LEVANTAMIENTO DE PROCESOS

Nombre de Empresa Claudia Müller Proyectos Fecha de Elaboración 21-03-25 Código: SG-MR-001

Trabajadores y Trabajadoras que Participaron en la Confección Fecha de Próxima Revisión 21-03-26

Nombre RUT Firma Elaborado Por Revisado Por Aprobado Por

Jose Luis Gonzalez Carrasco 12.098.532-9 Nombre y Firma Nombre y Firma Nombre y Firma

Constanza Cuevas Puyol 13.989.535-5

Hugo Morales Araya

Ingeniero en Prevención de Riesgos Bryan Härting Claudia Müller
Sernageomin B Arquitecto Artista

TAREA
PUESTO(S) DE TRABAJO(S) LUGAR ESPECIFICO DE TRABAJO DONDE N° DE PERSONAS IDENTIDAD
PROCESO OBSERVACIONES
INVOLUCRADO RUTINARIA / SE REALIZARÁ LA TAREA TRABAJADORAS SEXOGENÉRICA
NOMBRE
NO RUTINARIA
Traslados en Vehículos Rutinaria
Instalación de faenas Rutinaria Cercado perimetral, habilitación de punto eléctrico.
Trazado de Niveles Rutinaria Instalación de trazados y niveles / estudio solar
Movimiento de Tierra Rutinaria Excavación manual y esparcimiento de excedentes.
Compactación y preparación terreno. Rutinaria
Maestro(a) OOCC Fundación y viga perimetral Rutinaria Confección de moldajes en OSB, enfierradura y Hormigonado
Jefe(a) de Obra Drenaje Rutinaria Escuela Pampa Algodonal, Arica, XV Región Masculino Se excava y perfora hormigón para drenaje de aguas.
Proyecto SoL 6
Arquitecto(a) de Arica y Parinacota. Femenino
Rocas preparadas se posicionarán adheridas con cave poxi fix
Artista Rutinaria
Instalación de Rocas 32, se utilizarán camión pluma, esligas, soportes y cuñas. (Peso
de rocas inferior a 150 kg)
Instalación de ladrillos cerámicos con adhesivos cerámicos y
Albañilería y piezas especiales Rutinaria
cemento.
Pintado de Reja Rutinaria Pintado de diseño con esmalte sintético, brochas y rodillo.
Aseo final, retiro de materiales y escombros. Rutinaria
 MATRIZ DE RIESGOS

Nombre de Empresa Claudia Müller Proyectos Fecha Elaboración 21-03-25 Fecha Próxima Revisión 21-03-26 Código: SG-MR-001

Trabajadores y Trabajadoras Participantes en la Confección Elaborado por Revisado Por Aprobado Por Observaciones

Nombre RUT Firma Nombre y Firma Nombre y Firma Nombre y Firma

José Luis González Carrasco 12.098.532-9

Constanza Cuevas Puyol 13.989.535-5 Hugo Morales Araya

Ingeniero en Prevención de Riesgos Bryan Härting Claudia Müller
Sernageomin B Arquitecto Artista

IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS / FACTORES DE Evaluación de Riesgos

