“Año del
Fortalecimiento de la
Soberanía Nacional”
Tema: grandes ideas nacen en algo
sencillo
Nombre del curso: pensamiento lógico
para negocio
Profesor: JORGE CUTBERTO
ATACHAO/MALLQUI
Sección: actividad 1
Turno: noche
Integrantes grupo 14:
Shirley Huacapuma Berna
Alma Morelia vilcarani zabala
Índice
Caso 1………………………………………………………………………
1.1 identificación del problema………………………………..
1.2 problema……………………………………………………………
1.3 plan de trabajo…………………………………………………..
1.4 organización del equipo……………………………………..
1.5 preguntas………………………………………………………….
1.6 concepto……………………………………………………………
1.7 ejecución…………………………………………………………..
1.8 conclusión…………………………………………………………
Problema
Caso 1: Grandes ideas nacen de algo sencillo
Juan está casado con Sandra, viven en el distrito de San Martín de Porres en una casa propia,
son padres de Rosa y Álvaro de 12 y 17 años respectivamente, Álvaro es un estudiante de
Certus y Rosa cursa la primaria en la IE Antonio Raymondi, que se encuentra a dos cuadras de
su casa. Juan trabaja en una empresa de Pintura Perú Colors, su ingreso mensual es el salario
mínimo. Para llegar se moviliza en bus y gasta S/ 4.00 diarios en pasaje. En uno de sus viajes,
se puso analizar cómo la gente con ingenio crea aplicativos como Uber, Beat, Glovo, etc.
Mientras que Sandra, trabaja en el Centro comercial Gamarra confeccionando ropa para niños
y le pagan por prenda S/ 4.50; al día realiza un promedio de 10 prendas, ya que trabaja solo 5
horas.
La familia cuenta con los servicios básicos y un domingo al mes salen de paseo (donde gastan
la tercera parte de sus gastos semanales). Juan y Sandra están preocupados por el bienestar
futuro, por eso necesitan aumentar sus ahorros, tienen pensado ahorrar un monto de S/
15,000 en los 6 años siguientes.
● ¿Los gastos mencionados se pueden clasificar? ¿Cómo los organizarías y por qué?
● Organiza la información para mostrar los ingresos y gastos mensuales de la familia.
● ¿Cómo pueden aumentar sus ahorros?
Poniendo un negocio o tener algunos ingresos ahorrados
● ¿Qué proponen para cumplir con el objetivo de ahorro de la familia?
1.1 Identificación del problema
Juan tiene el salario mínimo.
Rosa cursa la primaria en un colegio nacional.
Álvaro estudia en certus.
Juan gasta 4 soles diarios en pasaje.
Sandra gana 45 soles a diario ya que solo trabaja 5 horas.
La familia sale un domingo al mes donde gastan la 1/3 de sus gastos semanales.
1.2 Problema:
Juan y Sandra tienes un objetivo de ahorrar s/15 000 soles en 6 años
Paso II: Plan de trabajo
2.1: ORGANIZACIÓN DEL EQUIPO:
1. Día: viernes 22 de abril 9:00
2. Medio de comunicación: wassap
2.2.1 ¿Qué gastos adicionales a los presentados en el caso, puede tener una familia
de 4 Integrantes al mes?
Gastos en Alimentación
Gastos en Movilidad
Gastos en Trabajos escolares
Gastos en Educación de los hijos
Gastos en Salud
Gastos en Facturas de internet
Gastos en Impuestos
Gastos en Luz y agua
Gastos en Vestimenta
Gastos básicos
2.2.2 ¿Los gastos mencionados se pueden clasificar? ¿Cómo los organizarías y por
qué?
Si se pueden clasificar:
Gastos fijos Gastos variables
Alimentación de la familia Gastos en mantenimiento de hogar
Internet Gastos de impuestos
Educación de los hijos Gastos de seguros
movilidad Gastos de salud
Gastos en vestimentas
Pagos de deudas
Concepto:
Gastos fijos : son aquellos Pagos programados mensualmente
Gastos variables : Son aquellos que deberás pagar para producir tus
productos o prestar tus servicios
2.2.3 Organiza la información para mostrar los ingresos y gastos mensuales de la
familia
.
Ingresos Gastos mensuales
mensuales
Juan tiene un ingreso de un suelo Desembolso en alimentación
mínimo de s/930.00 Desembolso en internet
Sandra tiene un ingreso de s/45.00 desembolso en la educación de Álvaro
diarios y Sara
Desembolso en movilidad
Desembolso de la tercera parte de
gastos semanales
Juan tiene un desembolso de s/4.00
diarios es gasta al mes s/120.00 soles
PASO 3: EJECUCIÓN
3.1 Calcular con los datos importantes, los ingresos y gastos mensuales:
Ingresos Gastos
Juan : Pensión de Álvaro:
Sueldo mínimo: s/930.00 Mensual :s/600.00 soles
Sandra: Pasaje de juan:
Día : s/4.50*10 prendas Mensual :24*s/4.00 =s/96.00
Total : s/ 45.00 Alimentación:
Mes: s/ 45*24 = s/1080 Mensual/700.00
Servicios básicos:
Total = s/2010.00 Mensual s/400.00
Pasajes de Sandra :
Sobrante de dinero :s/2010-s/1996 mensual:24*s/5.00 =s/120.00
= s/14.00 Gastos escolares de los hijos
Mensuales/80.00
Total : S/1996.00
3.2 ¿Cómo pueden aumentar sus ahorros?
Utilizando un presupuesto limitado.
Realizando un monitoreo diario o semanal de los gastos realizados.
Elaborando un presupuesto familiar.
Buscando ingresos extras.
Ahorrando en la movilidad.
3.3 ¿Qué proponen para cumplir con el objetivo de ahorro de la familia?
•Establecer un tiempo exacto: ya que Cuando tienen el objetivo y la cantidad que necesita
ahorrar, nos impulsa a seguir con lo propuesto.
•Buscar incrementar sus ingresos por ejemplo: Sandra podría trabajar 7 horas al día para
poder incrementar los ahorros.
Ejemplo:
Ingresos Objetivo
Juan: Si Sandra trabaja 7 horas al día
sueldo mínimo s/933.00 mensuales estaría realizando 20 prendas por ello
Sandra: tendría de ganancia
Día: s/4.50
total :45 soles diarios 4.50*20 =90.00 soles
ganancia de Sandra por mes : Ganancia de Sandra si trabaja horas
s/1350.00 soles extras
s/2700.00 soles
Conclusión:
El ahorro familiar es la parte de ingresos que nos queda tras restarle los
gastos destinados al consumo del hogar. En otras palabras, se trata de la
diferencia entre el ingreso disponible de una familia y lo que consume.
Comprendamos que ahorrar es un hábito y un trabajo en equipo cuando
se trata de la familia. Esto representa que cada uno de los miembros que
la integran aprendan a ahorrar y a no gastar en cosas innecesarias, por lo
que es vital inculcar esto a los hijos desde niños para que se alcancen
metas que los beneficien como grupo. Recordemos que la acción de
ahorrar se adquiere desde la niñez.
Disciplina y constancia son los principales aspectos que se deben tener
presentes para contribuir a mejorar la calidad de vida familiar, valores que
deben estar presentes en la cultura del ahorro y, así mismo, entenderse
que es de beneficio común para todos.