RAZONAMIENTO VERBAL B) El mundo es producto del pensamiento.

I. VOCABULARIO: Relacione con el sinónimo C) El pensamiento es función irrestricta.

correspondiente. D) La sensación es antítesis de la razón.
A) ESCINDIR ( ) PRECISAR E) El pensamiento es una función real.
B) EXENTO ( ) EXHIBIR
C) FUNGIR ( ) DIVIDIR TEXTO 2
D) IRACUNDO ( ) PRESCINDIBLE TEXTO A
E) ABSTRACCIÓN ( ) INTRANSIGENTE La mayoría de los eticistas religiosos consideran la clonación
F) DOGMÁTICO ( ) LIBRE humana como un hecho incorrecto. No obstante, la ciencia
G) ANTÍTESIS ( ) FURIBUNDO tiene sus propios eticistas y, por lo general, tomamos el

H) CONCRETAR ( ) CONTRAPOSICIÓN punto de vista opuesto. Los científicos nos centramos en los

I) SUPERFLUO ( ) DESEMPEÑAR beneficios positivos de la clonación, descartando los peligros.

J) OSTENTAR ( ) CONCEPTUALIZACIÓN Tendemos a no hacer predicciones de consecuencias

catastróficas seriamente. Los eticistas científicos enfatizamos
las posibilidades correspondientes a conquistar la
II. LA INFERENCIA
enfermedad y la infertilidad. Nos centramos en nueva
información acerca del funcionamiento celular que ayudará
TEXTO 1
en la lucha contra el cáncer. Además, la clonación podría
Si el mundo no es sino la materia en movimiento, ¿qué es
actuar como medio de protección en contra de ciertas
entonces el pensamiento? A esto se responde: nosotros
enfermedades genéticas que resultan de la combinación de
comprobamos que el pensamiento en sí está ligado a una
genes de ambos padres. Sin embargo, muchos «entendidos»
sustancia material, al cerebro humano. Es una función que
existe, como la función muscular, o la función de las hacen las veces de importantes eticistas en nuestra cultura,

glándulas, que consiste en elaborar jugos, etc. Pero este diciéndonos cada día por la televisión o a través de los diarios
cómo vivir, cómo morir, cómo criar a nuestros hijos, qué
pensamiento no funciona más que en relación de cuerpos
comer y así sucesivamente. Los lectores de las páginas
materiales, con percepciones sensoriales. En este doble
editoriales no se sorprenderán por los comentarios éticos de
sentido, el pensamiento es igualmente material. En general,
«expertos» acerca de la gran problemática ética en cuanto a
la sensación, la forma más sencilla de la conciencia está
la clonación.
ligada a la existencia del ser vivo. El grado más desarrollado
de la conciencia, o sea la inteligencia y la razón, dependen Adaptado de Drane, J. (s/f). «Considerando detalladamente

del organismo, de un órgano especial: el cerebro. la Ética de la Clonación». Universidad de Chile.

Adaptado de [Link] Recuperado de [Link]

content/uploads/articulos/078_12_materia_barrientos.pdf
TEXTO B
La clonación es ilícita pues atenta contra el modo natural de
1. Entre otros aspectos, podríamos afirmar que el dolor
procrear, porque sustituye el acto de amor de los padres por
A) Está desligado del pensamiento.
un acto técnico de un tercero. Lo «natural» es la unión
B) contrasta con el ingenio.
amorosa de dos personas en su integridad corpóreo-mental
C) Tiene existencia material.
que no produce, sino procrea. Sólo de esta forma, el origen
D) No siempre es perceptible.
de cualquier ser humano es adecuado a su dignidad personal
E) No requiere de materialidad.
y sólo de esta forma el hijo queda libre del dominio de otros
que pueden ejercer sobre él un derecho de propiedad como
2. Se desprende del texto que
A) El pensamiento es material. si de un objeto se tratara, imponiéndole criterios de calidad.

1
Ya no se trata de tener hijos sin acto sexual o de tenerlos 5. Según el texto A, respecto de los eticistas científicos, es
haciendo la fecundación, sino de una forma radicalmente incongruente sostener que
substitutiva donde lo reproductivo es escindido de lo A) se concentran en los auspiciosos beneficios de la
biológico. Esta reproducción asexual conlleva un efecto clonación, soslayando los peligros.
todavía más deletéreo pues: a) Tiene consecuencias en la B) enfatizan las posibilidades correspondientes a conquistar
estructura de las relaciones familiares que son pervertidas y la enfermedad y la infertilidad.
desdibujadas: filiación, consanguinidad, paternidad, etc. b) C) están en contra de muchos «entendidos» que fungen de
El hijo es determinado en su integridad corporal desde el importantes eticistas en la cultura.
momento de ser concebido. c) Es más patente la violación D) se concentran en los beneficios positivos de la clonación
del derecho del hijo a tener unos padres. d) Es una técnica humana, no exentos de riesgos.
que niega radicalmente la teleología reproductiva sexual E) priorizan la información acerca del funcionamiento
humana. No solo se ve negada la procreación humana, sino celular y la lucha contra el cáncer.
también se niega la bondad de la misma sexualidad humana
al aceptar la asexualidad como medio de generación de un 6. Si en el futuro muchas personas, gracias a métodos de
ser humano. reproducción artificial, pudieran elegir «niños a la carta»,
Pastor, L. (2009). «Consideraciones bioéticas sobre la desde la perspectiva del texto B,
clonación humana y animal». Persona y Bioética. A) la procreación natural sería descartada de manera
Recuperado de definitiva por los futuros padres.
[Link] B) imperarían criterios cualitativos antes que principios
aybioetica/article/view/634. éticos sólidos en esa sociedad.
(CEPRE UNMSM-2018 II) C) la ciencia haya asumido la dirección de principios éticos
de la sociedad en general.
3. El tema de discusión que se desarrolla en ambos textos es D) no habría manera de distinguir entre superhombres y
A) la visión eticista en contra de la clonación de humanos. seres humanos defectuosos.
B) la validación científica de la clonación de las especies. E) la tasa de mortandad se reduciría al mínimo y
C) la importancia de la clonación para el desarrollo social. aumentarían la longevidad humana.
D) la pertinencia ética de la clonación de seres humanos.
E) la clonación de los seres vivos desde la mirada eticista. TEXTO 3
Recientemente, debido a la multiplicación de los medios
4. Respecto al método de reproducción asexual, se infiere del informativos, se dispone de datos más exactos respecto de
texto B que, desde su perspectiva, actividades delictivas. Sin embargo, hay una que permanece
A) carece de consecuencias en la estructura de las relaciones casi por completo en las sombras: el tráfico de órganos.
en el hogar. Un 8% de los más de 100 000 trasplantes que cada año se
B) constituye una violación al derecho natural de los hijos a realizan en el mundo se practican con órganos procedentes
poseer padres. del tráfico ilegal, según estimaciones de la Organización
C) podría tener un impacto negativo en el plano individual, Mundial de la Salud (OMS). La OMS trabaja para combatir
familiar o social. estas prácticas, fomentando la implantación de sistemas de
D) tiene un impacto irrisorio en el nivel de la existencia donación y trasplantes similares al español (líder mundial de
individual y familiar. trasplantes, con 34,3 donantes por millón de personas), no
E) se niega la bondad de la sexualidad humana por un solo porque el intercambio de órganos por dinero sea ilegal
cálculo cientificista. en la mayoría de países del mundo (con excepción de Irán),

2
sino porque también es una práctica vista como inmoral en 7. De acuerdo con el texto en su totalidad, es incompatible
prácticamente todas las culturas. afirmar
Los expertos coinciden al afirmar que no existe tal cosa como A) en Chile y México el porcentaje de reticencia a comprar
el "robo de órganos" porque es prácticamente imposible que un órgano es el mismo.
alguien sea secuestrado para robarle un órgano que luego sea B) los paraguayos se han mostrado reacios a formar parte del
inmediatamente trasplantado. Lo que sí ocurre es el tráfico tráfico de órganos.
de órganos, entendido como la posibilidad de que alguien C) en el mundo no todos los trasplantes de órganos son
acceda a un órgano sano pagándole a otra persona para que considerados irregulares.
se lo done. Según José Ramón Núñez, director médico del D) los especialistas coinciden en que el robo de órganos es
Programa de Donación y Trasplantes de la Organización una leyenda urbana.
Mundial de la Salud (OMS), "entre los países más afectados E) no existe un país donde la venta de órganos sea una
están la India, Pakistán, Filipinas y algunos de América práctica legal y reconocida.
Latina, aunque las mafias se van moviendo en busca de
nichos de pobreza". 8. Respecto del tráfico de órganos en el mundo, se infiere que
Según una encuesta de [Link], en algunos A) es un delito que se encuentra latente solo en
países de Latinoamérica, un alto porcentaje de personas Latinoamérica.
afirmó que sí compraría un órgano en caso de que su vida o B) es una oportunidad para que un país pueda salir de la
la de un familiar cercano estuviera en riesgo, como se detalla inopia.
a continuación: C) se ha recabado información pormenorizada en todo el
mundo.
D) quienes intercambian sus órganos por dinero prefieren
callar.
E) está relacionado irrecusablemente con la trata de
personas.

9. Si en el Perú se implementara un sistema de donación y

trasplante como el de España,
A) ya nadie robaría ni vendería órganos en nuestra capital.
B) el problema del tráfico ilegal podría reducirse en el país.
C) el tráfico de órganos sufriría una mengua en el mundo.

GACETA MÉDICA Madrid. (17 de noviembre de 2015). D) los peruanos al morir seríamos coaccionados a donar.

"La OMS advierte de que el 8% de los trasplantes proceden E) en la encuesta se encontraría en las últimas posiciones.

del tráfico ilegal de órganos" [Link]

(Adaptación). TEXTO 4
TEXTO A

#OpinaAméricaLatina. (8 de octubre de 2017). "El 26% de Sebastián Piñera representó la democratización de un sector

los latinos compraría un órgano si su vida estuviera en de la derecha chilena y mostró por momentos un espíritu

riesgo". Recuperado de [Link] (Adaptación). genuinamente liberal (también en temas sociales, no solo

Moreno, G. (24 de noviembre de 2017). "¿Pagarías por un económicos), a contracorriente de la derecha tradicional

órgano, si esta fuera la única opción?". Recuperado de chilena. Ahora esta tendencia se ha revertido con el ascenso

[Link] de la derecha radical de José Antonio Kast. A diferencia de

(CEPRE UNMSM-2019 I) Kast, Piñera no fue pinochetista. En el plebiscito de 1988 se

3
manifestó públicamente en contra de la continuidad del mancharon el historial y el legado de Piñera. Pero es justo
régimen de Augusto Pinochet. Más aún, siendo presidente, señalar que luego reconoció su «falta de visión» y pidió
al cumplirse 40 años del golpe, no solo condenó las «perdón».
violaciones a los derechos humanos durante la dictadura, Adaptado de Rodolfo Sánchez-Aiscorbe, en: Hildebrandt en
sino que también señaló a los «cómplices pasivos» de la sus trece, 16-2-2024, p.18
misma. (ADMISIÓN UNMSM-2024 II)
Ahora que las derechas radicales latinoamericanas tienen un
fuerte componente de ultraconservadurismo religioso, cabe 10. En el texto A, el verbo SEÑALAR tiene el sentido expreso
mencionar que Piñera impulsó activamente, hasta su de
aprobación, la ley del matrimonio igualitario que años atrás A) denuncia. B) aclaración. C) advertencia.
había presentado al Congreso, sin éxito, la expresidenta D) dirección. E) indicación.
socialista Michelle Bachelet. En la ceremonia de
promulgación de la ley, Piñera pronunció palabras que 11. A partir de la actuación de Piñera en torno a la
causarían escozor en aprobación del matrimonio igualitario, se puede sostener
los ultraconservadores: «la libertad se construye que algunas de sus ideas
reconociéndonos como iguales en dignidad y en derechos A) generaban confusión en su electorado.
a todas las parejas que, independientemente de su B) lo acercaban a posiciones socialistas.
orientación sexual, podrán vivir su amor, casarse y crear C) dividieron a toda la ciudadanía chilena.
familias con toda la protección legal que necesitan y D) impulsaron la subida de la derecha radical.
merecen». E) llevaron al resquebrajamiento de la derecha.

TEXTO B 12. Desde la perspectiva de Piñera, la educación

Sebastián Piñera encarnó el neoliberalismo y la falta de A) compete una actuación conjunta entre Estado y familia.
igualdad de oportunidades en Chile (en algún momento dijo B) es un derecho humano que el Estado debe garantizar.
que «la educación es un bien de consumo»). Como C) es un bien gratuito y accesible a todos los ciudadanos.
beneficiario del sistema y empresario multimillonario (no D) es enteramente responsabilidad de los individuos.
exento como tal de cuestionamientos), Piñera fue el defensor E) es como mercancía solo para quienes pueden costearla.
de un modelo económico injusto que entró en crisis durante
su segundo mandato. Su elitismo le impidió ver el malestar 13. La actuación de Sebastián Piñera frente a la crisis
gestado durante décadas y que estaba a punto de estallar bajo ocurrida en las protestas de 2019 se caracterizó por una
sus pies. Solo unos días antes de las protestas de octubre de A) agresión militar y el sostenimiento de las hostilidades.
2019, Piñera dijo que Chile era «un verdadero oasis dentro B) actitud pacifista y de diálogo con todos los sectores.
de una América Latina convulsionada». C) sobrerreacción armada y una negociación mediocre.
Pero más cuestionables aún fueron sus primeras reacciones a D) respuesta equivocada y un acto de contrición final.
la protesta. Incapaz de reconocer las causas del estallido E) salida «diplomática» y un arrepentimiento hipócrita.
social, lo atribuyó a un complot extranjero. «Estamos en
guerra contra un enemigo poderoso e implacable», dijo, y TEXTO 5
sacó a los militares a la calle. La represión fue brutal, con más Las medidas para frenar el avance de la COVID-19 han
de treinta muertos y miles de heridos. Es lo que ocurre tenido efectos sobre los recursos naturales y han producido
cuando se les dice a las fuerzas del orden que van a enfrentar profundos impactos que afectan a las economías y, en
«enemigos» y no ciudadanos iracundos. Las notorias consecuencia, a los sectores sociales más vulnerables. Es así
violaciones a los derechos humanos de aquellos días que se ha observado una disminución de los precios globales

4
de los combustibles fósiles, minerales y productos (ADMISIÓN UNMSM-2022 I)
agropecuarios de exportación, la reducción de la
rentabilidad de las empresas, la merma de los ingresos 14. ¿Cuál es el propósito central del texto?
fiscales y el debilitamiento de las divisas regionales. Esto, a A) Llamar la atención sobre la necesidad de contrarrestar la
su vez, disminuye la capacidad económica de los Gobiernos vulnerabilidad ambiental y social en el contexto de la
que es clave para la lucha contra la pandemia y sus impactos pandemia por la COVID-19.
económicos y sociales. B) Evidenciar los problemas económicos derivados de las
Es en este contexto que los Objetivos de Desarrollo restricciones para enfrentar la emergencia sanitaria y social
Sostenible (ODS) para el año 2030 se ven seriamente por la COVID-19.
comprometidos. Por lo tanto, es fundamental garantizar una C) Disipar las dudas sobre la relación entre economía y
recuperación económica sostenible, de manera que se pueda recursos naturales, pues es necesario replantearla luego del
seguir avanzando hacia el logro de los ODS vinculados con impacto de la COVID-19.
la gestión de los recursos naturales, entre los cuales destacan D) Reflexionar acerca de los planteamientos y metas de los
los siguientes: ODS para el 2030, ya que la COVID-19 ha frenado algunos
garantizar la disponibilidad de agua y el acceso a la energía, de sus logros.
lograr la seguridad alimentaria, conservar y utilizar E) Concientizar sobre la relación entre economía y salud,
sostenible mente los océanos y los recursos marinos, así para eso es urgente analizarla luego del paso de la COVID-
como detener la pérdida de biodiversidad. De esta forma, las 19.
medidas de recuperación pos pandemia deberán enfocarse
en reducir la vulnerabilidad social y ambiental en el mediano 15. En el texto, el vocablo MERMA puede sustituirse por la
y largo plazo, y así disminuir el riesgo de sufrir impactos tan palabra
profundos como los actuales. A) Abstracción. B) Disminución C) Perdida
Rol de los recursos naturales en la pandemia por COVID-19 D) Ausencia E) Incremento
en América Latina y el Caribe
16. Según los Objetivos de Desarrollo Sostenible
planificados para el 2030, ¿cuál o cuáles de los siguientes
enunciados no se alinean con los puntos especificados en el
texto?
I. Lograr disminuir la hambruna y la desnutrición a nivel
mundial.
II. Desarrollar políticas públicas que promuevan el
equilibrio en los ingresos.
III. Intensificar las campañas para respetar el tiempo de las
vedas.
A) Solo I B) II y III C) Solo II
D) I y III E) Solo III
Adaptado de Comisión Económica para América Latina y
el Caribe (agosto 2020). El rol de los recursos naturales ante TEXTO 6
la pandemia por el COVID 19 en América Latina y El TEXTO A
Caribe. Recuperado de … Y que no es una ciencia práctica, lo prueba el ejemplo de
[Link] naturales- los primeros que han filosofado. Lo que en un principio
lapandemia-covid-19-america-latina-caribe movió a los hombres a hacer las primeras indagaciones

5
filosóficas fue, como lo es hoy, la admiración. Entre los filosofía haya obtenido un éxito realmente grande en su
objetos que admiraban y de los que no podían darse razón, intento de proporcionar una respuesta concreta a estas
se aplicaron primero a los que estaban a su alcance; después, cuestiones. Si preguntamos a un matemático, a un
avanzando paso a paso, quisieron explicar los más grandes mineralogista, a un historiador o a cualquier otro hombre de
fenómenos; por ejemplo, las diversas fases de la luna, el curso ciencia, qué conjunto de verdades ha sido establecido por su
del sol y de los astros, y, por último, la formación del ciencia, su respuesta durará tanto tiempo como estemos
Universo. Ir en busca de una explicación y admirarse es dispuestos a escuchar. Pero si hacemos la misma pregunta a
reconocer que se ignora. Y así, puede decirse que el amigo de un filósofo y este es sincero, tendrá que confesar que su
la ciencia lo es en cierta manera de los mitos, porque el estudio no ha llegado a resultados positivos comparables a
asunto de los mitos es lo maravilloso. Por consiguiente, si los los de las otras ciencias (…). La filosofía debe ser estudiada,
primeros filósofos filosofaron para liberarse de la ignorancia, no por las respuestas concretas a los problemas que plantea,
es evidente que se consagraron a la ciencia para saber y no puesto que, por lo general, ninguna respuesta precisa puede
por miras de utilidad. El hecho mismo lo prueba, puesto que ser conocida como verdadera, sino más bien por el valor de
casi todas las artes que tienen relación con las necesidades, los problemas mismos; porque estos problemas amplían
con el bienestar y con los placeres de la vida eran ya nuestra concepción de lo posible, enriquecen nuestra
conocidas cuando se comenzaron las indagaciones y las imaginación intelectual y disminuyen la seguridad
explicaciones de este género. Es por tanto evidente que dogmática que cierra el espíritu a la investigación pero ante
ningún interés extraño nos mueve a hacer el estudio de la todo, porque la grandeza del Universo que la filosofía
filosofía. contempla, el espíritu se hace a su vez grande, y llega a ser
Así como llamamos hombre libre al que pertenece a sí capaz de la unión con el Universo que constituye su supremo
mismo y no tiene dueño, en igual forma esta ciencia es la bien”.
única entre todas las ciencias que puede llevar el nombre de Adaptado de RUSSELL, Bertrand, Los problemas de la
libre. Solo ella efectivamente depende sí misma. filosofía. Barcelona: Labor, 1928, pp. 178-187.
Adaptado de ARISTÓTELES, Metafísica. En: Obras
Completas de Aristóteles, tomo II, libro I, Buenos aires: 17. En el texto de Bertrand Russell, DOGMÁTICA es un
Anaconda, traducción de P. de Azcarate, p. 50. concepto cuyo valor semántico, según el uso contextual, está
disociado de:
TEXTO B A) concluyente. B) doctrinal. C) discutible.
“(…) si la pobreza y la enfermedad hubiesen sido reducidas D) apodíctico. E) inconcuso.
al mínimo posible, quedaría todavía mucho que hacer para
producir una sociedad estimable; y aun en el mundo actual 18. Bertrand Russell considera, principalmente, que:
los bienes del espíritu son por lo menos tan importantes A) La reducción al mínimo de miseria material resolvería las
como los del cuerpo. El valor de la filosofía debe hallarse necesidades de una sociedad deseable.
exclusivamente entre los bienes del espíritu; y solo los que B) La filosofía es la única entre todas las ciencias que puede
no son diferentes a estos bienes pueden llegar a la persuasión llevar el nombre de libre irrestrictamente.
de que estudiar filosofía no es perder el tiempo. C) Las preguntas filosóficas propician nuestra imaginación
La filosofía, como todos los estudios, aspira intelectual y medran la seguridad dogmática.
primordialmente al conocimiento. El conocimiento al que D) La filosofía garantiza el éxito social y la liberación de la
aspira es aquella clase de conocimiento que nos da la unidad ignorancia a las mentes que la cultivan.
y el sistema del cuerpo de las ciencias, y el que resulta del E) La meditación profunda sobre las cuestiones filosóficas
examen crítico del fundamento de nuestras convicciones, enriquecen y engrandecen nuestro espíritu.
prejuicios y creencias. Pero no se puede sostener que la

6
19. Uno de los siguientes enunciados es incompatible con lo
propugnado por Aristóteles:
A) La filosofía debe ser estudiada, por las respuestas
concretas a los problemas.
B) Solo la filosofía puede ser considerada como libre entre
todas las ciencias.
C) La filosofía, como todos los estudios, asume como
superfluo al conocimiento.
D) la filosofía, como otros estudios, no es de ninguna manera A) 8(3 +√2+ 2π) cm B) 8(2 +√2+ π) cm

una ciencia práctica. C) 8(2 +√2+ 2π) cm D) 8(3 +√2+ π) cm

E) Ir en busca de una explicación y admirarse ostenta la E) 8(4 +√2+ π) cm

ausencia de ignorancia.
3. En la figura se muestra una hoja que tiene la forma de un

20. De lo leído se puede inferir válidamente que: hexágono regular, cuya longitud de lado es 45 cm, la cual se

A) La unión del espíritu con el universo constituye su dobla tres veces por las líneas de doblez, como indica la

supremo bien, según Russell. figura, luego se traza tres segmentos de 15 cm, se realiza los

B) Para Aristóteles, el saber de los hombres prácticos no es cortes por las líneas trazadas. Se retiran las partes

un saber autónomo. sombreadas. Calcule el perímetro del trozo de papel que

C) Para Russell, Las respuestas filosóficas son queda luego de desdoblarlo completamente.

demostraciones contundentes.
D) Según Aristóteles, lo que motivó las primeras
indagaciones filosóficas fue la admiración.
E) Para Russell, Puede incluirse el ámbito de los problemas
filosóficos en el de las certezas.

A) 380 cm B) 420 cm C) 340 cm

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO SESIÓN 1
D) 390 cm E) 360 cm
10 10
1. En la figura, R
i=1
i = i
i=1
2
. Halle el perímetro de la
4. De una lámina metálica de forma cuadrada, Violeta
región sombreada, en centímetros.
recortó dos círculos congruentes de 4 cm de radio, quedando
la lámina como se muestra en la figura. ¿Cuál es el perímetro
de la figura que quedó después de retirar los círculos
recortados?

A) 385π B) 390π C) 420π

D) 280π E) 375π

2. Se ha dibujado, en un papel, la figura que se muestra,

formada por el cuadrado ABCD cuyo lado mide 8 cm, un
cuadrante con centro en A y una semicircunferencia de
A) 16(1 +√2+ π) cm B) 16(2 + 2√2+ π) cm
diámetro CD. Calcule el perímetro de las regiones que están
C) 16(1 + 2√2+ π) cm D) 16(2 + √2+ 2π) cm
sombreadas.
E) 16(2 + √2+ π) cm

7
5. En la figura se muestra un rectángulo junto con cuatro 8. Se muestra un plano en el cual, el radio de la
cuadrantes congruentes y cuatro semicircunferencias, halle circunferencia que aparece en el dibujo mide 2 cm y la parte
el perímetro de la región sombreada. sombreada representa el sembrío de papa en una chacra.
Calcular el área de la región sombreada.

1
A) 10π cm B) 6π cm C) 4π cm A) 4(π – 1) cm2 B) 4(π – 2) cm2 C) 4�π − � cm2
2
D) 12π cm E) 8π cm 3
D) 4�π − � cm2 E) 2(π – 3) cm2
2

6. Diana dispone de una hoja de cartulina rectangular, cuyas 9. Según el gráfico, dentro de un cuadrado de lado 15 cm se
caras son de colores diferentes. Ella dobla el papel, de modo dibujó un cuadrado de lado 5 cm. Luego se dibujó otro
que dos de sus vértices opuestos coincidan (ver la figura). cuadrado de lado 11 cm que interseca a los dos primeros.
Con los datos de la figura, calcule el perímetro de la hoja ¿Cuál es la diferencia entre las áreas de la parte negra y la
rectangular. parte gris?

A) 84 cm2 B) 80 cm2 C) 64 cm2

D) 72 cm2 E) 79 cm2
A) 96 cm B) 72 cm C) 120 cm
D) 108 cm E) 54 cm 10. Una cruz está formada de 6 regiones cuadradas
congruentes como muestra la figura. Si AB = 3 65 cm,
7. En un terreno de forma triangular se triseca uno de sus halle el área de la cruz.
ángulos, como se muestra en la figura, y se decide plantar
césped en la región sombreada. Halle el área de la región
mencionada.

A) 180 cm2 B) 150 cm2 C) 270 cm2

D) 300 cm2 E) 240 cm2

A) 108 m2 B) 135 m2 C) 144 m2 11. Se muestra un cuadrante y una circunferencia, si se sabe

D) 90 m2 E) 162 m2 que P y Q son puntos de tangencia y puntos medios de los

8
lados del cuadrante AOB. El área de la región asignada con A) 22 cm2 B) 26 cm2 C) 28 cm2
S es 27 m2. El área de las regiones sombreadas en el interior D) 20 cm2 E) 24 cm2
del cuadrante es:
14. En el gráfico, ABCD es un cuadrado, y M y N son puntos
medios de BC y AD. Si ����
AB = 12 cm, el área de la región
sombreada es

A) 15 m2 B) 27 m2 C) 54 m2
D) 18 m2 E) 13,5 m2

12. Ricardo tiene varias fichas con diferentes formas. Con A) 12 cm2 B) 10 cm2 C) 15 cm2
algunas fichas ha construido un trapecio como el que se D) 20 cm2 E) 24 cm2
muestra en la figura, halle el área de la ficha de color gris, si
se sabe que los números en las fichas indica el área de esa 15. En la figura se muestran un plano cartesiano, el
región simple en centímetros cuadrados. paralelogramo ABCD y el punto P (– 3, 9). Se construye una
figura simétrica al paralelogramo ABCD con respecto al
punto P. Si A (5,6), B (10,8) y D (7,10), ¿cuál es la suma de
las abscisas de los vértices de la figura construida?

A) 10 cm2 B) 11 cm2 C) 12 cm2

D) 13 cm2 E) 15,5 cm2

13. Manuel forma un hexágono regular con varias piezas de

madera triangulares de color blanco y 3 piezas de madera de
A) – 58 B) – 55 C) – 56 D) – 60 E) – 52
color gris (2 triangulares y un pentágono), como se muestra
en la figura. Si las líneas que unen dos vértices no
16. Sergio ha dibujado en una hoja cuadriculada dos rectas
consecutivos del hexágono con segmentos rectilíneos y el
perpendiculares y la figura que se muestra. Si la hoja la usa
área del hexágono es 72 cm2, ¿cuál es el área de la región
como un plano coordenado; las rectas X e Y, representan a
formada por las piezas de color gris?
los ejes coordenados, encuentre los vértices de la figura
A’’’B’’’C’’’D’’’ como reflejo de la imagen de la figura ABCD
que primero se refleja con respecto a la recta Y = 1 y luego la
figura resultante A’B’C’D’ se refleja con respecto al eje X,
finalmente, la figura resultante A’’B’’C’’D’’ se refleja con
respecto al origen de coordenadas. Calcular las abscisas de
los puntos A’’’ y B’’’, y las ordenadas de los puntos C’’’ y D’’’,
dar como respuesta la suma de todos ellos.

9
 A) – 10 B) – 11 C) – 9 D) – 8 E) – 7

19. En un terreno destinado para la agricultura se sembró

maíz y trigo. Este terreno está limitado por cinco
semicircunferencias de centros O1, O2, O3, O4 y O5 como
muestra la figura. Determine la suma de los perímetros de
las regiones destinadas al sembrío de maíz y trigo.
(ADMISIÓN UNMSM-2024 II)

A) 9 B) 13 C) 11 D) 12 E) 14

17. Se ha dibujado en una hoja cuadriculada (cada

cuadradito representa una unidad), dos rectas
perpendiculares (ejes coordenados), los puntos del
cuadrilátero ABCD, la recta y = x + 2 y la recta x = 3 como se
muestra en la figura. A este cuadrilátero, se le aplica dos
simetrías, primero respecto a la recta y = x + 2 y finalmente
A) (101π + 80) m B) (110π + 80) m C) (120π + 80) m
con la recta x = 3. Si la hoja la usa como un plano
D) (120π + 90) m E) (100π + 80) m
coordenado, ¿cuál es la suma de todos los números que
representan las coordenadas de los vértices de la última
20. Se dispone de un trozo de papel, como se muestra en la
figura construida?
figura 1, al cual se dobla por las líneas punteadas dos veces.
Sobre el trozo doblado (figura 3), se dibujan dos
semicircunferencias cuyos radios miden 2 cm y 4 cm. Las
regiones semicirculares sombreadas se cortan y retiran.
Luego de desplegar completamente el trozo de papel no
retirado, determine su perímetro.
(ADMISIÓN UNMSM-2024 I)

A) 16 B) 15 C) 14 D) 9 E) 12

18. De la figura, encuentre los vértices del cuadrado

A’’’B’’’C’’’D’’’ como reflejo de la imagen del cuadrado
ABCD, con respecto a la recta y = – 2, luego con respecto a la
recta x = 4 y finalmente con respecto al punto (– 1; – 3). Dé
como respuesta la suma de las coordenadas de los puntos A’’’
y B’’’.