RIESGOS Seguridad y Emergencias Higiénicos Psicosociales Músculo - Esqueléticos
PUESTO DE
PROCESO TAREAS RIESGO Magnitud de Magnitud de Magnitud de MEDIDAS PREVENTIVAS
TRABAJO Nivel de Nivel de Nivel de
Tipo Peligro/ Factores de Riesgos P C VEP Nivel de Riesgo la la la
Riesgo Riesgo Riesgo
Exposición Exposición Exposición
• Confeccionar y capacitar procedimiento de conducción.
Conducir a exceso de velocidad • Reforzar a personas conductoras sus obligaciones en materia de cumplimiento de la ley del Transito.
• Las personas conductoras deben tener licencia de conducir municipal conforme al vehículo.
Gente No respetar señaléticas del transito • Supervisar la conducción del personal y corregir conductas indebidas.
• Se debe planificar el trabajo bien para evitar apuros por parte de conductores.
Conductas temerarias al conducir • Sancionar cualquier conducta temeraria por parte de conductores.
• Concientizar a las personas conductoras sobre conducción a la defensiva.
Choque, colisión o volcamiento 2 4 8 Intolerable
• Se debe cumplir con mantenciones periódicas del vehículo.
• Todos los vehículos deben tener la revisión técnica al día.
Equipos Vehículos en mal estado
• Revisar vehículos previo a su uso asegurando el buen estado de dirección, luces, neumáticos, vidrios, espejos, cinturones de
seguridad, extintor, triángulos señaleros, chaleco reflectante verde limón para todos los pasajeros.
Condiciones del transito • Planificar el uso de las rutas más seguras.
Ambiente congestionadas o peligrosas por falta • Salir con el tiempo necesario para evitar retraso por el uso de rutas seguras.
de señalética y caminos en mal estado. • Evitar calles sin señaléticas y en mal estado.
Falta de capacitación en normas de • Confeccionar y capacitar procedimiento de conducción.
movilidad interna y prevención de • Realizar cursos y charlas de inducción sobre circulación segura en el recinto escolar.
Maestro(a) OOCC atropellos • Capacitar en el reconocimiento y respeto de rutas exclusivas para peatones y vehículos.
Jefe(a) de Obra • Promover campañas de concientización sobre la importancia de la atención y el respeto a las señalizaciones internas.
Traslados en Vehículos Conductas imprudentes de peatones
Arquitecto(a) Gente • Implementar un programa de "caminata segura" que enfatice el uso de rutas designadas y la observación de señales de tránsito
Artista (correr, distraerse, uso de dispositivos
internas.
móviles)
• Fomentar la cultura de seguridad con recordatorios visuales y anuncios en áreas de alto tránsito.
Conductores no capacitados en el
• Los conductores deben tener licencia de conducir municipal vigente para los vehículos que utilizarán.
manejo seguro
Vehículos de traslado y descarga en • Implementar un programa de mantenimiento preventivo y correctivo para todos los vehículos que ingresan al recinto.
Equipos mal estado o sin dispositivos de Atropellos o golpes con vehículos 1 4 4 • Asegurar que los vehículos dispongan de sistemas de seguridad adecuados (luces, retrovisores, alarmas, señalización
Intolerable
seguridad reflectante).
• Establecer procedimientos para la correcta sujeción y distribución de la carga en vehículos.
Materiales o cargas mal aseguradas • Revisar antes de poner en marcha el vehículo que los materiales no excedan las dimensiones permitidas que puedan obstruir la
Materiales
que afectan la visibilidad del conductor visibilidad del conductor.
• Realizar inspecciones de rutina a las cargas que se transporten, garantizando su correcta fijación.
Zonas de acceso y tránsito mal • Diseñar y señalizar rutas exclusivas para peatones y para vehículos, con pintura de alto contraste y barreras físicas donde sea
delimitadas dentro del recinto posible.
Ambiente Iluminación insuficiente en áreas de • Si es necesario Instalar iluminación adecuada en pasillos, entradas y zonas de descarga, garantizando visibilidad durante todas
acceso y descarga las horas de operación.
Interferencia en la circulación debido a • Implementar controles de tráfico internos, tales como semáforos o personal de apoyo durante las horas de mayor afluencia.
la mezcla de vehículos y peatones • Establecer horarios específicos para la descarga de materiales que minimicen el cruce entre vehículos y peatones.
• Capacitar al personal en el uso correcto y seguro de la cierra circular, serrucho y herramientas manuales (martillos, clavos).
• Realizar charlas y demostraciones sobre técnicas de corte y manipulación que minimicen el riesgo de cortes y pinchazos.
Manipulación inadecuada de
• Promover el uso de métodos seguros para el traslado y almacenamiento de herramientas afiladas: trasladarlas sin disco ni brocas
herramientas cortopunzantes y de corte
puestas, almacenar separados de cables. Los discos, hojas de cierra, brocas, clavos, etcétera, deben ser almacenados en lugares
de fácil acceso y visualización.
Gente
• Exigir el uso obligatorio de guantes de cabritilla, lentes de seguridad y zapatos de seguridad..
Uso inadecuado del Equipo de
• Capacitar al personal en el correcto uso y mantenimiento del EPP, verificando que se ajuste a sus necesidades (con perspectiva
Protección Personal (EPP)
de género, asegurando diversidad en tallas y cortes).
Falta de atención y fatiga durante las • Establecer pausas programadas y rotación de tareas para evitar la fatiga.
operaciones • Implementar un sistema de supervisión continua para detectar comportamientos inadecuados o distracciones.
Cortes por objetos / herramientas
2 2 4 Moderado • Realizar mantenimientos preventivos y correctivos a la cierra circular, asegurándose de que la hoja de corte esté afilada y sin
corto-punzantes
Cierra circular y serrucho en mal estado fisuras.
Equipos
o sin protecciones • Instalar dispositivos de seguridad en la cierra circular (guardas fijas y móviles) que impidan el contacto accidental con la hoja.
• Revisar que el serrucho cuente con mango ergonómico y seguro para evitar deslizamientos durante su uso.
Materiales con bordes afilados y virutas • Inspeccionar la madera y otros insumos antes del corte para identificar bordes irregulares o astillas que puedan causar lesiones.
generadas en el corte • Utilizar sistemas de sujeción o dispositivos auxiliares que fijen el material y eviten movimientos bruscos durante el corte.
Materiales • Establecer un programa de housekeeping para retirar virutas, escombros y residuos de corte inmediatamente después de la
Acumulación de residuos
operación.
cortopunzantes
• Disponer de contenedores específicos para la acumulación y disposición segura de residuos cortopunzantes.
Áreas de trabajo desorganizadas y con • Delimitar claramente las zonas de trabajo y tránsito, manteniéndolas libres de obstáculos.
Ambiente
obstrucciones • Señalizar el área de corte y montaje, evitando la mezcla de actividades que puedan generar distracciones o interferencias.
• Capacitar al personal en el manejo seguro de herramientas eléctricas y en el uso correcto de extensiones eléctricas, enfatizando la
Uso inadecuado y falta de capacitación importancia de desconectar equipos cuando se realizan ajustes o reparaciones.
en el manejo de herramientas eléctricas • Realizar charlas de concientización sobre los riesgos de contactos eléctricos directos, con especial énfasis en la importancia de
seguir las instrucciones del fabricante.
Gente
• Implementar medidas de supervisión y observación para detectar conductas inadecuadas, como el manejo brusco de herramientas
Falta de atención o comportamientos
o el uso simultáneo de dispositivos sin precaución.
imprudentes durante la manipulación de
• Establecer protocolos de “trabajo seguro” en los que se enfatice la desconexión de equipos antes de manipular extensiones o
equipos eléctricos
Maestro(a) OOCC conexiones
Instalación de faenas: Cercado
Jefe(a) de Obra • Realizar mantenimientos preventivos y correctivos periódicos a las herramientas eléctricas, verificando el estado de los cables,
perimetral, habilitación de punto
Arquitecto(a) enchufes y aislamiento.
eléctrico. Herramientas eléctricas defectuosas o
Artista • Utilizar herramientas certificadas y en buen estado, retirando inmediatamente aquellas que presenten deterioros.
en mal estado
Contactos eléctricos directos baja • Incluir dispositivos de protección (interruptores diferenciales, fusibles) que reduzcan el riesgo de contacto directo con componentes
2 2 4 Moderado
tensión energizados.
Equipos
• Verificar que las extensiones eléctricas sean de la longitud y capacidad adecuada para la carga, y que cuenten con aislamiento y
conexiones en buen estado.
Extensiones eléctricas en mal estado o
• Establecer protocolos para el almacenamiento y uso de extensiones, evitando enrollarlas o exponerlas a factores mecánicos que
uso inadecuado
puedan dañarlas.
• Etiquetar y retirar de servicio extensiones que presenten signos de desgaste, cortes o exposición de conductores.
• Organizar y delimitar zonas específicas para el uso de herramientas eléctricas, manteniendo las áreas de trabajo libres de
Instalaciones eléctricas y áreas de
obstáculos y evitando enredos de cables.
trabajo desorganizadas
• Instalar señalización de “peligro eléctrico” en las zonas de manipulación y conexión de equipos eléctricos.
Ambiente
• Proteger las áreas de trabajo de la humedad y el polvo, que pueden afectar el aislamiento de cables y equipos.
Condiciones ambientales que pueden
• Verificar que los cables y extensiones no estén expuestos a fuentes de calor o a condiciones que puedan deteriorar su material
deteriorar el aislamiento
(por ejemplo, exposición directa a la intemperie sin protección).
• Realizar evaluaciones periódicas del nivel de ruido en la zona de trabajo para identificar áreas y momentos críticos.
Exposición prolongada a niveles • Capacitar al personal sobre los efectos del ruido en la salud (pérdida auditiva, estrés, fatiga) y la importancia del uso de
elevados de ruido protectores auditivos.
• Fomentar la realización de exámenes audio métricos periódicos para monitorear la salud auditiva de los trabajadores.
• Proveer y Exigir el uso obligatorio de protectores auditivos certificados (orejeras o tapones) durante la realización de tareas con
Gente altos niveles de ruido.
Falta de uso correcto del EPP para
• Instruir al personal en la correcta colocación, mantenimiento y reemplazo de los protectores auditivos.
protección auditiva Dosis
Exposición a ruido 4 • Garantizar que los equipos de protección auditiva (tapones, orejeras) estén disponibles en diversos tamaños y diseños,
(DRD) ≥ 10
asegurando un ajuste adecuado para todas las personas.
• Establecer pausas activas y rotación de tareas para reducir la exposición continua al ruido.
Fatiga y estrés debido a la exposición
• Implementar áreas de descanso con ambiente controlado y reducción de ruido, permitiendo la recuperación auditiva y la
continua al ruido
disminución del estrés.
• Delimitar y acondicionar las zonas de trabajo para reducir la reverberación y transmisión del ruido (uso de paneles absorbentes o
Diseño del área de trabajo sin controles
Ambiente cortinas acústicas, cuando sea viable).
de ruido
• Organizar el espacio de modo que las fuentes ruidosas estén alejadas de áreas de descanso y zonas administrativas.
• Realizar charlas periódicas de seguridad y concientización.
Falta de atención al caminar
• Colocar señalizaciones visibles en áreas de riesgo de caídas..

