INFORME PSICOLOGICO
I. IDENTIFICACIÓN:
Nombre:
RUN:
Edad
Fecha de Nacimiento:
Lateralidad:
Fecha de evaluación:
Nivel Educativo:
Establecimiento:
Evaluador/a:
II. MOTIVO DE CONSULTA:
III. ANTECEDENTES RELEVANTES:
IV. INSTRUMENTOS APLICADOS:
-Escala de Inteligencia para niños de Wechsler, quinta Edición. WISC-V.
V. CONDUCTA OBSERVADA EN EL EXAMEN:
VI. RESULTADOS DE LA EVALUACION DE CONDUCTA ADAPTATIVA:
VII. RESULTADOS DE RENDIMIENTO COGNITIVO:
Puntaje CI Índice Percentil Intervalo de
Estándar confianza 95%
En la evaluación cognitiva,
Comprensión Diego obtuvo un CI Total de xx puntos, por lo que su desempeño cognitivo
Verbal
global está ubicado en el rango intelectual Muy bajo. Su perfil de rendimiento es disarmónico, ya que
Visoespacial
existen diferencias significativas infrecuentes entre los índices principales
Razonamiento Fluido
Memoria de Trabajo
Velocidad de Procesamiento
Escala Total
VIII. CIT Y PERFIL DE RENDIMIENTO
Escala Descripción Cualitativa
Comprensión Verbal Las habilidades para comprender el lenguaje, procesar la información
presentada por vía verbal y organizar una respuesta, se encuentran en rango
Promedio. Las pruebas que componen este índice presentan una diferencia
significativa (6 pts) e infrecuente (1.4%), observándose un mejor rendimiento
en tareas de categorización, por sobre tareas que requieren manejo semántico.
Visoespacial Las habilidades de integración visual y síntesis de relación parte-todo, atención
a detalles visuales e integración visomotora, se encuentran en el rango Muy
bajo. Respecto a las pruebas que componen este índice, presentan un
comportamiento homogéneo sin evidenciar diferencias significativas entre sus
puntajes.
Razonamiento fluido Las habilidades que implican la capacidad de detectar relaciones subyacentes
entre objetos visuales y usar razonamiento para identificar y aplicar reglas, se
encuentran en el rango Extremadamente bajo. Las pruebas que componen este
índice, presentan diferencias significativas frecuentes, observándose un mejor
rendimiento en tareas que requieren razonamiento cuantitativo por sobre
pensamiento deductivo.
Memoria de trabajo Las habilidades para registrar, mantener y manipular información visual y
auditiva de forma intencionada, se encuentran en rango Medio bajo. Las
pruebas que componen este índice, presentan diferencias significativas
frecuentes, observándose un mejor rendimiento en tareas que requieren de
memoria de trabajo auditiva frente a memoria de trabajo visual.
Velocidad de Las habilidades de escaneo visual, discriminación visual y coordinación
Procesamiento visomotora, se encuentran en rango Medio Bajo. Respecto a las pruebas que
componen este índice, estas presentan un comportamiento homogéneo
IX. FORTALEZAS Y DEBILIDADES:
Diego presenta fortalezas en las habilidades de razonamiento conceptual y verbal. Esta fortaleza se presenta de
forma infrecuente (2%), destacando principalmente sus habilidades de categorización verbal. Se observan
debilidades cognitivas en las habilidades de razonamiento fluido. Esta debilidad se presenta de forma
infrecuente (2%), principalmente en tareas que requieren de razonamiento deductivo
X. COMPARACIÓN ENTRE PARES:
Respecto al tipo de tarea, Diego presenta, un mejor rendimiento en actividades que implican estímulos
verbales por sobre estímulos visuales. A nivel de razonamiento, obtiene un mejor rendimiento en tareas
de razonamiento cristalizado por sobre razonamiento fluido y a nivel de abstracción presenta mejores
resultados en tareas concretas que abstractas
XI. INFLUENCIA DE LA EFICIENCIA COGNITIVA SOBRE EL
RAZONAMIENTO
Se observa que las habilidades de memoria de trabajo afectan las habilidades verbales, visoespaciales y fluidas,
sin embargo, la velocidad de procesamiento no afecta en ninguna de estas habilidades de razonamiento.
XII. SÍNTESIS DIAGNOSTICA:
De la evaluación cognitiva se puede concluir que Gonzalo presenta un rendimiento intelectual general dentro
del rango Medio Bajo con un perfil de rendimiento disarmónico. Las habilidades de velocidad de procesamiento
se encuentran en el rango Medio alto. Las habilidades de memoria de trabajo, razonamiento fluido y
habilidades visoespaciales se encuentran en el rango Medio bajo y finalmente las habilidades de comprensión
verbal se encuentran en el rango Muy bajo
XIII. RECOMENDACIONES Y SUGERENCIAS
Ámbito Familiar:
Ámbito Pedagógico:
Establecimiento
Educacional:
Ámbito Médico:
_______________________
Carolina Cerda Arriaza
Neuropsicóloga
N° Rol:
COSAM Lo Barnechea