A) (134 + 11π) cm B) (134 + 15π) cm C) (132 + 13π) cm

D) (124 + 13π) cm E) (136 + 13π) cm

21. Sobre una superficie plana, un disco circular metálico

rueda en línea recta 24 vueltas y recorre una distancia de
(6π)2 u. ¿Cuál es el área del círculo?
10
 (ADMISIÓN UNMSM-2022 I) 24. Se tiene una hoja de papel cuadrada, la cual se dobla dos
33 2 33 2 93 2 93 2 33 2 veces por la mitad, por las líneas de doblez, en el sentido de
A) u B) u C) u D) u E) u
8 4 16 8 7 las flechas. Luego sobre el papel plegado, se dibuja el
triángulo equilátero ABC de lado 5 cm, como indica la
22. En la figura, las rectas X e Y son perpendiculares. La figura, se corta y se retira el trozo sombreado de negro.
figura circular está dividida en cuatro cuadrantes y en cada Calcule el perímetro de la figura que resulta al desplegar
cuadrante está escrita una letra. Jorge realiza una primera completamente el trozo de papel que queda.
simetría; tomando como eje de simetría la recta Y, construye (CEPRE UNMSM-2020 II)
una figura simétrica a la figura circular con sus letras. A
continuación, tomando como punto de simetría el punto O,
Jorge realiza una segunda simetría y construye una nueva
figura simétrica, de la figura obtenida en la primera simetría.
¿Qué figura se obtiene al final de la segunda simetría?
(ADMISIÓN UNMSM-2022 II)

A) 120 cm B) 130 cm C) 140 cm

D) 160 cm E) 150 cm

25. En la figura, la región sombreada representa el plano de

un terreno que ha sido dibujado en un papel cuadriculado
cuyos cuadraditos miden 1 cm de lado. Si la escala empleada
es de 1 cm a 1 000 cm, calcule el área real del terreno.

A) B) C) D) E) (CEPRE UNMSM-2020 II)

23. Ruth, sobre una mesa, coloca siete fichas circulares

congruentes de radio 2 cm, como se muestra en la figura. Ella
coloca una ficha, que tiene la forma de un triángulo
equilátero cuyo lado mide 12 cm, sobre las fichas circulares,
de modo que parte de los lados del triángulo coinciden con A) 3 850 m2 B) 385 m2 C) 3 845 m2
los diámetros de las circunferencias A, B, C, D, E y F. ¿Cuál D) 320 m2 E) 3200 m2
es el perímetro de la región que se encuentra traslapada?
(CEPRE UNMSM 2018 II) 26. Sobre una hoja cuadriculada (cada cuadradito representa
una unidad), Sabrina ha dibujado rectas perpendiculares que
representan un plano cartesiano y una figura representada
por una flecha de vértices ABCDEFG, como se muestra en la
figura. A partir de esta figura, construye su simétrico
A’B’C’D’E’F’G’ usando como punto de simetría el punto P
(– 4; 0), luego de esa última figura construye nuevamente su
A) (24 + 16π) cm B) (24 + 12π) cm C) (24 + 18π) cm simétrico A’’B’’C’’D’’E’’F’’G’’ usando como punto de
D) (24 + 15π) cm E) (24 + 17π) cm simetría el punto Q (0; – 1). Determine la suma de las

11
abscisas de los puntos A’’B’’C’’ y la suma de las ordenadas de ganó sus dos partidos por la misma diferencia de goles, ¿cuál
los puntos D’’E’’F’’G’’, respectivamente. fue el resultado del partido entre los equipos Matemáticos y
(CEPRE UNMSM-2023 I) Letras, si en la siguiente tabla de posiciones se puede ver
algunos datos anotados?
Equipos GF GC PE PG
Matemáticos 7 3 0
Ciencias 4 1 0
Letras 3 0
A) 3 – 1 B) 4 – 0 C) 4 – 2 D) 1 – 0 E) 1 – 2

4. En el campeonato “Todos por SAVIA” de fútbol

participaron 4 equipos (A, B, C y D), y cada uno jugó con
A) 8 y 7 B) 6 y 8 C) 10 y 4
todos los demás equipos, obteniéndose la siguiente tabla de
D) 8 y 9 E) 7 y 5
resultados.
Equipos PJ GF GC Puntos
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO SESIÓN 2
A 3 5 1 7
1. En un centro laboral se realiza un campeonato por su
B 3 2 0 5
trigésimo aniversario. Los equipos Alianza, Barcelona y
C 3 4 3 3
Capiatá son finalistas y juegan una ronda entre ellos. En la
tabla se muestran los resultados: GF (goles a favor) y GC D 3 1 8 1

(goles en contra). ¿Cuántos goles se anotaron en el partido ¿Cuál fue el resultado del partido entre A vs C, en ese orden?

Alianza vs Barcelona? A) 3 – 2 B) 2 – 1 C) 3 – 1 D) 1 – 0 E) 2 – 0

Equipos GF GC
5. Cuatro equipos, Argentina, Bolivia, Colombia y Perú, se
Alianza 10 2
enfrentan en un campeonato a una sola rueda; la tabla
Barcelona 4 10
muestra algunos valores al final de todos los partidos.
Capiatá 4 6
Durante el campeonato, se observó que el equipo campeón
A) 2 B) 8 C) 4 D) 6 E) 10
le hizo una cantidad diferente de goles a sus adversarios,
además, el partido entre Argentina y Perú fue de lo más
2. Los equipos de fútbol: Aucas, Bertran y Coritiba se
emocionante puesto que se metió más goles que en los otros
enfrentaron en una sola ronda, cada uno jugó sus dos
partidos. De acuerdo a ello, ¿cuál fue el resultado del partido
partidos. En la tabla se muestran los resultados de los goles a
Argentina vs Bolivia y Bolivia vs Perú, respectivamente?
favor y en contra para cada uno de los equipos. Si solo un
Equipos PJ PG PE PP GF GC
partido resultó empatado, ¿cuál fue el resultado del partido
Argentina 3 3 6
Bertran vs Coritiba, en ese orden?
Bolivia 3 1 2 3
Equipos GF GC
Colombia 3 1 2 2
Aucas 7 4
Perú 3 0 2
Bertran 6 5
A) 2 – 1 y 1 – 1 B) 3 – 0 y 2 – 0 C) 2 – 0 y 2 – 0
Coritiba 5
D) 2 – 0 y 1 – 0 E) 1 – 0 y 2 – 0
A) 2 – 3 B) 5 – 2 C) 3 – 2 D) 4 – 3 E) 2 – 5

6. Cierta cantidad de equipos de fútbol juegan un torneo

3. Los equipos de fulbito, Matemáticos, Ciencias y Letras,
organizado por la academia SAVIA, cada uno juega una vez
juegan todos contra todos en una sola ronda. Si Matemáticos
contra cada equipo. En cada partido el ganador obtiene 3
12
puntos, el que pierde 0 puntos y, si hay empate cada uno 10. Dos pasajeros que se encontraron en el expreso 2 del
obtiene 1 punto. Si al finalizar el torneo, la suma de puntajes “Metropolitano de Lima”, dialogaban de la siguiente
de todos los equipos es 330 y el total de partidos perdidos es manera.
el triple del total de partidos empatados. ¿Cuál es la suma de Eliana dice: “el hijo de Daniel es el padre de mi hijo”.
las cifras de la cantidad de equipos que jugaron en dicho Miguel replica: “Qué casualidad, Daniel es el padre de mi
torneo? padre. Si Daniel tiene un solo hijo y yo soy hijo único”.
A) 6 B) 5 C) 7 D) 4 E) 8 ¿Qué parentesco unía a estos pasajeros?
A) Padre – hijo. B) Tía – sobrino.
7. La academia SAVIA organiza un torneo de fútbol entre los C) Abuela – nieto. D) Madre – hijo.
profesores de las 4 sedes. En cada partido el ganador obtiene E) Esposos.
3 puntos, el que pierde 0 puntos y si hay empate cada uno
obtiene 1 punto. En abril del 2025, ya terminado el torneo 11. El único hijo de Jorge se llama Lenin, y el abuelo paterno
deportivo, al profesor Villanueva se le borran algunos datos de Roberto se llama Alberto. Si Fabiola, hija de Alberto, es
anotados tal como se muestra en la tabla, para lo cual el la única tía de sangre de Lenin. ¿Qué parentesco existe entre
profesor Carlos le pide que complete la tabla y además el hijo del yerno de Fabiola y el hijo del único primo
encuentre el resultado entre los equipos de Química y hermano de Lenin?
Economía, en ese orden. Si entre ellos se anotaron 6 goles y A) hermanos. B) tío – sobrino.
Villanueva rápidamente encuentra el resultado correcto, C) primos. D) padre – hijo.
¿cuál fue el resultado que encontró el profesor Villanueva? E) cuñados.
EQUIPO PJ PG PE PP PTOS
HLM 6 6 0 0 18 12. La familia Laos está compuesta de 2 padres, 2 madres, 2
FÍSICA 6 5 0 1 15 hijos, 2 hijas, 2 hermanos, 1 hermana, 1 abuelo, 1 abuela, 2
ÁLGEBRA 6 4 0 2 12 nietos, 1 nieta, 2 esposos, 2 esposas y un yerno. Ellos
GEOMETRÍA 6 9 asistieron al restaurante “La Huaca Pucllana” para cenar. Si
QUÍMICA 6 4 el plato personal cuesta 25 soles, ¿cuántos soles se pagó como
ECONOMÍA 6 4 mínimo por el consumo?

CÍVICA 6 0 0 6 0 A) 180 B) 175 C) 200 D) 150 E) 125

A) 2 – 4 B) 1 – 5 C) 4 – 2 D) 3 – 3 E) 5 – 1
13. La familia Sánchez está reunida por el ingreso de Margot

8. El primo de la hermana de Ángel es Alberto. Si Alberto es a la UNMSM, dicha familia está compuesta por un abuelo, 2

el hijo de la hermana de la madre de Dorita, ¿qué parentesco papás, 2 mamás, una abuela, un hermano, 2 hermanas, 2

existe entre el hijo de Dorita y Alberto, respectivamente? hijos, 3 hijas, un suegro, una suegra, una nuera y un yerno.

A) Tío – sobrino. B) hijo – padre. ¿Cuál es el menor número de personas que integran dicha

C) sobrino – tío. D) primos. familia?

E) hermanos. A) 9 B) 7 C) 6 D) 8 E) 5

9. ¿Qué relación de parentesco existe entre el único cuñado 14. La familia Cabana asiste al centro recreacional “Chosica”,

del esposo de la única prima de Scarlet y el suegro del esposo el precio de la entrada de cada hombre y cada mujer es S/ 12

de Scarlet? Se sabe que la madre de Scarlet no tiene hermanos y S/ 10 respectivamente. Con respecto a dicha familia,

ni hermanas, pero su padre sí tiene una única hermana. ingresaron un bisabuelo, una bisabuela, tres padres, tres

A) sobrino – tío. B) padre – hijo. C) abuelo – nieto. madres, un tío, una tía, dos hijos, tres hijas, dos suegros, dos

D) hermanos. E) primos. suegras, dos abuelos, dos abuelas, un nieto, dos nietas, dos

13
cuñados, dos cuñadas y un tío abuelo. Si todos pagaron, Información brindada:
¿cuánto fue el gasto mínimo? I. La suma de sus edades actuales es 84 años.
A) S/ 98 B) S/ 80 C) S/ 120 D) S/ 108 E) S/ 96 II. Cuando Ángel nació, Jorge tenía 12 años.
Para resolver el problema,
15. Se quiere conocer si, luego de efectuar las operaciones, M A) La información I es suficiente.
es par o impar a partir de la información brindada. B) La información II es suficiente.

M
2
2023 x ab x ba x (a  b  ac)2 C) Es necesario utilizar ambas informaciones.
D) Cada una de las informaciones por separado es suficiente.
I. El valor de ab es múltiplo de 2.
E) La información brindada es insuficiente.
II. c es cero.
Para resolver el problema,
19. Tres hombres, Alberto, Bryan y Carlos, con sus esposas
A) La información I es suficiente.
Ana, Xiomara y Juana, no necesariamente en ese orden, van
B) La información II es suficiente.
de compras. Al final de las compras, se comprueba que cada
C) Es necesario utilizar ambas informaciones a la vez.
una de las personas pagó por cada artículo que compró
D) Cada una de las informaciones, por separado, es
tantos soles como el número de artículos comprados.
suficiente.
Además, cada esposo gastó S/ 63 más que su esposa. Se quiere
E) Faltan datos.
conocer cuál es el nombre de la esposa de Bryan.
Información brindada:
16. En un triángulo rectángulo, calcule la distancia del
I. Alberto ha comprado 23 artículos más que Ana.
ortocentro al circuncentro. Se dispone de las siguientes
II. Entre Carlos y Xiomara han comprado 39 artículos.
afirmaciones:
A) Se necesita solo el dato I.
I. Un cateto mide 40 cm.
B) Se necesita solo el dato II.
II. La hipotenusa mide 50 cm.
C) Es necesario utilizar ambas informaciones a la vez.
Para resolver el problema
D) Cada una de las informaciones, por separado, es
A) La información I es suficiente.
suficiente.
B) Las informaciones I y II son necesarias.
E) Las informaciones brindadas son insuficientes.
C) La información II es suficiente.
D) No es necesaria la información II.
20. La final de un torneo de fulbito la disputan los equipos
E) Las informaciones dadas por separadas son suficientes.
M, N, P y Q, jugando todos contra todos, una sola rueda. En
la tabla, se muestra algunos datos de los partidos ganados
17. Considere la siguiente información:
(PG), partidos empatados (PE), partidos perdidos (PP), goles
I. 36 < 3x < 42
a favor (GF), goles en contra (GC) y el puntaje final. Si por
II. x2 = 169
partido ganado se considera tres puntos; por partido
Para determinar el valor de x,
empatado, un punto y por partido perdido, cero puntos,
A) La información I es suficiente.
¿cuál fue el resultado del partido entre N vs. Q, en ese orden?
B) La información II es suficiente.
(ADMISIÓN UNMSM-2023 I)
C) Es necesario utilizar ambas informaciones a la vez.
D) Cada una de las informaciones por separado es suficiente. Equipos PG PE PP GF GC P. final

E) La información brindada es insuficiente. M 4 6

N 1 2 2 3

18. Ángel tiene la edad que tenía Jorge cuando Ángel tenía P 2 1 2 0 7
la edad que tuvo Jorge cuando Ángel tuvo la tercera parte de Q 1 2 3
su edad actual. ¿Cuál es la edad actual de Jorge? A) 2 – 3 B) 2 – 1 C) 2 – 0 D) 1 – 0 E) 1 – 2

14
21. En un campeonato de fútbol, participaron veinte resultado del partido entre PUCP y UNMSM, en este orden,
equipos. Cada equipo juega exactamente una vez con todos y cuántos goles se anotaron en el partido PUCP y UNI?
los otros equipos. En cada partido, el equipo ganador obtiene (CEPRE UNMSM-2022 I)
3 puntos, el equipo que pierde 0 puntos y, si hay empate, Equipos PJ PG PP PE GF GC
cada uno de los equipos obtiene 1 punto. AI finalizar el PUCP 3
torneo se observó que la suma de los puntos de todos los UNMSM 2 2
equipos fue 566. ¿Cuántos partidos terminaron empatados UNI 1
en dicha competición? A) 0 – 2 y 4 goles B) 1 – 0 y 6 goles
(ADMISIÓN UNMSM-2023 I) C) 0 – 1 y 6 goles D) 1 – 2 y 4 goles
A) 5 B) 3 C) 2 D) 4 E) 7 E) 1 – 1 y 5 goles

22. Luis dice que su madre es Sandra, quien es esposa de José. 25. En un colegio, se jugó un torneo de fútbol en el que
José es nieto de Rogelio, quien es padre de María, la madre participaron cuatro equipos de las aulas de quinto año de
de José. ¿Qué parentesco por afinidad tiene Sandra con secundaria: aula A, aula B, aula C y aula D, jugando todos
María? (ADMISIÓN UNMSM-2022 I) contra todos en una sola ronda. La tabla muestra los partidos
A) Sandra es nuera de María. ganados (PG), partidos empatados (PE), partidos perdidos
B) Sandra es hermana de María. (PP), goles a favor (GF) y goles en contra (GC) de los cuatro
C) Sandra es cuñada de María. equipos al finalizar el torneo. Si en el partido entre el aula B
D) Sandra es nieta de María. y el aula C se anotaron 5 goles, uno de ellos ganó por la
E) Sandra es madre de María. mínima diferencia; y en el partido entre el aula A y el aula C
se anotaron 4 goles, ¿cuál fue el resultado entre el aula B y el
23. Andrés, Bernardo y Carlos son menores de 48 años. aula D, en ese orden? (CEPRE UNMSM-2022 II)
Además, los números que indican los años de los tres son Equipo PG PE PP GF GC
múltiplos de cinco, consecutivos, no necesariamente en ese Aula A 0 2 1 4 6
orden. Se desea determinar la suma de sus edades. Aula B 2 1 0 9 6
Información brindada: Aula C 1 0 2 7 7
I. La edad de uno de ellos es igual al promedio aritmético de Aula D 1 1 1 6 7
las edades de los otros dos.
A) 2 – 1 B) 1 – 0 C) 2 – 0 D) 2 – 3 E) 4 – 2
II. La edad del mayor de los tres es múltiplo de 9.
Entonces para determinar la suma de las edades de los tres.
26. Mi nombre es Hugo, además mis padres tienen tres hijos,
(ADMISIÓN UNMSM-2023 II)
una hija y solo un nieto. ¿Cuál es la relación de parentesco
A) solo la información de II es suficiente. entre la hermana del hermano del hijo de la madre del padre
B) solo la información de I es suficiente. de mi hijo y el sobrino de la hija del suegro de mi esposa,
C) es necesario usar ambas informaciones. respectivamente?
D) cada una de las informaciones por separado es suficiente. (CEPRE UNMSM-2020 I)
E) se necesita más información.
A) tía – sobrino. B) sobrino – tía. C) nuera – suegro.
D) madre – hijo. E) abuela – nieto.
24. La final de un campeonato de fútbol entre universidades
lo disputaron los equipos de la PUCP, UNMSM y la UNI,
27. Jorge tiene S/ 90, en monedas de S/ 5 y S/ 2. Se desea saber
jugando todos contra todos en una sola ronda. Carlos,
cuántas monedas tiene Jorge de cada denominación.
realizó una tabla de posiciones, en la cual anotó solo algunos
Información brindada:
de los datos, como se muestra en la figura. ¿Cuál fue el I. Los dos tercios del total de monedas son de S/ 2.

15
II. Hay 10 monedas más de S/ 2 que de S/ 5. II. Hay nuevas variantes de la COVID-19, pero hay personas
Para resolver el problema, (CEPRE UNMSM-2022 I) vacunadas.
A) La información I es suficiente. III. No hay nuevas variantes de la COVID-19, dado que hay
B) La información II es suficiente. personas vacunadas.
C) Es necesario utilizar ambas informaciones a la vez. A) VVF B) VFF C) VFV D) FFV E) VVV
D) Cada una de las informaciones, por separado, es
suficiente. 5. Ana Lucía es la nueva bibliotecóloga de la biblioteca
E) Las informaciones dadas son insuficientes. central de la UNMSM y debe usar la menor cantidad posible
de anaqueles para acomodar 120 libros de administración,
ARITMÉTICA 150 libros de economía y 225 libros de código penal. Si
1. Al calcular el MCD de las edades de dos hijos del profesor colocará la misma cantidad de libros en todos los anaqueles,
Llontop mediante el algoritmo de Euclides, se obtuvieron los y los libros de un mismo tipo en cada uno de ellos, ¿cuántos
cocientes sucesivos 1, 1, 1 y 2. Si el hijo menor nació cuando anaqueles debe usar Ana Lucía?
el mayor tenía 9 años, ¿cuántos años tendrá el menor dentro A) 30 B) 33 C) 28 D) 32 E) 36
de 7 años?
A) 22 B) 23 C) 25 D) 15 E) 27 6. Tras una larga espera de cuatro días, Jean Flores Enciso,
estudiante del quinto ciclo de Ingeniería Química, se
2. El evento de Talentos SAVIA se distribuirá en 3 categorías: convirtió en el “gusano legendario” de Fiestas Patrias 2024
los participantes de canto se presentan en un escenario cada del comedor de la Ciudad Universitaria.
4 minutos, los de fonomímica cada 6 minutos en otro La proposición: “Jean será el gusano legendario 2024 si y solo
escenario, y los de declamación cada 8 minutos en otro si acampa durante 4 días antes” es falsa. Determine el valor
escenario. Indique cuál será el tiempo en minutos que debe de verdad de las siguientes proposiciones en el orden
transcurrir para que las 3 categorías se presenten por cuarta indicado.
vez en simultáneo si iniciaron presentándose I. Jean será el gusano legendario 2024 y acampa durante 4
simultáneamente. días antes.
A) 96 minutos. B) 48 minutos. C) 72 minutos. II. Jean o será el gusano legendario 2024 o acampa durante 4
D) 120 minutos. E) 36 minutos. días antes.
III. Jean no será el gusano legendario 2024 ya que acampa
3. Aníbal tiene la misión de cortar tres sogas que miden 408 durante 4 días antes.
m, 1 428 m y 1 530 m, en pedazos iguales, en número entero A) FVV B) FVF C) FFV
de metros y del mayor tamaño posible. Determine la D) FFF E) VVV
cantidad de dinero que recibirá Aníbal por hacer los cortes a
las sogas, si por corte cobra 5 soles. 7. Roberto compró tres cañas de bambú cuyas longitudes, en
A) 160 B) 330 C) 120 D) 320 E) 150 1 1
metros, son 5 ; 4 y 6, las que cortará en trozos iguales del
2 2

4. Si la proposición “Si se usan las mascarillas, entonces, o no mayor tamaño posible, sin que sobre trozo alguno. ¿Cuántos

hay personas vacunadas o hay nuevas variantes de la COVID- trozos de bambú obtendrá?

19” es falsa, determine el valor de verdad (V o F) de las (ADMISIÓN UNMSM-2024 II)

siguientes proposiciones en el orden indicado. A) 32 B) 26 C) 24 D) 20 E) 36

(ADMISIÓN UNMSM 2023-I)

I. Hay nuevas variantes de la COVID-19, ya que no se usan 8. El mayor número entero que divide las longitudes del

las mascarillas. largo y el ancho de un terreno de forma rectangular es 28. Si

16
el área del terreno es 28 224 m2 y la longitud de cada una de 13. La proposición “Henry Spencer fue al almuerzo del
las dimensiones del terreno es menor que 260 m, halle el gusano legendario, pero no fue a la FIL, puesto que, no fue
perímetro de dicho terreno. al almuerzo del gusano legendario o no fue a la FIL” es
(ADMISIÓN UNMSM-2022 I) equivalente a
A) 728 m B) 672 m C) 756 m A) Henry Spencer no fue al almuerzo del gusano legendario.
D) 698 m E) 364 m B) Henry Spencer fue al almuerzo del gusano legendario y
fue a la FIL.
9. Al finalizar un día de apuestas deportivas en la plataforma C) Henry Spencer fue a la FIL.
SAVIA BET, lo que tienen Santiago y Miguel es S/216. Si D) Henry Spencer fue al almuerzo del gusano legendario o
Santiago tiene más dinero que Miguel y el MCD de estas fue a la FIL.
cantidades es 36, ¿cuánto dinero más que Miguel, tiene E) Henry Spencer fue al almuerzo del gusano legendario.
Santiago?
A) 72 B) 108 C) 180 D) 144 E) 120 14. Como cada año, la celebración en honor al apóstol
Santiago se celebra el 24 de julio y culmina durante la
10. La proposición “Si Miss Alma baila cumbia entonces fue primera semana de agosto. Huancayo es devota de esta figura
a la celebración del día del maestro SAVIA, o, baila rock ya religiosa, conocida como “Taita Shanti”.
que no fue a la celebración del día del maestro SAVIA. Por Daniel, en la última celebración de Santiago a la que asistió,
consiguiente, no fue a la celebración del día del maestro observó que el número de varones que no bailaban era el
SAVIA” es equivalente a: doble del número de personas que estaban bailando, y que
A) Miss Alma baila cumbia, pero no fue a la celebración del el número de damas que no bailaban era al número de
día del maestro SAVIA. varones como 2 es a 5. Si en total asistieron 104 personas,
B) Miss Alma no fue a la celebración del día del maestro ¿cuántas personas no bailaban?
SAVIA. A) 82 B) 39 C) 26 D) 72 E) 78
C) Miss Alma baila cumbia.
D) Miss Alma baila rock. 15. Durante un censo sobre el deporte que practican los
E) Miss Alma fue a la celebración del día del maestro SAVIA. alumnos de todas las sedes de la academia SAVIA, se conoce
que:
11. Si la edad en años con la que ingresó Vanessa a la ‒ Todos los que practican fútbol también practican básquet.
UNMSM, es igual a la cantidad de divisores positivos ‒ Los que no practican fútbol son 220.
comunes de los números A = 2 ⋅ 3 , B = 4 ⋅ 3 , C = 4 ⋅
10 30 10 25 20
‒ Los que no practican básquet ni vóley son 129.
335, menos 270, ¿con cuántos años ingresó Vanessa? Si los que practican básquet o vóley, pero no fútbol
A) 19 B) 18 C) 20 D) 16 E) 17 equivalen a 7 veces los que practican fútbol, ¿cuántas
personas conforman el grupo?
12. En la construcción del nuevo local de la academia SAVIA, A) 230 B) 224 C) 233 D) 229 E) 236
uno de los albañiles encargados observa que el piso de la sala
de profesores tiene forma rectangular y mide 4,16 m de largo GEOMETRÍA
y 3,52 m de ancho será totalmente revestido con mayólicas 1. Para un proyecto escolar, la maestra de arte de Nancy la
cuadradas iguales cuyo lado, en cm, es un número entero. El manda a elaborar una pirámide cuadrangular regular hecha
ingeniero de la obra solicita al albañil que utilice la menor de madera. La maestra le indica que el lado de la base de la
cantidad de mayólicas, sin que sobre material. Si el albañil pirámide mide 40 cm y la altura de la pirámide mide 80√3
cumplió dicho pedido, ¿cuántas mayólicas empleó? cm. Si para entregar el trabajo, Nancy decide pintar dicha
A) 143 B) 154 C) 132 D) 156 E) 110 pirámide en su totalidad, para ello le pide a su mamá que le

17
compre barniz. Calcular la cantidad total de barniz que 5. La figura muestra un objeto de madera de forma de un
utilizará. tronco de pirámide cuadrangular regular, cuyas aristas de las
A) 12 800 cm² B) 11 200 cm² C) 16 800 cm² bases superior, inferior y lateral miden 20 cm, 10 cm y 13 cm
D) 20 000 cm² E) 25 400 cm² respectivamente. Si Martin desea pintar totalmente las caras
exteriores de dicho objeto, ¿Cuál será el área total que deberá
2. En el gráfico, la altura del cono de revolución mide 4 dm, pintar? (ADMISIÓN UNMSM-2022 I)
OH = 2 dm y AB = 8 dm. Calcule la generatriz del cono.

A) 1350 cm² B) 1220 cm² C) 1100 cm²

D) 920 cm² E) 860 cm²

A) 4 dm B) 5 dm C) 6 dm
6. En la figura, O es el centro de la esfera. Si el área total de
D) 6√3 dm E) 6√2 dm
la cuña esférica correspondiente al huso esférico sombreado
es 30π m², halle el volumen de la cuña esférica.
3. Un carpintero tiene un molde de madera en forma de
semiesfera, el cual utilizará para poder construir una lámpara
en forma de cono circular recto, tal que el radio de su base
sea la mitad del radio de la semiesfera, como se muestra en
el gráfico. Sí para formar la lámpara utilizo 18π cm³ de
madera, calcular la cantidad de madera que se va a desechar.

A) 15√2 π cm³ B) 6√3 π cm³ C) 12√2 π cm³

D) 15√7 π cm³ E) 30√5 π cm³

7. Un balde, que tiene la forma de un tronco de cono circular

A) 18π cm³ B) 36π cm³ C) 72π cm³
recto, contiene agua hasta la mitad de su altura, como se
D) 126π cm³ E) 144π cm³
muestra en la figura. Se sumerge por completo un trozo de
metal dentro del balde y el nivel del agua en el balde sube 15
4. Para la preparación de un plato de chifa, se usa un “Wok”
cm. Si la altura del balde es 60 cm y los radios de las bases
(sartén chino). Si este tiene forma de casquete esférico, miden 10 cm y 18 cm, ¿cuál es el volumen del trozo de metal?
donde el diámetro de su borde circular es 80 cm y tiene una (ADMISIÓN UNMSM-2019 II)
altura de 20 cm. Por estar desgastado el chef decide mandar
a limpiar dicho “Wok” con un líquido especial, calcular la
cantidad de líquido que utilizara para limpiar toda la
superficie del “Wok”.
A) 1800 π cm² B) 2000 π cm² C) 2200 π cm²
D) 2440 π cm² E) 2580 π cm²

18
A) 3370π cm³ B) 3280π cm³ C) 3680π cm³ A) 132√3 cm³ B) 127√3 cm³ C) 120√3 cm³
D) 3380π cm³ E) 3290π cm³ D) 112√3 cm³ E) 56√3 cm³

8. La altura de un cono recto mide 12 cm y es trisecado por 13. El área lateral de un tronco de cono es igual a la suma de
dos planos paralelos a la base circular. Si la generatriz del las áreas de sus bases, cuyos radios miden 2 m y 4 m. Calcular
cono mide 15 cm, calcule el volumen limitado por el tronco el volumen del tronco de cono.
220π 224π 232π
de cono comprendido entre los planos secantes. A) m³ B) m³ C) m³
6 9 3
A) 84π cm³ B) 204π cm³ C) 378π cm³ D)
435π
m³ E)
260π
m³
6 3
D) 108π cm³ E) 252π cm³

14. Calcular el área de la superficie generada por el

9. Se dispone de un trozo de cartulina con forma de
rectángulo ABCD, al girar 360° alrededor de L⃡, si BC = 4
semicírculo de 36π cm² de área. Si con esta cartulina se
dm y AB = 2 dm.
construye una gorra con forma de cono circular recto, sin
superponer y sin desperdiciar material alguno, ¿Cuál es la
longitud de la altura de esta gorra?
(ADMISIÓN UNMSM-2020 I)
A) 2√6 cm B) 6√2 cm C) 3√3 cm
D) 3√6 cm E) 6√3 cm
A) 60π dm³ B) 48π dm³ C) 24π dm³
10. Los radios de dos superficies esféricas miden 20 dm y 15 D) 12π dm³ E) 36π dm³
dm, las distancia entre sus centros es 25 dm. Calcule la suma
de las áreas de los menores casquetes esféricos determinados 15. Del gráfico, calcular el volumen generado por la región
por la intersección de las superficies esféricas. no sombreada al rotar 360° alrededor de L⃡, si BN = 2 cm.
A) 70π dm² B) 170π dm² C) 240π dm²
D) 340π dm² E) 360π dm²

11. Un foco a 3 m del piso proyecta una sombra generada

por una placa metálica (horizontal) de 20 cm de largo por 10
cm de ancho. Si la placa está a una altura h = 2,8 m del piso,
halle el área de la sombra. (CEPRE UNMSM 2018 - I) A) 8π² cm³ B) 16π² cm³ C) 24π² cm³
D) 30π² cm³ E) 32π² cm³

ÁLGEBRA
1. El tecnecio radiactivo es utilizado para contrastar
imágenes de órganos internos y su cantidad Q(t) en
miligramos va disminuyendo de acuerdo con el tiempo t en
horas de aplicación, según el modelo matemático
 t /3
A) 2 m² B) 2,5 m² C) 4,5 m² D) 4 m² E) 9 m² Q  t   12  2  .Después de ¿cuántas horas de
inoculado el tecnecio quedará la cuarta parte de la cantidad
12. Calcular el volumen de una pirámide V-ABC, cuyas caras inicial?
laterales forman con la base un ángulo diedro de 30°. Si: AB (ADMISIÓN UNMSM-2020 I)
= 13 cm, BC = 15 cm y AC = 14 cm. A) 3 B) 4 C) 6 D) 9 E) 10
19
2. Se tiene la siguiente función biyectiva: en la biblioteca. Determine el conjunto A, si p: Dom(p) = A
f : A  7;9 → [12; 14], donde “p” es una función biyectiva.
3
x  x 1 A) [62; 126] B) [26; 126] C) [62; 162]
La cantidad de valores enteros del conjunto A nos indica la D) [64; 124] E) [24; 164]
cantidad de horas que duró el festival de rock nacional, Hugo
asistió a dicho evento, pero se tuvo que retirar una hora 6. Nicole postulará al área D, ella se interesa por la inversión
después de iniciado el evento. ¿Cuántas horas de dicho en la bolsa de valores, para simular una posible inversión
festival no pudo disfrutar Hugo? utiliza el aplicativo “[Link]” tal que la
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 1 ganancia promedio se modela por f  t
 4  te kt
donde t es el tiempo en días. Después de una semana ganaría
3. Víctor decide invitar a sus hijas que son fanáticas de la
s/.5400, con cierta duda piensa que la inversión real podría
comida coreana, al restaurante “MÁS POLLO MENOS
favorecerle, pero en el sector de inversiones varían las
VERDURA”, solicitaron una gran variedad de platillos entre
utilidades debido a diversos factores. Determine cuánto
ellos el kimchi, que es una preparación fermentada que tiene
ganaría luego de eln28 ln2 días.
como ingrediente principal la col, la atención y el ambiente
A) S/4560 B) S/4200 C) S/4800
fue agradable, por la atención correcta del mozo, Víctor dejó
D) S/7240 E) S/8225
3|a| soles adicionalmente al gasto por consumo, cuyo pago
fue de 4(|a| + 4b + 2) soles; siendo a y b los valores que se
7. La población de cierto tipo de bacterias se obtiene según
obtienen de la función biyectiva f: Dom(f) = [7,b] → [a,9],
el modelo P  t   kA t , t ϵ [0,5], donde P(t) representa el
tal que f(x)= x2 - 10x + 9. Determine el gasto total de Víctor.
A) 220 soles B) 236 soles C) 252 soles número de bacterias después de t horas, donde {k, A} ⊂ R+.