Gente
 • Usar Zapatos de seguridad anti clavos con caña media.
• Verificar periódicamente el estado del calzado y reemplazarlo si está desgastado.
Uso incorrecto del calzado de seguridad
• Mantener el calzado bien abrochado.
• Capacitar al personal en el uso y cuidado correcto del EPP.

• Ajustar cargas de trabajo y plazos para evitar la prisa excesiva.

Apuro o caminar apresurado • Fomentar la cultura de “la seguridad es prioridad”.
• Supervisar y reforzar el desplazamiento seguro, sin correr.

• Mantener orden y limpieza para reducir obstáculos.

Caminar sobre superficies muy
• Delimitar rutas peatonales y señalizarlas adecuadamente.
irregulares y obstaculizadas.
• Instalar rampas o pasarelas temporales en áreas muy irregulares.
Gente
• Política de “no uso de dispositivos en movimiento”.
Caminar usando teléfonos o tablets • Colocar avisos que recuerden detenerse antes de usar el teléfono.
• Dar el ejemplo desde la supervisión y mandos medios.
• Prohibición de pasar segregaciones sin autorización.
Conductas inseguras (no respetar • Reforzar la importancia de cumplir las normas de seguridad en charlas y reuniones.
señalizaciones o rutas seguras) • Implementar un sistema de recompensas y sanciones justas.
• Si el riesgo es muy alto dejar vigilante para evitar el paso de personas.

• Usar carros o montacargas para transportar cargas voluminosas.

Cargar objetos que cubran la visión al
• Evitar llevar objetos por encima de la altura de los hombros.
caminar.
• Capacitar en manipulación manual de cargas y mantener campo visual libre.
• Prohibido correr en áreas de trabajo.
Correr en el trabajo • Reforzar constantemente en charlas los riesgos de caídas al correr.
• Diseñar rutas de evacuación y pasillos despejados para situaciones de emergencia.
Equipos con mantenimiento deficiente
• Implementar un programa de mantenimiento preventivo y correctivo.
pueden filtrar fluidos (aceite, agua,
• Llevar registros de cada intervención de mantenimiento.
Maestro(a) OOCC lubricantes) que generan superficies
• El personal debe reportar fugas o anormalidades de inmediato a jefatura directa y segregar el área de peligro.
Jefe(a) de Obra Trazado de Niveles: Instalación de resbaladizas.
Caídas al mismo nivel 2 2 4 Moderado
Arquitecto(a) trazados y niveles / estudio solar Componentes de maquinaria mal • Hacer inspecciones regulares con listas de verificación.
Artista Equipos asegurados que pueden caer y • Capacitar al personal en montaje y desmontaje seguros.
obstaculizar el camino. • Supervisar especialmente después de trabajos de mantenimiento.

Cables y estructuras propias de • Organizar y canalizar cables con abrazaderas o canaletas.

equipos y herramientas que obstruyen • Señalizar obstáculos fijos con cintas reflectantes o pintura de alto contraste.
el camino, pero no pueden ser retirados • Diseñar pasillos peatonales alternativos y seguros alrededor de dichas estructuras.

• Establecer un programa de limpieza y orden (housekeeping) con horarios definidos.

Restos, virutas, polvo, despuntes
• Usar equipos de aspirado o barrido industrial para retirar residuos.
Materiales metálicos, rocas propias del proceso
• Disponer de contenedores específicos para cada tipo de residuo.
que se acumulan en el piso.
• Fomentar la limpieza inmediata cuando se generen restos o derrames.

