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Podestá, M. P., Hernández, M. C., y Bedoya Velásquez, B. E. (2020). Haciendo florecer el ecosistema. Análisis del apoyo a las industrias culturales y creativas
en Colombia y el mundo.
Economía Creativa. (13), mayo - octubre 2020, pp. 36 – 67.

María Paola Podestá, María Cristina Hernández

y Beatriz E. Bedoya Velásquez

Haciendo florecer el
ecosistema. Análisis
del apoyo a las
industrias culturales
y creativas en
Colombia y el mundo
 38

Haciendo florecer el ecosistema.

Análisis del apoyo a las industrias
culturales y creativas en Colombia
y el mundo
María Paola Podestá (0000-0001-7233-8009)1
María Cristina Hernández (0000-0003-4311-190X)2
Beatriz E. Bedoya Velásquez (0000-0001-7626-9995)3
1
Jefe del Departamento de Negocios Internacionales de la Universidad EAFIT. mpodesta@[Link]
2
Docente de tiempo completo en la Universidad EAFIT en el Departamento de Ingeniería de Diseño. mhernand@[Link]
3
Docente de tiempo completo de la Universidad EAFIT en el Departamento de Negocios Internacionales. Docente, investigadora y consultora en las áreas
de economía creativa, emprendimiento, innovación, negocios internacionales e interculturalidad, y turismo. bbedoya1@[Link]

Fecha de recepción: 01 de octubre de 2019 | Fecha de aceptación: 29 de mayo de 2020

Resumen
La importancia de la Economía Creativa (EC) y de las Industrias Culturales
y Creativas (ICC) hoy en día no puede ser subestimada. Esto ha llevado al surgi-
miento de ecosistemas de emprendimiento cultural y creativo que configuran una
oferta de servicios de formación y apoyo para fortalecer el sector. Este artículo
presenta resultados de una investigación sobre el estado de dicha oferta en el
mundo, Iberoamérica y Colombia. Para el mundo e Iberoamérica se revisaron en
línea 238 instituciones. Para el contexto colombiano, la información se recopiló
mediante entrevistas estructuradas a 25 representantes de diferentes organismos.
El artículo presenta un mapeo de organismos constituyentes de ecosistemas y un
inventario de la oferta de este tipo de servicios identificados. Los hallazgos presen-
tados permiten identificar oportunidades de crecimiento y fortalecimiento para el
emprendimiento cultural y creativo en el mundo, y señala aspectos críticos para
el ámbito colombiano, en relación con referentes internacionales.

Palabras clave | Ecosistema, Emprendimiento, Industrias Culturales y Creativas,

Economía Creativa
 39

Making the Ecosystem Bloom. Exploring the Supports for the Cultural
and Creative Industries in Colombia and the World

Abstract
The importance of the Creative Economy (CE) and of the Cultural and Creative
Industries (CCI) today cannot be underestimated. This has led to the emergence
of cultural and creative entrepreneurship ecosystems that configure an offer of
training and support services for strengthening the sector. This article presents
results of a research on the status of said offer in the world, Latin America and
Colombia. For the world and Latin America, 238 institutions were reviewed
online. For the Colombian context, the information was collected through struc-
tured interviews with 25 representatives of different organizations. The article
presents a mapping of organisms and ecosystems and an inventory of the offer
of this type of services. The findings presented allow the identification of oppor-
tunities for growth and strengthening for cultural and creative entrepreneurship
in the world, and points out critical aspects for the Colombian environment, in
relation to international references.

Keywords | Ecosystem, Entrepreneurship, Cultural and Creative Industries,

Creative Economy

Copyright

Centro de Diseño y Comunicación, S.C.© 2020. Este es un artículo de acceso

abierto distribuido según los términos de la Licencia de Atribución de Creative
Commons (CC BY-NC-ND 4.0), que permite la descarga, el uso y la distribución
en cualquier medio, sin propósitos comerciales y sin derivadas, siempre que se
acredite al autor original y la fuente.
 40
haciendo florecer el ecosistema . análisis del apoyo a las industrias culturales y creativas en colombia y el mundo

Introducción
La Economía Creativa (EC) se refiere a la gama de actividades económicas relacio-
nadas con la generación y explotación de la creatividad y la propiedad intelectual,
las cuales dan origen a las ICC (UNCTAD, 2013), y es un sector cuya importancia
no debe ser subestimada. La Organización de las Naciones Unidas (ONU), bajo el
organismo estructural de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Comercio
y Desarrollo (UNCTAD), ha identificado a la EC y a las ICC como categorías de
gran relevancia en términos de desarrollo, crecimiento y comercio internacional;
el tema ha llegado a ocupar un lugar predominante en agendas de desarrollo
de diversos países, y se ha consolidado como un tema importante en sistemas
políticos y educativos de todo el mundo (Bedoya, 2016). La UNCTAD rastrea en
más de 126 países y regiones un sinnúmero de estrategias para la promoción y el
fortalecimiento de los diferentes sectores que hacen parte de las ICC (UNCTAD,
2008; UNCTAD, 2010; UNCTAD, 2013), todas ellas con el objetivo de propiciar
la formación empresarial y el desarrollo de actividades empresariales regionales
asociadas a la EC (Mack y Mayer, 2016). Para la sostenibilidad de las ICC es
necesario que haya un trabajo en equipo; que en cada sociedad sean posibles las
ideas de los individuos, asunto que, a pesar de parecer contradictorio, es esen-
cial, y se da en la medida en que la sociedad las acepte y reconozca dentro de
sus valores, de manera que las prácticas de las mismas se expandan y repliquen
en cada sociedad.

La identificación de ecosistemas para el emprendimiento ha sido de interés

para múltiples académicos (Cohen, 2006; Feld, 2012; Isenberg, 2010; Mason y
Brown, 2014; Mack y Mayer, 2016). Si bien identificar los ecosistemas tiene una
relevancia, este es apenas el primer paso para comprender e intervenir un sector
que está en consolidación en el mundo y en Colombia. Es necesario establecer
las relaciones que se dan entre los componentes de dicho ecosistema, más espe-
cíficamente, las relaciones empresariales entre Industrias Creativas y Culturales
(ICC), a fin de lograr una participación más pertinente, ajustada a las realidades
de lo que existe y de lo que es posible o necesario crear u ofrecer.
 41
haciendo florecer el ecosistema . análisis del apoyo a las industrias culturales y creativas en colombia y el mundo

El propósito de este trabajo consiste en explorar y conocer la oferta de servi-

cios de formación y apoyo para el sector de la ICC en Colombia, con el fin de
identificar los actores y las relaciones entre ellos. En congruencia con el enfoque
propuesto para realizar la exploración, se asumió, en un sentido metafórico, la
noción de ecosistema propuesta por Capra (1997), concebido como una comu-
nidad sostenible que responde a los siguientes principios.