D) 273 soles E) 280 soles Si la población inicial era de 100 bacterias (t = 0) y, dos horas
después, había 400 bacterias, ¿cuántas bacterias habrá

4. Una empresa quiere fabricar envases de conservas de después de dos horas más? (ADMISIÓN UNMSM-2019 I)

menestras en forma de un cilindro perpendicular de altura A) 800 B) 1600 C) 2000

igual al doble del radio de la base. Si el radio de la base es x, D) 3200 E) 3800

V(x) es la función volumen y la función es suryectiva, donde:

��������������������������
8. El valor de ((𝑀)(𝑀 + 1)(𝑀 + 2) + 7) es el precio, en
V: A →B = [128π; 432π]
Halle la suma de elementos enteros del conjunto A. soles, de un balón de fútbol, la cual la compran entre dos

A) 18 B) 14 C) 29 D) 15 E) 21 personas. Si les aplican un diez por ciento de descuento

porque hay una oferta, indique cuánto paga una de ellas, si

5. En la academia SAVIA, el curso de Álgebra es uno de los uno de ambos (una de las dos personas) cancela el cuarenta

cursos favoritos de los estudiantes, pues los profesores tienen por ciento del total final a pagar.

excelente didáctica y disposición para desarrollar las clases, Al simplificar

log 2 16 − antilog 2 2 − colog1000
Hugo estudiante del ciclo repaso, observa y analiza la M=
1
log 1
cantidad de estudiantes que solicitan quedarse para estudiar 2
8
en la biblioteca de la academia, determinando la función A) 69,2 soles B) 70,2 soles C) 71,2 soles
demanda que está dada por la siguiente expresión D) 70,1 soles E) 70 soles
matemática:
84 9. Si el cuadrado del producto de dos números reales
p=
log 2 (q + 2)
positivos es igual a la edad de Alex y, además, la suma de los
Donde “q” representa la cantidad de estudiantes que
cuadrados de estos es 11 y la diferencia de sus logaritmos
ingresan a la biblioteca y “p” el número de horas de atención
20
decimal de cada número, es la mitad de uno. Indique como A)  1  B) 1 
ln  2  , ln 2   2 ln  2  , ln  2  
     
respuesta el triple, de la edad de Alex aumentado en dos.
C) 1  D) 1 
A)18 B)21 C)24 D)36 E) 39  2 ln  2  , ln  4    4 ln  2  , ln  2  
   
E) 1
ln  2  , ln  2 
10. El precio de una conserva de duraznos es de ab soles, 5

Anjalí quiere comprar para su familia una docena de

conservas de duraznos, ¿cuánto gastará Anjalí en dicha 15. Durante el mes de la patria, se realiza el izamiento al tope

compra? Además, se sabe que la función inversa de f(x) = 2x de la bandera nacional en forma obligatoria desde el 27 al 30

+ 8 tiene la forma de: de julio en todos los edificios particulares entre las 8 y las 18

f *(x) = − b
x horas, según la ley 15253, analizando el porcentaje de
a
edificios que no cumplen con dicha ley la empresa analista
A) 96 B) 108 C) 84 D) 72 E) 60
“VIVA EL PERÚ”, observa que el 27 de julio no han izado la
bandera el 4[f *(2)]3 %, el 28 de julio el ([f *(0) ]3 - 3) %.
11. Dada la ecuación ax2 + bx + c = 0, con a, b, c > 0; b ≠1
Si f: R → R es una función definida por f(x) = (3 - x3) 1/3 + 2 y
cuyas raíces son logb a y logb c. Al calcular el valor de M = (b2
la empresa que evalúa el cumplimiento de la ley 15253 hace
- 4ac) [log a b]2 el resultado tiene la forma alog3 n , si la edad de
c
un promedio aritmético sobre el porcentaje de edificios
Flavia es n2 años, mientras que la de su nieta Gabriela es 2n
particulares que no cumplen con esta disposición desde el 27
años, indique como respuesta la tercera parte de la diferencia
al 29 de julio, para que como mínimo sea el 10,5% los
de estas.
edificios que no cumplen con izar la bandera ¿cuánto será el
A) 27 B) 24 C) 18 D) 20 E) 21
porcentaje mínimo de edificios que no cumplen con la ley el
29 de julio?
12. Víctor luego de una semana de labores, decide jugar
A) 12% B) 11,5% C) 15% D) 14% E) 16%
fulbito en su barrio con su equipo “COJITOSCLUB”, jugó
(p - 8) partidos, sus compañeros de equipo estaban
TRIGONOMETRÍA
motivados, ganando todos los encuentros disputados, la
1. Al resolver la ecuación trigonométrica sen(2x)-2tan(x) = 0;
apuesta fue de (q + 18) soles por partido, tal que p y q son la x ∈ [0; 2π] un estudiante resolvió por error la ecuación
mayor y menor solución, respectivamente, de la ecuación: sen²(x)-2tan(x) = 0; x ∈ [0; 2π]. Entonces obtuvo
2 −12x+47)
2log5 (x = 3log5 8 __________________ las que habría obtenido si hubiese
Indique como respuesta ¿cuánto ganó Víctor? resuelto la ecuación original.
A) 20 soles B) 40 soles C) 32 soles (ADMISIÓN UNMSM-2022 I)
D) 34 soles E) 38 soles A) las mismas soluciones que
B) más soluciones que
13. Se define la función f por f(x) = x + √x 2 + 9 con x ϵ [-4;4]. C) menos soluciones que
Se requiere calcular la cantidad de dinero que pagará Daniel D) soluciones muy diferentes a
por la compra de n = Card [Dom (f *)∩ ℤ] lapiceros con tinta E) dos soluciones más que
líquida en la librería al precio de f *(9) soles cada uno de
2. Si a y b representan las cantidades de soluciones de la
ellos.
ecuación
A) 44 soles B) 28 soles C) 36 soles
4√2sen(2x − 23)° + 4√2 cos (4x − 7) °
D) 72 soles E) 56 soles
= 8 cos (60 − 3x) °
en los intervalos [0; π] y ⟨π; 2π], respectivamente. Calcule la
14. Halle el rango de la función definida por f(x) = diferencia positiva entre a y b.
ln� √x − 2 + √4 − x �; ∀x ∈[2;4] (ADMISIÓN UNMSM-2022 I)
(CEPRE UNMSM-2020 I) A) 2 B) 4 C) 1 D) 3 E) 5

21
3. Raúl promete a su hija Massiel: “Iremos de viaje tantos días 2senx
=1
como el número de soluciones correctas que tiene la √3senx + cosx
Calcule la nota que obtuvo Luis en su examen.
siguiente ecuación:
sen(7x) = sen(3x); x ∈ 〈0; π〉". (CEPRE UNMSM-2020 I)
Si Massiel determinó correctamente la cantidad de A) 16 B) 18 C) 12 D) 14 E) 15
soluciones y su papá la premia con un día más de viaje.
¿Cuántos días estarán de viaje? 8. La suma de soluciones de la siguiente ecuación
(ADMISIÓN UNMSM-2022 II) trigonométrica:
1
A) 4 B) 6 C) 3 D) 5 E) 2 3cos 2 (x) − 2sen2 (x) = ; x ∈ 〈0; 2π〉
2
Representa la longitud de arco de una porción en forma de
4. Se construye una cisterna cilíndrica recta de 4 m de altura
sector circular de una tapa de una lata de leche de 9 u de
para almacenar agua. Si la longitud de la circunferencia de
radio, calcule la medida del ángulo central.
su base es numéricamente igual a la suma de soluciones de
A) 2π/9 B) π/3 C) 4π/9
la ecuación
D) π/4 E) 13π/36
3cosx
= 2cosx ; x ∈ [0; π]
1 + cos2x
Calcule el volumen de agua que se puede almacenar en la 9. Una máquina, construida por un profesor de
cisterna. (ADMISIÓN UNMSM-2023 II) trigonometría, convierte la ecuación trigonométrica
A) 3π m³ B) 9π/4 m³ C) π m³ ingresada en su conjunto solución. Si para ponerla a prueba
D) 4π m³ E) 25π/16 m³ el estudiante Manuel ingresa la ecuación:
7senx − 3cos2x = 2 ; n ∈ Z
Determine qué conjunto solución arrojó la máquina, si
5. La dirección de lanzamiento de un proyectil forma un
luego de la prueba se determinó que funciona
ángulo de medida θ rad respecto a la horizontal. Si el alcance
correctamente.
horizontal del proyectil es csc(θ) hm donde θ es la menor
   
solución positiva de la ecuación A) n  (1)n  B) n  (1)n 
 3  6
cos (9x) cos (x) =cos (7x) cos(3x)
Calcule el alcance horizontal del proyectil.  n   n 
C)   (1)n  D)   (1)n 
 2 3  2 12 
(CEPRE UNMSM-2022 I)
 
A) 800 m B) 200 m C) 400 m E) 2n  
 6
D) 500 m E) 600 m

10. En cierta ciudad, la temperatura Fahrenheit fue T(f)

6. Las exportaciones e importaciones en miles de dólares
grados a las t horas a partir de la medianoche, donde T(f) = 60
aproximadamente de una empresa están determinadas por π
– 15sen (8 – t), 0 ≤ t ≤ 96 para un monitoreo realizado
las expresiones 12

πt πt durante 4 días. Determine la hora en la que se alcanzó la

tan �
� y 2sen � � temperatura de 60°F por segunda vez.
27 27
Respectivamente donde t es el número del mes del año A) 8:00 am B) 9:00 am C) 8:00 pm
(t ∈ ⟨0; 12]). Determine el mes en el cual la balanza D) 9:00 pm E) 10:00 pm
comercial fue nula. (CEPRE UNMSM-2024 I)
11. Si la cantidad de veces que Carla hizo uso de su tarjeta de
A) Abril B) Junio C) Diciembre
crédito coincida con el número de soluciones de la ecuación
D) Julio E) setiembre
trigonométrica:
x
2sen² � � + 3cos(x) = 2 ; x ∈ [0; 2π]
7. La nota que obtuvo Luis en su examen final del curso de 2
trigonometría está representada por el valor de la expresión y los consumos hechos están en progresión aritmética de
π razón 50 siendo el primero de 130 soles. Calcule el monto
5√3tan �θ − � + 3
12 total que gastó Carla.
donde θ es la menor solución positiva de la ecuación: A) 130 B) 310 C) 540 D) 820 E) 1140
22
12. El profesor de trigonometría les pide a sus estudiantes de junco y capulí,
que determinen los valores que hacen mínima a la función f ahora que me asfixia Bizancio,
definida por y que dormita la sangre, como flojo cognac, dentro de mí.
f(x) = tan2 (x) − 4 sec (x) ; k ∈ Z
Dónde estarán sus manos
Cuál fue la respuesta de Claudia, si ella fue la única en dar la
respuesta correcta. que en actitud contrita planchaban
A) (6k ± 1)
π
B) (6k ± 1)
π
C) (3k ± 1)
π
en las tardes blancuras por venir;
6 3 3
π π
D) (8k ± 1) E) (2k ± 1) añora, en esta lluvia que me quita
4 4
las ganas de vivir.
13. En un terreno de forma rectangular se cumple que uno En los versos del poema «Idilio muerto», de Los heraldos
de sus lados, en km, resulta ser la diferencia de las primeras negros, de César Vallejo, se observa los vínculos formales con
soluciones positivas de la ecuación el modernismo y el Romanticismo. Los mismos que se
sen2x = cos2 x. tanx. cscx
aprecian en
y el otro lado tiene longitud 60π−1 km, calcule el área de la
región rectangular. A) la sensibilidad andina y la ausencia de rimas rebuscadas.
A) 20 km² B) 30 km² C) 40 km² B) la sensibilidad cosmopolita y la irregularidad en la
D) 50 km² E) 60 km² métrica.
C) el exotismo en la belleza de su amada y la ensoñación.
14. Si x1 y x2 son los dos primeros valores positivos de x que
D) el ambiente de ensoñación y la raza blanca de la amada.
verifican la ecuación trigonométrica:
E) el uso del verso alejandrino y la alusión al pasado
2sen2 (x) +cos (x) = 1
Calcule el valor de sen(x2 − x1 ) ; x2 > x1 . misterioso.
A) √3/2 B) 1/2 C) 1 D) -1/2 E) −√3/2
3. En los siguientes versos del poema «Los pasos lejanos»,
15. La expresión que representa el voltaje de un circuito está incluido en Los heraldos negros, de César Vallejo, ¿qué tema
dada por
desarrollado en el poemario se evidencia?
I(t) = (sen4t + cos4t)(sent + cost) − sen5t
Mi padre se despierta, ausculta
Calcule la suma de los 3 primeros valores positivos que hacen
que el voltaje del circuito sea de 1 ampere. la huida a Egipto, el restañante adiós.
A) 2π B) 3π C) π D) 7π/3 E) 4π Está ahora tan cerca:
si hay algo en él de lejos, seré yo.
LITERATURA Y mi madre pasea allá en los huertos,
1. Los automóviles te soban las caderas, volviendo la cabeza. saboreando un sabor ya sin sabor.
Cree tú que son mujeres viciosas. Está ahora tan suave,
Así tendrás tu aventura y tan ala, tan salida, tan amor
tu sonrisa para después de la cena. A) El sufrimiento asociado a lo rural.
En los versos citados de "Poemas underwood" de Martín B) La ausencia de la figura materna.
Adán, ¿qué característica del vanguardismo peruano se C) El vínculo andino de la familia.
aprecia? D) La soledad de la vida provinciana.
A) La escritura de versos con una métrica regular. E) La referencia al ámbito hogareño.
B) Conciencia de vivir en una sociedad tecnológica.
C) La creación de diversos neologismos literarios. 4. Lea el siguiente fragmento del poema LV de Trilce (1922),
D) El enfoque objetivo del entorno de la ciudad. poemario de César Vallejo, qué características de la
E) La innovación mediante el empleo de caligramas. vanguardia se evidencian.
Un enfermo lee La Prensa, como en facistol.
2. Qué estará hacienda a esta hora mi andina y dulce Rita Otro está tendido palpitante, longirrostro,

23
 cerca a estarlo sepulto. B) La experimentación lingüística.
Y yo advierto un hombro está en su sitio C) La incorporación de neologismos.
todavía y casi queda listo tras de éste, el otro lado. D) El uso de metáforas complejas.
A) Privilegio de la anécdota y dominio del uso de las E) La presencia de exclamaciones.
imágenes.
B) Distanciamiento de los ritmos modernistas y uso del verso 7. ¿Qué enunciado no se condice con este fragmento del
libre. poema «Telúrica y magnética» inmerso en Poemas humanos,
C) Presencia y dominio de una nueva conciencia existencial. de César Vallejo,?
D) Uso de una nueva ortografía y de una economía del ¡Auquénidos llorosos, almas mías!
lenguaje. ¡Sierra de mi Perú, Perú del mundo,
E) Prevalencia de la musicalidad y uso de la técnica del y Perú al pie del orbe; yo me adhiero!...
collage. ¡Indio después del hombre y antes de él!
¡Lo entiendo todo en dos flautas
5. En la celda, en lo sólido, también y me doy a entender en una quena!
se acurrucan los rincones. ¡Y lo demás, me las pelan!...
Arreglo los desnudos que se ajan, A) Se manifiesta la identidad andina perenne y segura.
se doblan, se harapan.. B) Hay universalización de la cultura peruana.
En relación con los versos citados del poema LVIII de Trilce, C) Abundan imágenes corporales asociadas a lo andino.
de César Vallejo, marque la alternativa que contiene los D) Se muestra la identidad en lenguaje o metáfora musical.
temas desarrollados en el poemario. E) Aparece el coloquialismo en el último verso.
A) La evocación de los parientes y la lucha de clases.
B) La monotonía y la deshumanización moderna. 8. ¿A qué periodo de la poesía de Vallejo pertenecen los
C) El recuerdo del hogar provinciano y el hambre. siguientes versos?
D) La solidaridad vinculada con el dolor humano. Le rodearon millones de individuos,
E) La soledad y el desamparo asociados a la cárcel. con un ruego común: «¡Quédate hermano!»
Pero el cadáver ¡ay! siguió muriendo.
6. En los siguientes versos pertenecientes al poema Entonces todos los hombres de la tierra
«Salutación angélica incluido en el libro Poemas humanos, le rodearon; les vio el cadáver triste, emocionado;
de César Vallejo, ¿qué característica estilística del poemario incorporóse lentamente,
se puede apreciar? abrazó al primer hombre; echóse a andar…
Mas solo tú demuestras, descendiendo A) modernista. B) vanguardista.
o subiendo del pecho, bolchevique, C) político-social. D) romántico.
tus trazos confundibles, E) profesional.
tu gesto marital,
tu cara de padre, 9. Nasha Suro, la curandera, negra de vestiduras y fama, se
tus piernas de amado, presentó de improviso ante Rosendo. Fue de anochecida y al
tu cutis por teléfono, alcalde le pareció que la había parido la sombra.
tu alma perpendicular -Taita, taita -dijo con acento nasal, congestionada la cara
a la mía, terrosa-, he preguntao a la coca. El cesto cae de la vara de
tus codos de justo palisandro cuando se mienta las tierras de la comunidá. Es
y un pasaporte en blanco en tu sonrisa. malo, taita...
A) El empleo del lenguaje coloquial.

24
Rosendo calló sin saber qué decir por el momento. Con los fuerzas, no les quedaba ya alma para nada”. Del fragmento
días y la reflexión, la jactanciosa confianza de Bismarck Ruiz anterior de El mundo es ancho y ajeno, podemos notar:
no dejó de infundirle sospechas o por lo menos prevención. A) el contraste de espacios: La hacienda y la comunidad.
-Y otras cosas, taita -añadió Nasha haciéndose la misteriosa-, B) La exaltación de la vida en los latifundios andinos.
he preguntao de otros modos a la coca y habla malo... amarga C) La condena al trabajo comunitario en la sierra.
tamién... D) la confrontación de un espacio rural con otro urbano.
El fragmento citado de la novela El mundo es ancho y ajeno, E) Se muestra la polaridad: civilización y barbarie.
de Ciro Alegría, se vincula con el tema de
A) las luchas contra el gamonal. 12. “Claro, habría sido mejor, explicó el escritor, pero hay
B) las creencias ancestrales. muchas trabas. Aquí en el Perú, por ejemplo, a todo el que
C) la crítica a las tradiciones. no escribe cuentos o novelitas más o menos pintorescas, sino
D) La fraternidad comunitaria. que muestra el drama del hombre en toda su fuerza y
E) la rebeldía contra el abuso. haciendo gravitar sobre él todos los conflictos que se le
plantean, se le llama antiperuano y disociador. ¡Oh, está
10. «Gozada viendo el nevado Urpillau, canoso y sabio como desprestigiando y agitando el país! Como si todo el mundo
un antiguo amauta; el arisco y violento Huarca, guerrero en no supiera que en este nuestro Perú hay cinco millones de
perenne lucha con la niebla y el viento; el aristado Huilloc, indios que viven bajo la miseria y la explotación más
en el cual un indio dormía eternamente de cara al cielo […]. espantosa. Lo que importa es que nosotros mismos nos
El indio Rosendo los animaba de todas las formas e convenzamos de que el problema existe y lo afrontemos en
intenciones imaginables y se dejaba estar mucho tiempo toda su realidad. De tanto querer engañar a los demás,
mirándolos. En el fondo de sí mismo, creía que los Andes estamos engañándonos a nosotros mismos... Además, el
conocían el emocionante secreto de la vida. El los indio, a pesar de todo, conserva todavía sus facultades
contemplaba desde una de las lomas del Rumi, cerro artísticas e intelectuales. Eso prueba su vitalidad. Yo haré mi
rematado por una cima de roca azul que apuntaba al cielo de parte, aunque me llamen lo que quieran, me persigan y me
voluntad de lanza» creen todas las dificultades de estilo. Ya verás...”.
En este fragmento El mundo es ancho y ajeno, de Ciro En el fragmento citado de la novela El mundo es ancho y
alegría, ¿qué temas propios del indigenismo se desarrollan? ajeno, de Ciro Alegría, ¿qué característica del autor se puede
I. El vínculo armonioso entre el hombre y las fuerzas de la colegir?
naturaleza. A) Desarrolla un neoindigenismo documental y
II. El pensamiento mítico del indígena de los Andes denunciatorio.
peruanos. B) Presenta la subjetividad del indio y los problemas que
III. La valoración de la sabiduría popular del campesino aquejan a la comunidad campesina.
andino. C) Plantea la lucha en favor del indio y la revaloración
IV. La reivindicación de las creencias populares del intelectual de este.
comunero de Rumi. D) Propone la identificación del ser humano con el paisaje.
A) II y IIII B) III y IV C) I y II D) I y IV E) I y III E) El latifundismo destruye los recursos naturales con su
flora y fauna.
11. “¡Y qué diferencia entre el trabajo realizado en las
haciendas y el trabajo realizado en la comunidad! En Rumi 13. Yo tenía catorce años; había pasado mi niñez en una casa
los indios laboraban rápidamente, riendo, cantando y la ajena, vigilado siempre por crueles personas. El señor de la
tarea diaria era un placer. En las haciendas eran tristes y casa, el padre, tenía ojos de párpados enrojecidos y cejas
lentos y parecían hijastros de la tierra. Si aún les quedaban espesas; le placía hacer sufrir a los que dependían de él,

25
sirvientes y animales. Después, cuando mi padre me rescató floridos; he ido al amanecer hasta tu puerta. Las estrellas
y vagué con él por los pueblos, encontré que en todas partes dulces de la aurora se posaban en tu ventana; la luz del
la gente sufría. La “María Angola” lloraba, quizás, por todos amanecer rodeaba tu casa, formaba una corona sobre ella. Y
ellos, desde el Cuzco. cuando los jilgueros vinieron a cantar desde las ramas de las
A partir del fragmento citado de la novela Los ríos moreras, cuando llegaron los zorzales y las calandrias, la
profundos, se deduce que la voz narrativa avenida semejaba la gloria. Me pareció verte entonces,
A) especula sobre la forma de vida de los pueblos andinos. caminando solita, entre dos filas de árboles iluminados.
B) critica las costumbres andinas a partir de sus recuerdos. Ninfa adorada, entre las moreras jugabas como una
C) une el “yo” desgarrado del protagonista con el de los mariposa...”-
otros. Considerando el fragmento citado de la novela Los ríos
D) proyecta una mirada mítica con respecto al mundo profundos, ¿qué característica de la narrativa de José María
andino. Arguedas es evidente?
E) pretende un acceso más profundo a la psicología del indio. A) La predominancia de una prosa con matices poéticos.
B) La utilización de vocablos provenientes del quechua.
14. En este pasaje de la novela Los ríos profundos (1958), del C) El enfrentamiento entre el mundo andino y occidental.
escritor José Marta Arguedas, se da a conocer la relación del D) La incorporación de varios elementos autobiográficos.
personaje Valle con la lengua quechua. E) Identificación del personaje con el mundo hispano.
Valle era el único estudiante que no hablaba quechua; lo
comprendía bien, pero no hablaba. No simulaba ignorancia; 16. El siguiente fragmento de Los ríos profundos, de José
las pocas veces que le oí intentar la pronunciación de algunas María Arguedas, corresponde a un sermón del Padre Linares.
palabras, fracasó realmente; no le hablan enseñado de niño. ¿Qué tema desarrollado en la novela se puede inferir?
- No tengo costumbre de hablar en indio -decía-. Las palabras Yo vengo a consolarlos, porque las flores del campo no
me suenan en el oído, pero mi lengua se niega a fabricar esos necesitan consuelo; para ellas, el agua, el aire y la tierra les es
sonidos. Por fortuna no necesitaré de los indios; pienso vivir suficiente. Pero la gente tiene corazón y necesita consuelo.
en Lima o en el extranjero. Todos padecemos, hermanos. Pero unos más que otros.
Del fragmento es posible Inferir que Ustedes sufren por los hijos, por el padre y el hermano; el
A) los alumnos viven en un ambiente de discriminación patrón padece por todos ustedes; yo por todo Abancay, Dios,
racial y social. nuestro Padre, por la gente que sufre en el mundo entero.
B) para Valle, el quechua era un idioma muy sofisticado y Aquí hemos venido a llorar, a padecer, a sufrir, ¡a que las
difícil de aprender. espinas nos atraviesen el corazón como a nuestra Señora! [...]
C) los estudiantes pueden escoger el uso de la lengua ¡Lloren, lloren -gritó- el mundo es una cuna de llanto para
castellana o quechua. las pobrecitas criaturas, los indios de Patibamba!
D) Valle siente la necesidad de comunicarse con los indios A) El nexo del hombre andino con la naturaleza.
hablando quechua. B) La violencia racial contra los mestizos y foráneos.
E) los estudiantes anhelan salir a estudiar al extranjero y C) La degradación del sistema educativo occidental.
aprender otras lenguas. D) La opresión social que padecen los indígenas.
E) El desarraigo cultural del poblador andino.
15. “Usted es la dueña de mi alma, adorada niña. Está usted
en el sol, en la brisa, en el arcoíris que brilla bajo los puentes, PSICOLOGÍA
en mis sueños, en las páginas de mis libros, en el cantar de la Revisa la lectura y responde las preguntas 1 y 2
alondra, en la música de los sauces que crecen junto al agua El ajuste de la buena autoestima y el consecuente bienestar
limpia. Reina mía, reina de Abancay; reina de los pisonayes descienden acercándonos a la adolescencia, a nivel evolutivo

26
psicológico se da un movimiento de re-construcción de la E) Es inalterable el autoconocimiento a pesar de las
personalidad y la individualidad; los modelos infantiles ya expectativas y el logro de objetivos.
no sirven y se cuestionan. Este descenso se remarca en la
mujer por mandatos culturales de belleza de una exigencia 3. La Organización Mundial de la Salud define la salud como
preponderantemente femenina. Comienza en ellas, desde su un estado de completo bienestar, lo que supone que va más
pubertad, la sensación de insatisfacción con respecto a su allá de la existencia o no de enfermedad, e induce a practicar
propio cuerpo, por cierta obsesión en lograr un peso y una una serie de hábitos que conforman un estilo de vida
forma de cuerpo ideal lo cual es un factor estresante y saludable. (ADMISION UNMSM-2023 II)
denostador de la propia identidad, máxime que se realiza sin De la siguiente lista, identifique el o los hábitos saludables.
tener en cuenta las características de forma de silueta y I. Incrementar los carbohidratos en la dieta diaria.
contextura de base. Hay un alza del autoconcepto, en la etapa II. Evitar el consumo de alimentos procesados.
evolutiva posterior, con el logro de metas, pues coincide con III. Ir diariamente, como mínimo, una hora al gimnasio.
las edades en donde es esperable alcanzar el desarrollo IV. Mantener un equilibrio emocional y económico.
profesional logrando la satisfacción personal en el éxito A) I y III B) Solo III C) Solo II
laboral, así como en los logros de vínculos afectivos y D) III y IV E) I y II
amorosos por una maduración psicológica y afectiva;
volviendo a caer, otra vez, el nivel del autoconcepto al 4. En su declaración, durante la fiesta de cachimbos,
aproximarse la vejez, al percibir la pérdida de habilidades Dorotea, ingresante a Biología, menciona una breve
consecuentes con esa franja etaria. formulación de su proyecto vital, considerando lo siguiente:
Adaptado de Cornejo, S. (2016). Cuerpo, imagen e “(1) Deseo convertirme en una líder destacada en el campo
identidad. Una relación (im)perfecta. Centro de Estudios en de la sostenibilidad ambiental, contribuyendo a la
Diseño y Comunicación protección del medio ambiente a nivel global. (2) Para
lograrlo, me certificaré en gestión ambiental y participaré en
1. Sobre lo mencionado en la lectura, señala el valor de proyectos de conservación, además de colaborar con
verdad (V o F) de los siguientes enunciados. organizaciones internacionales”
I. Si se generan expectativas irreales y exigencias específicas De lo mencionado, elige la alternativa que exprese, en el
sobre la apariencia, no sería posible una dismorfia corporal. orden respectivo, los conceptos expresados por Dorotea:
II. La autoimagen de las mujeres es inexorablemente A) meta – estrategia.
invulnerable a las normas sociales estéticas. B) imagen meta – misión operativa.
III. Una autoimagen negativa aviene en socavamiento del C) misión – visión.
autoconcepto y sentido de identidad D) aspiración – actividad.
A) VVF B) FVF C) VVV D) FFV E) FVV E) propósito – proyecto.

2. Considera el enunciado incorrecto sobre el texto anterior. 5. Evalúa el valor de verdad (V o F) de cada enunciado en
A) La autoestima es cambiante respecto a cada circunstancia relación con el autoconocimiento y con la identidad.
etaria. I. El autoconocimiento se basa en la evaluación de las propias
B) El autoconcepto del adolescente es fluctuante e habilidades y talento, eximiendo toda retroalimentación
influenciable por factores externos. externa.
C) Existe una relación estrecha entre la percepción del éxito II. La identidad personal es un proceso dinámico en
personal y la valoración propia. respuesta a nuevas experiencias y reflexiones en el ciclo vital.
D) Se vincula el autorrespeto y la autoestima con la III. Una identidad sólida implica no experimentar ninguna
capacidad funcional y la percepción de utilidad personal. duda o inseguridad sobre uno mismo.