• Aplicar recubrimientos antideslizantes en zonas propensas a la humedad (pinturas o cintas)

Pisos mojados, cerámicos sin
• Reparar pisos dañados o con grietas tan pronto como sea posible.
tratamiento antideslizante o dañados.
• Señalizar “piso mojado” mientras se limpia o si hay fugas.

• Instalar iluminación adecuada cuando no esté disponible (LED, lámparas de emergencia) en pasillos y zonas de riesgo.
Zonas oscuras que impiden detectar
• Revisar periódicamente las luminarias existentes y reponer las dañadas.
obstáculos o cambios en el piso.
• Utilizar cintas o pintura reflectante que señalen zonas de peligro de caída.

Falta de avisos o señales en áreas con

Ambiente • Colocar señalética visibles para que personas identifiquen pisos húmedos, obstruidos o irregulares.
desniveles, escaleras o zonas de
• Revisar y mantener en buen estado la señalización existente.
riesgo.

• Diseñar planes de contingencia ante condiciones climáticas adversas como la suspensión de trabajos en zonas congeladas,
Factores externos (lluvia, hielo,
identificación de superficies que al mojarse queden resbaladizas y segregar.
humedad) o internas (fugas de agua,
• Inspeccionar tuberías y válvulas para prevenir fugas internas. Informar a jefatura y segregar zonas identificadas con fugas o fugas
aceite, combustibles, líquidos de
inminentes.
proceso) que afectan la integridad de la
• Aplicar agentes descongelantes en invierno para minimizar la formación de hielo.
superficie.
• Asegurar ventilación adecuada para reducir la humedad en el ambiente o hidrocarburos en el aire.

• Realizar capacitaciones especificas sobre identificación de bordes y desniveles.