• Interdependencia: se refiere a las relaciones de dependencia necesarias para

el funcionamiento de los miembros de un ecosistema. Estas relaciones no son
necesariamente de causa-efecto.
• Naturaleza cíclica: se refiere a los procesos ecológicos, es decir, a la transformación
de insumos en desechos que son, a su vez, insumo para otros miembros del ecosistema.
• Asociación: se refiere a la tendencia a cooperar, asociarse y establecer vínculos.
• Flexibilidad: se refiere a la existencia de fluctuaciones constantes típicas de un
sistema y a la capacidad del mismo para adaptarse a dichas fluctuaciones a través
de la cantidad de conexiones entre los miembros del ecosistema.
• Sostenibilidad: capacidad del sistema para mantenerse en el tiempo, directamente
relacionado con la flexibilidad.

Para realizar el estudio se realizó un rastreo en línea de organismos en el mundo

que ofrecen formación y apoyo, mediante una revisión documental, la cual sentó
las bases para la posterior categorización e identificación de veinticinco orga-
nismos públicos y privados en Colombia que realizan las mismas acciones. Los
resultados obtenidos fueron la base para caracterizar los ecosistemas de apoyo
al emprendimiento cultural y creativo, teniendo en cuenta los servicios que se
ofrecen a las ICC.

En relación con el alcance de este estudio, la investigación no exploró los aspectos

relacionados con la naturaleza cíclica y la sostenibilidad de los ecosistemas, ya
que no pretendió identificar o evaluar los resultados de los servicios de formación
y apoyo para el emprendimiento cultural y creativo; sin embargo, los aspectos
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haciendo florecer el ecosistema . análisis del apoyo a las industrias culturales y creativas en colombia y el mundo

de interdependencia, asociación y flexibilidad sí fueron considerados. En consis-

tencia con este marco conceptual, se refiere a las instituciones como organismos.

La investigación que se realizó es de orden cualitativo, descriptivo y exploratorio.

El estudio se aproxima inductivamente a la construcción del conocimiento sobre
la formación y el apoyo al emprendimiento cultural y creativo, partiendo de una
visión internacional que se concreta en un análisis más detallado a nivel local para
el caso de Colombia. Los servicios de formación y apoyo se comprendieron como
las manifestaciones de las interacciones ecosistémicas que articulan a empresa-
rios y organismos de promoción. Las fuentes de información que sirvieron de
base para este estudio fueron las páginas de los organismos que conforman el
universo, así como entrevistas estructuradas a representantes que ofrecen forma-
ción y apoyo a las ICC en Colombia.

Ámbito internacional
El primer componente se desarrolló mediante una investigación documental en
línea para la recopilación de las iniciativas internacionales que apoyan el empren-
dimiento cultural y creativo. La búsqueda se realizó en inglés y en español, lo cual
supone una limitación de los resultados aquí presentados a aquellos que cuenten
con indexación en estos idiomas en el motor de búsqueda Google. Es importante
aclarar que, si bien Google puede no ser la indexación más completa y rigurosa
para el rastreo, se asume como el punto de partida de base mediante el cual
empresarios del sector se aproximaron a la búsqueda de servicios de formación
y apoyo. Se implementaron criterios de saturación para determinar el alcance de
la exploración en los resultados, excediendo lo que sería una búsqueda regular
en el motor. De igual forma, se determinó un criterio de validez y relevancia
de los resultados en el buscador, considerando solamente ofertas encontradas
hasta las diez primeras páginas de resultados de cada búsqueda, puesto que, en
promedio, a partir de esa página, los resultados empezaron a mostrar desactua-
lizaciones considerables, información desvinculada a los criterios de búsqueda y
vínculos rotos o sin contenido.
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haciendo florecer el ecosistema . análisis del apoyo a las industrias culturales y creativas en colombia y el mundo

Se construyó una matriz en la que se identifican las categorías para cada institu-
ción revisada (Tabla 1). Cabe resaltar que, en varios casos, una misma institución
ofrece varios tipos de iniciativas que apoyan el desarrollo del emprendimiento
cultural y creativo.

Tabla 1. Información general sobre instituciones e iniciativas

País
Institución
Sistema de apoyo
Programas o iniciativas
Página web
Áreas de trabajo
Instituciones asociadas Fuente: Elaboración propia

La categoría “país” permitió identificar los países en los cuales el apoyo al empren-
dimiento cultural y creativo se encuentra muy desarrollado y consolidado a través
de múltiples y diversos tipos de instituciones, tanto públicas como privadas. Esta
información permitió contar con datos adicionales que se utilizaron al momento
de realizar las entrevistas con las instituciones de promoción revisadas en el
posterior trabajo de campo en Colombia.

La categoría “sistema de apoyo” permitió hacer una clasificación de los tipos

de servicios que proveen las diferentes instituciones. A partir de la información
arrojada por esta categoría fue posible clasificar las instituciones en dos grupos,
aquellas que prestan servicios de formación (técnica, profesional, complemen-
taria y/o vocacional), y aquellas que prestan servicios de apoyo (consultoría,
financiación, investigación, eventos, incubación, información y otros similares).
Estas clasificaciones, sin embargo, no son excluyentes, queriendo decir con esto
que algunas instituciones pueden prestar ambos tipos de servicios.
 44
haciendo florecer el ecosistema . análisis del apoyo a las industrias culturales y creativas en colombia y el mundo

La identificación de las áreas o temáticas de trabajo en cada institución permitió

establecer los temas en los cuales se están concentrando los esfuerzos, tanto en
formación, como en otros servicios de apoyo. Se identificó una oferta de servicios
de formación en las siguientes temáticas:

• Prácticas en oficios/talentos: formación en carreras/programas específicos de corte

creativo/cultural (música, teatro, danza, escritura, etc.).
• Gestión empresarial: formación en saberes puntuales relacionados con la
administración y la dirección de ICC.
• Investigación: formación en la disciplina investigativa relevante para el contexto
de la industria.
• Emprendimiento: formación en habilidades para el emprendimiento cultural y creativo.
• Desarrollo de políticas públicas: formación en perfiles profesionales para
la participación en el desarrollo y creación de políticas públicas.
• Teoría y contexto: formación en los contenidos y conceptos base de la EC y de las ICC.
• Gestión comercial: formación en habilidades para la comercialización efectiva
de bienes y servicios culturales y creativos.
• Actualización: formación para actualización a empresarios de corte más empírico
en temas generales de gestión y EC.
• Formación para la sensibilidad: formación para desarrollar una conciencia de la industria,
su categorización, su estado actual, sus prácticas y otros temas relevantes de la EC.
• Gestión cultural: formación de perfiles profesionales orientados al funcionamiento
como gestores culturales para la industria.

