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Ajedrez como Herramienta Educativa

El proyecto busca enseñar ajedrez a alumnos de 6° grado en la escuela NINA NEP n° 8 para desarrollar habilidades como el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la convivencia. Se propone utilizar el ajedrez como herramienta didáctica para fomentar la integración comunitaria y el aprendizaje autónomo. Los objetivos incluyen impulsar el ajedrez en la educación primaria, promover valores de convivencia y facilitar el trabajo en equipo.

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Ajedrez como Herramienta Educativa

El proyecto busca enseñar ajedrez a alumnos de 6° grado en la escuela NINA NEP n° 8 para desarrollar habilidades como el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la convivencia. Se propone utilizar el ajedrez como herramienta didáctica para fomentar la integración comunitaria y el aprendizaje autónomo. Los objetivos incluyen impulsar el ajedrez en la educación primaria, promover valores de convivencia y facilitar el trabajo en equipo.

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Fundamentación:

El siguiente proyecto está destinado a alumnos de 6° grado de la escuela


NINA NEP n° 8 “20 de Junio” de la localidad Ibicuy con el fin de que los
alumnos adquieran herramientas y estrategias que faciliten su trayectoria
educativa.

Aprender ajedrez ayuda a los alumnos a estructurar el pensamiento, solucionar


problemas, pensar, tomar decisiones, analizar, prestar atención, concentrarse,
reforzar la memoria visual y la percepción… También les ayuda a saber
planificar y a ser riguroso y ordenado mentalmente, entre otras habilidades que
son necesarias para que se dé el aprendizaje autónomo.

Existen varias razones por las cuales enseñar ajedrez en primaria y son que
ayuda a estructurar un pensamiento claro, que los niños puedan resolver con
rapidez un problema, tomar decisiones y mantener un nivel de concentración
elevado; así mismo refuercen la memoria visual.

Las políticas socioeducativas proponen promover la igualdad de oportunidades


como también los vínculos entre el espacio educativo y la familia. En este
sentido el ajedrez se utiliza como una herramienta que fortalece las trayectorias
educativas de niñas, niños y adolescentes. Mediante este juego se busca
generar espacios para que los alumnos compartan situaciones didácticas e
intercambien modalidades de juego y aprendizajes con el objetivo de fortalecer
la convivencia. En vinculación con las diversas áreas curriculares se fomenta el
desarrollo de habilidades, el pensamiento crítico y la cooperación, ya que
representa un ejercicio y oportunidad de ubicarse en el lugar del otro.
Objetivos generales:

 Impulsar el ajedrez como herramienta de formación didáctica-


pedagógica en el nivel primario
 Articular las pautas sociales del juego con los modos de convivencia
dentro de la institución y la sociedad
 Aportar a la difusión del ajedrez como juego que potencia la convivencia
democrática y la integración comunitaria

Objetivos específicos:

 Desarrollar los valores del juego del ajedrez como incentivadores de la


convivencia escolar.
 Aprender a jugar en equipo
 Adquirir el gusto e interés por el taller

Contenidos:

 Importancia del ajedrez


 Piezas
 Reglamento
 Juego
 Estrategias
 Competencia

Recursos:

 Material didáctico
 Videos
 Juego
 Diálogo
 Debates

Evaluación: los criterios de evaluación que se tendrán en cuenta serán


definidos por la actitud ante el desarrollo de las propuestas, resolución
autónoma, colaboración y solidaridad entre pares.

Instrumentos de evaluación: registro de observaciones, exposición en


clases, tablero, cuestionario.

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