Distracción o falta de atención en
• Instruir sobre la importancia de mantener la atención en el entorno de trabajo.
áreas de excavación
• Supervisar constantemente el cumplimiento de protocolos de seguridad.
• Rotar tareas y establecer pausas programadas para evitar la fatiga.
Fatiga que reduce la percepción de
• Evaluar la carga de trabajo para prevenir agotamiento.
riesgos
• Incentivar descansos adecuados entre tareas
Gente • Exigir el uso obligatorio de EPP adecuado (Zapatos de seguridad media caña bien abrochados) y verificar su estado antes del
Uso inadecuado o ausencia de EPP
turno.
adecuado (Calzado de seguridad media
• Realizar inspecciones diarias del EPP.
caña)
• Con perspectiva de género: Asegurar la disponibilidad de EPP en diversas tallas y adaptado a la diversidad del personal.
• Establecer protocolos claros de circulación en zonas de excavación.
Comportamientos inseguros (transitar
• Señalizar las rutas de tránsito con material visible y comprensible.
apresuradamente o no respetar rutas
• Segregar con barreras duras cada excavación.
establecidas)
• Supervisar y corregir comportamientos de riesgo inmediatamente.
Almacenamiento inadecuado de • Establecer procedimientos para el almacenamiento ordenado de las herramientas.
Equipos herramientas que obstruya zonas de Caídas a distinto nivel (Inferior a
2 2 • Delimitar áreas específicas para guardar las herramientas cuando no se usen.
4 Moderado
tránsito 1,80 mts) • Revisar que las herramientas se ubiquen fuera de las rutas de circulación.
Acumulación de excedentes (tierra, • Implementar un programa de housekeeping para retirar continuamente residuos y evitar acumulaciones.
escombros, virutas) que formen • Designar responsable de la limpieza y nivelación constante del área de trabajo.
montículos o superficies irregulares • Utilizar contenedores adecuados para depositar residuos cortopunzantes.
Materiales
Distribución inadecuada de los • Delimitar áreas específicas para el esparcimiento controlado de excedentes.
excedentes que genere áreas • Utilizar herramientas auxiliares (compactadores manuales o rodillos) para nivelar y estabilizar la superficie.
inestables o resbaladizas • Supervisar y reorganizar la distribución de los materiales durante la jornada.
• Colocar barreras temporales en los bordes de la excavación.
Bordes de excavación sin señalización • Delimitar visualmente el área de riesgo con señalizaciones permanentes..
• Revisar periódicamente la integridad de las señalizaciones.
Superficies resbaladizas o irregulares • Garantizar un adecuado drenaje del área para evitar la acumulación de agua.
Ambiente (por acumulación de agua, barro o • Aplicar productos antiderrapantes en zonas críticas, especialmente en días lluviosos.
Maestro(a) OOCC
Movimiento de Tierra: Excavación residuos) • Inspeccionar el terreno regularmente y corregir irregularidades.
Jefe(a) de Obra
manual y esparcimiento de • Instalar iluminación fija o portátil que asegure visibilidad en toda la zona de trabajo.
Arquitecto(a) Iluminación insuficiente en el área de
excedentes. • Realizar mantenimientos periódicos del sistema de iluminación.
Artista trabajo
• Añadir fuentes de luz en áreas de alta incidencia de caídas para facilitar la identificación de riesgos
• Exigir el uso obligatorio de lentes de seguridad durante la ejecución de la actividad.
Falta de uso o uso inadecuado de • Capacitar al personal sobre los riesgos de la proyección de fragmentos y la importancia de utilizar EPP adecuado.
Gente equipos de protección personal (EPP) • Realizar inspecciones diarias del EPP para garantizar que se encuentre en buen estado y ajuste correcto.
para prevenir lesiones por proyección • Con perspectiva de género: Asegurar que los equipos de protección ocular se ofrezcan en diversas tallas y diseños que se
adapten a la diversidad del personal.
Herramientas defectuosas o mal • Realizar inspecciones periódicas y mantenimiento preventivo de las herramientas (picotas, chuzos, rastrillos y palas) para detectar
Equipos calibradas que generan proyección de Proyección de fragmentos y/o desgastes o defectos.
4 2 8 Importante
fragmentos partículas • Reemplazar de inmediato las herramientas dañadas o que presenten riesgos de romperse durante el uso.
Acumulación de residuos y virutas que • Implementar un programa de housekeeping para retirar inmediatamente los residuos y prevenir que sean arrastrados por el viento
Materiales pueden ser dispersados por el o el movimiento de maquinaria.
movimiento de la herramienta • Delimitar zonas específicas para la disposición de excedentes y asegurar que estén contenidos para evitar su proyección.
Condiciones ambientales que faciliten la • Evaluar las condiciones climáticas antes de iniciar la actividad y, de ser posible, reprogramar el trabajo en condiciones de viento
Ambiente dispersión de partículas (viento, fuerte.
superficies secas) • Humedecer ligeramente el área de trabajo para reducir la generación y dispersión de polvo y partículas.
• Realizar capacitaciones sobre los riesgos de la exposición prolongada a polvo y aerosoles sólidos.
• Exigir el uso obligatorio de mascarillas o respiradores certificados (con filtros P100 o equivalentes) durante toda la actividad.
Falta de uso o uso inadecuado de
Gente • Supervisar el correcto uso y ajuste de los equipos de protección personal (EPP) respiratorio.
protección respiratoria
• Con perspectiva de género: Asegurar que los respiradores se ofrezcan en diversas tallas y diseños, garantizando un ajuste
adecuado para todas las personas.
Generación de polvo por el manejo y Exposición a aerosoles sólidos. • Establecer un programa de housekeeping para retirar y contener los residuos de polvo en forma continua.
esparcimiento de tierra, escombros y (polvo)
> LPP 4 • Utilizar métodos de esparcimiento controlados que minimicen la dispersión de polvo (por ejemplo, esparcimiento lento y en zonas
Materiales residuos delimitadas).
 Exposición a aerosoles sólidos.
> LPP 4
(polvo)
Materiales
Materiales que se secan y generan • Humedecer levemente la tierra o los excedentes en caso de alta producción de polvo, sin afectar la operación.
mayor cantidad de polvo • Supervisar la compactación de la tierra para reducir la cantidad de partículas liberadas.
Condiciones ambientales que favorecen • Evaluar las condiciones meteorológicas y, de ser posible, programar la actividad en horarios de menor viento.
Ambiente la dispersión del polvo (viento, • Instalar barreras físicas o cortavientos en el perímetro de la zona de trabajo para contener la dispersión del polvo.
superficies secas) • Humedecer levemente la tierra o los excedentes en caso de alta producción de polvo, sin afectar la operación.
• Realizar capacitaciones específicas sobre el manejo y operación segura del compactador manual.
Falta de capacitación en el manejo • Incluir simulacros de emergencia y técnicas para evitar posiciones de riesgo.
seguro del compactador manual • Con perspectiva de género: Asegurar que la formación se adapte a las necesidades de todos, con instructivos y demostraciones