De igual forma, se identificó la siguiente oferta de servicios de apoyo:

• Apoyo financiero: servicios de préstamo o acceso a fondos para la inversión.

• Oferta de información propia/otros sobre servicios para el sector: servicios
de presentación de anuncios, oportunidades, capacitaciones, y otra información
relevante para el sector, incluyendo estudios o mediciones.
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haciendo florecer el ecosistema . análisis del apoyo a las industrias culturales y creativas en colombia y el mundo

• Investigaciones del sector: servicios de desarrollo de investigaciones sobre la EC y las ICC.

• Promoción*: servicios varios de proyección de las ICC.
• Consultoría*: servicios de acompañamiento para el fortalecimiento de las ICC.
• Facilitación de Networking: servicios para facilitar la interconexión y asociatividad
entre empresarios del sector.
• Incubación (apoyo en recursos no financieros): servicios de apoyo en las etapas
de inicio de los proyectos empresariales.
• Creación de políticas públicas: servicios de representación y participación
en escenarios de creación y decisión sobre políticas públicas.

Las áreas de promoción y consultoría se subdividen a su vez como se ilustra en

la Tabla 2, haciendo referencia a ciertas actividades específicas que, en general,
aluden al mismo esfuerzo.

Tabla 2. Subclasificaciones: Promoción y Consultoría

Actividad

Promoción Consultoría
(d) (e)

(d1) Eventos (e1) Estudios de mercado

(d2) Ruedas de negocios (e2) Diagnóstico
(d3) Ferias (e3) Potenciar capacidades
(d4) Muestras y exposiciones
(d5) Festivales
(d6) Misiones Fuente: Elaboración propia.

Finalmente, la categoría “instituciones asociadas” permitió expandir la base de

organismos que se iba construyendo e, igualmente, hizo evidente la existencia
de un entramado interinstitucional. Esto se evidenció a partir de las descripciones
encontradas en las que las mismas instituciones referencian otras entidades con
quienes tienen alianzas para la prestación de los servicios o la oferta de informa-
ción. Dicha observación se convirtió en el sustento que valida el uso de la noción
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haciendo florecer el ecosistema . análisis del apoyo a las industrias culturales y creativas en colombia y el mundo

de ecosistema para referirse al grupo de instituciones, sus relaciones, el propósito

de las mismas y el conjunto de servicios que prestan.

De la revisión global fue posible identificar que las iniciativas y programas ofre-
cidos difieren entre los países de Latinoamérica y el resto del mundo. Aunque las
temáticas se mantienen, la cantidad de esfuerzo dedicado varía de acuerdo a las
diferentes condiciones de desarrollo en las que se encuentra el sector del empren-
dimiento cultural y creativo en países desarrollados, versus los países en vía de
desarrollo. Esto se hizo evidente al observar las cantidades y los tipos de inicia-
tivas en las cuales se concentran los esfuerzos de los países encontrados. Por esta
razón, se hace la distinción entre instituciones del mundo y las iberoamericanas,
incluyendo los programas de apoyo españoles a la comunidad latina en este
segundo grupo, ya que se evidenciaron múltiples iniciativas en convenios con
instituciones de este país (bajo la categoría Iberoamérica se excluye a Portugal, ya
que no fue posible identificar ofertas puntuales de este país, como sí lo fueron las
de España). Se utiliza estadística descriptiva para presentar regularidades encon-
tradas a partir de la tabulación de la información anteriormente explicada.

Ámbito local
El segundo componente consistió en la realización del trabajo de campo con insti-
tuciones colombianas que ofrecen servicios de formación y apoyo para el desa-
rrollo del emprendimiento cultural y creativo mediante entrevistas estructuradas.
Para guardar relación con los tipos de organismos identificados y revisados en el
ámbito internacional, la selección de los organismos a entrevistar en el ámbito
local (Colombia) incluyó entidades de regulación y control nacionales y regio-
nales, organismos regionales articuladores, y organismos locales que operan y
ejecutan servicios de formación y apoyo. Con base en el sistema categorial cons-
truido para la clasificación de los servicios de formación y apoyo recopilados en
el ámbito internacional, se elaboró un protocolo de preguntas estructurado para
dar cuenta de los mismos campos de información en el trabajo presencial con los
organismos del ámbito local. Los interrogantes fueron cerrados en su mayoría,
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haciendo florecer el ecosistema . análisis del apoyo a las industrias culturales y creativas en colombia y el mundo

con algunas preguntas abiertas para explorar posturas adicionales sobre la

percepción frente a la oferta de los servicios. A pesar de las críticas hechas sobre
la entrevista estructurada en cuanto a su formalidad (Vargas, 2012), la necesidad
de poder comparar el ámbito local con el internacional, demandó precisamente
el sondeo a través de las mismas categorías de análisis y clasificación, logrando,
como lo indican del Rincón et al. (1995), explorar el número limitado de catego-
rías relevantes al mapeo.

La identificación y selección de los organismos a entrevistar en Colombia se

derivó, en gran medida, del rastreo realizado en la búsqueda de organismos
internacionales, esta revisión bibliográfica del ámbito internacional aclaró el tipo
de instituciones que deberían explorarse en el trabajo de campo en Colombia,
incluyendo instituciones de regulación y control, e instituciones ejecutoras; la
experiencia del equipo investigador en la industria, proveyó otros referentes a
entrevistar que no se hicieron evidentes en los resultados indexados en el motor
de búsqueda usado.

La Tabla 3 presenta información demográfica de los 25 organismos entrevistados.

En algunas instituciones se entrevistaron varias personas que trabajan con la
promoción del emprendimiento cultural y creativo desde diferentes áreas. Todas
las personas entrevistadas pertenecen a los niveles directivos y de coordinación
de sus respectivos organismos, teniendo a su cargo el diseño y la ejecución de
programas de formación y/o apoyo para la ICC.