27
IV. La influencia de las experiencias sociales y culturales es I. ( ) Este concepto alude a la obsesión por resaltar atributos
superfluo para el desarrollo de la identidad personal. sexuales por encima de cualquier otra cualidad.
A) FVFF B) FVVF C) VFFF D) VVFV E) FFFV II. ( ) Resultaría sencillo explicar al púber desde un control
parental vertical que alguna de sus referencias no
6. Ante el incremento de problemas de ansiedad, depresión, corresponde a su condición etaria.
problemas de violencia, consumo de drogas y trastornos de III. ( ) Este problema brota por una sociedad cada vez más
conducta alimentaria en los escolares, los profesores han individualista y que juega con los estereotipos que separan y
considerado incluir, en sus sesiones de aprendizaje, talleres alimentan los comportamientos.
sobre educación emocional con el fin de promover en sus IV. ( ) Un agente informal de la socialización ejerce gran
alumnos habilidades cognitivas y capacidades emocionales, influencia y es una de las causas de la hipersexualidad en
que les permitan un aprendizaje autónomo y el manejo de niños y adolescentes.
las diversas situaciones y problemas que enfrentan. Con esto V. ( ) Es un tema de investigación para la psicología
buscan favorecer en ellos comunitaria ya que puede ser peligrosa para la salud psíquica
(ADMISIÓN UNMSM-2023 I) y corporal.
A) la regulación de los impulsos debido al incremento de A) VVFVF B) FFFVV C) VFVVF
horas de actividad académica. D) FVVFV E) VFVFV
B) el fomento de la autoestima que ayude a vincular el
problema con sus afectos. 8. Marité es una joven apasionada por la pintura y dedica
C) el desarrollo del autoconocimiento que les permitan varias horas a la semana a trabajar en sus lienzos. Hace poco
conocer y manejar sus emociones. su hermano visitó su estudio y le cuestionó lo siguiente: ¿Por
D) la participación con los educadores para promover qué no dejas de perder el tiempo con esa moda “friki” y te
actividades de desarrollo personal. enfocas en encontrar un trabajo real?
E) la disminución de sus problemas psicológicos producto Sobre el caso de Marité, considera los enunciados
de los hogares disfuncionales. incorrectos.
I. La pintura es una forma de escape de sus responsabilidades,
Es inquietante que la hipersexualización de los menores, siendo una falta de autoaceptación al evadir situaciones que
especialmente en las mujeres, comienza en una edad más deben enfrentarse.
temprana. El concepto ha sido provocado por ciertas II. La actividad plástica fomenta la expresión personal desde
industrias, como la de la moda o los medios de el cuarto cuadrante de la matriz de Covey.
comunicación, todavía ansiosas por encontrar nuevos III. Su autoaceptación la lleva a pasar tiempo pintando, lo
objetos de consumo. A través del internet, de la música o la cual disminuye la ansiedad y promueve la relajación.
televisión, transmiten sus mensajes sobre la importancia de IV. Marité desconoce su talento y al no trabajar ignora la
la apariencia y la seducción. Desgraciadamente, los jóvenes información profesiográfica que debe ya tener en cuenta.
son particularmente influenciables con estos medios, A) I y II B) I, II y IV C) III y IV
jugando un papel que se les asigna en referencia a los D) I, II y III E) I y IV
modelos adultos.
Adaptado de Díaz, M. y Llovet, C. (2019). 9. Al reflexionar sobre nuestra propia identidad y
¿Empoderamiento o empobrecimiento de la infancia desde aspiraciones, es fundamental explorar nuestras emociones,
las redes sociales? The family Watch. pensamientos y motivaciones. El proceso de comprender
nuestras fortalezas, debilidades y valores personales nos
7. Sobre el problema mencionado podemos señalar como V brinda una base sólida para la toma de decisiones y la gestión
o F los siguientes enunciados de nuestras interacciones con el entorno.

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Lo mencionado hace referencia a la/el ___________, lo cual IV. La autoestima puede mejorar más fácilmente que el
nos llevaría a una saludable____________ que promueva autoconcepto, ya que no obedece a los criterios de la lógica;
una vida más alineada con nuestros principios y objetivos. es más probable cambiar un sentimiento que una creencia.
Completa lo faltante A) VFVF B) VVFV C) FFVV D) VVVF E) FFVF
A) autorrealización - autoestima.
B) autoevaluación - autoconcepción. 12. Al planificar su futuro académico y profesional, el joven
C) autoconciencia - autoestima. Astroberto define claramente sus metas a corto y largo plazo,
D) autodescubrimiento - identidad. como ingresar a la universidad en la carrera de
E) autoconcepto - valoración. Bibliotecología y desarrollar habilidades específicas
relacionadas con su campo de interés. Estas metas están
10. Con respecto a la definición de Proyecto de Vida, alineadas con sus intereses personales y sus aspiraciones
determine el valor de verdad (V o F) de las siguientes profesionales, y guían sus esfuerzos y estrategias de estudio.
afirmaciones. Esto último hace referencia a _________________, y refleja
I. Inflexible al ser perfecto, sin errores o fracasos en el una adecuada orientación _____________.
camino. Sobre la situación de Astroberto, selecciona los términos que
II. Busca orientar valores y aprendizajes en el crecimiento se ajusten a lo expuesto.
personal. A) las motivaciones - vocacional.
III. Ostensiblemente útil y objetivo cuando el plan vital lo B) los intereses - estudiantil.
desarrolla un adolescente. C) la vocación - profesiográfica.
IV. El éxito es imprescindible, más aún al tener logros D) las habilidades - vocacional.
profesionales y en la carrera laboral. E) la autoestima – personal.
V. Busca que toda visión se haga realidad con fijos planes
insoslayables. 13. Analiza los testimonios de estos dos estudiantes y luego
A) FVFFF B) VFVVF C) VVFFV D) FVVVF E) FVFVF identifica a qué aspecto de la gestión del tiempo de Covey se
refiere en cada caso.
11. La autoestima y el autoconcepto son elementos I. He comenzado a priorizar mis tareas diarias usando una
determinantes en la esfera personal y social. Ambos se lista de cosas por hacer. Me enfoco en lo que es más
refieren a la percepción que tiene una persona de sí misma, importante, sin llegar a ser un “apagafuegos” y aseguro que
aunque en diferentes aspectos, por lo que suelen ser mis actividades estén alineadas con mis objetivos a largo
confundidos. Determine el valor de la verdad (V o F) de los plazo.
siguientes enunciados respecto de tales elementos. II. Me encuentro constantemente ocupado resolviendo
(ADMISIÓN UNMSM-2022 I) tareas urgentes que surgen día a día. A menudo me siento
I. El autoconcepto es un conjunto de ideas y creencias sobre abrumado por los problemas que aparecen y termino
el concepto que tenemos de nosotros; en cambio, la dejando de lado mis metas a largo plazo.
autoestima es nuestra valoración desde lo emocional. A) Eficacia – Gestión de crisis.
II. La autoestima está relacionada con la memoria B) Planificación Estratégica – Flojera.
emocional, mientras que el autoconcepto está asociado a la C) Sumisión – Eficacia.
memoria declarativa, por eso puede ser expresado en D) Administración reactiva – Proactividad.
palabras. E) Sumisión – Administración inefectiva.
III. El autoconcepto está al margen de los juicios de valor, a
diferencia de la autoestima que está fundamentada en el 14. En un diálogo sobre carreras, Hans y Tayra discuten sus
juicio de valor acerca de lo que vale uno mismo. enfoques y objetivos profesionales, siendo administrador e

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ingeniera, respectivamente. Identifica en sus declaraciones la 15. Sobre la lectura mencionada, considera los enunciados
información inconsistente. incorrectos.
Hans: “En mi trabajo me enfoco en realizar una I. La dependencia por validación externa desmejora la
planificación estratégica, así como la gestión de recursos, así construcción de una identidad auténtica.
aseguro éxito y eficiencia en mi empresa. Mi objetivo es II. La codependencia es un patrón perjudicial que deriva en
mejorar continuamente los procesos y alcanzar metas a largo una autoevaluación interna y equilibrada.
plazo.” III. El autorrespeto está supeditado a las condiciones externas
Tayra: “Mi carrera resuelve dificultades técnicas, llegando a en la construcción de la valoración personal.
crear soluciones innovadoras para desafíos específicos. Estoy IV. Mantener la labilidad afectiva, en lugar de tomar
comprometida con el desarrollo de nuevos insumos y la decisiones racionales, lleva a una falta de dirección clara en
optimización de sistemas, lo que requiere una constante la hoja de ruta personal.
adaptación a nuevas tecnologías.” A) Solo II B) I y IV C) Solo III
I. La declaración del Tayra refleja una visión al enfatizar la D) II y IV E) II, III y IV
planificación y los objetivos.
II. La declaración de la ingeniera expresa una misión al EDUCACIÓN CÍVICA
centrarse en la resolución de problemas y la innovación en 1. El Consejo de Ministros es el organismo del Poder
el presente a través de la planificación estratégica. Ejecutivo integrado por un conjunto de ministros
III. La estrategia del administrador representa un enfoque encargados de los diversos sectores públicos. Todos los
operativo y no una visión. ministros son nombrados por el presidente de la República,
IV. La orientación de Hans para las nuevas tecnologías es una los que se convierten en sus más próximos colaboradores.
estrategia de preservación de los procesos existentes. Son atribuciones del Consejo de Ministros aprobar
A) III y IV B) I y IV C) II y III D) I, II y III E) I, III y IV ______________________ que ______________________,
así como los proyectos de ley y los decretos y resoluciones
La codependencia aparenta ser amor, pero es egoísmo, que dispone la ley.
mutua destrucción, miedo, control, relación condicionada: A) los decretos de urgencia - concede el primer ministro.
"Te amo si cambias"; "Si no haces lo que digo, te recrimino, B) los decretos legislativos - dicta el presidente de la
te persigo, me siento tu víctima." Hay una gran cantidad de República.
manipulación, la relación es descontrolada: “hagamos todo C) las resoluciones legislativas - refrenda el pleno del
lo que sea para que esa persona se acomode a mí”. En gabinete.
momentos de frustración, la codependencia es abusiva o de D) las leyes orgánicas - suscribe el Presidente del Consejo de
tremenda tolerancia del abuso. Quien lo sufre permite tanto ministros.
que no reconoce el abuso cuando sucede, pues hay una E) el estado de emergencia - firma el presidente del
autoestima tan baja, que ya no se da cuenta de que existe el Congreso.
abuso. El codependiente necesita dar continuamente para no
sufrir culpabilidad, ansiedad, enojo, miedo, etc. Necesita dar, 2. Indicar el valor de verdad (V o F) de los siguientes
sentirse necesario para tener autoestima. Está dominado por enunciados.
sentimientos enfermizos y no por la razón. El amor humano I. El Poder Legislativo actualmente es unicameral lo cual está
debe ajustarse a la razón. Los codependientes se dejan llevar señalado en la Constitución Política de 1993; sin embargo,
solamente por sus sentimientos. Su autoestima depende del en la Constitución anterior el Congreso era bicameral.
comportamiento o reacción de los demás. II. La Constitución Política señala que los congresistas no
Adaptado de Wegscheider-Cruse, S. (1985). Toma de son responsables ante autoridad ni órgano jurisdiccional
Decisiones. HCI alguno por las opiniones y votos que emiten.

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III. El encargado de dar las leyes, básicamente, es el Poder A) Que se eleve al presidente de la república para que ordene
Ejecutivo, para regular las relaciones dentro del Estado. su publicación.
IV. El Poder Legislativo actualmente tiene una sola cámara B) Que la ONPE y el JNE ratifiquen el proyecto de ley del
de 190 congresistas, cuyo cargo dura 5 años y reside en el congreso.
Congreso. C) Que el presidente del congreso lo ratifique y lo publique
V. El Congreso tiene la función de control político, la cual en El Peruano.
ejerce en el caso de los ministros a través de la interpelación. D) Que la comisión permanente evalúe su
A) VFVFV B) FVFVF C) VVFFV D) FFVVF E) VVFFF constitucionalidad.
E) Que se mande a segunda votación en un plazo mínimo de
3. Para ser elegido presidente de la República se requiere siete días hábiles.
tener más de _________ de edad al momento de la
postulación y para ser elegido congresista, se requiere haber 6. De acuerdo con la ley, los ciudadanos deben ser juzgados
cumplido ________ Por otra parte, el ______________ tiene en el fuero civil y, los militares y policías, por delitos de
la atribución de autorizar al presidente de la República para función, en el fuero militar. Durante el período 1992 - 2000
salir del país. Si el presidente no regresa dentro del plazo se vulneró ___________________, pues los civiles fueron
establecido, el Congreso puede ____________. enjuiciados y condenados por tribunales militares. Además,
A) 36 años – 35 años – Poder Judicial – interpelarlo. el Poder Judicial tiene potestad para administrar justicia en
B) 35 años – 25 años – Poder Ejecutivo – vacarlo. diversos casos, excepto en _______________, pues en este
C) 30 años – 25 años – Poder Legislativo – censurarlo. caso es el Jurado Nacional de Elecciones quien tiene
D) 35 años – 25 años – Poder Legislativo – vacarlo. competencia para resolver.
E) 35 años – 25 años – Poder Ejecutivo – vacarlo. A) el derecho de defensa – casos de narcotráfico.
B) el principio de oportunidad – delitos políticos.
4. En relación con las entidades u organismos del Poder C) la instancia plural – delitos de funcionarios.
Ejecutivo, identifique los enunciados correctos. D) la publicidad del proceso – materia electoral.
I. Estas son creadas y organizadas mediante resoluciones E) debido proceso – materia electoral.
supremas aprobadas por el Consejo de Ministros.
II. Su reglamento de organización, funciones y demás 7. El Poder Legislativo concedió facultades en el ámbito
competencias son aprobadas por decreto supremo. económico al Poder Ejecutivo. Sin embargo, dicho poder
III. Los organismos ejecutores prestan un servicio público promulgó un Decreto Legislativo para optimizar los
general y ejercen sus funciones en el ámbito local. servicios farmacéuticos, sanitarios y dispositivos médicos.
IV. Los organismos reguladores pueden intervenir ante una Posteriormente, el Pleno derogó el decreto en mención.
subida intempestiva de precios de los servicios básicos. Dicha acción
A) II y III B) I y IV C) II y IV A) no es constitucional porque el Decreto Legislativo ya fue
D) III y IV E) I, III y IV publicado en el diario Oficial.
B) es constitucional porque el decreto es un asunto de
5. El Pleno del Congreso aprobó en primera votación el competencia de la Comisión Permanente.
proyecto de ley que elimina la obligación de entregar cuatro C) no es constitucional porque es facultad del Ejecutivo
informes financieros, por parte de los partidos políticos, derogar Decretos Legislativos.
durante los procesos electorales a la ONPE. Con la nueva D) es constitucional porque el Congreso no dio facultad para
legislación, sólo deberán hacerlo concluido el proceso legislar en materia de salud.
electoral. ¿Cuál es el siguiente paso para que la iniciativa E) no es constitucional porque el decreto no vulnera
legislativa sea promulgada? derechos reconocidos en la Constitución.

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8. Indicar el valor de verdad (V o F) de los siguientes 11. Los jueces de paz son las autoridades judiciales que
enunciados. solucionan conflictos y controversias, en circunscripciones
I. Los congresistas del Perú son elegidos por un período de donde no hay un juez de paz letrado.
cinco años mediante un proceso electoral. I. Pueden resolver en primera instancia la acción de
II. La convocatoria a legislatura extraordinaria es una cumplimiento.
atribución del presidente de la República. II. Dictan resoluciones condenatorias definitivas de robo
III. El Congreso de la República consta de una sola cámara, agravado.
aprueba el Presupuesto Público y ejerce el derecho de III. Intervienen en casos de violencia familiar y contra la
amnistía. mujer.
IV. Las comisiones ordinarias son grupos de trabajo. Dichas IV. Pueden cumplir la función de conciliador en
comisiones se encargan de aprobar Decretos Ley. determinados casos.
A) VFVF B) FVFV C) VVVF Respecto a sus competencias, identifique los enunciados
D) FFFV E) VVVV correctos.
A) I y II B) I y III C) II y III
9. El Congreso tiene la facultad de interpelar a los ministros D) II, III y IV E) III y IV
y de censurarlos, pero si censura a __________________, el
presidente de la República puede disolver al Congreso. 12. Determine el valor de verdad (V o F) de los siguientes
Respecto a la reelección del presidente de la República, la enunciados con respecto a las atribuciones del Congreso de
Constitución Política de 1993, en el artículo 112, señalaba la República.
que el presidente puede ser reelegido de inmediato para un I. Extingue de la responsabilidad penal a un grupo de
periodo adicional. Posteriormente, este artículo fue personas por delitos políticos.
modificado por el artículo 1º de la Ley Nº 27365, publicada II. Aprueba el Presupuesto y la Cuenta General de la
el 5 de noviembre del 2000 donde se establece que República.
__________________. III. Perdona el cumplimiento de las penas a personas con una
A) tres gabinetes – la reelección es indefinida. sentencia judicial.
B) dos gabinetes – no hay reelección inmediata. IV. Declara la guerra y firma la paz, con autorización de la
C) dos gabinetes – la reelección no está permitida. Mesa Directiva.
D) dos gabinetes – la reelección es indefinida. A) VVFF B) VFVF C) FFFV D) VFFV E) VFVV
E) tres gabinetes – no hay reelección inmediata.
13. El Poder Judicial está integrado por órganos
10. Un profesor de Derecho Constitucional de la Facultad de jerárquicamente constituidos donde sus magistrados tienen
Derecho de la UNMSM explicó que la diferentes competencias. Aquellos que están facultados para
___________________________________ es el órgano proponer alternativas de solución a las partes, a fin de
supremo de deliberación del Poder Judicial que decide sobre facilitar la conciliación y les está prohibido imponer un
la marcha institucional de dicho poder y sobre otros asuntos. acuerdo, son los jueces
La preside el presidente de la Corte Suprema y se integra por A) de la Sala Suprema. B) superiores y supremos.
todos los jueces supremos titulares. C) especializados mixtos. D) de paz.
A) el Consejo Nacional de la Magistratura. E) de paz letrados.
B) la Oficina de Control de la Magistratura.
C) la Corte Superior de Justicia. 14. ______________________ del Congreso de la República
D) la Sala Plena de la Corte Suprema. votó este jueves 18 de julio un proyecto de ley que modifica
E) la Corte Especializada. la Ley Universitaria y autoriza el licenciamiento permanente

32
por parte de la Superintendencia Nacional de Educación II. Nicolás de Piérola.
Superior Universitaria (Sunedu). Con 13 votos a favor, nueve III. Andrés A. Cáceres.
en contra y tres abstenciones, la iniciativa contenida en el a. Firma del Contrato Grace.
proyecto de ley 8056 fue aprobada. Aún falta una segunda b. Reapertura de la Biblioteca Nacional.
votación para que la propuesta legislativa pueda entra c. Reforma electoral de 1895.
A) La Comisión Permanente. A) Ic, IIa, IIIb B) Ia, IIc, IIIb C) Ia, IIb, IIIc
B) El Pleno. D) Ib, IIc, IIIa E) Ic, IIb, IIIa.
C) La comisión de ética.
D) La comisión investigadora. 3. A partir de la información brindada en la imagen
E) La comisión de presupuesto. presentada a continuación, donde se muestra un titular del
diario El Comercio fechada en Lima 7 de febrero de 1917,
15. Los Congresistas de la República representan al Poder elija la alternativa correcta
Legislativo. Asumen el cargo como representantes de la
Nación y su función es a tiempo completo. Por consiguiente,
su cargo es incompatible con
I. ser elegido primer vicepresidente de la República.
II. asumir el cargo de Gerente General de una empresa
privada.
III. juramentar como ministro de Transportes y
Comunicaciones.
IV. ser elegido consejero regional de la localidad donde
I. Por la fecha se produjo en el primer gobierno de José Pardo
nació.
y Barreda.
A) Solo III B) II y III C) II y IV
II. Este incidente se dio en el marco de la Segunda Guerra
D) I, II y IV E) Solo II
Mundial.
III. El hecho ocurrió en el marco de la Primera Guerra
HISTORIA DEL PERÚ
Mundial.
1. Relacione las dos columnas sobre la Reconstrucción
IV. Luego de esto, el Perú rompió relaciones diplomáticas
Nacional (1883-1899), etapa de recuperación económica y de
con Alemania.
tensiones políticas y sociales.
A) I, II, IV B) II y III C) I, III, IV
I. Ley de Habeas Corpus. a. Nicolás de Piérola.
D) I y II E) III y IV
II. Rebelión de Atusparia. b. Andrés Avelino Cáceres.
III. Contrato Grace. c. Miguel Iglesias.
4. Determine el valor de verdad (V o F) sobre las
IV. Modernización d. Remigio Morales
afirmaciones que corresponden al primer gobierno de José
del Ejército. Bermúdez.
Pardo y Barreda (1904 – 1908), líder del Partido Civil
A) Ic, IIb, IIId, IVa B) Id, IIc, IIIb, IVa
durante la República Aristocrática.
C) Ia, IIc, IIId, IVb D) Ib, IIc, IIId, IVa
I. Impulsó la reforma educativa en colegios y universidades.
E) Id, IIb, IIIc, IVa
II. Firmó el tratado Velarde-Río Branco con Brasil.
III. Estableció la vigencia de la libra peruana de oro.
2. Relacione la columna de los presidentes del periodo de la
IV. Creó la caja de depósitos y consignaciones.
Reconstrucción Nacional con la columna de los hechos
A) VFFV B) FVFV C) FFVV
producidos durante sus respectivos gobiernos.
D) FVVF E) VVFF
I. Miguel Iglesias.

33
5. La República Aristocrática (1899 y 1919) se caracterizó por D) I, III y IV E) I, II y IV.
cierta estabilidad política, crecimiento económico y la
emergencia del Partido Civil, que llegó al poder y se 8. Al término de la República Aristocrática, asumió el
mantuvo por dos décadas con pocas interrupciones. gobierno Augusto B. Leguía, quien dirigió al país entre los
¿Qué otras características se pueden señalar de este periodo? años de 1919 y 1930. Indique cuál de los siguientes
I. La élite limeña costeña concentró el poder a través del enunciados corresponde al periodo denominado Oncenio.
Partido Civil y abrió las puertas al capital extranjero. I. Expansión de la burocracia y apoyo de la clase media.
ll. La oligarquía estuvo aliada a los gamonales, quienes II. Surgimiento de los partidos de masa: el APRA y el
fueron los responsables de la explotación de la población Socialismo.
indígena. III. Dominio del capitalismo británico en la economía
III. Se intentó reformar el sistema electoral mediante el voto peruana.
de los analfabetos en las elecciones presidenciales. IV. Imposición del oro como patrón monetario al crearse la
IV. Hubo diversificación de actividades económicas, libra peruana.
mediante el predominio de la explotación del guano, la A) I y II B) II, III y IV C) I, III y IV
agricultura, las finanzas, la minería y la industria. D) III y IV E) I y III
A) l y II B) I, II y III C) Il y III
D) III y IV E) I, II, III, IV 9. Señale el valor de verdad (V o F) de los siguientes
enunciados sobre el Oncenio de Leguía.
6. El gobierno de Augusto B. Leguía (1919- 1930), aunque I. El Imperialismo estadounidense predominó en la
tuvo un carácter político autoritario, implementó una gran economía peruana.
cantidad de cambios que modernizaron el país; así tenemos II. Se reconoció legalmente a las comunidades
que indígenas.
A) desarrolló las áreas urbanas y la infraestructura vial. III. Se cedió el Triángulo de Sucumbios a Colombia.
B) dictó una legislación social que favoreció a la oligarquía. IV. Se creó la Contraloría General de la República.
C) reconoció a las comunidades industriales y estableció el A) VVVF B) VVFV C) VFFV D) FVVV E) VFFF
Día del Indio.
D) estableció en la Constitución de 1920 la prohibición de la 10. Luis Miguel Sánchez Cerro fue Presidente
reelección. Constitucional del Perú de 1931 a 1933. Su breve gobierno
E) fomentó la inmigración europea para las labores agrícolas se caracterizó por:
en la costa. 1- Reprimir a la oposición aprista y comunista.
2- Favorecer a los grupos oligárquicos.
7. Identifique las características generales del gobierno de 3- Oponerse al capital imperialista.
Augusto B. Leguía durante1919 y 1930. 4- El auge exportador y la bonanza económica.
I. Se firmaron tratados internacionales y se cedieron 5- Su política de grandes obras públicas.
territorios. A) 1 y 2 B) 1 y 3 C) 2 y 4
II. Se excluyó de la vida política a miembros de la clase media D) 3 y 5 E) 1 y 5
y del proletariado.
III. Surgió la gran dependencia económica al capital 11. Del período denominado por Jorge Basadre como “El
norteamericano. Tercer Militarismo”, indique los enunciados correctos.
IV. Se manipuló la Constitución para permitir su reelección I. Se produce, en 1932, el cierre de la Universidad Nacional
inmediata. Mayor de San Marcos.
A) I y II B) II, III y IV C) I, II y III II. La rebelión aprista contra el Gobierno de Sánchez Cerro

34
fue reprimida en la ciudad de Trujillo. III. Ganó las elecciones con el apoyo del Apra.
III. Se otorgó el derecho al voto a la mujer en las elecciones IV. Su alianza con el Apra terminó quebrándose.
municipales. A) I, II y III B) I y III C) I, II y IV
IV. Durante el gobierno de Sánchez Cerro, se estableció el D) II y IV E) II, III y IV
seguro social obrero.
A) I, II y IV B) I y IV C) I, II y III 15. Entre los años de 1930 y 1948, se desarrollaron en el Perú
D) II y IV E) III, IV y V dos períodos conocidos como el Tercer Militarismo y la
Primavera Democrática. Relacione a los presidentes de estos
12. Establezca relaciones correctas entre los presidentes y los períodos con los hechos de sus gobiernos.
hechos de gobierno. I. Luis M. Sánchez Cerro.
I. Luis Sánchez Cerro. II. Manuel Prado Ugarteche.
II. Óscar R. Benavides. III. José Luis Bustamante y Rivero.
III. Manuel Prado Ugarteche a. Disputa territorial con el Ecuador.
[Link]é Luis Bustamante y Rivero b. Alianza democrática anti oligárquica.
a. Tratado de Préstamos y Arriendos con [Link]. c. Represión a apristas y comunistas.
b. Ley de Yanaconaje. A) Ic, IIa, IIIb B) Ib, IIa, IIIc C) Ia, IIc, IIIb
c. Ley de Emergencia. D) Ic, IIb, IIIa E) Ib, IIc, IIIa
d. Ley de Seguro Social Obrero.
A) Ib, IIa, IIId, IVc B) Ic, IIa, IIIb, IVd 16. El general Manuel A. Odría gobernó el Perú entre 1948 a
C) Id, IIa, IIIc, IVb D) Ic, IId, IIIa, IVb 1956. Asumió el poder luego de dar golpe de Estado al
E) Ia, IIb, IIIc, IVd gobierno de José Luis Bustamante y Rivera, al encabezar la
llamada “revolución restauradora” desde Arequipa. Con este
13. José Luis Bustamante y Rivero gobernó el Perú de 1945 a acto, restauraba a la oligarquía en el poder, sin embargo, en
1948, en el período llamado “Primavera democrática”. el campo social, su gobierno se caracterizó porque
Señale hechos u obras de su régimen: 1. Impulsó la educación mediante la formación del Fondo
I. Incremento del control de precios. Nacional de Educación.
II. Empresa Petrolera Fiscal. 2. Promulgó la ley del Yanaconazgo, a favor de la población
III. Ley de yanaconaje. indígena campesina.
IV. Asesinato de Francisco Graña Garland. 3. Se produjo la intensificación del proceso migratorio desde
V. Decreto de las 200 Millas. las provincias hacia Lima.
A) I, II y V B) II, III, IV y V 4. Impulsó la educación secundaria y apoyó la educación
C) I, II, III, IV y V D) II, III y V superior.
E) III, IV, V 5. Se decretó la Ley del Salario Mínimo para legalizar el
salario, lo cual benefició a los obreros.
14. Durante la Primavera Democrática, diferentes sectores de A) 1-2-3 B) 1-3-4 C) 1-3-5
la política nacional no vinculados a la oligarquía industrial y D) 3-4-5 E) 2-4-5
financiera del país postularon como candidato presidencial
a José Luis Bustamante y Rivero, quien ganó las elecciones 17. Identifique dos asuntos que corresponden al gobierno de
de 1945. Señale, a continuación, lo que corresponda, en ese Manuel Odría, conocido en la historia como el Ochenio
contexto al presidente elegido. (1948-1956) (ADMISIÓN UNMSM-2018 I)
I. Fue apoyado por el Partido Unión Revolucionaria. I. Obtención del dominio marítimo del Perú.
II. Lideró el Frente Democrático Nacional. II. Persecución de aprismo y comunistas.

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III. Alianza con la oligarquía agroexportadora A) Ia, IIc, IIIb B) Ic, IIb, IIIa C) Ib, IIc, IIIa
IV. Inversión norteamericana en caucho y pesca. D) Ic, IIa, IIIb E) Ia, IIb, IIIc
A) II y IV B) II y III C) I y III
D) III y IV E) I y II HISTORIA UNIVERSAL
1. Los cambios ocurridos desde el siglo XVIII provocaron el
18. Luego de la caída del presidente Leguía, ocurren en el surgimiento de diversas corrientes de pensamiento las cuales
Perú varios hechos históricos referidos a cambios sociales, podían ser opuestas una a la otra. Entre las principales
políticos y económicos. De la siguiente lista de ideologías que se desarrollaron fueron: conservadurismo,
acontecimientos, establezca el orden cronológico correcto. liberalismo, anarquismo, socialismo y nacionalismo. ¿Cuál
(CEPRE UNMSM-2018 II) de los siguientes enunciados corresponde a la ideología del
I. Promulgación de la ley de matrimonio civil y del divorcio. Siglo XIX del Socialismo científico?
II. Establecimiento del gobierno de La Convivencia. I. Plantea la creación de comunas de autogestión (libres y
III. Firma del Protocolo de Río de Janeiro. autónomas) donde la propiedad sería colectiva.
IV. Inicio del proceso de “cholificación” de Lima. II. Buscaba eliminar la desigualdad por medios pacíficos
A) III, I, IV y II B) I, IV, III y II promoviendo la lucha de clases como motor de la historia.
C) II, III, IV y I D) III, I, II y IV III. Para esta ideología posterior al capitalismo vendría la
E) I, III, IV y II dictadura del proletariado con partido único.
IV. Sus principios fundamentales fueron expuestos en el
19. Establezca la relación correcta entre el gobierno de turno Manifiesto comunista escrita junto a Friedrich Engels.
peruano y el evento internacional más importante de su A) I y III B) III y IV C) II, III y IV
época. D) I y II E) I y IV
I. Óscar R. Benavides (primer gobierno).
II. Manuel A. Odría. 2. La Revolución Industrial, iniciada en Inglaterra en la
III. Manuel Prado Ugarteche (segundo gobierno). última parte del siglo XVIII, está caracterizada como una de
IV. Luis Miguel Sánchez Cerro. las revoluciones burguesas –la otra es la Revolución Francesa
a. Guerra de Corea. – que transformó profundamente la economía y la sociedad
b. Gran Depresión. europea. Después del éxito inglés, hasta 1870, el desarrollo
c. Primera Guerra Mundial. de la Revolución Industrial estuvo caracterizado por
d. Revolución cubana. A) el uso de nuevas fuentes de energía como el vapor y
A) Ic, IIb, IIIa, IVb B) Ib, IIa, IIId, IV c nuevas fuentes de materia prima como el algodón.
C) Id, IIa, IIIc, IVb D) Ic, IIa, IIId, IVb B) la revolución de los medios de transporte (barco a vapor)
E) Ib, IId, IIIc, IVa y las telecomunicaciones (telégrafo).
C) la organización de las empresas y de la actividad
20. Establezca la relación correcta entre el presidente mercantil, innovación para la expansión del capitalismo.
peruano y el evento internacional que destacó durante su D) el cambio de empresas de carácter internacional por la
período: organización de empresas de dimensión nacional.
I. Manuel Odría. E) el perfeccionamiento continuo de los inventos que había
II. Manuel Prado Ugarteche (primer gobierno). desencadenado dicho proceso.
III. José Pardo y Barreda (segundo gobierno).
a. Primera Guerra Mundial. 3. La Segunda Revolución Industrial fue la segunda etapa del
b. Segunda Guerra Mundial. proceso de industrialización, caracterizada por la expansión
c. Guerra de Corea. de los nuevos sistemas de producción a otros lugares de

36
Europa (Francia, Alemania, Rusia e Italia), Norteamérica y Para servir, con equipo de combate,
al Lejano Oriente (Japón). ¿Cuáles de las siguientes A naciones tumultuosas y salvajes;
características podríamos afirmar pertenecieron a la segunda Vuestros recién conquistados y descontentos pueblos,
revolución industrial? Mitad demonios y mitad niños.
I. Entre las innovaciones en transporte y comunicaciones El texto mostrado es un fragmento de la poesía La carga del
destacó la aparición de los tranvías eléctricos y del barco a hombre Blanco de Rudyard Kipling publicado en 1899 de la
vapor. lectura podríamos inferir.
II. En la industria metálica el acero reemplazo al hierro y fue A) El rol de las colonias en la consecución de los
clave para los sectores de infraestructura y transporte. commodities.
III. La guerra de las corrientes fue el enfrentamiento entre la B) La expresión de los pueblos que los ingleses denominan
corriente directa de Tesla contra la corriente alterna de folklore.
Edison. C) La carrera armamentista o paz armada de los países
IV. La tendencia del gran capitalismo hacia el monopolio se imperialistas.
fue imponiendo a medida que avanzaba la concentración de D) La justificación del imperialismo y el papel civilizador del
capitales. blanco.
A) I, II y III B) I y IV C) II y III E) La importancia de las colonias para los países
D) II y IV E) I y II imperialistas.