accesibles para diversidad de estaturas y contextos.
Gente Distracción o fatiga que provoque • Programar pausas regulares y rotación de tareas para evitar la fatiga.
maniobras inseguras durante la • Establecer recordatorios y supervisión continua para mantener la atención en el manejo del equipo.
operación Atrapamiento 2 2 4 Moderado • Reforzar la importancia de mantener la concentración para evitar movimientos bruscos que puedan ocasionar atrapamiento.
Uso inadecuado del EPP,
• Uso de Zapatos de Seguridad e media caña.
especialmente calzado y protección
• Si es posible utilizar protectores de metatarso.
para extremidades
Espacio de trabajo desorganizado o
• Delimitar claramente la zona de operación del compactador y establecer rutas de circulación seguras.
Ambiente congestionado cerca de la zona de
• Señalizar las áreas de riesgo y las zonas donde se realiza la compactación para evitar la presencia de personal en áreas críticas.
compactación
• Realizar capacitaciones especificas sobre identificación de bordes y desniveles.
Distracción o falta de atención en
• Instruir sobre la importancia de mantener la atención en el entorno de trabajo.
áreas de excavación
• Supervisar constantemente el cumplimiento de protocolos de seguridad.
• Rotar tareas y establecer pausas programadas para evitar la fatiga.
Fatiga que reduce la percepción de
• Evaluar la carga de trabajo para prevenir agotamiento.
riesgos
• Incentivar descansos adecuados entre tareas
Gente • Exigir el uso obligatorio de EPP adecuado (Zapatos de seguridad media caña bien abrochados) y verificar su estado antes del
Uso inadecuado o ausencia de EPP
turno.
adecuado (Calzado de seguridad media
• Realizar inspecciones diarias del EPP.
caña)
• Con perspectiva de género: Asegurar la disponibilidad de EPP en diversas tallas y adaptado a la diversidad del personal.
• Establecer protocolos claros de circulación en zonas de excavación.
Comportamientos inseguros (transitar
• Señalizar las rutas de tránsito con material visible y comprensible.
apresuradamente o no respetar rutas
• Segregar con barreras duras cada excavación.
establecidas)
• Supervisar y corregir comportamientos de riesgo inmediatamente.
Almacenamiento inadecuado de • Establecer procedimientos para el almacenamiento ordenado de las herramientas.
Maestro(a) OOCC
Equipos herramientas que obstruya zonas de Caídas a distinto nivel (Inferior a
2 2 • Delimitar áreas específicas para guardar las herramientas cuando no se usen.
Jefe(a) de Obra 4 Moderado
Compactación y preparación terreno. tránsito 1,80 mts) • Revisar que las herramientas se ubiquen fuera de las rutas de circulación.
Arquitecto(a)
Artista Acumulación de excedentes (tierra, • Implementar un programa de housekeeping para retirar continuamente residuos y evitar acumulaciones.
escombros, virutas) que formen • Designar responsable de la limpieza y nivelación constante del área de trabajo.
montículos o superficies irregulares • Utilizar contenedores adecuados para depositar residuos cortopunzantes.
Materiales
Distribución inadecuada de los • Delimitar áreas específicas para el esparcimiento controlado de excedentes.
excedentes que genere áreas • Utilizar herramientas auxiliares (compactadores manuales o rodillos) para nivelar y estabilizar la superficie.
inestables o resbaladizas • Supervisar y reorganizar la distribución de los materiales durante la jornada.
• Colocar barreras temporales en los bordes de la excavación.
Bordes de excavación sin señalización • Delimitar visualmente el área de riesgo con señalizaciones permanentes..
• Revisar periódicamente la integridad de las señalizaciones.
Superficies resbaladizas o irregulares • Garantizar un adecuado drenaje del área para evitar la acumulación de agua.
Ambiente (por acumulación de agua, barro o • Aplicar productos antiderrapantes en zonas críticas, especialmente en días lluviosos.
residuos) • Inspeccionar el terreno regularmente y corregir irregularidades.
• Instalar iluminación fija o portátil que asegure visibilidad en toda la zona de trabajo.
Iluminación insuficiente en el área de
• Realizar mantenimientos periódicos del sistema de iluminación.
trabajo
• Añadir fuentes de luz en áreas de alta incidencia de caídas para facilitar la identificación de riesgos
• Exigir el uso obligatorio de lentes de seguridad durante la ejecución de la actividad.
Falta de uso o uso inadecuado de • Capacitar al personal sobre los riesgos de la proyección de fragmentos y la importancia de utilizar EPP adecuado.
Gente equipos de protección personal (EPP) • Realizar inspecciones diarias del EPP para garantizar que se encuentre en buen estado y ajuste correcto.
para prevenir lesiones por proyección • Con perspectiva de género: Asegurar que los equipos de protección ocular se ofrezcan en diversas tallas y diseños que se
adapten a la diversidad del personal.
Herramientas defectuosas o mal • Realizar inspecciones periódicas y mantenimiento preventivo de las herramientas (picotas, chuzos, rastrillos y palas) para detectar
Equipos calibradas que generan proyección de Proyección de fragmentos y/o desgastes o defectos.
4 2 8 Importante
fragmentos partículas • Reemplazar de inmediato las herramientas dañadas o que presenten riesgos de romperse durante el uso.
Acumulación de residuos y virutas que • Implementar un programa de housekeeping para retirar inmediatamente los residuos y prevenir que sean arrastrados por el viento
Materiales pueden ser dispersados por el o el movimiento de maquinaria.
movimiento de la herramienta • Delimitar zonas específicas para la disposición de excedentes y asegurar que estén contenidos para evitar su proyección.
Condiciones ambientales que faciliten la • Evaluar las condiciones climáticas antes de iniciar la actividad y, de ser posible, reprogramar el trabajo en condiciones de viento
Ambiente dispersión de partículas (viento, fuerte.
superficies secas) • Humedecer ligeramente el área de trabajo para reducir la generación y dispersión de polvo y partículas.
• Capacitar al personal en el uso correcto y seguro de la cierra circular, serrucho y herramientas manuales (martillos, clavos).
• Realizar charlas y demostraciones sobre técnicas de corte y manipulación que minimicen el riesgo de cortes y pinchazos.
Manipulación inadecuada de
• Promover el uso de métodos seguros para el traslado y almacenamiento de herramientas afiladas: trasladarlas sin disco ni brocas
herramientas cortopunzantes y de corte
puestas, almacenar separados de cables. Los discos, hojas de cierra, brocas, clavos, etcétera, deben ser almacenados en lugares
de fácil acceso y visualización.
Gente
• Exigir el uso obligatorio de guantes de cabritilla, lentes de seguridad y zapatos de seguridad..
Uso inadecuado del Equipo de
• Capacitar al personal en el correcto uso y mantenimiento del EPP, verificando que se ajuste a sus necesidades (con perspectiva
Protección Personal (EPP)
de género, asegurando diversidad en tallas y cortes).
Falta de atención y fatiga durante las • Establecer pausas programadas y rotación de tareas para evitar la fatiga.
