d.3. 4𝑥 + 9𝑦 = 1
7𝑥 − 8𝑦 = −9
d.4. 3𝑥 − 4𝑦 = 14
−9𝑥 = 2𝑦
E) Resolver las situaciones problemáticas que se presentan a continuación mediante
el planteo y solución de un sistema de ecuaciones lineales.
e.1. La Cámara Hotelera de la
ciudad de Mendoza reveló que el
hotel Park Hyatt (5 estrellas)
facturó el doble durante la
temporada de vendimia que el
Argentino Hotel (3 estrellas). Si el
primero cediera $ 600.000,
entonces ambos hubieran facturado
la misma cantidad. ¿Cuál fue la
facturación de cada hotel? En el marco de los conceptos de oferta de alojamiento turístico
¿bajo cuál/es supuesto/s creen que Park Hyatt facturó más que el Argentino Hotel?
e.2. Un grupo de amigas realizó una escapada de fin de semana a Buenos Aires. Antes de
su partida decidieron pasear por el Puerto de Frutos de Tigre. Una de ellas compró 3
macetas y 2 porta macetas de fibras naturales por $ 8.000. Si hubiera comprado 2 macetas
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y 3 porta macetas de fibras naturales, habría gastado $ 7.000. ¿Cuál es el precio de cada
producto?
e.3. La empresa Del Belisario ofrece excursiones en cuatriciclos y bicicletas al ex club hotel
de Villa Ventana y cuenta con un total de 35 vehículos. Así, con plena disponibilidad del
parque de vehículos, es posible contabilizar 110 ruedas, ¿Cuántos cuatriciclos y bicicletas
tiene a disposición la empresa?