4. La Segunda Revolución Industrial se desarrolló durante la 6. La conferencia de Berlín fue convocada por el canciller
segunda mitad del siglo XIX y permitió que el capitalismo alemán Otto von Bismarck en 1884, bajo el argumento de
lograra expandirse de manera global hasta alcanzar un evitar conflictos entre Portugal y Bélgica por el Congo. En
importante aumento de la producción con la introducción ella, participaron las principales potencias europeas, además
de nuevas materias primas y fuentes de energía e de [Link]. y el Imperio turco otomano, para establecer los
innovaciones tecnológicas. Indique las consecuencias más criterios a los que debían sujetarse las potencias que buscarán
importantes de esta segunda etapa del proceso de intervenir en África. Identifique el valor de verdad (V o F) de
industrialización. los siguientes enunciados.
(ADMISIÓN UNMSM-2024 II) I. Inglaterra y Francia terminaron con la mayor parte del
I. El surgimiento de nuevas potencias, como [Link]. y continente Africano.
Alemania. II. Se estableció la libre navegación comercial de los ríos
II. La fragmentación de las empresas industriales y Congo y Níger.
financieras III. Se reconoció el Congo como dominio personal del rey
III. El masivo movimiento poblacional europeo a otros de Bélgica.
continentes IV. Antes de reclamar territorio alguno debían ocuparlo de
IV. La expansión de ideologías vinculadas al movimiento manera efectiva.
obrero A) FVVF B) VVFF C) VVFV D) VVVV E) FFFV
A) I y III B) I, III y IV C) I, II y IV
D) II y IV E) I, II y III 7. Las colonias eran territorios dominados por una potencia
en los que no había gobierno autóctono, sino que la
5. Llevad la carga del Hombre Blanco. autoridad recae directamente sobre la metrópoli. Las
Enviad adelante a los mejores de entre vosotros; colonias podían ser de dos tipos: las colonias de explotación
Vamos, atad a vuestros hijos al exilio y las colonias de poblamiento. Respecto a las colonias de
Para servir a las necesidades de vuestros cautivos; poblamiento podríamos afirmar que

37
I. Los “dominios blancos” donde la población blanca era constituyen la Paz de París. Relacione correctamente los
hegemónica, tenían “condiciones” para el autogobierno. tratados y el país con el que se firmó
II. En este tipo de colonias, que eran las más frecuentes, I. Trianon. a. Hungría.
existía un aprovechamiento intensivo de los recursos. II. Neuilly. b. Bulgaria.
III. Las colonias de población migrante de la metrópoli III. Saint Germain. c. Turquía.
gozaba de los mismos derechos y privilegios. IV. Sevres. d. Austria.
IV. El gobierno recae en un gobernador, rodeado de una élite A) Ia, IIb, IIIc, IVd B) Ia, IIb, IIId, IVc
de funcionarios con el apoyo del ejército. C) Ib, IIa, IIId, IVc D) Ib, IIa, IIIc, IVd
A) II, III y IV B) I y IV C) I y III E) Ib, IIc, IIId, IVa
D) I, II y III E) II y IV
10. La Primera Guerra Mundial, conocida también como la
8. Durante la segunda mitad del siglo XIX, muchos estados Gran Guerra (1914 – 1918) fue el mayor conflicto bélico que
europeos ocuparon territorios en África, Asia y Oceanía, experimentaron los pueblos europeos hasta entonces.
controlando extensos territorios y poblaciones locales. Este Identifique el valor de verdad (V o F) de los siguientes
colonialismo europeo adoptó diversas formas y variaba de enunciados sobre la Gran Guerra.
acuerdo al respectivo poder occidental que controlaba el I. El imperio austrohúngaro presentó un ultimátum al
territorio. En relación con las colonias imperiales en esos gobierno serbio, a efectos de investigar el magnicidio en su
continentes, identifique los enunciados correctos. territorio, al rechazar Serbia, austrohungria declaró la
(ADMISIÓN UNMSM-2024 II DE) guerra.
I. En las provincias de ultramar, los ingleses igualaban a las II. Los dos bandos buscaron aliados: Japón e Italia se
colonias jurídicamente con las demás provincias de la mostraron a favor de la Entente, mientras que Bulgaria y el
administración metropolitana. Imperio Turco se aliaron con las potencias centrales.
II. En un protectorado, los franceses permitieron a los locales III. El Reino Unido cercó los mares para bloquear la llegada
mantener un gobierno propio a cambio de ser administrados de suministros a Alemania que por su parte desarrolló una
indirectamente por la metrópoli. poderosa flota submarina estrategia que molestó a países
III. En las colonias de explotación, los franceses mantenían como [Link].
un gobierno autónomo y estaban organizados con personal IV. En el frente occidental Alemania venció a Rusia en
enviado desde la metrópoli. Tannenberg y poco después en la batalla de los lagos
IV. En un estatuto de dominio, los ingleses brindaban a sus Masurianos significó la expulsión de los rusos de territorio
inmigrantes cierta autonomía en el gobierno local y alemán.
organismos propios para el fuero interno. A) VVFF B) VFVF C) VVVF D) FFVF E) VVVV
A) II y III B) I, III y IV
C) II y IV D) II, III y IV 11. En el Tratado de Versalles, las condiciones impuestas a
E) III y IV los países perdedores de la Primera Guerra Mundial fueron
muy drásticas; perdieron territorios, colonias, poderío
9. Los países beligerantes se reunieron en París, en 1919, para militar y se les exigió una importante reparación monetaria.
firmar los acuerdos de paz. En ellos se manifestaron las Una de las consecuencias inmediatas de estas condiciones fue
discrepancias de los vencedores con respecto al trato que (ADMISIÓN UNMSM-2018 I CE)
debía darse a los vencidos. Mientras Francia y el Reino Unido A) la irrupción de Francia como potencia mundial.
exigían duras sanciones para Alemania, el presidente de B) la desaparición paulatina del partido nazi.
[Link]. proponía un espíritu de mayor concordia. Tras C) la descolonización de África, Asia y Oceanía.
numerosas discusiones, se firmó una serie de tratados que D) la crisis económica alemana de los años veinte.

38
E) la decadencia geopolítica del imperio británico. siguientes alternativas corresponden al periodo
menchevique de la revolución rusa?
12. Ante la crisis, el presidente Herbert Hoover (1929 – 1933) I. Fin de la monarquía y proclamación de la República.
siguió la consigna liberal de la no intervención estatal en la II. Inicio de las conocidas reformas Stolypinas.
economía, esperando que el mercado se autorregulara por sí III. Masacre conocida como el domingo sangriento.
mismo. En cambio, el presidente demócrata Franklin D. IV. El levantamiento inició en San Petersburgo.
Roosevelt (1933 – 1945). A) I y II B) II y IV C) II y III
I. generó que la población, como acción principal, debía D) I y IV E) III y IV
volver a trabajar, además buscó el estímulo del consumo.
II. frenó la política de obras públicas para evitar mayor gasto 15. Las revoluciones rusas de 1905 y 1917 fueron producto
del Estado en obras de empresas públicas. de graves conflictos y problemas sociales irresueltos. Ambas,
III. permitió la exportación del oro y el fortalecimiento del de forma coincidente, fueron desencadenadas por la
dólar, así como prohibió el atesoramiento. ___________________________, que agudizó la crisis
IV. promovió la intervención del Estado en la economía interna e hizo insostenible la dirección política del régimen
sobre la base de una redistribución de los ingresos. (ADMISIÓN UNMSM-2022 II)
A) I y II B) II y IV C) I y III A) aplastante derrota del imperio ruso en una guerra externa.
D) II, III y IV E) I y IV B) influencia del movimiento obrero europeo en los
bolcheviques.
13. En 1919, Adolf Hitler, un excabo del ejército alemán, se C) perdida de las colonias rusas frente a potencias más
adhirió al Partido Nacionalsocialista Alemán de los desarrolladas.
Trabajadores o Partido Nazi y, en 1921, asumió su liderazgo. D) Constante crítica del socialismo internacional hacia el
En la formación de la ideología y estructura de este partido, zarismo.
Hitler tomó elementos del fascismo italiano. En 1923 se
desarrolló el Putsch de Múnich, este evento consistió en la GEOGRAFÍA
(el) 1. El Sistema Nacional de Gestión de Riesgos de Desastres
A) depuración de la burocracia y asesinato de opositores en (SINAGERD) es un sistema interinstitucional, sinérgico,
el partido Nazi. descentralizado, transversal y participativo, con la finalidad
B) destrucción antisemita de los negocios judíos y su de identificar y reducir los riesgos asociados a peligros o
persecución en Alemania. minimizar sus efectos, así como evitar la generación de
C) organización de un golpe de Estado contra la República nuevos riesgos, y preparación y atención ante situaciones de
de Weimar. desastre mediante el establecimiento de principios,
D) belicismo y expansión territorial que inició con la lineamientos de política, componentes, procesos e
anexión de Austria. instrumentos de la Gestión del Riesgo de Desastres. Con
E) creación del ministerio de propaganda que proclamó la respecto a lo anterior, identifique los componentes correctos
excelencia del sistema. que son la base para establecer la Política Nacional de
Gestión del Riesgo de Desastres.
14. A inicios del siglo XX, el imperio ruso era un vasto I. La gestión correctiva es el conjunto de acciones que se
imperio multiétnico que abarcaba desde el mar Báltico hasta planifican y realizan con el objeto de corregir o mitigar el
el océano pacifico. Los zares habían tenido que sofocar riesgo existente.
algunas tentativas revolucionarias y llevado a cabo tímidas II. La gestión reactiva es el conjunto de acciones y medidas
reformas. Pese a todo, nada hacía presagiar que el imperio se destinadas a enfrentar los desastres ya sea por un peligro
derrumbaría tan rápido unos años después ¿Cuál de las inminente o por la materialización del riesgo.

39
III. La gestión prospectiva es el conjunto de acciones que se III. La vulnerabilidad es la probabilidad de ocurrencia de un
planifican y realizan con el fin de evitar y prevenir la fenómeno natural o antrópico en una zona geográfica
conformación del riesgo futuro. determinada. Puede ser bajo, medio, alto y muy alto.
A) I, II y III B) Solo II C) I y II A) FFF B) VFF C) FFV D) VFV E) VVV
D) II y III E) Solo I
4. Un equipo del Instituto Nacional de Defensa Nacional
2. Según el Instituto Nacional de Defensa Civil (INDECI) los (Indeci) visita los centros educativos del distrito de Los
peligros pueden ser de origen natural y humano. Los Olivos para entregar material de prevención y preparación
peligros de origen humano, antrópico o tecnológico son los en caso de desastres, además de informar sobre los peligros
incendios, la fuga de gases, las explosiones, el derrame de originados por la geodinámica interna, como
sustancias químicas peligrosas, la contaminación ambiental A) el friaje y las heladas son comunes durante los meses de
y la subversión. De acuerdo con su respectiva ubicación julio, agosto y setiembre.
latitudinal de sur a norte, señale la alternativa que expresa el B) las erupciones volcánicas son comunes en el área
orden correcto en el que se encuentran los diferentes peligros periférica de los centros educativos.
de origen humano. C) el dengue está afectando a varios estudiantes, los docentes
I. La deflagración en el distrito de Villa El Salvador, y el personal administrativo.
provincia de Lima. D) los sismos son impredecibles y pueden provocar severos
II. Los incendios forestales en el distrito de Andahuaylillas, daños en las infraestructuras.
región Cusco. E) la sequía ha provocado la escasez de agua potable en todos
III. El derrame de crudo que se desplazó por el río Nieva, los centros educativos.
región Amazonas.
IV. La ciudad de Trujillo genera alrededor de 400 toneladas 5. Romina es una ingeniera geológica capacitada para dar
diarias de basura. solución a los problemas geológicos y geotécnicos en los
A) I, IV, III, II B) II, I, III, IV proyectos en el que trabaja y así disminuye el riesgo que se
C) I, III, IV, II D) II, I, IV, III genera en caso de desastres, como en los peligros originados
E) IV, II, III, I por la geodinámica externa. Con relación a lo anterior,
identifique y señale los enunciados incorrectos.
3. La Gestión del Riesgo de Desastres es un proceso social I. El deslizamiento de tierra es la caída de una franja de
cuyo fin último es la prevención, la reducción y el control terreno, porción del suelo, roca que pierde estabilidad o una
permanente de los factores de riesgo de desastre en la estructura construida por el hombre.
sociedad. Respecto a la terminología sobre lo anterior, II. Los lahares son flujo de sedimentos y agua que se desplaza
establezca el valor de verdad (V o F) de las siguientes desde las laderas de los volcanes, que puede ocurrir en la
proposiciones. Sierra sur de los Andes peruanos.
I. Los desastres no son naturales, son eventos construidos III. El derrumbe es el desplazamiento lento y progresivo de
socialmente cuyos graves estragos a nivel humano no una porción de terreno que puede ser producido por la
dependen de la naturaleza sino de una inadecuada erosión del terreno o filtraciones de agua.
urbanización, falta de planeación, etc. A) I y III B) Solo II C) I, II y II
II. El peligro es el grado de debilidad o exposición de un D) I y II E) Solo I
elemento o conjunto de elementos originados por
fenómenos naturales o antrópicos en un área geográfica. 6. Cuando nos desplazamos por el territorio peruano o al
Puede ser bajo, medio, alto y muy alto. enterarnos sobre las noticias de los fenómenos naturales que
ocurren en diferentes áreas geográficas del Perú, nos

40
enteramos de los diversos peligros de origen C) Es la ocupación por parte del agua en zonas donde
hidrometeorológicos que afectan a la población y sus habitualmente están libres de ésta.
actividades económicas, según el Instituto Nacional de D) Es la condición del estado del mar cuando el conjunto de
Defensa Civil (Indeci). Considerando lo anterior, establezca olas supera el comportamiento normal.
los enunciados incorrectos. E) Es una alteración oceánico – atmosférica originada por la
I. Las llocllas en las laderas de los flancos occidentales y intensificación de los vientos alisos.
orientales de los Andes peruanos.
II. Las nevadas y las granizadas, durante el invierno austral, 9. Debido a la proximidad del verano austral, el jefe del
en la Costa septentrional. Instituto Nacional de Defensa Civil (Indeci) expone ante los
III. Las inundaciones pluviales debido al desborde de los ríos medios de comunicación los diferentes tipos de peligros de
por falta de descolmatación. origen hidrometeorológicos que acontecen en el territorio
A) II y III B) I, II y III C) Solo II peruano, y que afectan – lamentablemente – a la población,
D) I y II E) Solo I provocando la pérdida de vidas humanas, cultivos,
infraestructura vial, etc. Respecto a lo anterior, establezca el
7. Los peligros naturales se pueden clasificar en originados valor de verdad (V o F) de los siguientes enunciados.
por la geodinámica interna, por la geodinámica externa, I. Los ríos Inambari y Tambopata se pueden desbordar
biológicos, hidrometeorológicos y oceanográficos. Respecto afectando a la población de Madre de Dios.
a lo anterior, relacione los ejemplos de tipos de peligros con II. En el sur andino, la erupción del volcán Ubinas afecta los
su clasificación respectiva. pastizales que consumen los camélidos.
I. El sismo en la isla de Formosa. III. Las tormentas eléctricas aumentarán en la zona andina y
II. El maretazo en las costas de Ica. amazónica, durante diciembre a marzo.
III. El alud en los Alpes franceses. IV. El aumento de hongos puede afectar los cultivos
IV. La endemia del dengue en Lima. agroindustriales de la Costa central y meridional.
a. Biológicos. A) FVVF B) VVFV C) FVVV D) VFVF E) VFVV
b. Por geodinámica externa.
c. Hidrometeorológicos y oceanográficos. 10. La historia nos indica que 'El Niño' más antiguo del cual
d. Por geodinámica interna. se tenga testimonio ocurrió en 1578. Su efecto devastador se
A) Id, IIc, IIIa, IVb concentró en la ciudad de Lambayeque arrasando el pueblo
B) Ib, IIc, IIIa, IVd y el íntegro de sus cultivos, dividiendo la ciudad en dos
C) Id, IIa, IIIc, IVb partes por la inundación ocasionada por las lluvias
D) Ib, IIc, IIId, IVa torrenciales. A pesar de lo anterior, originó consecuencias
E) Id, IIc, IIIb, IVa positivas como
I. el consumo de peces y moluscos que solo son consumidos
8. Un grupo de turistas bolivianos visitan el litoral limeño, al norte del país.
pero encuentran restricciones para su acceso al mar debido a II. la ausencia de vegetación en las zonas áridas (lomas,
pronósticos de oleajes anómalos, considerado un peligro de algarrobos, etc.).
origen oceanográfico. Respecto a lo anterior, establezca la III. el descenso del volumen de agua en los reservorios o
definición correcta. represas del norte.
A) Es una alteración oceánico – atmosférica originada por el IV. el incremento del nivel de las aguas subterráneas, napas
debilitamiento de los vientos alisos. freáticas y acuíferos.
B) Es la invasión de masas de aire de origen antártico que A) I y IV B) I, II y III C) I, II y IV
generan el descenso de la temperatura. D) I, III y IV E) Solo I

41
11. La agricultura es una actividad milenaria que llegó a Egipto). Esta condición de vida y el tipo de desierto plantean
definir el proceso histórico del desarrollo humano. En el a la población limeña varios problemas de salubridad,
Perú, por las propias características de la morfología del calidad de vida y desarrollo urbano. Identifique la alternativa
espacio geográfico, la diversidad climática y edáfica, y una que contiene las características que se condicen con lo
serie de factores geográficos, existe un desigual desarrollo de descrito del clima de la ciudad.
esta actividad en el territorio nacional. De acuerdo con lo (ADMISIÓN UNMSM-2022 II)
expuesto, determine el valor de verdad (V o F) de las I. Posee adecuadas condiciones para ampliar y conservar
siguientes proposiciones. (ADMISIÓN UNMSM-2024 II) áreas verdes recreacionales.
I. Del total de la superficie agrícola, la mayor proporción se II. En invierno es un periodo favorable para la concentración
ubica en la región de la Selva. de contaminantes atmosféricos.
II. El mayor número de productores agropecuarios está III. Da lugar a un requerimiento presupuestario alto para el
ubicado en la región de la Sierra. mantenimiento de la red vial.
III. Los centros de mayor producción de café se ubican en los IV. Constituye un medio favorable para el incremento de
valles andino – amazónicos. enfermedades neumológicas.
IV. La Amazonía es la única región productora de arroz por A) I y IV B) I, II y III C) II y IV D) III y IV
la gran disponibilidad de agua.
A) FFVV B) FVVF C) FVFV D) VFVF E) VVFF 14. La actividad pecuaria es de fundamental importancia
para el área rural y la seguridad alimentaria del país. Esta
12. La concentración de poblaciones en zonas de alta actividad genera empleo e ingreso a 1,8 millones de familias,
montaña es común en todas las regiones del mundo. El caso que equivalen a 7,6 millones de personas, y representa el
de las poblaciones de los Andes tropicales es muy especial. 40,2% del valor bruto de la producción (VBP) del sector
Históricamente, se trata de poblaciones muy antiguas y agropecuario. Por otro lado, en el periodo 2007 al 2016, el
estacionalmente permanentes en pisos superiores a los 2000 subsector ha mostrado una tasa de crecimiento anual de
msnm hasta límites que superan los 4000 msnm. Ello se 5,2% (Midagri, 2017). Respecto a la ganadería peruana,
demuestra en las principales urbes y pueblos de la región identifique y señale los enunciados correctos.
andina. De acuerdo con lo expuesto, determine la alternativa I. La ganadería costeña se realiza cerca de las ciudades para
con las proposiciones correctas. abastecer al mercado interno.
(ADMISIÓN UNMSM-2024 II) II. En la región Piura se concentra la mayor producción de
I. Los centros poblados altoandinos son escasos por el clima ganado caprino, especie foránea.
y dispersos por la altitud. III. Las aves de corral son de masivo consumo en el Perú,
II. La variación térmica estacional evita la permanencia en después de Brasil y Argentina.
zonas de alta montaña. IV. La gelatina se obtiene del colágeno de la piel, huesos y
III. Los valles longitudinales han favorecido la concentración tendones de bovinos y porcinos.
de urbes altoandinas. A) I, II y IV B) II y III C) I, II y III
IV. El invierno boreal influye en el desplazamiento vertical y D) II, III y IV E) I y II
estacional de urbes alpinas.
A) II y III B) I y II C) III y IV 15. Por las lluvias torrenciales, varios ríos de la Amazonía
D) I y III E) II y IV peruana aumentan de caudal repentinamente y se desbordan
afectando, principalmente, a los campos agrícolas que se
13. En la actualidad, Lima es la quinta ciudad más poblada caracterizan por
de América Latina y la segunda ciudad más grande del I. diferenciarse notablemente entre los 1000 a 400 y los 400 a
mundo situada en un desierto extremo (después de El Cairo, 80 metros sobre el nivel del mar.

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II. estar establecidos solo en los valles transversales, los altos, C) El valor educativo del arte en la estética platónica.
las restingas y los barriales. D) El problema del origen del conocimiento y su
III. producir grandes cultivos de mandioca, banano, cacao, clasificación en la filosofía moderna.
café, palma aceitera, té y ananá. E) El debate positivista sobre el valor del arte como
A) II y III B) I, II y III C) Solo II manifestación de la inteligencia humana.
D) I y III E) Solo I
3. En la historia de la pintura hay un factor pocas veces
FILOSOFÍA tomado en cuenta para explicar la evolución de sus técnicas
Lee el siguiente texto y responde a las preguntas 1 y 2 y temáticas: el desarrollo de los pigmentos pictóricos. Hasta
En todas las épocas de la historia de la filosofía pueden el siglo XVIII y parte del XIX, la producción de pigmentos
encontrarse consideraciones filosóficas sobre lo bello y sobre suponía una actividad artesanal compleja que requería de
las bellas artes. Sin embargo, hoy nadie discute demasiado asistentes e insumos costosos. Esto tiene repercusión directa
que la estética filosófica propiamente dicha nace al final del en el modo de trabajo del artista: pintores como Velásquez y
s. XVIII. El gesto crucial lo hizo Alexander Baumgarten, El Greco fueron prisioneros del taller de pintura y
cuando vincula la experiencia de lo bello (y de las bellas enfrentaron restricciones en la elección de los colores para
artes) al conocimiento sensible y, en particular, imaginativo pintar, reservando los más caros a secciones puntuales de los
y de ficción. Nos dice este filósofo: “La ciencia del cuadros. Es a partir de mediados del siglo XIX que salen al
conocimiento y la representación sensibles es la Estética, mercado los primeros pigmentos sintéticos. Desde ese
como lógica de la facultad del conocer inferior, filosofía de momento los pintores pueden al fin pintar al aire libre
las Gracias y de las Musas, gnoseología inferior, arte del invirtiendo menos en materias primas y usando con mayor
pensamiento bello, arte de la analogía de la razón. libertad el color.
Adaptado de Schaefer, J. (1993). El arte en la edad moderna. A partir del texto, es correcto afirmar que:
Monte Ávila Editores A) La irrupción de pigmentos sintéticos pone en cuestión los
fundamentos de la pintura figurativa.
1. ¿Cuál de las siguientes alternativas no se deduce del texto? B) La era previa a la invención de los pigmentos sintéticos
A) Baumgarten sitúa a las bellas artes como una forma evidencia una capacidad artística superior a la moderna en el
particular de conocimiento. arte occidental.
B) No es posible hablar de una reflexión estética rigurosa C) Existe una conexión profunda entre el desarrollo
hasta la llegada de Baumgarten. tecnológico y la evolución de las técnicas artísticas.
C) La sensación es parte fundamental de la experiencia D) Los prejuicios estéticos en la pintura se explican por la
estética. falta de recursos para la producción de pigmentos.
D) La concepción de estética como “gnoseología interior” E) No existió un tratamiento técnico de los paisajes y la luz
supone una jerarquización de los conocimientos. en la pintura previa a la invención de los pigmentos
E) La mayor parte de la reflexión sobre la belleza y el arte se sintéticos.
ha desarrollado sin necesidad de especificarlas como parte de
una disciplina filosófica. 4. Durante el periodo de las vanguardias, a inicios del siglo
XX, surgieron diversas propuestas que incorporaron en el
2. ¿Dentro de qué debate filosófico puede enmarcarse la arte temáticas y técnicas novedosas tales como
propuesta de Baumgarten? ___________________ en el surrealismo,
A) La relación entre lo divino y el Arte en el romanticismo. _________________ en el dadaísmo y __________________
B) La relación entre lenguaje y mundo en la filosofía en el futurismo.
analítica.

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A partir de lo mencionado, elige la alternativa adecuada con Esta concepción está íntimamente relacionada con su
los términos faltantes distinción entre diferentes tipos de conocimiento y la
A) las alucinaciones – el collage – la distopía. importancia de la finalidad en las acciones humanas. En este
B) lo paranormal – la locura – la ciencia ficción. contexto, ¿cuál de las siguientes afirmaciones sobre
C) el preconsciente – la caricatura – el consumo. Aristóteles y su concepto de téchne es incorrecta?
D) el inconsciente – la parodia – el transhumanismo. A) Para Aristóteles, la téchne se diferencia de la episteme en
E) los sueños – el azar – las máquinas. que la primera está orientada hacia la producción, mientras
que la segunda se orienta hacia el conocimiento puro y
5. Andy Warhol, una de las figuras más prominentes del arte teórico.
pop, revolucionó el mundo del arte al integrar la cultura de B) Aristóteles consideraba la téchne como una actividad
masas y los medios de comunicación en sus obras. Sus racional, ya que implica un conocimiento de los principios
trabajos no solo reflejan una crítica a la comercialización y la que guían la producción de un objeto o la realización de una
superficialidad de la cultura contemporánea, sino que acción.
también abordan temas más profundos como la identidad y C) Según Aristóteles, la téchne incluye no solo habilidades
la fama. Warhol utilizó técnicas de producción en masa y se prácticas sino también el conocimiento de los fines y los
inspiró en productos de consumo y celebridades, medios necesarios para alcanzarlos.
cuestionando la originalidad y el valor del arte en la era D) La téchne, en la filosofía de Aristóteles, es una forma de
moderna. Una de sus series más conocidas es "Campbell's conocimiento superior a la phronesis (prudencia) porque se
Soup Cans". En este contexto, ¿cuál de las siguientes basa en principios universales aplicables a diversas
afirmaciones sobre Andy Warhol y su influencia en el arte situaciones.
pop es incorrecta? E) Aristóteles veía la téchne como una forma de
A) Warhol consideraba que el arte pop debía mantener una conocimiento subordinada a la praxis, ya que esta última se
separación estricta de la publicidad y la cultura de consumo relaciona directamente con la acción moral y la vida buena.
para preservar su integridad artística.
B) Warhol utilizó la serigrafía como una técnica La tesis fundamental de la teoría especulativa del arte puede
fundamental en su trabajo para reflejar la reproducción en reducirse a una fórmula muy simple: el arte es un saber
masa y la falta de singularidad en los productos de consumo. extático, es decir, que revela verdades trascendentes,
C) La serie "Campbell's Soup Cans" de Warhol fue una inaccesibles a las actividades cognitivas profanas. Esta tesis
crítica a la uniformidad y la omnipresencia de los productos implica una sacralización del arte que, debido a esto, se
comerciales en la vida diaria. opone a otras actividades humanas consideradas como
D) Warhol estaba fascinado por las celebridades y a menudo intrínsecamente alienadas o inauténticas. Pero ella
incorporaba imágenes de figuras famosas en sus obras, presupone también una teoría del ser: si el arte es un saber
destacando la obsesión de la sociedad con la fama. extático, es porque existen dos clases de realidad: aquella,
E) La obra de Warhol desdibujó las líneas entre el arte y la aparente, a la cual el hombre tiene acceso con la ayuda de sus
vida cotidiana, al incorporar elementos de la cultura popular sentidos y de su intelecto razonable, y aquella otra, oculta,
y los medios de comunicación en sus creaciones. que no se abre más que al arte. Esto significa que la
sacralización del arte es solidaria de una filosofía dualista,
6. Aristóteles, en su obra, ofrece una comprensión profunda que se inscribe más o menos directamente dentro de la
de la téchne, un término que se traduce comúnmente como filiación platónica.
"arte" o "técnica". Para Aristóteles, la téchne no se refiere Adaptado de Schaeffer, J. (2012). Arte, objetos, ficción,
únicamente a la habilidad manual, sino a un conocimiento cuerpo. Cuatro ensayos sobre estética. Biblos.
práctico y racional orientado hacia la producción de algo. (ADMISIÓN UNMSM-2023 II)

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7. De acuerdo con el texto referido, la sacralización del arte El arte popular busca recrear la vida cotidiana. Utiliza
que resulta de la teoría especulativa presupone una símbolos populares y temas de interés masivo que no están
distinción entre dentro de los cánones estéticos de la élite artística.
A) una verdad sensible y otra intelectual. Respecto de lo afirmado y de la imagen insertada, determine
B) una dimensión sagrada y otra profana. el valor de verdad (V o F) de las siguientes proposiciones.
C) una ontología monista y otra dualista. I. El arte urbano puede manifestar una concepción particular
D) un concepto de arte y otro de estética. de identidad.
E) una filiación platónica y otra aristotélica II. Los murales están excluidos de ser considerados arte
contemporáneo.
8. La inclusión del ruido como materia prima en música fue III. El arte urbano y la modernización urbana son totalmente
un fenómeno que acaeció en las primeras décadas del siglo incompatibles.
XX y generó un movimiento artístico con nombre propio: el A) FVV B) VVV C) FFF
ruidismo o noise. En un inicio fue desarrollada por artistas D) VFF E) FVF
experimentales que congregaban a unos pocos oyentes
entusiastas, pero, desde 1950 en adelante, músicos y 10. El arte es una imitación de la realidad. Sin embargo, esta
agrupaciones con acceso a públicos masivos fueron imitación no es una simple copia, sino una representación
incluyendo elementos ruidistas en sus composiciones. Hoy que puede revelar verdades más profundas y universales
en día, la influencia del este movimiento se puede observar sobre la naturaleza humana y el mundo. El arte imita no solo
en ciertos subgéneros del rock, pop, metal y la música lo que es, sino también lo que podría ser, y en este proceso,
electrónica. puede presentar una versión idealizada o mejorada de la
Se puede inferir que esta transformación realidad. El texto anterior es consistente con
A) Supo recoger las preferencias musicales del gran público. A) La ataraxia epicúrea.
B) Es un síntoma de decadencia y pérdida de calidad en la B) La mímesis aristotélica.
música occidental. C) La crítica marxista al arte abstracto.
C) Promovió un abandono del goce estético puro en favor D) La idea del genio en Schopenhauer.
de un arte de consumo masivo. E) La distinción kantiana entre bello y sublime.
D) Evidencia una conexión histórica entre el arte de
vanguardia y el arte de masas. 11. La estética aborda problemas filosóficos como la
E) Superó las limitaciones estéticas del romanticismo naturaleza de los juicios estéticos. Enunciados como “la
musical imperante a inicios del siglo XX. belleza de un cuadro está en el ojo del espectador” es
compatible con el subjetivismo estético. Esta postura asevera
9. Observa la imagen, lee el texto y responde a la pregunta que la belleza es
(ADMISIÓN UNMSM-2022 I) A) indefinible, ya que no existe un consenso respecto a su
Mural de Ruta Madre naturaleza.
B) problemática, al ser captada directamente por los
sentidos.
C) trascendente, debido a que existe más allá del objeto
estético.
D) Viable, porque el saber del sujeto se determina por el
objeto.
E) relativa, puesto que distintos sujetos emitirán juicios
diversos sobre el mismo objeto.