operaciones • Implementar un sistema de supervisión continua para detectar comportamientos inadecuados o distracciones.
Cortes por objetos / herramientas • Realizar mantenimientos preventivos y correctivos a la cierra circular, asegurándose de que la hoja de corte esté afilada y sin
2 2 4 Moderado
Cierra circular y serrucho en mal estado corto-punzantes fisuras.
Equipos
o sin protecciones • Instalar dispositivos de seguridad en la cierra circular (guardas fijas y móviles) que impidan el contacto accidental con la hoja.
• Revisar que el serrucho cuente con mango ergonómico y seguro para evitar deslizamientos durante su uso.
Materiales con bordes afilados y virutas • Inspeccionar la madera y otros insumos antes del corte para identificar bordes irregulares o astillas que puedan causar lesiones.
generadas en el corte • Utilizar sistemas de sujeción o dispositivos auxiliares que fijen el material y eviten movimientos bruscos durante el corte.
Puntas de enfierradora sin protección • Usar Caps sobre puntas de enfierradora para evitar cortes y lesiones.
Materiales
• Establecer un programa de housekeeping para retirar virutas, escombros y residuos de corte inmediatamente después de la
Acumulación de residuos
operación.
cortopunzantes
• Disponer de contenedores específicos para la acumulación y disposición segura de residuos cortopunzantes.
Áreas de trabajo desorganizadas y con • Delimitar claramente las zonas de trabajo y tránsito, manteniéndolas libres de obstáculos.
Ambiente
obstrucciones • Señalizar el área de corte y montaje, evitando la mezcla de actividades que puedan generar distracciones o interferencias.
• Realizar capacitaciones especificas sobre identificación de bordes y desniveles.
Distracción o falta de atención en
• Instruir sobre la importancia de mantener la atención en el entorno de trabajo.
áreas de excavación
• Supervisar constantemente el cumplimiento de protocolos de seguridad.
• Rotar tareas y establecer pausas programadas para evitar la fatiga.
Fatiga que reduce la percepción de
• Evaluar la carga de trabajo para prevenir agotamiento.
riesgos
• Incentivar descansos adecuados entre tareas
Gente • Exigir el uso obligatorio de EPP adecuado (Zapatos de seguridad media caña bien abrochados) y verificar su estado antes del
Uso inadecuado o ausencia de EPP
turno.
adecuado (Calzado de seguridad media
• Realizar inspecciones diarias del EPP.
caña)
• Con perspectiva de género: Asegurar la disponibilidad de EPP en diversas tallas y adaptado a la diversidad del personal.
• Establecer protocolos claros de circulación en zonas de excavación.
Maestro(a) OOCC Comportamientos inseguros (transitar
Fundación y viga perimetral: • Señalizar las rutas de tránsito con material visible y comprensible.
Jefe(a) de Obra apresuradamente o no respetar rutas
confección de moldajes en OSB, • Segregar con barreras duras cada excavación.
Arquitecto(a) establecidas)
enfierradora y Hormigonado. • Supervisar y corregir comportamientos de riesgo inmediatamente.
Artista
Almacenamiento inadecuado de • Establecer procedimientos para el almacenamiento ordenado de las herramientas.
Equipos herramientas que obstruya zonas de Caídas a distinto nivel (Inferior a
2 2 • Delimitar áreas específicas para guardar las herramientas cuando no se usen.
4 Moderado
tránsito 1,80 mts) • Revisar que las herramientas se ubiquen fuera de las rutas de circulación.
Acumulación de excedentes (tierra, • Implementar un programa de housekeeping para retirar continuamente residuos y evitar acumulaciones.
escombros, virutas) que formen • Designar responsable de la limpieza y nivelación constante del área de trabajo.
montículos o superficies irregulares • Utilizar contenedores adecuados para depositar residuos cortopunzantes.
Materiales
Distribución inadecuada de los • Delimitar áreas específicas para el esparcimiento controlado de excedentes.
excedentes que genere áreas • Utilizar herramientas auxiliares (compactadores manuales o rodillos) para nivelar y estabilizar la superficie.
inestables o resbaladizas • Supervisar y reorganizar la distribución de los materiales durante la jornada.
• Colocar barreras temporales en los bordes de la excavación.
Bordes de excavación sin señalización • Delimitar visualmente el área de riesgo con señalizaciones permanentes..
• Revisar periódicamente la integridad de las señalizaciones.
Superficies resbaladizas o irregulares • Garantizar un adecuado drenaje del área para evitar la acumulación de agua.
Ambiente (por acumulación de agua, barro o • Aplicar productos antiderrapantes en zonas críticas, especialmente en días lluviosos.
residuos) • Inspeccionar el terreno regularmente y corregir irregularidades.
• Instalar iluminación fija o portátil que asegure visibilidad en toda la zona de trabajo.
Iluminación insuficiente en el área de
• Realizar mantenimientos periódicos del sistema de iluminación.
trabajo
• Añadir fuentes de luz en áreas de alta incidencia de caídas para facilitar la identificación de riesgos
 • Realizar evaluaciones periódicas del nivel de ruido en la zona de trabajo para identificar áreas y momentos críticos.
Exposición prolongada a niveles • Capacitar al personal sobre los efectos del ruido en la salud (pérdida auditiva, estrés, fatiga) y la importancia del uso de
elevados de ruido protectores auditivos.
• Fomentar la realización de exámenes audiométricos periódicos para monitorear la salud auditiva de los trabajadores.
• Proveer y Exigir el uso obligatorio de protectores auditivos certificados (orejeras o tapones) durante la realización de tareas con
Gente altos niveles de ruido.
Falta de uso correcto del EPP para
• Instruir al personal en la correcta colocación, mantenimiento y reemplazo de los protectores auditivos.
protección auditiva Dosis
Exposición a ruido 4 • Garantizar que los equipos de protección auditiva (tapones, orejeras) estén disponibles en diversos tamaños y diseños,
(DRD) ≥ 10
asegurando un ajuste adecuado para todas las personas.
• Establecer pausas activas y rotación de tareas para reducir la exposición continua al ruido.
Fatiga y estrés debido a la exposición
• Implementar áreas de descanso con ambiente controlado y reducción de ruido, permitiendo la recuperación auditiva y la
continua al ruido
disminución del estrés.
• Delimitar y acondicionar las zonas de trabajo para reducir la reverberación y transmisión del ruido (uso de paneles absorbentes o
Diseño del área de trabajo sin controles
Ambiente cortinas acústicas, cuando sea viable).
de ruido
• Organizar el espacio de modo que las fuentes ruidosas estén alejadas de áreas de descanso y zonas administrativas.
• Capacitar al personal en el uso correcto y seguro de la cierra circular, serrucho y herramientas manuales (martillos, clavos).
• Realizar charlas y demostraciones sobre técnicas de corte y manipulación que minimicen el riesgo de cortes y pinchazos.
Manipulación inadecuada de
• Promover el uso de métodos seguros para el traslado y almacenamiento de herramientas afiladas: trasladarlas sin disco ni brocas
herramientas cortopunzantes y de corte
