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Clasificación de la CIF de la OMS

La Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF) de la OMS es un sistema que describe cómo una persona funciona en su contexto de vida, considerando tanto su condición médica como su impacto en diversas áreas. La CIF tiene como objetivos proporcionar un lenguaje común sobre la salud, facilitar la comparación de datos y ofrecer un marco conceptual aplicable en diferentes ámbitos de la atención sanitaria. Se estructura en componentes que abarcan funciones corporales, actividades, participación y factores contextuales, permitiendo una evaluación integral del funcionamiento humano.

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Clasificación de la CIF de la OMS

La Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF) de la OMS es un sistema que describe cómo una persona funciona en su contexto de vida, considerando tanto su condición médica como su impacto en diversas áreas. La CIF tiene como objetivos proporcionar un lenguaje común sobre la salud, facilitar la comparación de datos y ofrecer un marco conceptual aplicable en diferentes ámbitos de la atención sanitaria. Se estructura en componentes que abarcan funciones corporales, actividades, participación y factores contextuales, permitiendo una evaluación integral del funcionamiento humano.

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Familia de clasificaciones de la OMS

Clasificación Internacional del Funcionamiento de la


discapacidad y de la salud

La CIF de la OMS es un sistema integral que permite describir cómo una


persona funciona en su contexto de vida, tomando en cuenta no solo la
condición médica, sino también su impacto en las funciones corporales, la
actividad, la participación social, y la influencia de factores ambientales y
personales
Estructura de la clasificación
A. Introducción
B. Clasificación de primer nivel
C. Clasificación de segundo nivel
D. Clasificación detallada con definiciones
E. Anexos
Introducción

Antecedentes

Objetivos de la CIF

Propiedades de la CIF
Perspectivas y componentes de
la CIF

Modelo del Funcionamiento y de


la Discapacidad

Uso de la CIF
Antecedentes ANTECEDENTES
OBJETIVOS

Proporcionar una base científica para la comprensión y el estudio de la salud y los estados relacionados
con ella, los resultados y los determinantes

Brindar un lenguaje
Establecer un lenguaje común para describir la salud y los estados relacionados con ella, para mejorar la
unificado y comunicación entre distintos usuarios, tales como profesionales de la salud, investigadores, diseñadores
de políticas sanitarias y la población general, incluyendo a las personas con discapacidades
estandarizado, y un
marco conceptual Permitir la comparación de datos entre países, entre disciplinas sanitarias, entre los servicios, y en
para la descripción de diferentes momentos a lo largo del tiempo

la salud y los estados


“relacionados con la Proporcionar un esquema de codificación sistematizado para ser aplicado en los sistemas de información
sanitaria
salud”
Estos objetivos están relacionados entre sí, ya que la necesidad y el uso de la CIF requiere la construcción
de un sistema relevante y útil que pueda aplicarse en distintos ámbitos: en política sanitaria, en
evaluación de la calidad asistencial, y para la evaluación de consecuencias en diferentes culturas.
APLICACIONES

1. Seguridad social
2. Evaluación de la atención médica
3. Estudios de población de ámbito local, nacional e internacional.
Ofrece un marco de referencia conceptual para la información que es aplicable a la atención médica
personal, incluyendo la prevención, la promoción de la salud y la mejora de la participación,
eliminando o mitigando los obstáculos sociales y promoviendo el desarrollo de soportes sociales y
elementos facilitadores.

También es relevante para el estudio de los sistemas de atención a la salud, tanto para la
formulación como para la evaluación de políticas.
PROPIEDADES

1. Abarca todos los aspectos de la salud y algunos componentes de


bienestar relevantes para la salud y los describe en términos de dominios
de salud y dominios relacionados con la salud
2. No cubre circunstancias que no están relacionadas con la salud (factores
socioeconomicos)
3. Es válida para todas las personas no solo para personas con discapacidad

Tiene aplicación universal


PERSPECTIVAS Y COMPONENTES DE LA CIF

La CIF proporciona una descripción de situaciones relacionadas con el funcionamiento humano y sus restricciones y sirve como
marco de referencia para organizar esta información

Se divide en dos partes:

1. Componentes de funcionamiento y de la discapacidad


a. Cuerpo: El funcionamiento y la
i. Funciones de los sistemas corporales discapacidad de una persona
ii. Estructuras del cuerpo
se conciben como una
b. Actividades y participación:
i. Perspectiva individual
interacción dinámica entre
ii. Perspectiva social los estados de salud
2. Factores contextuales (enfermedades, trastornos,
a. Factores ambientales lesiones, traumas, etc.) y los
i. Entorno inmediato factores contextuales
ii. Entorno general
b. Factores personales
DEFINICIONES

● Funciones corporales: son las funciones fisiológicas de los sistemas


corporales (incluyendo las funciones psicológicas).
● Estructuras corporales: son las partes anatómicas del cuerpo, tales como
los órganos, las extremidades y sus componentes.
● Deficiencias: son problemas en las funciones o estructuras corporales,
tales como una desviación significativa o una pérdida.
● Actividad: es la realización de una tarea o acción por parte de un
individuo.
DEFINICIONES

● Participación: es el acto de involucrarse en una situación vital.


● Limitaciones en la Actividad: son dificultades que un individuo puede
tener en el desempeño/realización de actividades.
● Restricciones en la Participación: son problemas que un individuo puede
experimentar al involucrarse en situaciones vitales.
● Factores Ambientales: constituyen el ambiente físico, social y actitudinal
en el que las personas viven y conducen sus vidas.
PERSPECTIVAS Y COMPONENTES DE LA CIF
MODELO DEL FUNCIONAMIENTO Y DE LA DISCAPACIDAD
MODELO DEL FUNCIONAMIENTO Y DE LA DISCAPACIDAD

En la CIF las personas no son las unidades de clasificación; es


decir, la CIF no clasifica personas, sino que describe la
situación de cada persona dentro de un conjunto de dominios
de la salud o dominios “relacionados con la salud”
VISIÓN DE CONJUNTO DE LA CIF

Parte 1: Funcionamiento y discapacidad Parte 2: Factores contextuales

Componentes Funciones y estructuras Actividades y Factores ambientales Factores Personales


corporales participación

Dominios Funciones corporales Areas vitales (tareas, acciones) Influencias externas sobre el Influencias internas sobre el
Estructuras corporales funcionamiento y la funcionamiento y la
discapacidad discapacidad

Constructos Cambios en las funciones corporales Capacidad El efecto facilitador o de El efecto de los atributos de la
(fisiologicos) Realización de tareas en un barrera de las características persona
Cambios en las estructuras del cuerpo entorno uniforme del mundo físico, social y
(anatomicos) Desempeño/realización actitudinal
Realización de tareas en un
entorno real

Aspectos Integridad funcional y estructural Actividades Facilitadores No aplicable


Participacion
positivos
Funcionamiento

Aspectos Deficiencia Limitación en la actividad Barreras/obstaculos No aplicable


Restricción en la participación
negativos
Discapacidad
Clasificación de primer nivel
Clasificación de primer nivel
Estructuras Actividades y
Funciones corporales Factores ambientales
corporales participación

C1. Funciones mentales C1. Estructuras del sistema C1 Aprendizaje y aplicación del C1 Productos y tecnología
C2. Funciones sensoriales y nervioso conocimiento C2 Entorno natural y cambios
dolor C2. El ojo, el oído y estructuras C2 Tareas y demandas generales en el entorno derivados de la
C3. Funciones de la voz y el relacionadas C3 Comunicación actividad humana
habla C3 Estructuras involucradas en C4 Movilidad C3 Apoyo y relaciones
C4. Funciones de los sistemas la voz y el habla C5 Autocuidado C4 Actitudes
cardiovascular, hematológico, C4 Estructuras de los sistemas C6 Vida doméstica C5 Servicios, sistemas y
inmunológico y respiratorio cardiovascular, inmunológico y C7 Interacciones y relaciones políticas
C5 Funciones de los sistemas respiratorio interpersonales
digestivo, metabólico y C5 Estructuras relacionadas con C8 Áreas principales de la vida
endocrino los sistemas digestivo, C9 Vida comunitaria, social y
C6 Funciones genitourinarias y metabólico y endocrino cívica
reproductoras C6 Estructuras relacionadas con
C7 Funciones el sistema genitourinario y el
neuromusculoesqueléticas y sistema reproductor
relacionadas con el movimiento C7 Estructuras relacionadas con
C8 Funciones de la piel y el movimiento
estructuras relacionadas C8 Piel y estructuras
relacionadas
Clasificación de primer nivel
Estructuras Actividades y
Funciones corporales Factores ambientales
corporales participación