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12. «Del siglo XVIII hasta principios del XX se dio por GUTHRIE, W. (1998). Historia de la filosofía griega –
sentado que el arte debía poseer belleza. Tanto es así que la Platón (IV). Gredos.
belleza habría figurado entre las primeras cosas que
cualquiera nombraría en relación con -cómo no- les beaux- 13. Sobre la base del texto anterior, es incorrecto afirmar que:
arts. Cuando Roger Fry organizó sus grandes exposiciones de A) Eros representa la aspiración por la belleza.
arte postimpresionista en la Grafton Gallery de Londres en B) La representación convencional de Eros como un joven
1910 y 1912, el público se escandalizó no solo por el bello es consistente.
desprecio a la verosimilitud, característico de buena parte del C) El mito griego del nacimiento de Eros es sometido a una
movimiento moderno, sino por la patente ausencia de reinterpretación.
belleza. Para defender el nuevo arte, Fry argumentó que sería D) Los dioses griegos tienen comportamientos muy
considerado feo hasta que se lo viera como bello. Ver su humanos.
belleza, insinuó, requería educación estética; con el paso del E) La filosofía se ubica entre la sabiduría y la ignorancia.
tiempo su belleza saldría a la luz. Es indudable que a veces
llegamos a percibir una belleza que al principio nos era 14. La aspiración a la belleza y la bondad descrita en el texto
esquiva». se expresa en el concepto griego de:
De acuerdo con el pasaje perteneciente a El abuso de la A) la mímesis. B) la kalokagathía.
belleza, de Arthur Danto, se puede afirmar que el concepto C) la frónesis. D) la tekné.
de arte es factible de ser analizado, de manera razonable E) la anamnesis.
(ADMISIÓN UNMSM-2022 I)
A) a partir de las reacciones adversas del público. 15. El surrealismo, movimiento artístico y literario fundado
B) de acuerdo con criterios históricos y culturales. en la década de 1920, buscaba liberar el potencial creativo de
C) solo por la valoración de la representación verosímil. la mente inconsciente. Artistas como Salvador Dalí, René
D) por categorías universales y objetivas de belleza. Magritte y Max Ernst utilizaron técnicas y temas que
E) De acuerdo a premisas evolucionistas. desafiaban las normas racionales y la lógica cotidiana. El
surrealismo se nutrió de teorías psicoanalíticas y de la
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 13 y 14 exploración de los sueños y lo irracional. A lo largo de su
En la fiesta de los dioses para celebrar el nacimiento de evolución, este movimiento influyó profundamente en
Afrodita, Poros se emborrachó y Penia (la Pobreza) le diversas disciplinas artísticas y culturales. En este contexto,
encontró dormido en el jardín de Zeus. Ella se acostó a su ¿cuál de las siguientes afirmaciones sobre el surrealismo es
lado y concibió a Eros. En primer lugar, pues, al haber sido incorrecta?
engendrado en el día del nacimiento de Afrodita, es su A) Los surrealistas se inspiraron en las teorías de Sigmund
seguidor en lo que se refiere a amar la belleza. En cuanto hijo Freud, particularmente en su análisis de los sueños y el
de la Pobreza, no es tierno y bello como normalmente se inconsciente.
supone, sino duro, descalzo y sin hogar, durmiendo a la B) Una técnica utilizada por los surrealistas fue el
intemperie en los portales y las calles, mas de su padre hereda "automatismo", que consistía en la creación de obras sin la
él toda suerte de planes para adquirir la belleza y el bien que intervención consciente del artista.
desea; es emprendedor, fuerte, lleno de recursos, siempre en C) El surrealismo mantuvo una relación cercana y de
busca de la sabiduría («filosofando»), mago y sofista, colaboración con los movimientos políticos comunistas
muriendo y reviviendo, perdiendo lo que gana, a medio durante toda su existencia.
camino entre la sabiduría y la ignorancia. Quienes le D) El uso de imágenes yuxtapuestas e ilógicas es
suponen dios y bello le confunden con el objeto del amor, característico de las obras surrealistas, buscando evocar una
mientras que Eros es el enamorado. respuesta emocional y onírica.

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E) René Magritte, conocido por su estilo surrealista, a III. Había intentado en vano demostrar la veracidad de su
menudo desafió las percepciones de la realidad con obras tesis.
que presentan objetos familiares en contextos inesperados. IV. Para escribir la monografía, es importante la
investigación.
LENGUAJE DE SESIÓN 1 A) I y III B) II y IV C) III y IV
1. En el texto Después de años de espera, entrenamiento y D) I y IV E) II y III
preparación, los deportistas más hábiles del mundo ya están
en París. A través de cada exhibición de música, luces y 4. En una oración compuesta, se presentan dos o más
efectos especiales, una figura misteriosa encapuchada llevó la proposiciones. De acuerdo con la relación sintáctica entre
antorcha olímpica en su camino hacia el caldero. Después de ellas, se clasifica en oración compuesta coordinada y en
días de rumores de que actuaría en la ceremonia, Mother subordinada. En tal sentido, elija la alternativa que presenta
Monster apareció y se cumplió se presentan, la relación adecuada entre las oraciones y sus clases.
respectivamente, oraciones I. Ayer los expulsaron por doble amonestación: no jugarán
A) compuesta, simple y compuesta. el siguiente partido.
B) compuesta, compuesta y compuesta. II. En primer lugar, es evidente que no atribuirán al espacio
C) simple, compuesta y simple. dos dimensiones.
D) simple, compuesta y compuesta. III. Estudiantes, no se encontrará jamás el extremo, pero se
E) simple, simple y compuesta. podrá dar la vuelta.
IV. Deberías estar investigando sobre los acontecimientos de
2. Una oración compuesta es aquella que está formada por 1789 en Francia.
dos o más oraciones simples unidas por conjunciones o a. oración compuesta coordinada conjuntiva
signos de puntuación. Según esta afirmación, seleccione la b. oración simple con perífrasis verbal
opción que corresponde a una oración compuesta. c. oración compuesta coordinada yuxtapuesta
A) Seguramente, ellos irían a investigar a la misma ciudadela d. oración compuesta subordinada
de Caral. A) Ic, IId, IIIb, IVa B) Ic, IId, IIIa, IVb
B) Estas casonas refaccionadas se encuentran en el cercado C) Id, IIc, IIIa, IVb D) Ib, IId, IIIa, IVc
principal. E) Ia, IIc, IIIb, IVd
C) Por aquella ruta, han estado caminando los turistas
bastante alegres. 5. La oración compuesta por subordinación presenta dos o
D) Durante la secuencia de participaciones, debían grabar más proposiciones con diferente valor sintáctico: una
ciertas partes. principal y otra(s) subordinada(s). En función a lo señalado,
E) En ese lugar, donde se ubica la cabaña, crecen ciertos marque la alternativa que presenta la cantidad de
frutos silvestres. proposiciones subordinadas en el siguiente enunciado:
Descartes creía que todos los fenómenos físicos deben ser
3. La oración compuesta está estructurada con proposiciones explicados en términos de colisiones de masas en
que pueden formarse con nexo y verbo o verboides. De movimiento, que están regidas por tres leyes precursoras que
acuerdo con ello, seleccione la alternativa donde se presenta fueron desarrolladas por Newton, quien afirmó que dichas
una oración compuesta. leyes de la naturaleza eran válidas en todo lugar y en todo
I. Todos habían estado comentando sobre la puesta en momento.
escena. A) tres B) dos C) cuatro
II. Los atletas solían presentarse durante la ceremonia inicial. D) una E) cinco

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6. Las oraciones simples están formadas por un solo núcleo 9. Una de las funciones de las proposiciones subordinadas
verbal, por tanto, un solo predicado; en cambio, las sustantivas es la de complemento de nombre, de verbo y de
oraciones compuestas presentan dos o más verbos en forma adjetivo. En este caso, las proposiciones aparecen
personal o impersonal. De acuerdo con ello, relacione las encabezadas por preposiciones. En relación con lo
oraciones con su clasificación. mencionado, en las oraciones Aquellos ya se han arrepentido
I. Todos deseaban saber la historia de Charles B. de abandonar el proyecto; Se siente orgulloso de pertenecer
II. Ya empieza a hablar sobre su historia familiar. a la familia Savia y Tiene el anhelo de ser sanmarquina, las
III. Iría a caminar por aquellas callecitas de Huanta. proposiciones subordinadas funcionan, respectivamente,
IV. Cuéntame si ya van a salir a la iglesia Magdalena. como complemento de
a. Bimembre simple A) nombre, verbo y adjetivo. B) verbo, adjetivo y nombre.
b. Bimembre compuesta C) adjetivo, verbo y nombre. D) verbo, nombre y adjetivo.
A) Ib, IIa, IIIa, IVa B) Ia, IIb, IIIb, IVa E) adjetivo, nombre y verbo.
C) Ia, IIa, IIIb, IVb D) Ia, IIb, IIIa, IVb
E) Ib, IIa, IIIa, IVb 10. La oración compuesta por subordinación sustantiva en
función de objeto directo presenta como verbo principal a
7. La proposición subordinada sustantiva desempeña un transitivo; por esta razón, la proposición subordinada
diversas funciones propias de una frase nominal en la cumple tal función sintáctica. Según esta aseveración,
oración. En relación con lo mencionado, correlacione las marque la alternativa que corresponde a este tipo de oración.
columnas de las oraciones con su función respectiva. A) Ya confiaba en pagar todas las cuotas del banco.
I. Ya se demostró que ellos son los responsables. B) Vuelve a estudiar con mayor ímpetu en octubre.
II. Tenía la duda de firmar el documento en blanco. C) Se cansó de que nunca cumplas con tu palabra.
III. Está harta de escuchar los reclamos de Juanita. D) Masiel, alcanzar la vacante dependerá solo de ti.
IV. Joaquín, que te levantes temprano es un hábito. E) Espero completar el álbum de la Copa América.
a. C. de adjetivo.
b. O.D. 11. Una de las funciones que cumple la proposición
c. C. de nombre. subordinada sustantiva es la función de complemento
d. Sujeto. atributo la cual se subordina al verbo copulativo de la
A) Ic, IIa, IIId, IVb B) Ib, IIc, IIIa, IVd proposición principal. Según ello, elija la alternativa donde
C) Ic, IId, IIIb, IVa D) Ib, IIa, IIIc, IVd la proposición subordinada funciona como atributo.
E) Id, IIa, IIIb, IVc A) Siempre se quejaba de que no lograba el puesto deseado.
B) Sería bastante complicado llevar a los niños a ese nevado.
8. La oración compuesta por subordinación sustantiva C) Mi abuelo Martín decía: «No juzgues a tus ancestros,
presenta una proposición que cumple la función que le Cila».
compete a la frase nominal. De acuerdo con ello, seleccione D) El problema parece que ya se resolverá en estos meses.
la alternativa en la cual las proposiciones subordinadas E) No era habitual que los alumnos lleguen tarde a esta
sustantivas cumplen la función de sujeto. sesión.
I. La idea de ser sanmarquino lo alienta en este proceso.
II. Nancy, había sido muy interesante que leas en la feria. 12. En el texto Principalmente, hay en uso dos ideas de
III. Ya estamos enterados de que cambiarán las preguntas. contenido que son muy diferentes intuitivamente, pero casi
IV. Nos preocupa caminar por esta calle tan solitaria, Rita. idénticas lógicamente y a las que a veces he llamado
A) I y III B) II y III C) I y IV “contenido lógico” y “contenido informativo”, la
D) II y IV E) III y IV proposición subordinada subrayada se clasifica como

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A) adverbial modal. B) adjetiva especificativa. B) Ellos, los más cordiales de la sede, aceptan la idea.
C) adjetiva explicativa. D) sustantiva – OD. C) Juan, el más inteligente del grupo, logró la vacante.
E) sustantiva – C. atributo. D) El video, cuyo contenido es censurable, se perdió.
E) Le preguntó a su padre quién era el autor del libro.
13. Las proposiciones subordinadas adjetivas o de relativo se
caracterizan por modificar a un antecedente nominal. En tal 17. La proposición subordinada adjetiva puede restringir o
sentido, elija el enunciado donde se presenta una oración no el significado del núcleo de la frase nominal. Por esta
con este tipo de proposición razón, se puede clasificar como especificativa y explicativa.
A) Elías se levantó temprano y fue al colegio de buen humor. De acuerdo con lo indicado, marque la opción donde hay
B) Él afirmó que la refutabilidad de una hipótesis no es real. proposición subordinada adjetiva especificativa.
C) Plantea su tesis de que la refutabilidad es la cientificidad. A) Ha intentado, en vano, demostrar el tercer axioma.
D) Karl P. no había oído hablar de las teorías hipergenerales. B) Pudo deducir que unas teorías son mejores que otras.
E) La vida es un bien humano que exige condiciones C) Plantea que dichas leyes de la naturaleza eran válidas.
laborales. D) Necesitamos saber cómo empezó el sistema de leyes.
E) Imita conductas de personas que considera significativa.
14. La oración compuesta por subordinación adjetiva
presenta proposiciones encabezadas por relativos. Conforme 18. Dado que desempeñan la función de complementos
a lo señalado, marque la alternativa donde hay proposiciones circunstanciales del verbo de la predicación principal, las
de esta clase. proposiciones subordinadas adverbiales pueden expresar
I. Lo encontramos en la sede donde estudia Juan. tiempo, modo, lugar, causa, finalidad, condición, etc. En tal
II. Ubicamos a Pedro por donde nos señaló el guía. sentido, señale la alternativa que relaciona correctamente las
III. Habían olvidado el momento cuando lo vieron. subordinadas adverbiales con sus respectivas clases.
IV. Ya habían escrito el oficio como le indicó Marta. I. Por más que le advirtieron, él aceptó la propuesta.
A) I y III B) II y III C) I y IV D) II y IV E) I y II II. Puesto que no renovaron su contrato, él se retiró.
III. Con el propósito de estudiar, Rita se fue a la sala.
15. La oración compuesta por subordinación adjetiva IV. La casa era tan acogedora que sentíamos calma.
presenta una proposición subordinada que funciona como a. Causal
un adjetivo, el cual modifica al núcleo de una FN. Según lo b. Consecutiva
mencionado, en el enunciado Es un arte nuevo, un arte c. Concesiva
rebelde, que rompe con la tradición cortesana de una d. Finalidad
literatura de bufones y lacayos. Este lenguaje es de ese gran A) Ib, IId, IIIc, IVa B) Ic, IIa, IIIb, IVd
poeta que ha pasado ignorado y desconocido por las calles de C) Ia, IIb, IIId, IVc D) Ic, IIa, IIId, IVb
Lima, donde transcurren las bohemias literarias, el número E) Id, IIa, IIIc, IVb
de proposiciones adjetivas asciende a
A) dos. B) uno. C) tres. D) cuatro. E) cinco. 19. En el enunciado “El filósofo modificaba adecuadamente
sus conclusiones cuando el desacuerdo de éstas con las
16. La proposición subordinada adjetiva puede restringir o observaciones era tan flagrante que no podía ser ignorado.
no el significado del núcleo de la frase nominal. Por esta Cuando profundicemos en las respuestas, explicaremos la
razón, se puede clasificar como especificativa y explicativa. formulación de Feynman con detalle y la utilizaremos para
De acuerdo con lo indicado, marque la opción donde hay explorar la idea de que el propio universo no tiene una sola
proposición subordinada adjetiva explicativa. historia”, el número de proposiciones subordinadas
A) Iremos, aunque tú no lo creas, a la casa de Victoria. adverbiales asciende a

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A) dos. B) cinco. C) cuatro. 3. La proposición subordinada sustantiva cumple la función
D) tres. E) seis. de sujeto y puede ir encabezada por un nexo subordinante o
por formas no personales. En tal sentido, elija la alternativa
20. Las proposiciones subordinadas se clasifican como en la cual las proposiciones subordinadas cumplen la
sustantivas, adjetivas y adverbiales. Identifique y escriba a la función de sujeto.
derecha la clase de proposiciones subordinadas que hay en I. La meta era leer las cuatro novelas del autor colombiano.
los siguientes enunciados. II. Va a ser muy complicado convencer a todos los socios.
A) Descartes creía que todos los fenómenos físicos deben ser III. El problema fue que siempre repetía el mismo código.
explicados. __________ IV. Les encantaba mucho comprar en esa tienda de cueros.
B) Las leyes de la naturaleza establecen cómo el sistema A) II y III B) I y III C) II y IV
evolucionará. __________ D) I y IV E) III y I V
C) La trayectoria del objeto que cae queda determinada por
las leyes. __________ 4. Las oraciones compuestas por subordinación sustantiva
D) Dicho método es falso porque no corresponde a la cumplen diversas funciones similares a la frase nominal. Bajo
realidad matemática. __________ esta afirmación, señale la alternativa que contiene dicha
E) Aunque sus teorías tenían escaso poder predictivo, proposición.
dominó esa ciencia. __________ A) Los defensores de la «nueva perspectiva de género»
sostienen que no se hacen distinciones.
LENGUAJE SESIÓN 2 B) Esta perspectiva de género que se debe imponer está en la
1. La oración, según su complejidad, se clasifica en simple o misma línea contraria al orden real.
compuesta según esté conformada o no por proposiciones. C) El presidente ha impuesto un Estado de excepción que le
De acuerdo con ello, señale la alternativa que presenta permite un control sin precedentes.
oración compuesta. D) El Gobierno movió su maquinaria diplomática para
A) La conferencia ha sido grabada por Raquel. prohibir la presentación de la obra en la feria.
B) Estamos enfadados con la administradora. E) El mandatario, que controla el Congreso y las cortes, ha
C) Avisó que los clientes tienen dos reclamos. logrado una reforma judicial y legislativa.
D) Ellas tienen que administrar el negocio familiar.
E) Hay que contestar todos los mensajes de hoy. 5. Las proposiciones subordinadas sustantivas cumplen la
función de complemento atributo cuando se subordinan al
2. La función que desempeña la proposición subordinada verbo copulativo de la proposición principal. Marque la
respecto de la proposición principal determina la clase de alternativa donde la proposición subordinada funciona
oración compuesta por subordinación. Según esta como atributo.
afirmación, correlacione la proposición subordinada A) Estas capturas muestra que no hay una investigación
sustantiva de cada oración con la función que desempeña. previa.
I. Liberar el mercado nos prometió el líder. B) Hay ciertas prácticas que no veíamos desde aquel
II. Tiene la certeza de que todo es energía. conflicto.
III. Estaba ilusionada con viajar a Colombia. C) La baja criminalidad hace que la gente se sienta más
a. C. de adjetivo aliviada.
b. O.D. D) Ya son más los hombres que comienzan a priorizar a sus
c. C. de nombre hijos.
A) Ib, IIc, IIIa B) Ic, IIb, IIIa C) Ib, IIa, IIIc E) La enseñanza es aprender nuevos hábitos durante el
D) Ic, IIa, IIIb E) Ia, IIb, IIIc proceso.

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6. Las oraciones compuestas son aquellas que están D) Pol ya no quiere comentar más sobre el partido.
conformadas por dos o más proposiciones. Según esa E) Se olvidaron de enseñar costumbres familiares.
afirmación, señale la alternativa que corresponde a una
oración compuesta subordinada en función de objeto 10. Las proposiciones subordinadas sustantivas cumplen las
directo. mismas funciones de un sustantivo o frase nominal. Según
A) Los dejarán en ese nivel si no respetan las reglas. ello, correlacione la columna de oraciones con la función de
B) Dime si ellos ya lo enviaron al señor del cerro. la proposición subordinada sustantiva y marque la
C) Ya leyeron la obra que recomendó el profesor. alternativa correcta.
D) Nos depositarán hoy si todos envían sus recibos. I. Necesitaba dialogar con esa comunidad.
E) Raúl conoce a Juan, quien es el cocinero real. II. Era bastante complicado leer a Cortázar.
III. Lo real es que ya no volverá a publicarlo.
7. Las proposiciones subordinadas sustantivas cumplen las IV. Nos alegramos de ver tu esfuerzo diario.
funciones propias de un nombre o sustantivo. Considerando V. El miedo de volver a ese lugar es fuerte.
ello, elija la alternativa que presenta una proposición a. De sujeto
subordinada sustantiva en función de objeto directo. b. De objeto directo
A) No sería tan necesario recordar aquel pasado inexistente. c. Complemento de nombre
B) La sesión de hoy ya aprobó aquel discurso extenso de Ida. d. Complemento de verbo
C) Las personas saben perfectamente que este lugar es falso. e. Atributo
D) Has reiniciado ese dispositivo por ver feliz a los A) Id, IIa, IIIe, IVb, Vc B) Ib, IIa, IIId, IVe, Vc
estudiantes. C) Ia, IIb, IIIc, IVd, Ve D) Ib, IIa, IIIe, IVd, Vc
E) Confiaba en que el tiempo nos revele su verdadera faceta. E) Ib, IIe, IIIa, IVd, Vc

8. Según la función que desempeñen las oraciones 11. En una oración compuesta por subordinación sustantiva,
compuestas subordinadas se clasifican en sustantivas, la proposición subordinada cumple la función propia de
adjetivas y adverbiales. En la oración compuesta Cuando un nombres o sustantivos. En algunas ocasiones, van
barco se aleja en cualquier dirección, lo primero que encabezadas a través de verboides. Según ello, elija la opción
desaparece es el casco, las proposiciones subordinadas se donde hay proposición subordinada sustantiva.
clasifican como A) Basándose en la disímil inclinación de los rayos del sol,
A) adverbial modal – sustantiva sujeto. dedujo la longitud de la circunferencia de la Tierra.
B) adjetiva especificativa – sustantiva objeto directo. B) Solamente la gente ignorante creía, durante toda la Edad
C) adverbial temporal – sustantiva objeto directo. Media, la leyenda de que la Tierra es plana.
D) adverbial locativa – adjetiva explicativa. C) En la Divina comedia, de Alighieri, el infierno, en
E) adverbial temporal – adjetiva especificativa. cambio, es un cono que penetra hasta el centro de la Tierra.
D) Para poder trabajar con números tan grandes, el científico
9. La clase de oración compuesta por subordinación creó un singular sistema de numeración arcaica.
sustantiva que está en función de complemento de nombre, E) La evolución biológica es un proceso que conduce
verbo o adjetivo van encabezadas por preposiciones. indefectiblemente a más y más complejidad en la ciencia.
Tomando en cuenta en ello, qué enunciado presenta
proposición subordinada sustantiva complemento de verbo. 12. Considerando si restringe o no el significado del núcleo
A) Publicó los poemas del cual te hablé en clase. de la frase nominal, la proposición subordinada adjetiva se
B) Planteó con mucho optimismo su nuevo tema. clasifica en especificativa y explicativa. Esta última tiene la
C) Comentó cómo había vencido a los lestrigones. función de aclarar o explicar algún aspecto del antecedente

51
nominal y se escribe entre comas. Según lo señalado, elija la C) Sustantiva (función OD) y adjetiva especificativa.
opción donde hay proposición subordinada adjetiva D) Sustantiva (función sujeto) y adjetiva explicativa.
especificativa. E) Adverbial temporal y adjetiva explicativa.
A) No está claro qué se puede deducir de esta tendencia
moderna. 15. La oración compuesta subordinada adverbial es aquella
B) No es evidente que esto deba dar lugar a una detención que está conformada por dos proposiciones con diferente
futura. valor sintáctico: la principal y subordinada. La proposición
C) Se aprenden procedimientos, pero no se enseña en la subordinada puede ser clasificada en temporal, locativa,
práctica. modal, concesiva, causal, condicional, etc. Según ello, elija la
D) También ella no cree que la Ciencia haya llegado a sus alternativa reconocida como oración compuesta
límites. subordinada adverbial consecutiva.
E) Cuestiona las encrucijadas que nos brindan los avances A) Napoleón es un personaje que ha despertado admiración
actuales. y odio a partes iguales.
B) Obligaba a sus sirvientes a que le enviaran ropa de cama y
13. La oración compuesta subordinada adjetiva es aquella trajes bastante limpios.
cuya proposición subordinada constituye un modificador C) Conocían tanto a Bonaparte que procuraban la higiene
indirecto, puesto que modifica al núcleo nominal de la en todo el ambiente real.
proposición principal. De acuerdo con lo enunciado, D) Aunque solo era la dama de compañía de Josefina, se ganó
marque la alternativa que corresponde a este tipo de oración la admiración de todos.
compuesta. E) Porque Napoleón tenía una obsesión por la limpieza, los
A) Que nunca hay respondido las llamadas es una señal sirvientes se esforzaban.
importante.
B) Comentar las ocurrencias detrás del partido es su 16. La oración compuesta por subordinación adverbial se
especialidad. clasifica en temporal, modal, condicional, causal, concesiva,
C) Lo dijo Napoleón: «La envidia es una declaración de etc. De acuerdo con ello, indique qué tipos de proposiciones
inferioridad». subordinadas adverbiales subrayadas se presentan en los
D) Si esta vez logras el equilibrio, nadie podrá vencerte, siguientes enunciados: “Aunque yo no te conozco, te quiero,
amada mía. mamita linda” y “Voy a rezar un rosario para que Dios te
E) Es un código que contribuyó a la estabilidad política de perdone”.
Francia. A) Causal y final B) Modal y temporal
C) Causal y condicional D) Concesiva y final
14. En la oración compuesta por subordinación, se E) Modal y final
encuentran dos o más proposiciones con diferente valor
sintáctico donde una de ella se constituye en la proposición 17. En la oración compuesta por subordinación, se
principal y la otra, en la subordinada. De acuerdo con esta encuentran dos o más proposiciones con diferente valor
afirmación, señale qué tipos de proposiciones subordinadas sintáctico donde una de ella se constituye en la proposición
hay en el siguiente enunciado: La muerte de principal y la otra, en la subordinada. De acuerdo con esta
Napoleón todavía está rodeada de misterio, ya que el afirmación, señale qué tipos de proposiciones subordinadas
supuesto cáncer de estómago que acabó con su vida pudo ser hay en el siguiente enunciado: Para algunas personas, llega
en realidad envenenamiento por arsénico. un día donde el gran sí o el gran no deben decir aun cuando
A) Adjetiva especificativa y adjetiva explicativa. no estén preparados.
B) Adverbial causal y adjetiva especificativa. A) Adjetiva especificativa y adverbial concesiva.

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B) Adverbial causal y adjetiva especificativa. A) Josefina se dedicaba a coleccionar muchas joyas._
C) Sustantiva (función OD) y adjetiva especificativa. ________________________
D) Sustantiva (función sujeto) y adjetiva explicativa. B) Para iniciar ese relato, te dedicaré un homenaje.
E) Adverbial locativa y adverbial concesiva. _________________________
C) Después de irse, corroboró las huellas de la puerta.
18. En la oración compuesta por subordinación, se _________________________
encuentran dos o más proposiciones con diferente valor D) Deshecho la idea que le habías comentado ayer.
sintáctico donde una de ella se constituye en la proposición _________________________
principal y la otra, en la subordinada. De acuerdo con esta E) Israel, cuyo hijo es un revolucionario, es docente.
afirmación, señale qué tipos de proposiciones subordinadas _________________________
hay en el siguiente enunciado: En el pueblo aburrido, donde
espera que pasen aún dos o tres meses, acaecieron varios ECONOMÍA
acontecimientos similares. 1. El (la) __________ es el proceso de intercambio de bienes
A) Adjetiva especificativa y adverbial locativa. y servicios entre países. Incluye tanto las importaciones
B) Adverbial locativa y adjetiva especificativa. como las exportaciones y a través de cualquier medio de
C) Sustantiva (función OD) y adjetiva especificativa. transporte (aéreo y marítimo). La importación y la
D) Sustantiva (función sujeto) y adjetiva explicativa. exportación impulsan conjuntamente las interacciones
E) Adjetiva especificativa y sustantiva objeto directo. económicas y el crecimiento entre países.
A) comercio interno. B) comercio internacional.
19. La clasificación de las proposiciones subordinadas C) globalización. D) integración económica.
adverbiales responde a una base semántica. Correlacione la E) integración comercial.
columna de este tipo de proposiciones con su respectiva
clasificación. 2. Las (os) __________ son las monedas utilizadas en una
I. Con el propósito de leer el texto, Mauricio subió al región o país ajeno a su lugar de origen o unión monetaria.
estrado. Éstas se intercambian en el mercado monetario mundial, por
II. Por mucho que le advirtieron, ellos confiaron en ese trato. lo que su precio fluctúa respecto a otras monedas.
III. Siempre que traigas tus calificaciones, te apoyaremos A) aranceles. B) tipo de cambio.
más. C) divisas. D) activos financieros.
IV. Era tanto su egoísmo que el capitalista botaba los E) DEG.
alimentos.
a. Consecutiva 3. En términos prácticos, el tipo de cambio nominal es el
b. Finalidad precio de una moneda extranjera en términos de una
c. Concesiva moneda nacional. Por ejemplo, cuando nos referimos al tipo
d. Condicional de cambio sol-dólar, corresponde al número de soles que se
A) Ib, IIc, IIIa, IVd B) Ia, IIc, IIId, IVb requieren para comprar un dólar. En el caso del tipo de
C) Ic, IIb, IIId, IVa D) Ib, IIc, IIId, IVa cambio sol-euro nos referimos al número de soles que se
E) Id, IIa, IIIb, IVc necesitan para comprar un euro. Cuando el tipo de cambio
es flexible, su cotización se establece
20. Las proposiciones subordinadas se clasifican como A) por el mercado.
sustantivas, adjetivas y adverbiales. Identifique y escriba B) por el Estado.
abajo la clase de proposiciones subordinadas que hay en los C) por la autoridad monetaria.
siguientes enunciados. D) por la oferta externa.

