0% encontró este documento útil (0 votos)
47 vistas13 páginas

Manejo Fisioterapéutico del Lactante

El documento describe el concepto de 'handling', desarrollado por Mary Quinton y Dra. Elizabeth Kong, como una técnica para apoyar el desarrollo sensomotriz del lactante a través del contacto constante con el terapeuta. Se enfatiza la importancia de la adaptación a las necesidades del niño y la atención diaria para promover su desarrollo motor y equilibrio. Además, se enumeran las ventajas del manejo, como el aumento de la seguridad y la mejora en la postura y el movimiento.

Cargado por

stefannytola149
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
47 vistas13 páginas

Manejo Fisioterapéutico del Lactante

El documento describe el concepto de 'handling', desarrollado por Mary Quinton y Dra. Elizabeth Kong, como una técnica para apoyar el desarrollo sensomotriz del lactante a través del contacto constante con el terapeuta. Se enfatiza la importancia de la adaptación a las necesidades del niño y la atención diaria para promover su desarrollo motor y equilibrio. Además, se enumeran las ventajas del manejo, como el aumento de la seguridad y la mejora en la postura y el movimiento.

Cargado por

stefannytola149
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

HANDLING

HANDLING

 Desarrollada en su
inicio por Mary
Quinton y Dra.
Elizabeth Kong.

 Este trabajo fue


desarrollado y
basado en el
manejo del lactante
DESARROLLO DEL LACTANTE

 Maduración del SNC.


 Influencia del medio ambiente.
 El desarrollo es:
 Fluido.
 Dinámico.
 Económico.
MOVIMIENTO.

 Movimientos reflejos instintivos.


 Posición y movimiento.
 Proteger y cambiar.
 Intercambio entre percepción y movimiento.
 Diferenciados y coordinados.
 Movimientos voluntarios.
 Se aprende y se pierden los movimientos
primarios
MOVIMIENTO.

 Primer año de vida,


“Desarrollo motor
central.

 Segundo año de
vida, “Mejora la
calidad del
movimiento,
equilibrio,
coordinación”
QUÉ ES EL HANDLING?
 Es poner al niño en
contacto permanente
con las manos y los ojos
del terapeuta,(madre o
sustituta) para ayudarle
a adaptarse al
movimiento.
 La forma de tratar al
niño en la vida diaria
para promover su
desarrollo.
QUE ES EL HANDLING?

Es un apoyo especial al
desarrollo
sensomotriz del lactante

En su cuidado cotidiano.
Alimentación, vestido.
Relación afectiva
CONDICIONES PARA MANEJO

 Ajustarse a las
necesidades del
niño.
 Atención diaria y
constante.
 Alivio para los
padres y el niño.
 Todas las personas
el mismo manejo.
CÓMO SE REALIZA EL HANDLING?

 Mediante permanente
contacto de las
manos y los ojos del
terapeuta con el niño,
así adquirirá
conciencia de la
base de apoyo que
requiere para
mantener la postura
y equilibrio
HANDLIG

 Presión intensa
y constante.

 Dirección céfalo
caudal.
Transferencia peso.
Impulso tridimensional.
VENTAJAS

 Contacto corporal.
 Más seguridad.
 Transmitir y recibir impulsos.
 Transmitir movimientos rítmicos.
 Exigir y aliviar la postura y el
movimiento.

También podría gustarte