Tabla 3. Instituciones para el trabajo de campo

Institución Pública Privada Nivel Entrevistas

Bogotá 8
Prana x 3
Ministerio de Cultura x 1
Ministerio de Industria, Turismo y Comercio x 1
Universidad Javeriana - Bogotá x 3
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haciendo florecer el ecosistema . análisis del apoyo a las industrias culturales y creativas en colombia y el mundo

BID x 1
Universidad del Rosario x 3
Cámara de Comercio de Bogotá x 2
British Council x 1
Cali 8
Comfandi x 3
Alcaldía de Cali – Secretaría de Cultura x 2
Universidad ICESI x 3
Cámara de Comercio de Cali x 2
Universidad del Valle x 3
Cartagena 2
Mercado del Caribe x 3
Cámara de Comercio de Cartagena x 2
Manizales 3
Universidad Nacional- Manizales x 3
Universidad de Caldas x 3
Medellín 4
Alcaldía de Medellín x 2
Comfama x 3
Universidad de Antioquia x 3
Asencultura x 3
Total Entrevistas 25
Fuente: Elaboración propia

Hallazgos
En total se revisaron 125 instituciones internacionales (esta cifra se compone de
57 instituciones de formación y 68 de apoyo), y 113 instituciones en Iberoamérica
(esta cifra se compone de 35 instituciones de formación y 78 de apoyo, dentro de
las cuales se identificaron un total de 81 iniciativas de apoyo, queriendo decir con
esto, que algunas instituciones ofrecen múltiples servicios de apoyo). La Tabla 4
presenta el número de organismos identificados en el mundo que ofrecen servi-
cios de apoyo organizados por país. La Tabla 5 presenta la misma información
para el caso de los organismos que ofrecen servicios de formación.
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haciendo florecer el ecosistema . análisis del apoyo a las industrias culturales y creativas en colombia y el mundo

Tabla 4. Grupo de instituciones Tabla 5. Grupo de instituciones

de apoyo de formación
País No. Organismos
Australia 5 País No. Organismos
Canadá 1 Australia 2
China 2 Canadá 1
Dinamarca 5 China 2
Estados Unidos 15 Dinamarca 4
Finlandia 2 Estados Unidos 17
India 1 Finlandia 2
Islandia 2 Irlanda 1
Noruega 2 Islandia 1
Reino Unido 10 Letonia 1
Rusia 1 Noruega 3
Suecia 6 Reino Unido 18
Unión Europea 1 Rusia 1
Argentina 11 Suecia 3
Bolivia 3 Taiwán 1
Brasil 7 Argentina 11
Chile 9 Brasil 3
Colombia 8 Colombia 1
Costa Rica 8 Costa Rica 8
Ecuador 7 Ecuador 1
España 4 España 10
Guatemala 4 México 9
Honduras 5 Fuente: elaboración propia
México 6
Paraguay 2
Instituciones
Internacionales 19
Fuente: elaboración propia

Una vez identificados los países para el estudio de iniciativas en Latinoamérica,

se clasificaron éstas según fueran los organismos: públicos, privados, mixtos.
Esta forma de clasificación de los organismos permitió identificar en dónde se
concentran los recursos para la formación en temas relacionados con el empren-
dimiento cultural y creativo.
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haciendo florecer el ecosistema . análisis del apoyo a las industrias culturales y creativas en colombia y el mundo

Para los organismos de apoyo, adicional a la clasificación anterior, se identificó

si los servicios prestados eran de alcance nacional o internacional, con el fin
de observar las tendencias en la promoción y el desarrollo del emprendimiento
cultural y creativo.

En términos generales se encontró que, de los 125 organismos internacionales

revisados, 63 son públicos, 61 son privados y solo uno es mixto. Por su parte, de
los 113 organismos iberoamericanos revisados 77 son públicos, y 39 son privados
(la diferencia de tres sobre el total se explica debido a que la categoría pública/
privada se asignaban en referencia a los programas ofrecidos por los organismos y
no tomando el organismo como punto de referencia, así, como se mencionó ante-
riormente, aunque se revisaron 78 organismos, en total se valoraron 81 iniciativas).

Los organismos se clasificaron según el área de formación a la que le apuntan y

según el tipo de servicio de apoyo que prestan, como se muestra en el ejemplo
de las Tablas 6 y 7.

Tabla 6. Clasificación de las instituciones de formación según el área en la que forman

Área Institución 1 Institución 2

Prácticas (oficios y talentos) x
Gestión empresarial x
Investigación x
Emprendimiento
Desarrollo de políticas públicas x
Teoría y contexto x
Gestión comercial x
Actualización x
Formación para la sensibilidad x
Gestión cultural x
Total (%) % %
Fuente: elaboración propia
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haciendo florecer el ecosistema . análisis del apoyo a las industrias culturales y creativas en colombia y el mundo

Tabla 7. Clasificación de las instituciones de apoyo según la actividad que realizan

Área Institución 1 Institución 2

Financiación x
Información x
Investigación x
Promoción
Eventos x
Ruedas de negocios x
Ferias x
Muestras/Exposiciones
Festivales
Misiones x
Consultoría
Estudios de Mercado x
Diagnóstico
Potenciar capacidades x
Networking x
Incubación x
Creación de políticas públicas x
Total (%) % %
Fuente: elaboración propia

De la información derivada de las tablas 6 y 7 se hacen dos lecturas: la primera

hace referencia a la sumatoria horizontal del número de servicios de formación y
apoyo, y el porcentaje correspondiente que cada organismo promueve del total
de las áreas identificadas; la segunda permite observar el total de servicios ofre-
cidos por temática específica (sumatoria vertical). De esta última lectura resultan
4 gráficas que expresan los porcentajes de esfuerzos concentrados por áreas de
formación y apoyo en el mundo e Iberoamérica (Figuras 1 - 4).
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haciendo florecer el ecosistema . análisis del apoyo a las industrias culturales y creativas en colombia y el mundo

Porcentaje de esfuerzos concentrados por áreas

de formación en el mundo

12% Prácticas = oficios y talentos

15% Gestión empresarial

9% Investigación

10% Emprendimiento

5% Desarrollo de políticas públicas

9% Teoría y contexto

12% Gestión comercial

4% Actualización
Figura 1
12% Formación para la sensibilidad Porcentaje de esfuerzos
concentrados por áreas de
formación en el mundo.
12% Gestión cultural Fuente: Elaboración propia.

