CURSO DE NIVELACIÓN 2024-2025
FÍSICA
UNIDAD IV: ESTÁTICA
La ESTÁTICA es la parte de la Mecánica que estudia el equilibrio de los
cuerpos.
Un cuerpo está en equilibrio cuando está en reposo o en movimiento
rectilíneo uniforme.
La magnitud fundamental que interviene en los problemas de estática y del
equilibrio de los cuerpos es la FUERZA.
SISTEMAS DE FUERZAS
Sistema de fuerzas es el conjunto de
fuerzas que actúan sobre un mismo
cuerpo.
Se llama RESULTANTE de un sistema de
fuerzas a una única fuerza que produce el
mismo efecto que el sistema y, en
consecuencia, lo puede reemplazar.
EJEMPLO: Halle la resultante del siguiente sistema de fuerzas (sin tener en
cuenta cs)
Es importante
aquí recordar la
unidad II.
¿Cómo se
sumaban los
vectores?
F1x = 150 N cos 30° = 130 N F1y = 150 N sen 30° = 75 N
F2x = 120 N cos 120° = –60 N F2y = 120 N sen 120° = 104 N
F3x = 80 N cos (225°) = –56,6 N F3y = 80 N sen (225°) = –56,6 N
F4x = 100 N cos(300°) = 50 N F4y = 100 N sen (300°) = –86,6 N
Sumando:
35,8
Rx = 63,4 N 𝑹 = (63,4)2 +(35,8)2 = 73,1 𝑁 𝛼 = 𝑎𝑟𝑐𝑡𝑔 63,4 = 29°
Ry = 35,8 N El sistema graficado anteriormente puede reemplazarse por una única
fuerza de 73,1 N a 29° del eje x positivo (primer cuadrante) y generará
el mismo efecto.
EQUILIBRANTE es una fuerza de igual intensidad, la misma dirección, mismo
punto de aplicación y sentido opuesto que la resultante.
Para el caso anterior la equilibrante, que llamaremos E, es 𝐸 = 73,1𝑁 y ∝= 209°
ubicada en el III cuadrante, que surge de sumar 29°+180°, ya que debe tener
sentido contrario al vector resultante.
EJERCICIO 1: Sabiendo que 𝜶 = 𝟓𝟎° determinar la
resultante de las fuerzas aplicadas al cuerpo
de peso 200 N (módulo y dirección) y la equilibrante
del sistema de fuerzas.
EJERCICIO 2: Dos remolcadores aplican las fuerzas P y Q
a la barcaza, donde P = 76 kN y Q = 52 kN.
Determine la resultante de P y Q.
EQUILIBRIO DE LOS CUERPOS
1) SISTEMAS DE FUERZAS CONCURRENTES (SFC)
Constituidas por fuerzas cuya RECTA DE ACCIÓN
concurren en un mismo punto.
El ejercicio 1 es un sistema concurrente.
Dijimos que un cuerpo para estar en equilibrio debe
estar en reposo o MRU.
Para que ocurra esto en SFC las condiciones de equilibrio que se deben dar,
son:
𝐹𝑥 = 0 𝐹𝑦 = 0
EJEMPLO: En la figura, un motor de peso W=120 N
cuelga de una cadena unida mediante un anillo
O a otras dos cadenas, una sujeta al techo y la
otra a la pared.
Calcule las tensiones en las tres cadenas para
que el cuerpo esté en equilibrio. Los pesos de las
cadenas y el anillo son despreciables.
1° paso: Se realiza diagrama de cuerpo libre, consiste en sólo graficar las
fuerzas del sistema sin colocar el cuerpo al que están aplicadas
2° paso: Encuentro las proyecciones de las fuerzas inclinadas.
3° paso: Sabiendo que el sistema está en equilibrio, planteo las dos
ecuaciones.
Sumatoria sobre el eje x: 𝑇3 . cos 60° − 𝑇2 = 0
Sumatoria sobre el eje y: 𝑇3 . sen 60° − 𝑇1 = 0
La tensión T1 es la que soporta el peso del motor por lo tanto es de 120 N.
(T1-120N=0 entonces T1=120N)
120 𝑁
De la segunda ecuación puedo despejar 𝑇3 = 𝑠𝑒𝑛 60° = 139 𝑁
De la primera, encuentro 𝑇2 = 𝑇3 . cos 60° , por lo tanto 𝑇2 = 69,5N
EJERCICIO 3: Dos fuerzas P= 9800 N y Q=14700 N se
aplican a la conexión que se muestra en la figura.
Si el sistema está en equilibrio, determinar las fuerzas T1 y T2.
EJERCICIO 4: El objeto de la figura está en equilibrio.
El cuerpo que cuelga tiene un peso Fw= 80,0 N.
a) Realice el diagrama de cuerpo libre.
b) Encuentre las tensiones T1, T2, T3 y T4.
2) SISTEMAS DE FUERZAS NO CONCURRENTES (SFNC)
Constituidas por fuerzas cuya RECTA DE ACCIÓN no concurren todas en un
mismo punto.
En este tipo de sistemas aparece la magnitud vectorial “Momento de una
fuerza”. La misma mide la capacidad de una fuerza de producir un giro.
El módulo del momento de una fuerza se define como el módulo de la fuerza F
por el módulo del vector posición r de la misma a un centro de momento, por
el seno del ángulo entre ellos.
𝑀 = 𝐹 . 𝑟 . 𝑠𝑒𝑛 𝜃 Las unidades de momento son N.m
También se puede calcular el momento como la multiplicación de la fuerza por
la distancia perpendicular a la línea de acción de la fuerza hasta el centro de
momento.
