PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR
(PLAN DE CLASE)
DATOS REFERENCIALES
Distrito Educativo: Plan 3000
Unidad Educativa: Unión Terrado B
Nivel: Educación Inicial en Familia Comunitaria
Año de escolaridad:
Paralelo: kínder A,B,C
Trimestre: Primero
Tiempo: Junio
PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO:
“CULTIVANDO LOS VALORES SOCIO EFECTIVOS DENTRO DE LA FAMILIA”
ACTIVIDADES DEL PSP:
- Concurso de tik tok con mensajes acerca del AMOR de las madres a sus hijos o viceversa (DI
A DE LA MADRE).
- Presentación de títeres con el mensaje central de la importancia de la AMISTAD (DIA DE LA
AMISTAD)
Reconocimiento de los niños a sus abuelitos con muestras de cariño en acto cívico (DIA DEL ADULTO M
AYOR)
TEMÁTICA ORIENTADORA:
Son elementos rectores que responden a las necesidades y problemáticas de carácter
OBJETIVO HOLÍSTICO:
Identificamos las prácticas sociales y culturales en la familia y comunidad, desde el respeto e igualdad de
oportunidades, a través de la indagación y la exploración de los saberes y conocimientos ancestrales y
socioculturales, fortaleciendo la expresión oral y los valores de equidad, solidaridad y reciprocidad, para
adquirir buenos hábitos alimenticios según las características de cada contexto.
HABILIDADES, CUALIDADES Y POTENCIALIDADES A DESARROLLAR (PERFILES DE SALIDA)
Discrimina sonidos similares y representa elementos gráficos en secuencias ordenadas. Plantea y
ejecuta procedimientos avanzando en la resolución de problemas cotidianos.
Explora y se interesa por las diversas formas de vida de su entorno.
Practica ejercicios que necesitan control corporal, prensión y precisión en un espacio determinado.
CAMPOS ÁREAS, EJES ARTICULADORES Y CONTENIDOS
COSMOS Y VALORES,ESPIRITUALIDADES Y RELIGIONES
PENSAMIENTO fiestas Las, ceremonias y/o rituales religiosos de la Comunidad
Desarrollo • Corpus Cristy
sociocultural, La comunicación con Dios
afectivo y espiritual
COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
COMUNIDAD Y
SOCIEDAD Manifestaciones del lenguaje oral en primera y segunda lengua en la familia
Desarrollo de la y escuela.
comunicación,
lenguajes y artes Comunicación e incorporación de palabras nuevas a su vocabulario en
diferentes experiencias de la escuela y la comunidad.
- Letras desde la CH hasta la G
- Identificacion y reconocimiento de palabras que inician o concluyen con el
mismo sonido.
CIENCIAS SOCIALES
El arte inspirado en la Madre Tierra
Representación de las manifestaciones artísticas de nuestra cultura: pintura,
modelado, gráfica, teatro, danza, música, poesía, cuentos e imágenes
proyectadas.
Combinación de colores en diferentes representaciones, plasmadas en
situaciones cotidianas.
Hechos y acontecimientos históricos, mujeres y hombres protagonistas en
la historia local y nacional. (Despatriarcalización)
-Dia del maestro
ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES
- Pintado de imágenes con diferentes colores
EDUCACIÓN FISICA Y DEPORTE
- Las relaciones espaciales asociados a diversos movimientos
CIENCIAS NATURALES
Los alimentos: su higiene y consumo saludable en la familia y la comunidad
VIDA
TIERRA Y Reconocimiento del origen de tipos de alimentos.
TERRITORIO La pirámide alimenticia.
Desarrollo
biopsicomotriz
MATEAMATICA
Estimaciones matemáticas de longitud, peso y volumen en las actividades
familiares, escolares y comunitarias
CIENCIA, Estimaciones matemáticas de cantidad: lleno y vacío.
TECNOLOGIA Y
PRODUCCIÓN Los números ordinales y cardinales y su uso en las actividades cotidianas.
Desarrollo de
saberes y -Los números 8,9 y 10
conocimientos
productivos
TECNICA TECNOLOGICA
- Las características y uso de adecuado de diversos materiales utilizados en
la vida cotidiana
RECURSOS
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
MATERIALES
PRACTICA SER
Materiales de la -Actitudes responsables en el
- Iniciamos nuestras actividades vida: cuidado personal en cuanto a los
con la oración en grupo, alimentos que consumimos.
canciones alusivas al tema y Vasos
lectura Agua
- Análisis y realización de preguntas
relacionadas a la lectura . Cepillo dental
toalla
- Reforzamos el valor del amor dentro Alimentación y
de la familia . nutrición
- Organización de juegos para
socializar los números
Materiales de
TEORIZACIÓN producción de SABER
- Explicación sobre el día del conocimientos: - Identifica números
maestro y el respeto que debemos avanzadas en diferentes
tener hacia ellos. Cuadernos tipos de texto
- Comprendemos e identificamos las Textos guía de inicial - Aplica técnicas de artes
consonantes ch,d,f,g. Carulina inspirados en la madre
plastilina tierra
Laminas
Pizarra, tizas
Almohadilla
VALORACIÓN Pegamentos HACER
- Reflexión sobre el respeto, amor y Tijera - Canta con agrado
cariño que debemos tener dentro Cinta canciones alusivas al
de la familia. Hojas de colores día del maestro.
- Reflexión sobre el buen Goma eva - Aplica las costumbre
comportamiento que debemos marcadores ceremonias, rituales y
tener en el curso. valores de la familia y la
comunidad.
- Realización de trazos de los
números comprendiendo la cantidad
que representan, a partir de Materiales
elementos del hogar y del contexto. analógicos:
- Reflexión acerca de la importancia
WhatsApp
del cuidado,protección y defensa de
La madre tierra en reciprocidad con Zoom
los sistemas de vida.
Videos
PRODUCCIÓN Láminas de apoyo al DECIDIR
- Producción escrita de los nombres aprendizaje - Participa con agrado en
de compañeros y compañeras que las diferentes actividades
empiezan con la letra ch. Cuadros didácticos que se realizan en el
- Realización de diferentes kínder. Desarrolla en su
Televisor
actividades donde se practiquen comunidad juegos para
ejercicios de coordinación motriz y Data show socializar los números
selectiva para la escrituras de
diferentes letras a partir de la A.
PRODUCTO:Murales con buenas practicas alimentarias.
BIBLIOGRAFÍA:
- Ministerio de educación. Vice ministerio de Educación Regular. Educación Inicial en Familia
Comunitaria.
-Currículo base, currículo regionalizado , cartilla pedagógica educación inicial en familia
comunitaria.
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PROFESORA PROFESORA
Sello UE
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PROFESORA DIRECTORA