Porcentaje de esfuerzos concentrados por áreas

de apoyo en el mundo

6% Financiación
20% Información
10% Investigación
8% Promoción de eventos
4% Promoción Ruedas de negocios
3% Promoción Ferias
7% Promoción Muestras/Exposiciones
2% Promoción Festivales
0% Promoción Misiones
5% Consultoría Estudios mercado
6% Consultoría Diagnóstico
9% Consultoría Potenciar capacidades Figura 2
12% Networking Porcentaje de esfuerzos
concentrados por áreas de
1% Incubación apoyo en el mundo.
7% Creación de políticas públicas Fuente: Elaboración propia.
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haciendo florecer el ecosistema . análisis del apoyo a las industrias culturales y creativas en colombia y el mundo

Porcentaje de esfuerzos concentrados por áreas

de formación en Iberoamérica

15% Prácticas = oficios y talentos

21% Gestión empresarial

6% Investigación

4% Emprendimiento

5% Desarrollo de políticas públicas

14% Teoría y contexto

16% Gestión comercial

7% Actualización
Figura 3
Porcentaje de esfuerzos
11% Formación para la sensibilidad concentrados por áreas de
formación en Iberoamérica.
23% Gestión cultural Fuente: Elaboración propia.

Porcentaje de esfuerzos concentrados por áreas

de apoyo en Iberoamérica

6% Financiación
20% Información
5% Investigación
12% Promoción de eventos
4% Promoción Ruedas de negocios
6% Promoción Ferias
9% Promoción Muestras/Exposiciones
5% Promoción Festivales
0% Promoción Misiones
3% Consultoría Estudios mercado
4% Consultoría Diagnóstico
8% Consultoría Potenciar capacidades Figura 4
8% Networking Porcentaje de esfuerzos
concentrados por áreas de
1% Incubación apoyo en el Iberoamérica.
8% Creación de políticas públicas Fuente: Elaboración propia.
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haciendo florecer el ecosistema . análisis del apoyo a las industrias culturales y creativas en colombia y el mundo

Adicionalmente, se realizó un análisis de referencias cruzadas entre las diferentes

categorías de clasificación así:

• Porcentaje de instituciones públicas y privadas del total revisado.

• Porcentaje de instituciones que operan nacional o internacionalmente.
• Porcentaje de instituciones que ofrecen un servicio de apoyo específico.
• Porcentaje de instituciones que forman en una temática específica.

La Tabla 8 presenta los valores que resultan de estos análisis.

Tabla 8. Síntesis servicios de formación y apoyo en Iberoamérica y el mundo

Iberoamérica Mundo
Alcance Alcance
Nacio- Interna- Nacio- Interna-
Ambos
nal cional nal cional
(6%)
Pública Privada (79%) (21%) Pública Privada (65%) (29%)
Servicios de Formacióna 80% 20% - - 60% 40% - - -
Prácticas y Oficios 37% 11% - - 35% 0% - - -
Gestión Empresarial 51% 14% - - 37% 32% - - -
Investigación 20% 0% - - 25% 18% - - -
Emprendimiento 9% 3% - - 25% 21% - - -
Políticas Públicas 11% 6% - - 12% 12% - - -
Teoría y Contexto 51% 51% - - 18% 12% - - -
Gestión Comercial 34% 34% - - 26% 26% - - -
Actualización 11% 11% - - 12% 4% - - -
Sensibilidad 29% 6% - - 35% 23% - - -
Gestión Cultural 60% 11% - - 26% 25% - - -
Servicios de Apoyo 80% 20% - - 44% 56% - - -
Financiación b
21% 2% 20% 4% 9% 15% 19% 3% -
Oferta de información 44% 32% 60% 16% 40% 41% 50% 25% -
Investigaciones del sector 14% 5% 15% 4% 21% 18% 25% 12% -
Promoción Eventos 25% 17% 33% 12% 21% 9% 13% 13% -
Ruedas de negocios 6% 9% 10% 5% 4% 9% 7% 9% -
Ferias 14% 10% 17% 5% 9% 3% 9% 4% -
Muestras y Expo 19% 16% 23% 10% 13% 10% 16% 7% -
Festivales 7% 10% 11% 6% 4% 3% 7% 1% -
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haciendo florecer el ecosistema . análisis del apoyo a las industrias culturales y creativas en colombia y el mundo

Misiones 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% -
Consultoría
Estudios de mercado 4% 7% 11% 0% 10% 9% 10% 9% -
Diagnóstico 15% 7% 14% 0% 13% 9% 10% 10% -
Potenciar capacidades 6% 15% 25% 5% 9% 24% 31% 4% -
Facilitar Networking 7% 25% 20% 10% 15% 32% 34% 12% -
Incubación 1% 4% 4% 1% 0% 4% 4% 0% -
Creación- políticas públicas 22% 9% 21% 7% 19% 9% 19% 7% -
Nota: a Las entidades de formación siempre tienen un alcance internacional, razón por la cual no aplica su clasificación - bSólo dinero. Fuente: Elaboración propia.

Para el caso del trabajo de campo en Colombia, en la entrevista se brindó la posibi-

lidad a los organismos nacionales de clasificarse como oferentes tanto de servicios
de formación como de servicios de apoyo. Así, de los 25 entrevistados, 12 se clasifi-
caron como prestadores de sólo servicios de apoyo, 6 como prestadores de servicios
sólo de formación y siete como prestadores de ambos (Figura 5).

Organismos clasificados según el núcleo

de las iniciativas ofrecidas

48% Solo apoyo

24% Solo formación

28%
28% Apoyo y formación
48%

24%
Figura 5
Organismos colombianos
clasificados según el núcleo de las
iniciativas ofrecidas.
Fuente: Elaboración propia.
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haciendo florecer el ecosistema . análisis del apoyo a las industrias culturales y creativas en colombia y el mundo

Tipo de organismos entrevistados

4%
4% Públicas

41% Privadas

55% Mixtas

55% 41%

Figura 6
Tipos de organismos
entrevistados.
Fuente: Elaboración propia.

Otra información obtenida de la clasificación inicial corresponde al número de

organismos privados, públicos y mixtos. Así, las 25 entrevistas corresponden a 22
organismos, nueve públicos, 12 privados y un mixto, estableciendo una relación
de porcentajes (Figura 6).

El resultado de la relación del porcentaje de los esfuerzos dedicados por áreas de

apoyo de los organismos en Colombia se muestra en la Figura 7.

Porcentaje de esfuerzos concentrados por áreas

de apoyo en Colombia
Figura 7
4% Financiación (sólo dinero)
Porcentaje de esfuerzos
9% Ofrecer información propia/otros concentrados por áreas
7% Hacer investigaciones del sector de apoyo en Colombia.
Fuente: Elaboración propia.
6% Realización de ruedas de negocio
6% Realización de Ferias
6% Realización de muestras/Exposiciones
5% Realización de Festivales
5% Realización de Misiones
7% Realización de otros eventos
5% Consultoría en estudios de mercado
7% Consultoría para diagnóstico
9% Consultoría para potenciar capacidades
10% Facilitando y/o propiciando elNetworking
4% Incubación (apoyo recursos no $)
10% Creación de políticas públicas
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haciendo florecer el ecosistema . análisis del apoyo a las industrias culturales y creativas en colombia y el mundo

La relación del porcentaje de los esfuerzos dedicados por áreas de temáticas

de formación se muestra en la Figura 8.