El momento es una magnitud vectorial que tendrá signo y el mismo se obtiene
según la regla de la mano derecha…(ver con el docente)
Otra forma de deducir el signo…
Lo analizo en función de la rotación que se podría ejercer con la fuerza
aplicada respecto al centro de momento.
Si la potencial rotación es en sentido horario el momento es negativo, si la
rotación es en sentido antihorario es positiva.
El momento para el ejemplo anterior sin tener en cuenta cs, es:
Signo negativo ya que la fuerza
𝑀 = −50𝑁. 0,25 𝑚 = −12,5 𝑁. 𝑚 haría girar el cuerpo en sentido
horario.
EJERCICIO 5: Calcule el momento de la fuerza en N.m respecto a o para las
siguientes situaciones:
a) b) c)
Si hay varias fuerzas sobre un cuerpo al realizarse la sumatoria de los
momentos de cada fuerza, se obtiene el momento resultante:
Léase: El momento resultante respecto al centro de
𝑀𝑅0 = 𝑀𝑖0 momentos 0 es igual a la sumatoria de los
momentos de cada fuerza respecto al centro de
momentos 0.
EJERCICIO 6: Observe la gráfica
a)Calcule módulo y dirección de la resultante del sistema de fuerzas.
b) Calcule, el momento resultante respecto a C.
c) Interprete dónde se encuentra la resultante.
PREGUNTAS PARA PENSAR…
¿Cuál le parece que podría ser la importancia de encontrar la
resultante de este sistema de fuerzas?
¿Tiene algún movimiento la barra solicitada con este sistema
de fuerzas?
¿Qué acciones podría establecer para evitar su falta de
equilibrio? D
¿Cambiaría el valor y la posición de la resultante si se cambia
algunas de las fuerzas datos del problema?
¿ Cuándo habrá equilibrio en un sistema de fuerzas no concurrentes?
Las condiciones de equilibrio para estos sistemas son:
σ 𝐹𝑥 = 0 σ 𝐹𝑦 = 0 σ 𝑀𝑖0 = 0
Para entrar en detalle de equilibrio, previamente se estudiaran algunos
vínculos y apoyos que es necesario conocer:
SUPERFICIE LISA: Si la superficie no permite que el cuerpo “pase para abajo”, la
reacción que graficaremos, siempre es perpendicular a la superficie. Se la
denomina reacción Normal.
APOYO FIJO: La reacción RA del apoyo se desconoce tanto su módulo
cómo su dirección. Para trabajar se colocan las proyecciones Rx y Ry en el
sentido que asumamos como correcto.
APOYO MÓVIL: Sólo restringe el movimiento en sentido perpendicular a la
superficie dónde esté aplicado.
Ahora que conocemos los vínculos podemos trabajar con un ejemplo de
cálculo de fuerzas para que un cuerpo este en equilibrio en sistemas de fuerzas
no concurrentes.
EJEMPLO: Determina las reacciones en los apoyos A y B para que el sistema
esté en equilibrio. La fuerza en C al extremo de la barra es de 500 N, la distancia
AB = 1,75 m y la longitud de la barra AC es de 2,00 m con un peso de 300 N. La
masa del niño es de 25,00 kg ubicado a 0,600 m de A.
1° Realizamos diagrama de cuerpo libre
2° Realizamos la sumatoria de fuerzas igual a cero, para este caso sólo hay
proyecciones en dirección vertical.
𝐹𝑦 = 0
𝑅𝑎 − 245𝑁 − 300N + Rb − 500 N = 0
3° Para que haya equilibrio la sumatoria de momentos debe ser cero también.
𝑀𝐴 = 0
-245N.0,600 m- 300 N.1,00m+ Rb.1,75m-500 N.2,00m=0
Despejamos Rb=827 N
Y luego ya podemos calcular Ra=218 N
El hecho de que las reacciones del apoyo simple sean positivas indican que
hemos supuesto el sentido del vector en forma correcta.
EJERCICIO 7: Calcule las reacciones de vínculo del siguiente sistema, tomando
como despreciable el peso de la barra. No tenga en cuenta cs.
EJERCICIO 8: La barra de la figura está en equilibrio tiene un peso es de 800N
y sostiene en su extremo una caja de 300N de peso.
a) Calcule el módulo de la reacción de la articulación, RA.
b) Calcule la dirección (ángulo) de RA.
c) ¿Cuál es la tensión de la cuerda horizontal que sostiene
la barra?
EJERCICIO 9: Calcular del siguiente sistema la tensión T y la reacción en la
articulación A, conocido el peso de la viga que es igual a 580 N. La viga forma
un ángulo de 50 ° respecto a la pared.
La longitud de la viga es L, y la cuerda que ejerce una tensión T en la barra para
sostenerla está aplicada a una distancia de ¾ L respecto a A. El sistema está en
equilibrio.
EJERCICIO 10: Si la esfera homogénea de 5 kg se encuentra en equilibrio
determine la reacción en el punto P.
a) ¿ Qué tipo de sistema es el que se estudia?
b) ¿Hay algún vínculo en el esquema?¿Cuál?
EJERCICIO 11: En la figura, el bloque m es de 10 kg. Descansa sobre una
superficie lisa. Calcule m1 y la tensión T en el instante antes que m se
despega del piso. En este caso, en ese instante, T sería máxima en estado
de equilibrio, cuando la normal es 0.
EJERICIO 12: Trabajo para el alumno. Investigue qué es una cupla.
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