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Informe Psicológico de Adolescente en Crisis

El informe psicológico evalúa a un adolescente de 12 años que presenta problemas emocionales y conductuales, exacerbados por el bullying en la escuela y la separación de sus padres. Se observan inseguridad, retraimiento y un sentimiento de inadecuación, junto con un diagnóstico de abuso psicológico y encopresis no orgánica. Se recomiendan psicoterapia individual, intervención con padres y trabajo en la relación con sus hermanas.

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Informe Psicológico de Adolescente en Crisis

El informe psicológico evalúa a un adolescente de 12 años que presenta problemas emocionales y conductuales, exacerbados por el bullying en la escuela y la separación de sus padres. Se observan inseguridad, retraimiento y un sentimiento de inadecuación, junto con un diagnóstico de abuso psicológico y encopresis no orgánica. Se recomiendan psicoterapia individual, intervención con padres y trabajo en la relación con sus hermanas.

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INFORME PSICOLÓGICO

I DATOS DE FILIACIÓN

Apellidos : Q.L
Nombres : A.S
D.N. I :
Edad : 12 años
Sexo : Masculino
Grado de instrucción : 1ero grado de secundaria
Informante : Madre
Fechas de evaluación : 06/01, 09/01/,12/01/23
Lugar :
Examinadora :
II MOTIVO DE CONSULTA
Adolescente acude al C.S Nuevo Imperial acompañado por su madre, refiriendo
que se siente mal consigo mismo, manifiesta que le hacen bullying en la
institución educativa donde estudia, ” me hago caca en mi pantalón y no me doy
cuenta, siempre me pasa lo mismo todos los días, en el colegio por eso me hacen
bullying; pero también mi padre me insulta con palabras feas, “cochino,
asqueroso” todas las veces que me hago; ya no sé qué hacer, no puedo controlar,
todo empezó cuando se separaron mis padres.
III OBSERVACIÓN DE CONDUCTA
Adolescente es de contextura delgada y estatura promedio para su edad, tez
trigueña, de rostro delgado. Su aliño e higiene personal son inadecuados,
vestimenta acorde a la estación.
Durante toda la evaluación se muestra callado y en algunas ocasiones habla sin
parar.
Cuando se le preguntan ciertas cosas acerca de los dibujos señala con el dedo en
lugar de mencionar lo que se le pregunta. A pesar de ello, con respecto a la
evaluación se muestra cooperador.
IV TÉCNICAS E INSTRUMENTOS UTILIZADOS
 Entrevista psicológica
 Observación de conducta
 Dibujo de la familia
 Inventario emocional de Baron adolescentes
V PROBLEMA ACTUAL
Madre del adolescente refiere que su hijo presenta problemas emocionales; todo
empezó al inicio de la pandemia covid 19.
Adolescente relata que tiene muchos problemas en casa y no soporta vivir así,
pues sus padres se separaron, “mi madre se tuvo que irse de la casa porque
tenían constantes problemas con mi papá.
“mis padres no se llevan bien, siempre escucho gritos por parte de mi padre; por
otro lado, manifiesta” todo lo que quiero es estar en mi casa, es tan difícil de
entender eso”, pero también quiero estar con mi mamá porque siento que estoy
bien con ella.
VI CONSLUSIONES
Adolescente refleja inseguridad, retraimiento y sentimiento de inferioridad, lo
cual le genera sentimientos de inadecuación y tristeza, expresa de esa manera su
malestar e inadecuación en su entorno familiar.
Se evidencia daño emocional causado por los constantes problemas que hay en
su familia.
Capacidad emocional extremadamente subdesarrollada
Dentro de la dinámica familiar, considera a su familia desorganizada y
conflictiva
Se realiza referencia al C.S.M.C. paras su tratamiento.
VII DIAGNÓSTICO
Adolescente presenta:
1. Abuso psicológico
2. Encopresis no orgánica (p)
3. Soporte familiar inadecuado

VIIIRECOMENDACIONES
 Psicoterapia individual
 Intervención con padres
 Trabajar el tema de la relación con las hermanas
lima, 20 de enero de 2023

Este documento carece de valor para trámites legales y judiciales

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