Porcentaje de esfuerzos concentrados por áreas

de formación en Colombia

9% Prácticas = oficios y talentos

13% Gestión empresarial

6% Investigación

15% Emprendimiento

8% Desarrollo de políticas públicas

8% Teoría y contexto

12% Gestión comercial

Figura 8
11% Actualización Porcentaje de esfuerzos
concentrados por
9% Formación para la sensibilidad temáticas de formación
en Colombia.
9% Gestión cultural Fuente: Elaboración propia.

Con los organismos colombianos se exploró adicionalmente la valoración que ellos

hacen sobre la relevancia de los servicios de apoyo y formación ofrecidos, para
tener un marco más amplio de interpretación sobre los resultados obtenidos, en
función de la comparación con el estado de la oferta identificada en el mundo e
Iberoamérica. Las Figuras 9 y 10 muestran cuántos de los entrevistados le asignan
relevancia a cada área de esfuerzo específica en temas de apoyo y formación.

Porcentaje de esfuerzos concentrados por áreas

de apoyo en Colombia
4% Financiación
9% Información
7% Investigación
6% Promoción de eventos
6% Promoción Ruedas de negocios
6% Promoción Ferias
5% Promoción Muestras/Exposiciones
5% Promoción Festivales
7% Promoción Misiones
5% Consultoría Estudios mercado
7% Consultoría Diagnóstico
9% Consultoría Potenciar capacidades
10% Networking Figura 9
Importancia asignada a los
4% Incubación servicios de apoyo.
10% Creación de políticas públicas Fuente: Elaboración propia.
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haciendo florecer el ecosistema . análisis del apoyo a las industrias culturales y creativas en colombia y el mundo

Importancia asignada a los temas de formación

Gestión cultural
Formación para la sensibilidad
Actualización
Gestión comercial
Teoría y contexto
Desarrollo de políticas públicas
Emprendimiento
Investigación
Gestión empresarial Figura 10
Importancia asignada a los
Prácticas en oficios/talentos temas de formación.
Fuente: Elaboración propia.

Adicionalmente, los entrevistados sugirieron otras temáticas adicionales que, en

su opinión, deberían ser ofrecidas por medio de servicios de formación y apoyo.
La consolidación de estas opiniones se muestra en la Tabla 9.

Tabla 9. Recomendaciones adicionales para servicios de apoyo y formación

Apoyo Formación
Desarrollo humano / aptitudes y actitudes. Habilidades personales y creativas.
Fortalecer estructuras de empresa que protejan Formalización y habilidades relacionadas
la propiedad intelectual. con la formalización.
Capacitación presentación dossier. Derechos de autor y propiedad intelectual.
Actividades mercadológicas. Fortalecimiento de la cadena de valor.
Desarrollo de producto y fortalecimiento.
Propiedad intelectual.
Fuente: Elaboración propia

Particularmente se resalta la importancia concedida por los entrevistados a los asuntos concer-
nientes a la propiedad intelectual, así como a las actividades relacionadas con la formalización
de los procesos empresariales y comerciales, y al fortalecimiento de la formación específica en
los oficios artísticos.
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haciendo florecer el ecosistema . análisis del apoyo a las industrias culturales y creativas en colombia y el mundo

Al analizar la información recopilada en relación con el funcionamiento y compo-

nentes del ecosistema en Colombia, se identificó un listado de aquellos que
actualmente hacen parte del ecosistema y un esquema de relaciones entre los
organismos, según lo referenciado por los entrevistados. De este modo, se eviden-
ciaron seis tipos de relaciones ecosistémicas entre los organismos denominadas así:

1 Relaciones de beneficio social: son relaciones establecidas entre organismos para

poder prestar servicios de apoyo y formación a un grupo específico de la población.
2 Relaciones de beneficio financiero: son relaciones establecidas entre los organismos
para conseguir respaldo de financiación para la puesta en marcha de las iniciativas.
3 Relaciones de beneficio formativo: son relaciones establecidas entre los organismos
para prestar servicios de formación.
4 Relaciones de beneficio normativo: son relaciones establecidas entre los organismos
para desarrollar procesos de generación de políticas públicas.
5 Relaciones de beneficio en servicios de apoyo: son relaciones establecidas entre los
organismos para prestar servicios de apoyo.
6 Relaciones de beneficio de respaldo: son relaciones establecidas entre los organismos
para establecer alianzas estratégicas que le den credibilidad a las iniciativas
y programas ofrecidos.

La clasificación anterior emerge del ejercicio de análisis de los tipos de relación

entre los organismos entrevistados y los actores por ellos referidos como aliados
estratégicos para el cumplimiento de sus respectivos objetivos y el desarrollo de
sus actividades. Así, los entrevistados refirieron en sus testimonios los nombres
de otras instituciones con las que trabajan en el ecosistema y los objetivos que
tienen para establecer dichas relaciones. Lo que se hizo evidente en los testimo-
nios relacionados con este aspecto es que prima en los organismos el principio
de asociación en la creación de relaciones entre los organismos del ecosistema,
pero es más en función de una inercia de trabajo colaborativo, que por una
predisposición explícita de orientar una asociación específica para robustecer
alguno de los demás principios del ecosistema. Además, se hicieron evidentes
 60
haciendo florecer el ecosistema . análisis del apoyo a las industrias culturales y creativas en colombia y el mundo

muchas relaciones de interdependencia, poniendo en evidencia que los orga-

nismos son conscientes de la existencia articulada del ecosistema, aunque no
hicieron evidente un orden puntual de causalidad para el establecimiento de
tales relaciones. Finalmente, sobre los tipos de relaciones, también fue evidente
que los organismos se asocian en función de conveniencia, experiencia previa
con otros organismos o reputación de los mismos, y no en función de ampliar sus
capacidades para adaptarse a futuras fluctuaciones del ecosistema, indicando
que hay un trabajo por hacer en relación con el principio de flexibilidad.

Discusión
Esta investigación no pretende proponer una serie de prescripciones acerca de
estrategias específicas para el desarrollo del emprendimiento cultural y creativo.
Los resultados buscan ser un referente a partir de la noción de ecosistema, para
orientar modelos o planteamientos específicos del quehacer de los organismos y
componentes del mismo. En síntesis, la visión ecosistémica permite hacer inter-
pretaciones para diagnosticar y desarrollar iniciativas de apoyo o formación para
el emprendimiento cultural y creativo en diversos contextos.