C1. Estructuras del sistema C1 Aprendizaje y aplicación del C1 Productos y tecnología


nervioso conocimiento C2 Entorno natural y cambios
C2. El ojo, el oído y estructuras C2 Tareas y demandas generales en el entorno derivados de la
relacionadas C3 Comunicación actividad humana
C3 Estructuras involucradas en C4 Movilidad C3 Apoyo y relaciones
la voz y el habla C5 Autocuidado C4 Actitudes
C4 Estructuras de los sistemas C6 Vida doméstica C5 Servicios, sistemas y
cardiovascular, inmunológico y C7 Interacciones y relaciones políticas
respiratorio interpersonales
C5 Estructuras relacionadas con C8 Áreas principales de la vida
los sistemas digestivo, C9 Vida comunitaria, social y
metabólico y endocrino cívica
C6 Estructuras relacionadas con
el sistema genitourinario y el
sistema reproductor
C7 Estructuras relacionadas con
el movimiento
C8 Piel y estructuras
relacionadas
Clasificación de primer nivel
Estructuras Actividades y
Funciones corporales Factores ambientales
corporales participación

C1 Aprendizaje y aplicación del C1 Productos y tecnología


conocimiento C2 Entorno natural y cambios
C2 Tareas y demandas generales en el entorno derivados de la
C3 Comunicación actividad humana
C4 Movilidad C3 Apoyo y relaciones
C5 Autocuidado C4 Actitudes
C6 Vida doméstica C5 Servicios, sistemas y
C7 Interacciones y relaciones políticas
interpersonales
C8 Áreas principales de la vida
C9 Vida comunitaria, social y
cívica
Clasificación de primer nivel
Estructuras Actividades y
Funciones corporales Factores ambientales
corporales participación

C1 Productos y tecnología
C2 Entorno natural y cambios
en el entorno derivados de la
actividad humana
C3 Apoyo y relaciones
C4 Actitudes
C5 Servicios, sistemas y
políticas
Clasificación de primer nivel
Estructuras Actividades y
Funciones corporales Factores ambientales
corporales participación
Clasificación de Segundo Nivel
Clasificación de segundo nivel
Estructuras Actividades y
Funciones corporales Factores ambientales
corporales participación
C1. Funciones C1 Estructuras del C1 Aprendizaje y aplicación C1 Productos y
mentales sistema nervioso del conocimiento tecnología

Funciones mentales globales s110 Estructura del cerebro Experiencias sensoriales e110 Productos o sustancias
(b110-b139) s120 Médula espinal y intencionadas (d110-d129) para el consumo personal
estructuras relacionadas e115 Productos y tecnología para
b110 Funciones de la conciencia s130 Estructura de las meninges d110 Mirar uso personal en la vida diaria
b114 Funciones de la orientación s140 Estructura del sistema d115 Escuchar e120 Productos y tecnología
b118 Funciones intelectuales nervioso simpático d120 Otras experiencias para la movilidad y el transporte
b122 Funciones psicosociales s150 Estructura del sistema sensoriales intencionadas personal en espacios cerrados y
globales nervioso parasimpático d129 Experiencias sensoriales abiertos
b126 Funciones del s198 Estructura del sistema intencionadas, otras e125 Productos y tecnología
temperamento y la personalidad nervioso, otra especificada especificadas y no especificadas para la comunicación
b130 Funciones relacionadas s199 Estructura del sistema e130 Productos y tecnología
con la energía y los impulsos nervioso, no especificada Aprendizaje básico (d130- d159) para la educación
b134 Funciones del sueño e135 Productos y tecnología
b139 Funciones mentales d130 Copiar para el empleo
globales, otras especificadas y d135 Repetir e140 Productos y tecnología
no especificadas d140 Aprender a leer para las actividades culturales,
d145 Aprender a escribir recreativas y deportivas
d150 Aprender a calcular e145 Productos y tecnología
d155 Adquisición de habilidades para la práctica religiosa y la
d159 Aprendizaje básico, otro vida espiritual
especificado y no especificado
Clasificación de segundo nivel
Estructuras Actividades y
Funciones corporales Factores ambientales
corporales participación
C1. Funciones C1 Estructuras del C1 Aprendizaje y aplicación C1 Productos y
mentales sistema nervioso del conocimiento tecnología

