PSICOMETRÍA
NOMBRE
1. ¿Qué es psicometría?
a) La disciplina que estudia la medición en psicología, incluyendo el diseño y aplicación de tests.
b) Una rama de la psicología que se enfoca en el tratamiento de trastornos mentales.
c) El estudio del comportamiento humano en grupos sociales.
d) La investigación de los procesos cerebrales y neuronales.
2. ¿Qué es un test?
a) Una herramienta de evaluación sistemática para medir atributos psicológicos.
b) Una técnica de terapia para resolver conflictos emocionales.
c) Un método de observación no estructurada del comportamiento.
d) Un experimento de laboratorio para estudiar la cognición.
4. ¿Qué es estandarizado?
a) Aplicar, calificar e interpretar un test siguiendo procedimientos uniformes para todos los evaluados.
b) Modificar las instrucciones de un test para cada participante.
c) Evaluar a un solo individuo con un test experimental.
d) Desarrollar un test sin normas de comparación.
5. ¿Qué es un Ítem?
a) Cada una de las preguntas o tareas individuales que componen un test.
b) El resultado final de la aplicación de un test.
c) El manual de instrucciones de un test.
d) El proceso de análisis estadístico de los datos de un test.
6. ¿Qué es validez?
a) El grado en que un test mide realmente lo que pretende medir.
b) La consistencia de las puntuaciones de un test a lo largo del tiempo.
c) La facilidad de aplicación y calificación de un test.
d) El número de ítems que contiene un test.
7. ¿Qué es escalamiento?
a) El proceso de asignar números a las propiedades de los objetos o eventos siguiendo ciertas reglas.
b) El estudio de las diferencias individuales en inteligencia.
c) La interpretación de los resultados de un test sin el uso de estadísticas.
d) La administración de un test de manera individual.
8. ¿Qué es autoaplicable?
a) Un test que puede ser completado por el propio evaluado sin la necesidad de un administrador presente.
b) Un test diseñado para ser administrado solo por psicólogos clínicos
c) Un test que requiere la presencia constante de un observador.
d) Un test que se califica automáticamente por una máquina.
9. ¿Qué es un dato?
a) Una unidad de información o el resultado de una observación o medición.
b) La interpretación subjetiva de un comportamiento.
c) Una teoría psicológica compleja.
d) El procedimiento estadístico utilizado para analizar los resultados de un test.
10. ¿Cuáles son los tipos de escalamiento?
a) Nominal, ordinal, de intervalo y de razón.
b) Cualitativo y cuantitativo.
c) Descriptivo e inferencial.
d) Primario, secundario y terciario.
11. Un ejemplo de escala Likert
a) Una escala donde se califica el grado de acuerdo con una afirmación, como 'Totalmente de acuerdo' a
'Totalmente en desacuerdo'.
b) Una escala que mide el peso de las personas en kilogramos.
c) Una escala que clasifica a las personas por su color de ojos.
d) Una escala que ordena a los estudiantes por su altura de mayor a menor.
12. Un ejemplo de escalamiento (ordinal)
a) Ordenar a los estudiantes de una clase según su desempeño académico de "Excelente" a "Insuficiente".
b) Asignar números de camiseta a los jugadores de un equipo de fútbol.
c) Medir la temperatura en grados Celsius.
d) Contar el número de veces que una persona sonríe en un día.
13. Un ejemplo de escalamiento nominal
a) Clasificar a los participantes de un estudio según su género (Masculino, Femenino, Otro).
b) Evaluar el nivel de acuerdo con una declaración en una escala de 1 a 5
c) Registrar el tiempo que tardan los corredores en completar una carrera en segundos.
d) Ordenar las películas más populares según su recaudación en taquilla.
14. Escribe un ejemplo de escalamiento de razón
14. Escribe ejemplo de escalamiento de intervalo.