La investigación permitió identificar las áreas de formación y apoyo en las cuales,

en el mundo, Iberoamérica y Colombia, se están dedicando esfuerzos impor-
tantes, así como aquellas en las cuales la concentración de tales esfuerzos es
más baja. Este análisis da indicios sobre las oportunidades de mejoramiento y
fortalecimiento para este sector y ubica a Colombia dentro de un contexto global
de formación y apoyo, permitiendo así a los organismos que ofrecen este tipo
de iniciativas, evaluar y decidir sobre la pertinencia y concentración de su oferta.
Con base en los hallazgos presentados, se presenta el análisis de la información
en dos líneas principales: la precisión acerca de los resultados específicos más
relevantes y la indicación de las oportunidades o implicaciones que tales resul-
tados tienen para el crecimiento y fortalecimiento de los ecosistemas para el
emprendimiento cultural y creativo.
 61
haciendo florecer el ecosistema . análisis del apoyo a las industrias culturales y creativas en colombia y el mundo

En relación con los resultados en torno a la formación que se muestran en la

figura 3, es importante resaltar que los temas de gestión empresarial y gestión
cultural en Iberoamérica presentan los porcentajes de esfuerzo del 21% y 23%,
respectivamente, los más altos, esto en contraste con el 15% y 12 %, respec-
tivamente, que se observa en el mundo en la Figura 1. Esto podría estar refle-
jando un interés hacia el fortalecimiento del sector en Iberoamérica, soportado
en declaraciones como las que hace la UNCTAD (2008) sobre EC y su potencial
para el desarrollo de las economías emergentes.

En contraste, se encuentra que la formación en investigación, desarrollo de

políticas públicas y emprendimiento, con 6%, 5% y 4%, respectivamente, son
los más bajos de la Figura 3, para el caso de Iberoamérica. En el mundo, estos
porcentajes son: teoría y contexto, desarrollo de política pública, investigación
y actualización, con un 9%, 9%, 5% y 4%, respectivamente, como se ve en la
Figura 1. Para el caso del desarrollo de política pública, si bien es un porcentaje
bajo en el mundo, la exploración bibliográfica mostró que no refleja una falta de
política pública, sino, por el contrario, la existencia de fuertes y maduras políticas
públicas, como es el caso del Reino Unido o Australia, donde no se crean nuevas
líneas de formación para la generación de nuevos marcos políticos, lo que se
encuentra son observatorios o centros de investigación que rastrean, mapean
y alimentan la institucionalidad política existente y operativa. En Iberoamérica,
sin embargo, este porcentaje bajo se puede interpretar, según los entrevistados
y la exploración bibliográfica, como una falta en la definición e implementa-
ción de políticas públicas para la formalización y desarrollo del sector. Si bien
en Colombia existen políticas culturales desde 1976 (Canelas y Bayaro, 2008) y
leyes específicas sectoriales para la promoción y consolidación de los diferentes
sectores que hacen parte de las ICC, los entrevistados señalaron que este aspecto
está en una etapa aún inicial, y las implementaciones no encuentran aún sectores
maduros de producción constante, excepto en años recientes, en industrias muy
puntuales (música, cine, espectáculos públicos, entre otros).
 62
haciendo florecer el ecosistema . análisis del apoyo a las industrias culturales y creativas en colombia y el mundo

La formación en investigación y en emprendimiento para las ICC también son

aspectos que aparecen con porcentajes bajos en ambos escenarios, lo cual señala
que, al ser un sector con grandes expectativas de desarrollo, un mayor apoyo en
la enseñanza de la investigación y el emprendimiento fortalecerán las ICC.

En conclusión, puede señalarse que la Figura 1 de esfuerzos en temáticas

de formación en el mundo está balanceada en contraste con la Figura 3 de
Iberoamérica. Esta investigación, y su enfoque desde la perspectiva del ecosis-
tema, pueden aportar elementos para hacer que la fase de implementación sea
balanceada en relación con los organismos que componen el ecosistema, en
cuanto a sus necesidades y capacidades.

En lo relacionado con los servicios de apoyo, es posible observar que en ambos

escenarios el esfuerzo por brindar información tiene el porcentaje más alto, con
un 20% (ver Figs. 2 y 4). Esto evidencia que los esfuerzos están concentrados
en un servicio que requiere poca infraestructura y capacidades, y que puede
ponerse fácilmente a disposición del sector por medio de las tecnologías de la
información y la comunicación.

Se observa que el resto de los servicios se encuentran balanceados en ambos

escenarios. Pero es necesario resaltar que existen dos porcentajes bajos, los rela-
cionados con la promoción de misiones y los procesos de incubación, ambos con
0% y 1% respectivamente. Esto representa una oportunidad para el desarrollo
del ecosistema en la medida que se consoliden estos dos aspectos para el forta-
lecimiento de las ICC.

Por su parte, en Colombia se encontró que la oferta en áreas de formación se

encuentra balanceada con porcentajes que oscilan entre el 8% y el 15%, como
se observa en la gráfica 8. Sin embargo, es necesario señalar que el porcen-
taje más elevado (15%) corresponde a la formación en emprendimiento, pero a
partir del trabajo de campo se percibe que se está entendiendo como formación
en emprendimiento la formación en temas de gestión empresarial y comercial.
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haciendo florecer el ecosistema . análisis del apoyo a las industrias culturales y creativas en colombia y el mundo

No en vano ambos porcentajes se encuentran en valores similares (13% y 12%).

En el país parece estar respondiendo a una necesidad de corto plazo para la
formalización de las empresas del sector. Los entrevistados señalaron que las
áreas más importantes de formación están en su orden: gestión empresarial,
gestión comercial y emprendimiento. Analizando el discurso de los entrevistados,
se percibe que no existe una distinción clara entre estos tres conceptos, y por lo
tanto, entre las tres áreas de formación. Esto se constituye en otra oportunidad
importante para el fortalecimiento del ecosistema en Colombia.