s110 Estructura del cerebro Experiencias sensoriales e110 Productos o sustancias


s120 Médula espinal y intencionadas (d110-d129) para el consumo personal
estructuras relacionadas e115 Productos y tecnología para
s130 Estructura de las meninges d110 Mirar uso personal en la vida diaria
s140 Estructura del sistema d115 Escuchar e120 Productos y tecnología
nervioso simpático d120 Otras experiencias para la movilidad y el transporte
s150 Estructura del sistema sensoriales intencionadas personal en espacios cerrados y
nervioso parasimpático d129 Experiencias sensoriales abiertos
s198 Estructura del sistema intencionadas, otras e125 Productos y tecnología
nervioso, otra especificada especificadas y no especificadas para la comunicación
s199 Estructura del sistema e130 Productos y tecnología
nervioso, no especificada Aprendizaje básico (d130- d159) para la educación
e135 Productos y tecnología
d130 Copiar para el empleo
d135 Repetir e140 Productos y tecnología
d140 Aprender a leer para las actividades culturales,
d145 Aprender a escribir recreativas y deportivas
d150 Aprender a calcular e145 Productos y tecnología
d155 Adquisición de habilidades para la práctica religiosa y la
d159 Aprendizaje básico, otro vida espiritual
especificado y no especificado
Clasificación de segundo nivel
Estructuras Actividades y
Funciones corporales Factores ambientales
corporales participación
C1. Funciones C1 Estructuras del C1 Aprendizaje y aplicación C1 Productos y
mentales sistema nervioso del conocimiento tecnología

Experiencias sensoriales e110 Productos o sustancias


intencionadas (d110-d129) para el consumo personal
e115 Productos y tecnología para
d110 Mirar uso personal en la vida diaria
d115 Escuchar e120 Productos y tecnología
d120 Otras experiencias para la movilidad y el transporte
sensoriales intencionadas personal en espacios cerrados y
d129 Experiencias sensoriales abiertos
intencionadas, otras e125 Productos y tecnología
especificadas y no especificadas para la comunicación
e130 Productos y tecnología
Aprendizaje básico (d130- d159) para la educación
e135 Productos y tecnología
d130 Copiar para el empleo
d135 Repetir e140 Productos y tecnología
d140 Aprender a leer para las actividades culturales,
d145 Aprender a escribir recreativas y deportivas
d150 Aprender a calcular e145 Productos y tecnología
d155 Adquisición de habilidades para la práctica religiosa y la
d159 Aprendizaje básico, otro vida espiritual
especificado y no especificado
Clasificación de segundo nivel
Estructuras Actividades y
Funciones corporales Factores ambientales
corporales participación
C1. Funciones C1 Estructuras del C1 Aprendizaje y aplicación C1 Productos y
mentales sistema nervioso del conocimiento tecnología

e110 Productos o sustancias


para el consumo personal
e115 Productos y tecnología para
uso personal en la vida diaria
e120 Productos y tecnología
para la movilidad y el transporte
personal en espacios cerrados y
abiertos
e125 Productos y tecnología
para la comunicación
e130 Productos y tecnología
para la educación
e135 Productos y tecnología
para el empleo
e140 Productos y tecnología
para las actividades culturales,
recreativas y deportivas
e145 Productos y tecnología
para la práctica religiosa y la
vida espiritual
Clasificación de segundo nivel
Estructuras Actividades y
Funciones corporales Factores ambientales
corporales participación
C1. Funciones C1 Estructuras del C1 Aprendizaje y aplicación C1 Productos y
mentales sistema nervioso del conocimiento tecnología
Clasificación de Segundo Nivel
Clasificación detallada con definiciones
Anexos
1. Cuestiones taxonómicas y terminológicas
2. Guía para codificar la CIF
3. Posibilidades de uso de la lista de Actividades y Participación
4. Ejemplos de casos
5. La CIF y las personas con discapacidades
6. Directrices éticas para el uso de la CIF
7. Resumen del proceso de revisión
8. Orientaciones futuras de la CIF
9. Datos de la CIF, sugeridos como requerimientos mínimos y óptimos, para
los sistemas o estudios de información de la salud
10. Agradecimientos

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