53
E) por el MEF. 7. Es un fenómeno histórico que se manifiesta como el
aumento de los niveles de conexión e interdependencia, esto
4. El tipo de cambio de una moneda respecto a otra es, intensificación de esas conexiones, entre todos los países
dependerá del régimen cambiario del país o conjunto de y regiones del mundo. Dichas interconexiones abarcan todas
países que estemos analizando. Existen dos regímenes las dimensiones como la económica, la social, la tecnológica,
cambiarios diferentes: tipo de cambio _______ y tipo de la cultural, la medioambiental, la institucional y la política.
cambio ____________. Con el primero, el banco central Este fenómeno que involucra a las economías del mundo se
establece un tipo de cambio y se compromete a mantenerlo define como
en un nivel determinado mediante su política monetaria, A) la mundialización. B) la globalización.
fundamentalmente sus tipos de interés; mientras que, con el C) la industrialización. D) la capitalización.
segundo, el Banco Central deja que la moneda fluctúe E) la integración económica.
libremente en el mercado, lo que le permite fijar libremente
sus tipos de interés para perseguir otros objetivos, como la 8. En el tránsito internacional de mercancías, existen grupos
estabilidad de precios. En este último caso, el valor de la de países que aplican un sistema común de procedimientos,
moneda se fija por la oferta y la demanda. normas y aranceles para todas o casi todas sus importaciones,
A) fijo - fijo. B) fijo - administrado. exportaciones y mercancías en tránsito. Por lo general, los
C) flexible - fijo. D) fijo - flexible. países que participan en estos acuerdos, comparten políticas
E) flexible – administrado. comerciales y de competencia comunes. Los acuerdos
firmados por estos países se constituyen como
5. Si las autoridades del país X establecen tasas arancelarias A) zonas de libre comercio. B) uniones aduaneras.
iguales a cero para los productos del país Y, ceteris paribus , C) zonas de preferencias. D) uniones monetarias.
entonces los precios de dichos bienes en X tenderán a _____ E) mercados comunes.
Así, el registro de la cantidad de las importaciones de Y en
X __________, generando que la balanza comercial entre 9. Según las teorías del comercio internacional, una
ambos países tienda a ser favorable para ___________, tal economía debe exportar los bienes donde sus costos de
medida beneficiaría a los _____de bienes producidos en Y producción son relativamente más baratos y debe importar
residentes en X (ADMISIÓN UNMSM-2022) los bienes donde sus costos son relativamente más caros. Esto
A) disminuir – aumentaría – el país Y – importadores. corresponde a (l)
B) aumentar – disminuiría – el país X – exportadores. A) la teoría de importación y exportación.
C) disminuir – bajaría – el país X – exportadores. B) comercio internacional.
D) aumentar – aumentaría – el país Y – importadores. C) la ley de las ventajas comparativas.
E) disminuir – bajaría – el país X – exportadores netas. D) sector externo especializado.
E) mercado globalizado.
6. Los derechos de aduana aplicados a las importaciones de
mercancías se denominan _______________. Estos tributos 10. En diciembre de 2020, el Instituto Nacional de Defensa
proporcionan a las mercancías producidas en el país una de la Competencia y de la Protección de la Propiedad
ventaja en materia de precios con respecto a las mercancías Intelectual (Indecopi) realizó un proceso de investigación en
similares importadas, y constituyen una fuente de ingresos el marco de las recomendaciones establecidas por los
para los gobiernos. órganos técnicos de la Organización Mundial del Comercio.
A) cuotas de importación. B) aranceles. Así, se estableció que, entre julio de 2019 y junio de 2020, a
C) sobretasas. D) política comercial. partir de una comparación entre el valor normal del
E) cuotas de exportación. producto cremalleras producidas en China y el precio de

54
exportación de dichos bienes al Perú. Existía un margen de soberanos por parte del Estado. ¿Es correcta la afirmación de
223% a favor del segundo, es decir, el precio de dicho Rosa? Y ¿A qué cuenta pertenece la subcuenta sector privado?
producto era inferior en territorio peruano. Esto constituye A) No y pertenece a la cuenta financiera.
un caso de (ADMISIÓN UNMSM-2022) B) Sí y forma parte de errores y omisiones.
A) Salvaguardias. B) Drawback. C) Sí y pertenece al financiamiento excepcional.
C) Dumping. D) Forward. D) Sí y pertenece a la cuenta financiera.
E) Cuotas de importación. E) No y forma parte del financiamiento excepcional.

11. Cuando una economía tiene brecha externa (también 16. La balanza que registra el flujo neto de capitales con un
llamada déficit en la cuenta corriente de la balanza de pagos), vencimiento más allá de un año es la:
la diferencia tiene que financiarla con ingreso de capitales, A) De capital a corto plazo. B) De cuenta financiera.
que se contabilizan en la Cuenta C) Financiamiento excepcional. D) Neta básica.
A) Financiera. B) de renta de Factores. E) Cuenta comercial.
C) de Servicios. D) de Capitales.
E) de financiamiento excepcional. 17. La balanza de pagos registra las transacciones económicas
entre un país y el resto del mundo. Proporciona información
12. El pago que realiza una empresa de telefonía peruana a sobre las importaciones y exportaciones de bienes, servicios,
otra canadiense por haber utilizado sus líneas en varias capital o transferencias en un periodo de tiempo. Relacione
comunicaciones intercontinentales por valor de 4.000 los componentes de la balanza de pagos y su función
dólares, se contabiliza en la balanza de (ADMISIÓN UNMSM-2022)
A) capitales. B) transferencias. I. Cuenta corriente.
C) servicios. D) comunicaciones. II. Cuenta financiera.
E) Renta de factores III. Financiamiento excepcional.
a. Balanza comercial y servicios, renta de factores y
13. La balanza que registra el flujo neto de capitales con un transferencias corrientes.
vencimiento más allá de un año es la b. Amortización e intereses no atendidos de condonación de
A) de capital a corto plazo. B) de cuenta financiera. la deuda pública
C) financiamiento excepcional. D) neta básica. c. Capital privado y público, y capitales de corto plazo.
E) cuenta comercial. A) Ia, IIc, IIIb B) Ib, IIa, IIIc C) Ia, IIb, IIIc
D) Ic, IIa, IIIb E) Ic, IIb, IIIa
14. La economía A tuvo en el año 2008 exportaciones por
10,500 millones de dólares y sus importaciones fueron 8,500 18. Un desafío de larga data para la economía mundial es la
millones de dólares. Por tanto, su balanza posibilidad de que algunos países compitan por los mercados
A) de servicios es negativo en 2,000 millones de dólares. de exportación a través de precios artificialmente bajos. Los
B) comercial es negativo en 2,000 millones de dólares. dirigentes políticos y los expertos a veces proponen
C) de servicios es positivo en 2,000 millones de dólares. establecer aranceles a la importación para contrarrestar estas
D) de pagos es favorable en 2,000 millones de dólares. supuestas ventajas en materia de precios, y ejercen presión
E) de servicios es equilibrada en 2,000 millones de dólares. para que los otros países modifiquen sus políticas. Un arancel
cuando está fijado en función a su peso, se denomina
15. Carmen Rosa le comenta a Roxana que dentro de la A) ad-valorem. B) específico.
subcuenta sector público, como parte de la balanza de pagos, C) tributo externo. D) flat.
se registra el financiamiento por colocación de bonos E) plano.

55
19. Es el tributo externo que se aplica como un porcentaje significativamente en los últimos 20 años. Si al inicio del
del valor total de la mercancía, requiere que el importador siglo XXI vendíamos US $ 7 mil millones, en 2021 vendimos
realice el pago. Este tipo de arancel se utiliza con frecuencia al exterior más de US$ 63 mil millones, lo que significó un
y permite adaptarse a cambios en los precios del mercado, ya nuevo máximo histórico. Las exportaciones se clasifican en
que el gravamen aumenta o disminuye proporcionalmente A) ad valorem y específicas.
al valor de los bienes importados. Lo anterior, hace B) no tradicionales y temporales.
referencia al arancel C) tradicionales y definitivas.
A) ad-valorem. B) plano. C) mixto. D) no temporales y definitivas.
D) flat. E) escalonado. E) tradicionales y no tradicionales.

20. Al igual que el precio de cualquier producto, el tipo de 23. Una devaluación del sol, que consiste en un aumento de
cambio sube o baja dependiendo de la oferta y la demanda, la cantidad de soles a pagar por cada unidad monetaria
pues cuando la oferta es mayor que la demanda, hay extranjera, sea dólares, euros o yenes, ocasionaría en la
_________ de dólares en el mercado y pocos compradores, economía peruana
por lo tanto, el tipo de cambio ____________; mientras que, A) un aumento de las importaciones y una disminución de
por el contrario, cuando hay menos oferta que demanda, hay las exportaciones.
___________ de dólares y muchos compradores, haciendo B) un aumento de nuestras exportaciones y una disminución
que el tipo de cambio ____________________ de las importaciones.
A) abundancia - sube - abundancia- baje. C) un incremento en el déficit comercial externo del Perú.
B) abundancia - sube – escasez - suba. D) una disminución de los ingresos de los exportadores
C) abundancia - baja- escasez -suba. peruanos.
D) escasez- baja-abundancia - baje. E) un aumento del superávit fiscal.
E) escasez – sube – escasez – baje.
24. Bajo el supuesto de que [Link]. (segundo socio comercial
21. A lo largo de los años, sucesivas rondas de negociaciones peruano) demandará mayor volumen de productos
multilaterales redujeron aún más los aranceles y nuevos peruanos, ¿qué ocurriría en el mercado de divisas de nuestro
miembros se unieron al GATT. La Ronda Uruguay de país?
negociaciones comerciales concluyó en 1993, estableciendo A) La demanda de dólares se incrementaría y subiría el
la (el)______________________ para reemplazar al GATT precio del dólar.
como una estructura de gobierno para el comercio mundial. B) La oferta de dólares se incrementaría y bajaría el precio
El nacimiento de dicha institución en 1995 estableció nuevos del dólar.
procedimientos para resolver disputas y por primera vez se C) El precio del dólar subiría y el valor del nuevo sol bajaría.
establecieron reglas globales para la agricultura, el comercio D) El mercado de divisas no dependería de las exportaciones
de servicios y la propiedad intelectual. y se mantendría en equilibrio.
A) Organización Mundial del Turismo. E) La demanda de dólares bajaría y bajaría el precio del dólar.
B) Organización Mundial del Comercio.
C) Banco Mundial. 25. En el jirón Ocoña del centro de Lima, los cambistas
D) Fondo Monetario Internacional. informales de moneda, trabajan día a día intentando obtener
E) Acuerdo General de Aranceles y Comercio. una ganancia por las variaciones de la moneda nacional y
extranjera, sobre todo del dólar norteamericano. Ellos tienen
22. Las exportaciones peruanas o venta de nuestros información de una probable depreciación del sol en los
productos nacionales en el exterior, han crecido próximos días y, por su experiencia cotidiana, explican que

56
dicho fenómeno económico ocurrirá en correspondencia E) Renta nacional.
con
A) la disminución del precio del dólar. 29. La empresa agroexportadora peruana Camposol,
B) la disminución de las importaciones. adquirió unas 1.000 hectáreas para cítricos en el
C) el incremento de la demanda del dólar. departamento de El salto en Uruguay; de ellas 500 hectáreas
D) el incremento de las exportaciones. son productivas de mandarina que le pertenecían a la
E) incremento de la demanda. empresa Citrícola Salteña S.A. Las otras 500 hectáreas son
terrenos por desarrollar. La compra se contabiliza en los
26. Es una forma de integración en la que varios países A) pasivos de la Balanza de Factores.
acuerdan la eliminación total de las restricciones comerciales B) activos de la Balanza de Factores.
existentes entre sí, a fin que los bienes que son originarios de C) activos de la Balanza Financiera.
los países miembros, puedan circular libres de aranceles al D) pasivos de la Balanza Financiera.
interior de la zona. Cabe indicar que la norma relacionada E) pasivos de la Balanza de Capitales.
con el “origen”, establece que el producto “tenga una alta
proporción de materias primas y valor agregado, entonces el 30. Sobre la balanza en cuenta financiera, señale el valor de
bien puede circular libremente". Cuando esa condición no verdad (V o F), según corresponda y marque la respuesta
se cumple, no está sujeto a (l) correcta.
A) la zona de preferencias. B) una zona de libre comercio. I. La inversión extranjera directa se registra en la balanza de
C) la unión económica. D) mercado común. capitales a corto plazo.
E) la unión monetaria. II. Se registra la amortización de la deuda externa.
III. Se incrementa si capitales nacionales invierten en el
27. El proceso progresivo mediante el cual los países exterior.
conforman un área o regiones para coordinar actividades IV. Los capitales golondrinos pueden generar volatilidad en
comerciales, económicas (moneda común), en un esfuerzo el tipo de cambio.
para lograr un desarrollo integral del grupo, denominado A) VVFV B) FVVF C) FFFV D) FVFV E) FVVV
integración
A) nacional. B) productiva. C) aduanera. PSICOFILO
D) económica. E) política. 1. Sebastián ha decidido que quiere estudiar ingeniería civil
porque disfruta resolver problemas matemáticos y físicos.
28. En el año 2020 el futbolista ítalo-peruano Gianluca Sin embargo, también le preocupa el impacto ambiental de
Lapadula Vargas obtuvo su DNI peruano, lo cual le permitía las construcciones y quiere aprender cómo hacerlas más
ser convocado a la selección nacional de fútbol de Perú. En sostenibles. En este caso, Sebastián está considerando el
aquel momento, él tenía un contrato como delantero con el factor vocacional de
club Benevento Calcio de la Serie A de Italia, es decir, su A) empatía. B) intereses. C) personalidad.
centro de interés económico se encontraba en un territorio D) valores. E) talento.
nacional diferente al peruano. Considerando lo
mencionado, cada vez que Lapadula vaya a Perú y dentro de 2. Carla se ha fijado la meta de ingresar a la facultad de
ese territorio se le otorgue un pago monetario por sus medicina de una universidad de prestigio. Para lograrlo, ha
servicios a la selección local, este último se registrará en la decidido seguir un plan de estudio estricto, manteniendo un
balanza de pagos de Perú en (ADMISIÓN UNMSM-2021) equilibrio entre sus obligaciones académicas y su bienestar
A) Balanza comercial. B) Renta de factores. personal. Esto refleja una estrategia de manejo del tiempo de
C) Transferencias corrientes. D) Cuenta financiera. tipo

57
A) Pasivo - negligente. B) Eficaz - saludable. 6. Leandra, una adolescente de 16 años, ha empezado a
C) Flojo - rígido. D) Estricto - imprudente. mostrar una preocupación excesiva por su apariencia física,
E) Flexible - desorganizado. evitando actividades sociales por temor a ser juzgada. Con
base en esta situación, determine el valor de verdad (V o F)
3. «El Perú es visto como un destino atractivo para la de los siguientes enunciados
inversión extranjera gracias a su estabilidad I. La baja autoestima podría estar influyendo en su deseo de
macroeconómica, aunque la percepción de corrupción en el aislamiento social.
país podría disuadir a los inversores». En términos de un II. La preocupación excesiva por la apariencia física es una
análisis FODA, las características mencionadas corresponden característica común en los trastornos de la imagen corporal.
a III. Al evitar actividades sociales, Leandra está desarrollando
A) Fortaleza – Oportunidad – Amenaza. un estilo de comunicación asertivo.
B) Oportunidad – Fortaleza – Debilidad. IV. La intervención psicopedagógica podría ayudar a
C) Oportunidad – Amenaza – Fortaleza. Leandra a mejorar su autoimagen y habilidades sociales.
D) Debilidad – Oportunidad – Amenaza. A) VVVF B) VVFV C) VVFF D) FVVF E) VFVF
E) Visión – Misión – Oportunidad.
7. Carlos, un joven universitario, se siente continuamente
4. Lucía ha demostrado desde pequeña un gran talento para incapaz de expresar sus sentimientos y opiniones en su grupo
la música, tocando varios instrumentos con facilidad. A de estudio, prefiriendo ceder a lo que otros decidan, aunque
pesar de esto, sus padres le sugieren estudiar una carrera en eso no lo haga feliz. Esta situación indica que Carlos podría
economía, que consideran más estable y segura. En este caso, estar mostrando
la elección profesional está influenciada principalmente por A) un estilo de comunicación asertivo.
A) Intereses - estabilidad económica. B) una autoestima inflada.
B) Talento - presión social. C) un estilo de comunicación pasivo.
C) Vocación - talento artístico. D) una capacidad de liderazgo fuerte.
D) Valores - seguridad laboral. E) una tendencia a la comunicación agresiva.
E) Conocimientos - interés personal.
8. Sandra, una estudiante universitaria, evita tomar
5. En relación con el manejo del estrés y la ansiedad en el decisiones por sí misma y siente un miedo constante a
ámbito académico, señale lo correcto. equivocarse. Aunque ha demostrado ser competente en sus
I. Técnicas de relajación, como la meditación, eliminan tareas académicas, prefiere que otros tomen la iniciativa y
completamente la hormona del cortisol en situaciones de lideren los proyectos en grupo. Recientemente, su
estrés. rendimiento ha disminuido debido a su inseguridad. Con
II. El apoyo psicopedagógico puede mejorar tanto las base en esta situación, determine el valor de verdad de los
habilidades de estudio como la salud mental general del siguientes enunciados
estudiante. I. La dependencia de Sandra para tomar decisiones es un
III. Ejercitarse regularmente y llevar una dieta equilibrada indicativo de falta de autoconfianza.
solo beneficia la salud física, sin impacto significativo en la II. Su comportamiento refleja una autoestima baja,
salud mental. caracterizada por la evitación de responsabilidades y el temor
IV. La falta de control de la ansiedad siempre resulta en un a ser juzgada.
bajo rendimiento académico sin excepciones. III. La disminución en su rendimiento académico puede
A) Solo II B) I y III C) II y IV estar relacionada con un agotamiento mental debido a su
D) II, III y IV E) I, II, III y IV perfeccionismo.

58
IV. La búsqueda de aprobación constante puede estar 11. En los años del gobierno militar en el Perú, muchos
asociada con una necesidad de validación externa para estudiantes peruanos viajaban a la Unión Soviética a estudiar
reforzar su autoestima. una carrera universitaria. Durante su estadía, algunos se
A) VVFF B) VVVF C) VFVV enamoraban y formaban familias con estudiantes soviéticas,
D) VVVV E) VFVF lo cual llamaba mucho la atención en su época. Esto se
explica por el componente de la sexualidad denominado
9. Cabana trabaja en una empresa de marketing y, aunque es A) género. B) erotismo.
competente en su trabajo, evita expresar sus ideas en C) sexo. D) identidad de género.
reuniones por miedo a la crítica. Prefiere asentir y seguir las E) orientación sexual.
opiniones de sus colegas, pero luego se desahoga con sus
amigos sobre lo que realmente piensa, a menudo con 12. La teoría de Sternberg sobre el amor describe diferentes
comentarios sarcásticos. Este comportamiento ha generado tipos de amor basados en tres componentes principales:
conflictos con algunos de sus compañeros de trabajo. Con intimidad, pasión y compromiso. Dado el siguiente
base en lo descrito, señale el valor de verdad de los siguientes escenario:
enunciados «Alexis y Ángela se conocieron en el ciclo repaso del área A
I. Cabana demuestra un estilo de comunicación pasivo- de SAVIA. Desde el primer día se compenetraron muy bien,
agresivo, evitando la confrontación directa, pero ya que ambas postulaban a la misma carrera, vivían en el
manifestando su desacuerdo de manera indirecta. mismo barrio y tenían las mismas aficiones. Se apoyaban
II. La falta de asertividad en Cabana puede llevar a un mutuamente y se daban ánimo en los exámenes de
ambiente laboral negativo y afectar su desarrollo profesional. selección.»
III. El miedo a la crítica y la evitación de conflictos sugieren ¿Qué tipo de relación se puede inferir entre Alexis y Ángela
que Cabana tiene una autoestima inflada. según la teoría de Sternberg, considerando su nivel de apoyo
IV. Su comportamiento pasivo-agresivo puede ser un mutuo y conexión emocional sin implicar un compromiso
mecanismo de defensa ante situaciones de estrés o romántico o pasional?
inseguridad en el entorno laboral. I. El apoyo mutuo y la conexión emocional reflejan la
A) FVVF B) VFFV C) VFVF intimidad y cariño.
D) FVVV E) VVVV II. La relación se caracteriza por la intimidad sin
componentes de pasión o compromiso.
10. Lorena, una adolescente, se encuentra cada vez más III. La ausencia de compromiso y pasión indica que la
preocupada por su peso y pasa mucho tiempo frente al relación es romántica.
espejo, creyendo que necesita perder más peso a pesar de IV. La relación se basa en pasión y compromiso sin
estar en un rango saludable. Señale lo correcto intimidad.
I. Es posible que Lorena esté desarrollando un trastorno de A) I y II B) II y III C) I y III
imagen corporal. D) I, II y IV E) Solo II
II. Su comportamiento podría estar asociado con una baja
autoestima. 13. La sexualidad humana abarca diversas dimensiones que
III. La percepción distorsionada de su cuerpo puede llevar a se interrelacionan y se manifiestan de diferentes maneras. A
comportamientos perjudiciales para su salud. continuación, se presentan afirmaciones relacionadas con
IV. La constante preocupación por su peso es señal de una estas dimensiones y sus manifestaciones. Relacione
autoestima alta. correctamente cada dimensión con su correspondiente
A) I y II B) I, II y III C) II y IV manifestación:
D) I, III y IV E) II, III y IV I. Dimensión Biológica.

59
II. Dimensión Sociocultural. I. La salud sexual se enfoca en la prevención de riesgos como
III. Dimensión Psicológica. embarazos no deseados e infecciones de transmisión sexual
a. Las normas sociales y culturales dictan cómo se debe (ITS), mientras que la salud reproductiva abarca el bienestar
comportar uno en una relación, incluyendo las expectativas físico, mental y social relacionado con el sistema
sobre el respeto y la cortesía en las interacciones románticas. reproductivo, y la capacidad de disfrutar de una vida sexual
b. El proceso de internalización de los roles de género satisfactoria.
comienza en la infancia, manifestándose en la formación de II. La abstinencia es el único método que garantiza una
la identidad de género y en el desarrollo de expectativas sobre protección completa contra ITS y embarazos no deseados.
las conductas sexuales y afectivas. III. Los métodos de barrera, como los condones, son
c. Los patrones culturales históricos pueden modificar la efectivos para prevenir tanto ITS como embarazos no
percepción y práctica de la sexualidad a través del tiempo, deseados.
como se observa en el cambio de normas sobre la conducta IV. La falta de educación sexual puede llevar a la creencia en
sexual entre épocas. mitos como que la ausencia del himen prueba la pérdida de
A) Ib, IIa, IIIc B) Ic, IIa, IIIb C) Ia, IIb, IIIc virginidad, o que el tamaño del pie se correlaciona con el
D) Ia, IIc, IIIb E) Ib, IIc, IIIa tamaño del pene.
V. Los métodos anticonceptivos como las pastillas y las
14. Gabriel y Pilar, quienes han sido amigos por mucho inyecciones son menos efectivos para prevenir embarazos no
tiempo, decidieron probar ser pareja, pero la relación no deseados comparados con el método del ritmo.
prosperó y regresaron a su amistad. En base a esta situación, A) VVFFF B) VVFFV C) FVFFF
determina la veracidad de las siguientes afirmaciones: D) VFVVF E) VVVFF
I. La relación entre Gabriel y Pilar puede ser clasificada como
amor vacío, ya que, aunque tenían una base de amistad La estética es una rama de la filosofía que examina la
sólida, la falta de pasión y compromiso no permitió que su naturaleza de la belleza y el arte, y cómo estos conceptos se
relación evolucionara. valoran y se entienden en diferentes contextos. La
II. El tipo de amor que se manifiesta en la relación de Gabriel percepción de lo bello y lo feo no es universal, sino que está
y Pilar, luego de intentar un noviazgo fallido, se conoce influenciada por factores culturales, sociales y económicos.
como cariño, ya que se basa en la intimidad y compañerismo Por ejemplo, en algunas culturas, ciertos atributos que se
sin los componentes de pasión o compromiso. consideran bellos en un contexto pueden ser percibidos de
III. Según el modelo triangular del amor de Sternberg, la manera diferente en otro. La capacidad de transformar lo
intimidad y la pasión deben estar presentes para clasificar que se percibe como feo en bello mediante recursos
una relación como cariño. económicos demuestra que los valores estéticos son a
IV. La falta de compromiso en la relación de Gabriel y Pilar menudo construcciones sociales que pueden cambiar con el
indica que el vínculo no se ajusta al tipo de amor tiempo y el contexto.
consumado, el cual requiere los tres componentes: El filósofo Umberto Eco argumenta que la belleza y la
intimidad, pasión y compromiso. fealdad están profundamente ligadas a las construcciones
A) VVVF B) FFVV C) FVFV culturales y políticas. Según Eco, lo que se considera bello
D) VFFV E) VFFF puede ser modificado o enmascarado por el poder
adquisitivo, lo que subraya la flexibilidad y la variabilidad de
15. Lea atentamente los siguientes enunciados relacionados los estándares estéticos.
con la salud sexual y reproductiva. Determine el valor de Fuente: Ávila, R. (16 de diciembre 2023). Umberto Eco
verdad de cada uno y seleccione la opción correcta que sobre la fealdad en los tiempos modernos. Gaceta 22.
represente la verdad de cada afirmación. Recuperado de [enlace].

60
16. De acuerdo con la lectura sobre la estética en la filosofía, B) la función del arte es puramente decorativa y no tiene
se puede concluir que implicaciones sociales.
A) la percepción de la belleza es idéntica en todas las culturas C) el arte actúa como una herramienta crítica para cuestionar
y contextos. y transformar las normas sociales.
B) los estándares estéticos están fijados de manera absoluta y D) la representación simbólica del arte es secundaria frente a
no cambian con el tiempo. su función de entretenimiento.
C) la belleza y la fealdad son conceptos fijos que no E) el arte solo tiene valor en contextos históricos específicos
dependen de factores culturales o económicos. y no tiene capacidad para cambiar la sociedad.
D) la capacidad de transformar lo feo en bello mediante
recursos económicos resalta la naturaleza flexible de los El arte tiene la capacidad de ser una representación de la
estándares estéticos. realidad que trasciende el tiempo y el espacio. Según Arthur
E) la fealdad es una característica inherente e inmutable en Danto, el arte no solo reproduce el mundo, sino que también
todos los contextos culturales. lo interpreta, ofreciendo una visión que va más allá de lo
meramente visual. Danto argumenta que una obra de arte es
17. El filósofo contemporáneo, Manuel, sostiene que el arte reconocida como tal no solo por sus cualidades materiales,
no debe ser interpretado solamente a través de sus sino por el contexto teórico y conceptual que la rodea. En su
características estéticas, sino que debe ser comprendido opinión, el significado de una obra de arte es inseparable de
también en su contexto social y cultural. Manuel argumenta su lugar en una historia del arte en constante evolución y de
que el valor del arte no es absoluto, sino que está la interpretación que los críticos y espectadores le atribuyen."
condicionado por los factores históricos y sociales en los que Fuente: Danto, A. (1981). The Transfiguration of the
se encuentra. Commonplace: A Philosophy of Art. Harvard University
Según la postura de Manuel, el valor del arte Press.
A) es un atributo intrínseco que no depende del contexto
histórico. 19. Del texto se infiere que Arthur Danto sostiene que:
B) está determinado únicamente por su capacidad para A) El arte es simplemente una reproducción de la realidad
provocar respuestas estéticas universales. visual sin implicaciones teóricas.
C) se define a través de la interacción entre características B) La interpretación de una obra de arte está desprovista de
estéticas y contexto social. importancia en su valoración estética.
D) se mantiene constante independientemente de los C) El significado de una obra de arte depende de su contexto
cambios en el contexto cultural. teórico y conceptual, así como de la historia del arte.
E) está basado exclusivamente en el juicio crítico de los D) El valor de una obra de arte es determinado únicamente
expertos en arte. por sus cualidades materiales.
E) La historia del arte no influye en la comprensión de una
18. Luis sostiene que la obra de arte debe ser vista como una obra de arte.
representación simbólica que no solo refleja la realidad, sino
que también actúa como un medio para criticar y cuestionar 20. Según Arthur Danto, el reconocimiento de una obra de
las normas sociales establecidas. Para él, el arte tiene un arte está asociado a
poder transformador y debe ser comprendido como una A) La capacidad de la obra para replicar fielmente la realidad
herramienta de cambio social. La visión de Luis sobre el arte visual.
sugiere que B) La interpretación que se le atribuye dentro de un contexto
A) el arte debe ser apreciado principalmente por su valor teórico y su evolución en la historia del arte.
estético inmutable.