Por su parte, se encontró que la oferta en servicios de apoyo (ver Fig. 7), tiene
mayor concentración en la facilitación del networking y en la creación de polí-
ticas públicas. Esto guarda similitud con la oferta de servicios de apoyo en el
escenario mundial. Llama la atención que, si bien los servicios de incubación son
los más bajos en el mundo e Iberoamérica, en Colombia presentan porcentajes
más elevados. Sucede lo mismo con el porcentaje de promoción por medio de
la realización de misiones. Esto puede indicar que los servicios de incubación
en el mundo pueden tener debilidades en su modelo de operación en relación
con todo el ecosistema; para el caso de las misiones, parecen ser un servicio
que opera bajo la lógica de la intermitencia y la identificación de oportunidades
específicas, más que como una estrategia con objetivos claramente definidos.
Esta evidencia representa una vez más una oportunidad para el fortalecimiento
del ecosistema en Colombia.

Los entrevistados señalaron que los servicios más importantes de apoyo

(Fig. 9) son en su orden: financiación, creación de políticas públicas e investiga-
ción. La reflexión que se hace frente a esta evidencia es que es necesario conocer
el sector en profundidad con el fin de dotarlo de unos marcos de acción legales
y legítimos como parte de una política de Estado, que permitan a su vez atraer y
generar un flujo constante y creciente de inversión y recursos financieros.
 64
haciendo florecer el ecosistema . análisis del apoyo a las industrias culturales y creativas en colombia y el mundo

En relación con estudios previos sobre la identificación y clasificación de los

factores críticos de desempeño de las Empresas de Base Cultural y Creativa
(Podestá & Hernández, 2012), para establecer los aspectos que se deben consi-
derar para el desarrollo del emprendimiento cultural y creativo, la investigación
demostró que, si bien lo relacionado con los atributos humanos es un factor
importante, no es determinante, es decir, existen factores mucho más relevantes
para el cumplimiento de los objetivos de las ICC. Estos aspectos son los relacio-
nados con la formalización de los procesos empresariales y aquellos que tienen
que ver con la producción y materialización del acto creativo. Al compararlos con
los resultados de la presente investigación, es posible afirmar que existe consis-
tencia en el sentido en el que, por ejemplo, los organismos que ofrecen forma-
ción concentran sus esfuerzos en las áreas de gestión (empresarial y comercial)
y emprendimiento, pero, además, afirman que son éstas las más importantes.

Por su parte, los organismos que ofrecen apoyo declaran que las ofertas de servi-
cios de financiación y de política pública son las más importantes, lo cual guarda
correspondencia con los factores críticos de desempeño referidos por Podestá
y Hernández, en los cuales la financiación apareció como uno de los factores
imprescindibles. Otros hallazgos de Podestá y Hernández también resaltaron la
importancia de la formalización de los procesos de protección de los activos inte-
lectuales y su explotación para las ICC, lo cual se corroboró en esta investigación
(Podestá & Hernández, 2012).

En la exploración bibliográfica sobre los servicios de apoyo ofrecidos, llamó la

atención que los organismos de apoyo no declaran ofrecer apoyo en los procesos
de protección a la propiedad intelectual, lo cual es similar en Colombia. Sin
embargo, al pedirles a los entrevistados, su opinión sobre los aspectos que contri-
buirían a fortalecer el sector de las ICC, la protección de la propiedad intelectual
aparece como un tema recurrente. Finalmente, se señala un aspecto adicional
que se reveló en el trabajo de campo en lo relacionado con este tema. Como se
puede observar en la Tabla 9, los entrevistados hicieron un fuerte énfasis en la
 65
haciendo florecer el ecosistema . análisis del apoyo a las industrias culturales y creativas en colombia y el mundo

necesidad que se ofrezcan servicios, tanto en formación como en apoyo, para el

conocimiento y gestión de la propiedad intelectual en las ICC. Todo lo anterior se
suma a críticas como las presentadas por Towse (2008), donde se señala que aún
hay un camino por recorrer en esta línea.

Futuras investigaciones
Esta investigación llega a una primera identificación de ecosistemas para el
emprendimiento cultural y creativo en Colombia y el mundo, mediante el mapeo
de organismos, relaciones e intercambios que se hacen evidentes en ellos. Esta
identificación permite hacer evidente las relaciones entre los organismos y la
interdependencia entre ellos, al tiempo que se crea una guía de observación
que sirva de base para mediciones y/o diagnósticos en relación con la sostenibi-
lidad en el largo plazo para los ecosistemas. No obstante, la identificación de los
ecosistemas es apenas el primer paso para comprender e intervenir la Economía
Creativa en diferentes niveles de desarrollo y consolidación alrededor del mundo.
Al establecer las relaciones entre los componentes de dicho ecosistema, es posible
que los organismos involucrados en la evolución y sostenibilidad del ecosistema
sean más pertinentes e identifiquen oportunidades de crecimiento.

Este estudio exploratorio sobre ecosistemas para el emprendimiento cultural

y creativo recoge una evaluación preliminar que sienta las bases para estudios
transversales y longitudinales posteriores, de forma que se rastreen el desa-
rrollo, la maduración y el crecimiento de los ecosistemas y el fortalecimiento
de las ICC, así como la pertinencia y la necesidad de acciones que las apoyen.
Adicionalmente, de esta investigación se pueden derivar estudios que detallen
los tipos de relaciones que se tejen entre los organismos que en este trabajo se
enuncian, así como la incidencia de dichas relaciones en la dinámica y el desa-
rrollo de los ecosistemas. Y en esta misma línea, se deja una base conceptual
para explorar los principios de la naturaleza cíclica y la sostenibilidad de los
ecosistemas, haciendo el seguimiento y el diagnóstico sobre la calidad y la
efectividad de las iniciativas de formación y apoyo que se ponen en marcha.
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haciendo florecer el ecosistema . análisis del apoyo a las industrias culturales y creativas en colombia y el mundo

Queda la base entonces para expandir el alcance del análisis sobre estos dos
principios en el tiempo, principios que por su longitudinalidad, no fueron
cubiertos en este análisis.

Finalmente, el estudio es replicable allí donde se pretende rastrear la oferta

de servicios de formación y apoyo a las ICC en los respectivos ecosistemas de
Economía Creativa. Las herramientas de clasificación y categorización utilizadas
en la investigación sirven de guía para consolidar un marco común que facilite la
comparación entre diversos ecosistemas alrededor del mundo, construyéndose
así un punto de partida para una reflexión de alcance mundial. Como bien lo
indica la UNCTAD, las mediciones sobre la EC y las ICC deben ir evolucionando, y
en ese mismo sentido, los diagnósticos sobre las características, el estado actual
y la proyección de los ecosistemas también podrá ajustarse a las particularidades
y estrategias de cada región, tomando como punto de partida los instrumentos
construidos para esta investigación.
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haciendo florecer el ecosistema . análisis del apoyo a las industrias culturales y creativas en colombia y el mundo

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