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Materiales para Juegos y Actividades Infantiles

El documento detalla los materiales y objetivos para diversas tareas de evaluación en el contexto del ADOS-Módulo 2. Incluye actividades como construcción, juego simbólico, conversación y juegos interactivos, cada una con materiales específicos para observar habilidades de comunicación y juego. Se enfatiza la importancia de la interacción y la espontaneidad en el desarrollo del lenguaje y la socialización.

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Materiales para Juegos y Actividades Infantiles

El documento detalla los materiales y objetivos para diversas tareas de evaluación en el contexto del ADOS-Módulo 2. Incluye actividades como construcción, juego simbólico, conversación y juegos interactivos, cada una con materiales específicos para observar habilidades de comunicación y juego. Se enfatiza la importancia de la interacción y la espontaneidad en el desarrollo del lenguaje y la socialización.

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ADOS–Módulo 2: Materiales necesarios

1. Tarea de construcción. Objetivo: observar si pide las cosas que necesita o quiere y
cómo las pide.
Material: Rompecabezas de cubos.

[Link] al nombre.
Material: cualquier juguete.

[Link] simbólico. Objetivo: observar secuencia de acciones, uso de materiales más allá
de su intención, uso de muñecos como seres animados.
familia de muñecos, perrito, mobiliario, accesorios de la casa, coche
rocket, small ball, laser discs, piece of cloth, small box.

[Link] interactivo conjunto. Objetivo: reciprocidad en juego interactivo, iniciativa por


parte de participante.
Material: materiales del juego simbólico.

5. Conversación. Objetivo: comunicación, uso de miradas, expresión facial, entonación y


gestures, active role in the conversation.
Material: materiales del juego simbólico, de la fiesta de cumpleaños o del juego libre.

6. Respuesta a la atención conjunta.


Material: conejo o coche a control remoto.

7. Tarea de demostración. Objetivo: observar si representa acciones familiares usando


gestos, usando su cuerpo para representar objetos.
Material: toalla de mano y jabón.

[Link]ón de una imagen. Objetivo: lenguaje y comunicación espontánea.


Material: lámina del banquete y lámina de vacaciones. (lámina compleja de dibujos).

9. Contar un cuento. Objetivo: lenguaje y comunicación espontánea, sentido del humor,


comprensión del contexto social.
Material: cuento ilustrado.

10. Juego libre. Objetivo: cómo se mantiene ocupado en su tiempo libre, cómo responde
ante la retirada de la interacción, inicia o participa en una conversación o interacción
no estructurada.
juego de causa-efecto, cuento, teléfono, caja de música, caja de sorpresa
construcciones, muñeca, cubos, letras, pelota, dos coches iguales, dos pelotas
pequeñas iguales, cubiertos y platos (4).

11. Fiesta de cumpleaños.


Material: muñeca con ojos que se abren-cierran, plato, tenedor, cuchillo y vaso de
plástico, servilleta de papel, plastilina, cuatro velas, mantita bebé.
[Link], merienda, aperitivo.
Material: vaso pequeño, agua en un recipiente, plato, dos clases de galletas en
recipientes transparentes con tapas difíciles de abrir.

13. Anticipación rutina con objetos.


Material: globo o juguete causa-efecto.

[Link] con burbujas.


Material:pompero.

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