MÓDULO DE TRABAJO
UNIDAD 2: El mundo sonoro
Asignatura: ECA (Música)
Docente: Lic. Manuel Tipán Yugcha
Valor: El respeto y el amor
Grado: Preparatoria
¡¡Vamos por ti, Tía Moni!!
Año lectivo:
2020-2021
cerit
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Dra. Mónica Córdova de Herrera – FUNDADORA
Recomendaciones
Organice su lugar de
estudio: debe estar limpio,
iluminado, ordenado,
tranquilo y silencioso.
No olvide cuidar su presentación
personal (Bien peinado y sin
pijamas).
No ingiera alimentos ni
bebidas en la hora de clase.
Realice un horario para el
desarrollo de las actividades
escolares.
Instrucciones
Este a tiempo en el horario de la
clase virtual en Zoom (con un
tiempo de espera de 5 min. Escanee y convierta en PDF las tareas,
luego subir a la plataforma virtual hasta la
fecha y hora establecida.
Permanecer toda la clase con la
cámara encendida y el micrófono
apagado.
Imprimir las hojas de trabajo para que
puedan desarrollar las actividades.
Para la clase debes contar con
todos los materiales
adecuados. El nombre del archivo no debe contener
símbolos ni signos de puntuación; debe
contener tarea y número.
Ejemplo: Tarea 1
Durante las clases
En el caso que el/la estudiante no ingrese a
impartidas en la plataforma
la videoclase, el representante deberá
Zoom no chatear con los
justificar su inasistencia en un lapso de 48
compañeros
horas de manera obligatoria, al tutor/a.
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UNIDAD 2
El mundo sonoro
OBJETIVO: Explorar su mundo interior para ser más consciente de las ideas
y emociones que suscitan las distintas producciones culturales y artísticas, y
las que pueden expresar en sus propias creaciones, manifestándolas con
convicción y conciencia.
Valores:
El respeto: Saber respetar a los demás es esencial, pues representa
valorar y tolerar las diferencias y comprender que ellas nos hacen crecer.
El amor: Es un sentimiento extraordinario, que nos permite sentir todo tipo
de emociones que dan sentido a nuestras vidas.
SEMANA UNO
Tema: Sonidos Naturales.
Colorea los animales domésticos.
Sonidos
Naturales
Canción los animales
//Esta es la canción
De los animales
De los animales
Que tengo yo//.
Y como hace la vaca
La caca mu la vaca mu
La vaca mu,mu,mu,mu,mu
Y como hace el perro
El perro guau, el perro guau
El perro guau, guau, guau, guau,
guau
Bibliografía:
Libro MUSIC SOUN MELODÍAS (Educación Musical).
[Link]
[Link]
artificiales/
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ACTIVIDAD N° 1
NOMBRE:………………………………………………………………………………
GRADO:…………………………………………………………………………………
FECHA DE ENTREGA:…………………………………………………....................
1. Observa las imágenes y encierra en un círculo los sonidos
naturales.
2. Marca con una x en la imagen que representa el sonido que más le
gusto escuchar.
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SEMANA DOS
Temas: El ritmo
En el siguiente grafico colorea los instrumentos musicales que suenen a base
de golpe.
El ritmo musical
El pulso
Latido regular y constante que la música lleva
dentro
Tempo Expresión rítmica
Velocidad del pulso Es todo los movimientos del cuerpo
utilizando ritmo.
Ejercicios rítmicos utilizando palmas y pies en una sola melodía.
Bibliografía:
Libro MUSIC SOUND MELODÍAS (Educación Musical)
[Link]
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ACTIVIDAD N° 2
NOMBRE:………………………………………………………………………………
GRADO:…………………………………………………………………………………
FECHA DE ENTREGA:…………………………………………………....................
1. Practica en tu casa el ritmo de musicograma aprendido.
Con el siguiente enlace.
[Link]
2. Realiza el dibujo de las siguientes figuras musicales
Negra Silencio de negra
3. Dibuja que partes del cuerpo se utilizó para realizar el ejercicio
rítmico.
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SEMANA TRES
Tema: Canción infantil la lechuza
Observa los gráficos y encierra en un cuadrado las aves que encuentres.
Observa los gráficos y encierra en un círculo las aves nocturnas.
La lechuza
La lechuza es un ave rapaz
carnívora y nocturna.
Tienen sonidos chirriantes
Y por el día pasa silencioso en su
lugar de descanso
Su alimentación:
Canción la lechuza
La lechuza
La lechuza
Hace shhhhhh
Hace shhhhh
Todos calladitos
Como la lechuza
Que hace shhhhh
Que hace shhhhh
Bibliografía:
Libro de canciones escolares
[Link]
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ACTIVIDAD N° 3
NOMBRE:………………………………………………………………………………
GRADO:…………………………………………………………………………………
FECHA DE ENTREGA:…………………………………………………....................
1.- Colorea en forma correcta y dirigida el siguiente dibujo.
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SEMANA CUATRO
Tema: Melodía infantil el pato Renato
Identifica el ave que nada y vuela y colorea.
El pato
Ave palmípeda de plumaje
denso, patas cortas y pico
más ancho en la punta que
en la base, que vive en
estado salvaje o
domesticado; nada y bucea
muy bien.
Se alimenta de:
Bibliografía:
Libro de canciones escolares.
[Link]
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alimentacion
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ACTIVIDAD N° 4
NOMBRE:………………………………………………………………………………
GRADO:…………………………………………………………………………………
FECHA DE ENTREGA:…………………………………………………....................
1.- Colorea en forma correcta y dirigida el siguiente dibujo.
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SEMANA CINCO
Tema: Canción infantil el cuerpo humano.
Une cada objeto con su sentido.
El cuerpo
humano
Es el conjunto de estructura física y de
órganos que forman al ser humano.
Está formado básicamente por:
La cabeza, en la que se ubica el cerebro.
El tronco, que se encarga de soportar y conectar
todo el cuerpo.
Las extremidades superiores, o brazos, y las
extremidades inferiores, o piernas.
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Canción infantil el cuerpo humano
Arriba las manos
Abajo los pies
Me doy una vueltita
1,2,3
Me topo la cabeza
También el barrigon
Salto muy alegre
1,2,3
Bibliografía:
Libro de canciones escolares
[Link]
ninos
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ACTIVIDAD N° 5
NOMBRE:………………………………………………………………………………
GRADO:…………………………………………………………………………………
FECHA DE ENTREGA:…………………………………………………....................
1.- En el siguiente grafico recorta y pega las partes del cuerpo como
corresponda.