61
C) La ausencia de cualquier contexto histórico o conceptual atrevidos puentes y activas fábricas. Para la burguesía, nueva
en el que se presenta la obra. clase social que accedía al poder, el arte tenía que responder
D) El consenso popular sobre la calidad estética de la obra a sólidos valores morales y había de ser fácilmente
sin necesidad de un análisis teórico. comprensible, por lo que no se debe extrañar que escultores
E) La simple apreciación de sus cualidades materiales sin como Rodin o pintores como los impresionistas franceses
considerar su contexto cultural. fueran objeto de severas críticas».
Campbell, L. (Ed.) (1984) Enciclopedia Everest de las artes.
La obra de arte es a la vez una creación personal y libre a la Everest S.A., León, p. 24.
que hay que enfrentarse desde el punto de vista de la
singularidad y la autonomía de su valía, y una formación 22. De acuerdo con el texto podemos inferir que la crítica a
profundamente arraigada en un terreno social que los impresionistas es
condiciona no solo su origen y su sentido, sino también su A) representar la sociedad industrial en lugar del color y la
génesis y su alcance. Existe por ello una relación estrecha y luz de la naturaleza.
esencial entre la obra de arte y su público: la obra de arte B) graficar la naturaleza, la sociedad industrial y todo lo
nunca está tan aislada como para poder prescindir de una relacionado a lo eclesiástico.
expectativa que colma o de una atención que exige, y el C) dibujar la subjetividad sentida por el sujeto del siglo XIX
medio del que emerge la obra de arte y al que va destinada proveniente del siglo XVIII.
no es nunca tan compacto y denso como para no poder D) pintar de manera objetiva la naturaleza y dejar
discernir en él la multiplicidad de las personas que aportan plenamente de lado la subjetividad.
sus propias diferencias en el marco de la unidad de una E) mostrar el color y la luz de la naturaleza en lugar de la
aspiración o de un consentimiento.» sociedad industrial.
Pareyson, L. (1987). Conversaciones de Estética. Visor,
Madrid, p. 45. 23. Maríajosé es una dibujante de graffitis, a pesar de que la
gente suele criticar lo que hace, pues no es como otros que
21. Según el texto de Pareyson, ¿cómo debe ser enfrentada la dibujan o pintan sobre óleo, ella dibuja en paredes o murales
obra de arte? siempre mostrando símbolos «populares» como, por
A) Exclusivamente desde su creación personal y libre. ejemplo, el rostro de Chabuca Granda o el «zambo» Cavero.
B) Desde la perspectiva de la singularidad y autonomía de su De acuerdo con los movimientos y géneros del arte
valía, así como en relación con su contexto social. contemporáneo, el enunciado se refiere al
C) Únicamente considerando su contexto social sin tener en A) Impresionismo, que se dedicó a estudiar el color y la luz
cuenta la individualidad del artista. para plasmarlo tal cual.
D) Solo a través de las expectativas del público, sin considerar B) Expresionismo, que muestra las emociones del artista y la
su origen y sentido. subjetividad de la naturaleza.
E) Solo con una valoración crítica de la época en que fue C) Cubismo, que proponía una pintura estructurada donde
creada. abundan las líneas rectas y curvas.
D) Surrealismo, que estaba interesado en explorar el lenguaje
«La Revolución Industrial que tanto modificó el mundo de los sueños y deseos ocultos.
occidental en el siglo XIX dio lugar asimismo a profundos E) Arte Pop, que se caracterizó por su estética popular
cambios en las artes. Fue una época de desafío para los inspirada en la cultura de masas.
espíritus emprendedores. Las ciudades industriales, en
creciente auge, manifestaban su nueva riqueza en grandiosos 24. Durante una conversación sobre estilos artísticos
edificios públicos, impresionantes estaciones de ferrocarril, contemporáneos, Manuel y Laura discuten sus preferencias.

62
Manuel menciona que prefiere las obras que se centran en la reflejo de la cultura de masas, carente de profundidad
representación precisa de la realidad, utilizando técnicas filosófica o crítica.
detalladas y colores naturales, mientras que Laura se inclina E) El mural, al ser una expresión cultural y artística,
por aquellas que se alejan de la realidad objetiva para trasciende su contexto local para convertirse en una obra
explorar representaciones más abstractas y simbólicas. universal, desprovista de significados específicos vinculados
De acuerdo con el diálogo, podemos deducir que Manuel a la comunidad que lo produce.
prefiere el ______________, mientras que Laura se inclina
hacia el ______________. FÍSICA
A) Impresionismo – Realismo. 1. Por un alambre conductor circula una carga eléctrica de
B) Expresionismo – Abstracto. 9.10-2 C en 4,5 s. La intensidad de corriente eléctrica que
C) Realismo – Abstracto. circula por el conductor es
D) Cubismo – Surrealismo. A) 2A B) 0,2A C) 20A D) 2 mA E) 20 mA
E) Naturalismo – Arte Conceptual.
2. La intensidad de corriente eléctrica en un conductor varía,
25. El mural mostrado en la imagen es una manifestación como muestra la gráfica, entre t = 0 s y t = 10 s, ¿qué cantidad
artística contemporánea que refleja un diálogo entre el arte de carga eléctrica atraviesa la sección transversal del
y la sociedad. Según las teorías filosóficas del arte, y conductor?
considerando la apreciación crítica de las manifestaciones
artísticas-culturales, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es la
más correcta?

A) 6 C B) 7 C C) 14 C D) 2 C E) 16 C

3. Hallar la intensidad de corriente que circula por un

alambre sometido a una diferencia de potencial de 420 V; si
su longitud es 1 km y tiene la sección cuadrada de lado 3
A) La estética del mural se reduce a su valor decorativo, sin mm.
una influencia significativa en el contexto social o cultural (ρ alambre = 1,4.10-5 Ω.m)
en el que se encuentra. A) 0,14 A B) 0,18 A C) 0,17 A
B) El mural actúa como una forma de resistencia cultural, D) 0,26 A E) 0,30 A
utilizando lenguajes artísticos para representar
simbólicamente la identidad y las luchas sociales de una 4. Una diferencia de potencial de 100 V produce una
comunidad específica. corriente de 3 A en una resistencia determinada. ¿Cuál es la
C) La valoración estética del mural depende exclusivamente corriente (en A) cuando la diferencia de potencial es de 25
del dominio técnico del artista y no de los mensajes V?
culturales o políticos que pueda transmitir. A) 0,5 B) 0,75 C) 1,0 D) 1,25 E) 1,5
D) Los murales urbanos como este, al ser parte del arte
contemporáneo, son interpretados principalmente como un 5. En el circuito, calcular la resistencia equivalente entre los
puntos A y B.

63
 Calcular la intensidad que atraviesa la plancha y su
resistencia
A) 5 A; 24 Ω B) 4 A; 2 Ω C) 3 A; 15 Ω
D) 2 A; 12 Ω E) 1 A; 10 Ω

11. Por la rama AB de un circuito circula una intensidad de

A) 5 Ω B) 10 Ω C) 15 Ω D) 20 Ω E) 25 Ω
corriente de 2 A en el sentido indicado. Si el potencial en el
punto A es de 100 V. Determine el potencial en el punto B
6. Un aparato que consume una potencia de 50 W está
(en V).
conectado a una red de 210 V a través de una resistencia
adicional en serie de 40 Ω. ¿Cuál es la mayor corriente que
podría estar circulando por el aparato?
A) 2,5 A B) 0,85 A C) 5 A D) 3 A E) 0,45 A
A) 25 B) 32 C) 64 D) 74 E) 86

7. Una batería de fem 6 V y resistencia interior 0,1 Ω

12. Determine la diferencia de potencial entre los extremos
conectada a un circuito impulsa una corriente de 5 A. ¿Qué
de la resistencia de 5 Ω.
energía suministró la batería al circuito externo en 10 s?
A) 300 J B) 25 J C) 375 J D) 275 J E) 30 J

8. En el circuito, calcular la resistencia equivalente entre los

puntos A y B.

A) 50 V B) 30 V C) 10 V D) 20 V E) 40 V

13. En el circuito eléctrico mostrado, determine la lectura del

amperímetro ideal.
A) 5 Ω B) 10 Ω C) 15 Ω D) 20 Ω E) 25 Ω

9. El voltímetro es un aparato de medición que mide la

diferencia de potencial en una resistencia. Determinar la
lectura del voltímetro ideal

A) 1 A B) 2 A C) 3 A D) 4 A E) 4,6 A

14. Determinar la lectura del voltímetro ideal.

A) 2 V B) 10 V C) 15 V D) 20 V E) 25 V

10. Una plancha consume una potencia de 600 W cuando

está conectada a una diferencia de potencial de 120 V. A) 1 V B) 2 V C) 3 V D) 4 V E) 5 V
64
15. Hallar el potencial eléctrico en B, en el circuito eléctrico QUÍMICA
mostrado. 1. Un método para eliminar el CO2(g) en una nave espacial
consiste en hacer reaccionar el CO2 con el LiOH. ¿Cuántos
litros de CO2(g) a 27 °C y 624 mmHg pueden eliminarse por
960 g de LiOH consumido?
2LiOH(s) + CO2(g) → Li2CO3(s) + H2O(l)
Masa molar (g/mol) LiOH = 24 ;
R = 62,4 mmHg-L/mol-K
A) 3,5 V B) 5 V C) 10 V D) 7,5 V E) 3 V A) 3 x102 B) 6 x102 C) 3 x101
D) 6 x101 E) 3 x103
16. En el siguiente circuito calcule la suma (en W) de las
potencias en R1 y R2. 2. Un aparato de respiración individual emplea tanques que
contienen superóxido de potasio. Este compuesto consume
el CO2 que exhala la persona y lo reemplaza con O2, como se
muestra:
4KO2(s) + 2CO2(g) → 2K2CO3(s) + 3O2(g)
¿Cuántos gramos de KO2 se requiere para que reaccione con
6,24 litros de CO2 a 22ºC y 767 mmHg?
Dato: masa molar KO2 = 71 g/mol
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
A) 26,92 B) 73,84 C) 36,92
D) 53,84 E) 55,38
17. En el circuito eléctrico mostrado, Determine la diferencia
de potencial entre los puntos A y B (VA - VB).
3. El NO2 afecta a los tramos más profundos de los pulmones,
inhibiendo algunas funciones de los mismos. Una forma de
obtener el NO2 es mediante la oxidación del amoniaco según
la reacción:
NH3(g) + O2(g) → NO2(g) + H2O(l)
Si se hace reaccionar 70 g de Oxigeno medido a 2 atm y
227ºC con suficiente cantidad de amoniaco. Determine qué
A) 2 V B) 3 V C) 4 V D) 5 V E) 10 V presión (en atm) ejerce el NO2 producido en un recipiente
de 50 L a 127ºC.
18. En el circuito mostrado, determine la intensidad de A) 1,28 B) 1,44 C) 1,50 D) 1,38 E) 2,50
corriente que circula por el resistor R = 2 Ω.
4. Una forma de obtener oxígeno gaseoso es a través de la
descomposición del clorato de potasio por calentamiento:
KClO3(s) + Q 𝑀𝑛𝑂2 → KCl(s) + O2(g)
Si se descomponen 490 g de la sal oxisal, determine el
volumen, en litros, del gas a la temperatura de 727°C y 0,82
atm.
Datos: masa molar KClO3 = 122,5 g/mol, R = 0,082
A) 0,2 A B) 0,4 A C) 0,8 A
atm.L/mol.K
D) 0,3 A E) 0,7 A
A) 500 B) 600 C) 560 D) 300 E) 150

65
5. El NO(g), un gas contaminante, puede reaccionar en la 9. El ácido sulfúrico se emplea en la extracción y refinación
atmósfera con el dioxígeno y generar dióxido de nitrógeno de metales, como el cobre, el zinc y el níquel, así como en la
gaseoso, según la siguiente reacción: limpieza de metales y la producción de acero. Se tiene 20 mL
2NO(g) + O2(g) → 2NO2(g) de ácido sulfúrico (H2SO4) 2M. Determine el volumen final
de la solución resultante, en mililitros, si se agrega agua
¿Cuál es el volumen, en litros, de NO2 medidos a 300 K y 1,5 disminuyendo su concentración hasta 0,5 M.
atm, cuando se combinan 45 g de NO con suficiente A) 40 B) 50 C) 70 D) 80 E) 60
cantidad de oxígeno?
Masas molares (g/mol): NO2 = 46, NO = 30 10. Se mezclan 10 mL de H2SO4 2,0 M con 10 mL de KOH
A) 24,6 B) 24,5 C) 24,8 D) 49,2 E) 39,5 5,0 N. Al respecto marque la secuencia del valor de verdad
(V o F).
6. Las partículas de arcilla finamente divididas se dispersan Masa molar (g/mol): H2SO4 = 98, KOH = 56
en el agua, las que en algún momento se sedimentan debido I. La solución ácida posee 2 x 10–2 equivalentes de H2SO4.
a la gravedad. Las partículas dispersas de arcillas son más II. Se agregaron 2,8 x 10–1 gramos de la base.
grandes que la mayoría de las moléculas. En contraste, las III. La solución resultante es básica, es decir su pH es mayor
partículas dispersas de una solución son de tamaño que 7.
molecular. Determine el valor de verdad (V o F) con respecto A) FFV B) VFF C) FVV D) FFF E) FVF
a los sistemas dispersos.
I. Se clasifican en función al tamaño de partícula de la fase 11. En el gráfico se observa que, a medida que transcurre el
dispersa. tiempo a partir de cero (0) la concentración de los reactantes
II. El humo, la niebla, la mayonesa, la mantequilla, el latón disminuye y la de los productos aumenta hasta el punto A.
y el bronce son coloides. Para tiempos mayores que A, las concentraciones de
III. El tamaño de la fase dispersa de un coloide es mayor que reactantes y productos permanecen constantes, por lo que se
la de una suspensión. puede decir que la reacción se volvió reversible y alcanzó el
A) FFF B) VVF C) VVV D) VFF E) FFV EQUILIBRIO QUÍMICO (⇌)

7. El hidróxido de sodio se utiliza para la fabricación de

muchos productos de uso diario como jabones y detergentes.
Se disuelven 2 gramos de hidróxido de sodio (NaOH) en 398
gramos de agua. Si la densidad de la solución es 1,10 g/mL,
calcule, respectivamente, el %m/m y %m/v de la solución
resultante.
A) 0,50; 0,55 B) 0,25; 0,20 C) 0,20; 0,20 Respecto al equilibrio químico señale la alternativa
D) 0,80; 0,75 E) 0,30; 0,15 incorrecta.
A) Se cumple cuando la reacción directa e inversa de una
8. El permanganato de potasio, KMnO4, se utiliza en el reacción reversible ocurren de manera simultánea y a la
tratamiento del agua potable y la desinfección de verduras y misma velocidad.
frutas. ¿Cuántos gramos de KMnO4 se necesitan para B) Son procesos dinámicos a pesar que la composición global
preparar 250 mL de una solución 2M? de la mezcla de reacción no cambia.
Datos 𝑀 � (g/mol): K = 39; Mn = 54; O = 16
C) La constante de equilibrio Keq se puede expresar en
A) 157 B) 109 C) 39,2 función de la concentración molar ([ ]) o de la presión parcial
D) 78,5 E) 25,8 (p).

66
D) En la expresión de Kc de un equilibrio heterogéneo III. La concentración de amoniaco aumenta cuando la
intervienen las concentraciones de sólidos, líquidos y gases. temperatura se incrementa.
E) El valor de la constante de equilibrio Keq se modifica con A) FVV B) VVV C) VVF D) FFV E) VFV
la variación de la temperatura.
15. A altas temperaturas, el SO2 reacciona con el oxígeno
12. Complete la expresión para los siguientes equilibrios para formar el anhídrido sulfúrico, según la reacción:
(I) CaCO3(s) ⇌ CaO(s) + CO2(g) 2SO2(g) + O2(g) ⇌ 2SO3(g)
(II) NH4HS(s) ⇌ NH3(g) + H2S(g) Establezca la secuencia correcta del desplazamiento del
Las dos reacciones ___________ en fase sólido – gas, donde equilibrio al realizar los siguientes cambios:
la constante Kc para (I) se expresa como ____________ y la I. Aumento de la concentración de SO2
constante de equilibrio Kp para (II) como _____________ . II. Disminución de la concentración de O2
A) Homogéneos – 𝐾� = [𝐶𝑂2 ] III. Aumento de la presión.
𝐾𝑝 = 𝑝��3 𝑥 𝑝�2 � A) →, ←, ← B) →, →, ← C) ←, ←, →
B) Heterogéneos – 𝐾� = [𝐶𝑂2 ] D) ←, ←, ← E) →, ←, →
𝐾𝑝 = 𝑝��3 𝑥 𝑝�2 �
C) Homogéneo – 𝐾� = [𝐶𝑂2 ] BIOANATO
𝑝��3 𝑥 𝑝�2 �
𝐾𝑝 = 1. Cuando se produce la ruptura de un capilar en el encéfalo
𝑃��4 ��
[𝐶𝑂2 ][𝐶�𝑂]
o en contacto con un nervio importante, puede ocurrir un
D) Homogéneo – 𝐾� = [𝐶�𝐶𝑂3 ] daño en las neuronas, debido al contacto con los
𝑝��3 𝑥 𝑝�2 �
𝐾𝑝 = componentes de la sangre. En condiciones normales, no hay
𝑃��4 ��
[𝐶𝑂2 ][𝐶�𝑂] contacto, debido a la barrera hematoencefálica, Con respecto
E) Homogéneo – 𝐾� = [𝐶�𝐶𝑂3 ] a ello, la glía que forma parte de dicha barrera protectora es
𝐾𝑝 = 𝑝��3 𝑥 𝑝�2 �
A) el astrocito. B) la microglia.
C) la célula de Schwann. D) la oligodendroglia.
13. Un equilibrio químico se alcanza cuando en una reacción
E) la célula ependimaria.
reversible la velocidad de reacción directa iguala a la
velocidad de reacción inversa, estableciéndose una constante
2. Las plantas son importantes desde el punto de vista
de equilibrio (Kc ó Kp). Si a cierta temperatura las presiones
ecológico por lo siguiente: inician la cadena alimenticia
parciales respectivas para el equilibrio homogéneo
como productores, sirven de hábitat de animales y
SO2(g) + O2(g) ⇌ SO3(g) + calor disminuyen el efecto invernadero. Seleccione la alternativa
SO2 = 2,0 atm, SO3 = 8,0 atm y O2 = 0,5 atm. que contenga al tejido vegetal que interviene disminuyendo
Calcule el valor de Kp. la concentración de CO2 en la atmósfera.
A) 8 B) 16 C) 80 D) 32 E) 4 A) esclerénquima. B) parénquima. C) colénquima.
D) clorénquima. E) peridermis.
14. Por calentamiento, el cloruro de amonio, NH4Cl, se
descompone de acuerdo a la siguiente reacción de equilibrio: 3. La alta contaminación por la presencia de polvo y otras
NH4Cl(s) + Q ⇌ NH3(g) + HCl(g) partículas microscópicas, afecta a unas estructuras
Si al alcanzar el equilibrio se encontraron 0,4 moles de NH3 importantes que hay en las hojas llamadas estomas,
y 0,4 moles de HCl en un recipiente de 2 L. Al respecto, impidiendo el intercambio gaseoso y la transpiración, así
determine el valor de verdad (V o F). mismo, afecta el flujo ascensional del agua. ¿cuál sería el
[��3 ] [�𝐶�]
I. La expresión de la constante de equilibrio Kc = [��4 𝐶�]
. tejido del que forman parte los estomas?
II. El valor de la constante de equilibrio es Kc = 4 x 10–2 M2. A) colénquima. B) parénquima. C) cutícula.

67
D) peridermis. E) epidermis. 7. El sistema circulatorio en los animales tiene una estrecha
relación con los demás sistemas, impulsando sangre a través
4. La epidermis de los vegetales carece de cloroplastos, pero de unos tubos llamados vasos sanguíneos. Las arterias, son
tiene una capa gruesa denominada cutina que hace vasos más gruesos que las venas y transportan sangre
impermeable al tejido, sin embargo, toda célula necesita oxigenada desde el corazón hacia los músculos y órganos. En
realizar un intercambio entre el aire y la célula vegetal por SAVIA se está analizando a los animales vertebrados, según
ello, el intercambio de gases se realiza por la participación de ello indique la alternativa que tenga una afirmación correcta
las células (CEPREUNMSM-2023 I) respecto a la circulación en animales.
A) buliformes. B) oclusivas. C) glandulares. A) Los peces osteictios presentan sistema circulatorio doble.
D) secretoras. E) caliciformes. B) Los anfibios presentan sistema circulatorio doble e
incompleto.
5. El profesor William lleva una serie de imágenes de C) El corazón de la mayoría de reptiles presenta dos
epitelios de revestimiento para sus alumnos de savia, entre cavidades: una aurícula y un ventrículo.
ellas se encuentran las siguientes: D) En mamíferos los ventrículos se encuentran comunicados
entre sí debido al foramen de Panizza.
E) Los avestruces presentan un corazón sistémico y dos
branquiales.

8. El sistema circulatorio que se aprecia en la figura

corresponde a un animal cuya circulación es

Sobre ellos marque lo correcto.

A) A, simple cuboidal - B, simple escamoso - C, simple
columnar - D, estratificado.
B) A, simple escamoso - B, estratificado - C, simple columnar
- D, simple cuboidal.
A) Abierta, simple y completa.
C) A, simple cuboidal - B, estratificado - C, simple columnar
B) Abierta, simple e incompleta.
- D, estratificado cuboidal.
C) Cerrada, doble e incompleta.
D) A, simple cuboidal - B, simple escamoso - C, simple
D) Cerrada, simple y completa.
escamoso - D, estratificado.
E) Cerrada, doble y completa.
E) A, simple escamoso - B, simple - C, pseudoestratificado -
D, estratificada.
9. La sangre sale del corazón siempre a través de las arterias,
concretamente la arteria aorta y las arterias pulmonares;
6. La sangre llega a la aurícula derecha del corazón desde el
mientras que vuelve a entrar a través de la vena cava y las
organismo, se traslada hacia el ventrículo derecho desde
venas pulmonares .Entonces según sus conocimientos
donde será impulsada dentro de las arterias pulmonares.
relacione convenientemente respecto a las cavidades
Según sus conocimientos en la circulación de animales
cardiacas y sus respectivos vasos sanguíneos:
indique el valor de verdad (V o F), según corresponda.
1- Aurícula derecha. ( ) Arteria aorta.
I. Los tiburones tienen una circulación completa.
2- Aurícula izquierda. ( ) Venas pulmonares.
II. Los mamíferos tienen circulación cerrada.
3- Ventrículo derecho. ( ) Venas cavas.
III. Los artrópodos tienen circulación cerrada.
4- Ventrículo izquierdo. ( ) Arteria pulmonar.
A) VVV B) VVF C) FVF D) FVV E) FFF
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A) 1, 3, 4, 2 B) 2, 4, 1, 3 C) 4, 2, 1, 3 C) Ia, IId, IIIc, IVb D) Ib, IIc, IIId, IVa
D) 3, 1, 2, 4 E) 1, 2, 3,4 E) Ic, IIa, IIId, IVb

10. El intercambio gaseoso en animales se da en diferentes 13. El páncreas exocrino produce el jugo pancreático que es
órganos respiratorios mostrando un alto grado de liberado en el intestino delgado; aproximadamente se libera
adaptación a diversos ambientes. A continuación, relaciona un litro cada día. El jugo pancreático contiene agua, enzimas
el tipo de órgano respiratorio utilizado por los siguientes digestivas y una sustancia que logra neutralizar el quimo
animales. ácido en el intestino delgado cambiando a un pH
I. Cutánea ( ) camarones ligeramente alcalino. Esta sustancia es
II. Pulmones en libro ( ) grillo A) cloruro de sodio. B) bicarbonato de sodio.
III. Traqueal ( ) escorpión C) hidróxido de calcio. D) amoniaco.
IV. Branquias ( ) lombrices de tierra E) urea.
A) III, II, I , IV B) IV, II, III, I
C) II, III, I, IV D) IV, III, II, I 14. La capilarosis o coccidiosis es una de las enfermedades en
E) IV, I, II, III aves más comunes, causada por un protozoo llamado
Eimeria spp. Esta enfermedad suele afectar la estructura que
11. Daniela, se encontraba estudiando un organismo en su humedece y almacena alimentos. Esta enfermedad ocurre
laboratorio, a medida que realizaba la disección, encontraba sobre todo en aves jóvenes y surge casi siempre por la
lo que pareciera ser un tubo digestivo, pero este solo contaba ingestión de quistes de Eimeria, presentes en alimentos
con un orificio, no lograba encontrar otra abertura y infectados o incluso en suelos contaminados. Esta
tampoco algún órgano anexo a este. Si usted tuviera que enfermedad afecta a la estructura digestiva conocida como
asignar una identificación al organismo que está estudiando A) cloaca. B) siringe. C) buche.
Daniela, ¿A cuál de los siguientes organismos correspondería D) molleja. E) proventrículo.
dicha identificación?
A) Lombriz de tierra. B) Lombriz intestinal. 15. Los platelmintos son gusanos planos acelomados debido
C) Estrella de mar. D) Anémona. a que no presentan peritoneo, varios de sus ejemplares
E) Erizo de mar. producen enfermedades. Estos invertebrados presentan
como órgano excretor al protonefridio que a su vez están
12. Cada 24 horas, el páncreas produce entre 1200 y 1500 ml formadas por células excretoras llamadas
de jugo pancreático, un líquido transparente e incoloro A) células renete. B) células flamígeras.
constituido en gran parte por agua, sales, bicarbonato de C) amebocitos. D) coanocitos.
sodio y diversas enzimas digestivas. Correlacione las enzimas E) células de Polkissen.
del jugo pancreático con su función
I. Amilasa pancreática. 16. El etileno, es una fitohormona gaseosa sintetizada por la
II. Tripsina. auxina e inhibida por el CO2. Tiene múltiples funciones
III. Lipasa pancreática. como la senescencia acelerada de los frutos inmaduros,
IV. Pepsina. pardeamiento de la pulpa del fruto, senescencia de las hojas,
a. Desdoblan triglicéridos en ácidos grasos y monoglicéridos. epinastia que es la curvatura de las hojas, pero su función
b. Se secreta como un zimógeno y luego es activado. más importante es
c. Degrada almidón en maltosa, maltotriosa y α-dextrinas. A) la maduración de los frutos climatéricos.
d. Degrada las proteínas a nivel del estómago. B) inhibir la germinación.
A) Ic, IIa, IIIb, IVd B) Ic, IIb, IIIa, IVd C) retardar la senescencia.

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D) favorecer la ramificación de la raíz. A) I, II y IV B) III y IV C) I, II y III
E) la ramificación de las ramas. D) II y IV E) I, II, III y IV

17. La nefrona es considerada como la unidad anatomo 20. Sobre la reproducción asexual, alumno SAVIA, relacione
funcional del riñón, es el lugar exacto en donde se lleva a correctamente.
cabo la Uropoyesis. Cuál es la parte del nefrón en donde se I. Bipartición. a. Estrella de mar.
reabsorbe el 100% de monosacáridos es el II. Gemación. b. Levaduras.
A) Tubo contorneado proximal. III. Fragmentación. c. Bacterias
B) Tubo contorneado distal. IV. Propagación vegetativa. d. Fresas.
C) Asa de Henle. A) Ic, IIa, IIIb, IVd B) Ic, IIb, IIIa, IVd
D) Tubo colector. C) Ia, IId, IIIc, IVb D) Ib, IIc, IIId, IVa
E) Tubo colector. E) Ic, IIa, IIId, IVb

18. Los niveles de la hormona conocida como _________ 21. La vasectomía es un método anticonceptivo donde se
disminuyen con la edad y en las enfermedades hacen cortes quirúrgicas los dos ______________ que
neurodegenerativas y psiquiátricas. Los pacientes con transportan los espermatozoides, para impedir la liberación
enfermedad de Alzheimer muestran alteraciones del sueño de estos gametos en el líquido eyaculado.
como cambios en su ritmicidad y en su estructura. La A) vesículas seminales B) uretra esponjosa
administración de dicha hormona a estos pacientes provoca C) uretra membranosa D) uretra prostática
mejoría en los síntomas de agitación que se presentan al E) conductos deferentes
atardecer. Los pacientes con trastorno bipolar manifiestan
insomnio asociado con la fase de manía e hipersomnia 22. El sistema nervioso transmite señales entre el cerebro y el
durante la fase de depresión. Estas alteraciones en el sueño se resto del cuerpo, incluidos los órganos internos. De esta
relacionan con un desfasamiento del ritmo circadiano y/o manera, la actividad del sistema nervioso controla la
arritmia. Complete de acuerdo al párrafo. capacidad de moverse, respirar, ver, pensar y más. Sobre este
A) Melatonina. B) Serotonina. C) Progesterona. sistema se puede afirmar que
D) Acetilcolina. E) Aldosterona. A) los nervios que salen del cerebro controlan únicamente
funciones voluntarias.
19. La reproducción asexual involucra a un solo progenitor B) la materia gris alberga todos los cuerpos celulares de las
y produce descendencia que es genéticamente idéntica entre neuronas.
sí y al progenitor. La reproducción sexual involucra a dos C) El LCR se encuentra dentro de las meninges, la médula
progenitores y produce descendencia que es genéticamente espinal y el cerebro.
única. Así como estas diferencias, existen otras, como, por D) En la transmisión de impulsos nerviosos participan todos
ejemplo los iones de la neurona.
I. En la reproducción sexual se fusionan dos gametos, uno de E) Las neuronas motoras recaban información sobre lo que
cada progenitor. sucede fuera del cuerpo.
II. La reproducción asexual no favorece la variabilidad
genética dentro de una población. 23. El simple hecho de recibir un ligero golpe en nuestra
III. Los seres con reproducción asexual por lo general rótula hace que nuestro cuerpo reaccione y mueva de manera
presentan mayor número de descendientes. casi inconsciente el miembro afectado. La neurona sensitiva
IV. La partenogénesis se realiza exclusivamente en seres que lleva esta información hacia médula espinal en donde esta
únicamente presentan reproducción asexual. información pasa a una neurona motora y es así como se

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produce el movimiento. El movimiento que se realiza gracias acuerdo a la rapidez con la que aparece y duración, estaría
a la transmisión del estímulo se denomina clasificada como:
(CEPRE UNMSM-2018 II) A) funcional. B) aguda. C) re-emergente.
A) acto voluntario. B) arco reflejo. D) crónica. E) congénita.
C) acto reflejo. D) movimiento continuo.
E) reflejo inmediato. 27. Las enfermedades no infecciosas son aquellas que no son
provocadas por agentes patógenos y tienen otros orígenes en
24. Alumno SAVIA, relacione correctamente. el hombre. Al respecto, relacionar las siguientes
I. Bulbo. enfermedades con su correspondiente clasificación.
II. Cerebro. I. Diabetes ( ) ocupacional
III. Cerebelo. II. Alzheimer ( ) congénita
IV. Hipotálamo. III. Saturnismo ( ) degenerativa
a. Importante en el mantenimiento de la homeostasis IV. Hemofilia ( ) funcional
corporal, principalmente en el control de la temperatura, el A) II – III – IV – I B) I – IV – II - III
equilibrio hídrico y el apetito. C) III – IV – II – I D) IV – III – II – I
b. Controla el grado de contracción muscular y la posición E) I – II – III – IV
de las articulaciones, relacionado con la coordinación
motora. 28. Un estudiante bajó las escaleras rápidamente sin
c. Cuenta con centros de control de la presión arterial y de percatarse que estaba encerada. Al resbalar sufre una lesión
los movimientos respiratorios. que el médico diagnostica como fractura. Después de
d. Tiene los núcleos asociativos y centros de control de los semanas, el médico observa que se está recuperando de la
órganos de los sentidos y de la inteligencia. lesión, que el tejido óseo se está regenerando y que no hay
A) Ia, IIb, IIIc, IVd B) Ic, IId, IIIa, IVb complicaciones, pero que todavía debe seguir con la pierna
C) Ia, IIc, IIIb, IVd D) Id, IIc, IIIa, IVb enyesada. ¿A qué etapa de la enfermedad corresponde este
E) Ib, IIa, IIIc, IVd último acontecimiento?
A) Fase aguda. B) Convalecencia.
25. Es correcto decir que la división parasimpática del C) Periodo de desarrollo. D) Periodo de incubación.
sistema nervioso autónomo está relacionada con E) Infección.
A) el “gasto” de energía en situaciones de “lucha o huida”.
B) aumento de la frecuencia cardíaca y dilatación de la
pupila.
C) respuestas involuntarias por acción de la noradrenalina.
D) el incremento de la secreción salival y retardar el ritmo
cardiaco.
E) contracción de los músculos erectores del pelo,
produciendo piel de gallina.

26. Abel es un paciente que presenta los siguientes síntomas:

está muy sediento, tiene mucha hambre, pierde peso a pesar
de un aumento en el apetito, se siente cansado a toda hora,
siente hormigueo en los pies y visión borrosa. Los médicos
le han diagnosticado diabetes tipo 1. Esta enfermedad, de

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