puestas, almacenar separados de cables. Los discos, hojas de cierra, brocas, clavos, etcétera, deben ser almacenados en lugares
de fácil acceso y visualización.
Gente
• Exigir el uso obligatorio de guantes de cabritilla, lentes de seguridad y zapatos de seguridad..
Uso inadecuado del Equipo de
• Capacitar al personal en el correcto uso y mantenimiento del EPP, verificando que se ajuste a sus necesidades (con perspectiva
Protección Personal (EPP)
de género, asegurando diversidad en tallas y cortes).
Falta de atención y fatiga durante las • Establecer pausas programadas y rotación de tareas para evitar la fatiga.
operaciones • Implementar un sistema de supervisión continua para detectar comportamientos inadecuados o distracciones.
Cortes por objetos / herramientas
2 2 4 Moderado • Realizar mantenimientos preventivos y correctivos a la cierra circular, asegurándose de que la hoja de corte esté afilada y sin
corto-punzantes
Cierra circular y serrucho en mal estado fisuras.
Equipos
o sin protecciones • Instalar dispositivos de seguridad en la cierra circular (guardas fijas y móviles) que impidan el contacto accidental con la hoja.
• Revisar que el serrucho cuente con mango ergonómico y seguro para evitar deslizamientos durante su uso.
Materiales con bordes afilados y virutas • Inspeccionar la madera y otros insumos antes del corte para identificar bordes irregulares o astillas que puedan causar lesiones.
generadas en el corte • Utilizar sistemas de sujeción o dispositivos auxiliares que fijen el material y eviten movimientos bruscos durante el corte.
Materiales • Establecer un programa de housekeeping para retirar virutas, escombros y residuos de corte inmediatamente después de la
Acumulación de residuos
operación.
cortopunzantes
• Disponer de contenedores específicos para la acumulación y disposición segura de residuos cortopunzantes.
Áreas de trabajo desorganizadas y con • Delimitar claramente las zonas de trabajo y tránsito, manteniéndolas libres de obstáculos.
Ambiente
obstrucciones • Señalizar el área de corte y montaje, evitando la mezcla de actividades que puedan generar distracciones o interferencias.
• Realizar capacitaciones especificas sobre identificación de bordes y desniveles.
Distracción o falta de atención en
• Instruir sobre la importancia de mantener la atención en el entorno de trabajo.
áreas de excavación
• Supervisar constantemente el cumplimiento de protocolos de seguridad.
• Rotar tareas y establecer pausas programadas para evitar la fatiga.
Fatiga que reduce la percepción de
• Evaluar la carga de trabajo para prevenir agotamiento.
riesgos
• Incentivar descansos adecuados entre tareas
Gente • Exigir el uso obligatorio de EPP adecuado (Zapatos de seguridad media caña bien abrochados) y verificar su estado antes del
Uso inadecuado o ausencia de EPP
turno.
adecuado (Calzado de seguridad media
• Realizar inspecciones diarias del EPP.
caña)
• Con perspectiva de género: Asegurar la disponibilidad de EPP en diversas tallas y adaptado a la diversidad del personal.
• Establecer protocolos claros de circulación en zonas de excavación.
Comportamientos inseguros (transitar
Maestro(a) OOCC • Señalizar las rutas de tránsito con material visible y comprensible.
apresuradamente o no respetar rutas
Jefe(a) de Obra Drenaje: Se excava y perfora • Segregar con barreras duras cada excavación.
establecidas)
Arquitecto(a) hormigón para drenaje de aguas. • Supervisar y corregir comportamientos de riesgo inmediatamente.
Artista Almacenamiento inadecuado de • Establecer procedimientos para el almacenamiento ordenado de las herramientas.
Equipos herramientas que obstruya zonas de Caídas a distinto nivel (Inferior a
2 2 • Delimitar áreas específicas para guardar las herramientas cuando no se usen.
4 Moderado
tránsito 1,80 mts) • Revisar que las herramientas se ubiquen fuera de las rutas de circulación.
Acumulación de excedentes (tierra, • Implementar un programa de housekeeping para retirar continuamente residuos y evitar acumulaciones.
escombros, virutas) que formen • Designar responsable de la limpieza y nivelación constante del área de trabajo.
montículos o superficies irregulares • Utilizar contenedores adecuados para depositar residuos cortopunzantes.
Materiales
Distribución inadecuada de los • Delimitar áreas específicas para el esparcimiento controlado de excedentes.
excedentes que genere áreas • Utilizar herramientas auxiliares (compactadores manuales o rodillos) para nivelar y estabilizar la superficie.
inestables o resbaladizas • Supervisar y reorganizar la distribución de los materiales durante la jornada.
• Colocar barreras temporales en los bordes de la excavación.
Bordes de excavación sin señalización • Delimitar visualmente el área de riesgo con señalizaciones permanentes..
• Revisar periódicamente la integridad de las señalizaciones.
Superficies resbaladizas o irregulares • Garantizar un adecuado drenaje del área para evitar la acumulación de agua.
Ambiente (por acumulación de agua, barro o • Aplicar productos antiderrapantes en zonas críticas, especialmente en días lluviosos.
PROYECTO SOL residuos) • Inspeccionar el terreno regularmente y corregir irregularidades.
• Instalar iluminación fija o portátil que asegure visibilidad en toda la zona de trabajo.
Iluminación insuficiente en el área de
• Realizar mantenimientos periódicos del sistema de iluminación.
trabajo
• Añadir fuentes de luz en áreas de alta incidencia de caídas para facilitar la identificación de riesgos
• Realizar evaluaciones periódicas del nivel de ruido en la zona de trabajo para identificar áreas y momentos críticos.
Exposición prolongada a niveles • Capacitar al personal sobre los efectos del ruido en la salud (pérdida auditiva, estrés, fatiga) y la importancia del uso de
elevados de ruido protectores auditivos.
• Fomentar la realización de exámenes audiométricos periódicos para monitorear la salud auditiva de los trabajadores.
• Proveer y Exigir el uso obligatorio de protectores auditivos certificados (orejeras o tapones) durante la realización de tareas con
Gente altos niveles de ruido.
Falta de uso correcto del EPP para
• Instruir al personal en la correcta colocación, mantenimiento y reemplazo de los protectores auditivos.
protección auditiva Dosis
Exposición a ruido 4 • Garantizar que los equipos de protección auditiva (tapones, orejeras) estén disponibles en diversos tamaños y diseños,
(DRD) ≥ 10
asegurando un ajuste adecuado para todas las personas.
• Establecer pausas activas y rotación de tareas para reducir la exposición continua al ruido.
Fatiga y estrés debido a la exposición
• Implementar áreas de descanso con ambiente controlado y reducción de ruido, permitiendo la recuperación auditiva y la
continua al ruido
disminución del estrés.
• Delimitar y acondicionar las zonas de trabajo para reducir la reverberación y transmisión del ruido (uso de paneles absorbentes o
Diseño del área de trabajo sin controles
Ambiente cortinas acústicas, cuando sea viable).
de ruido
• Organizar el espacio de modo que las fuentes ruidosas estén alejadas de áreas de descanso y zonas administrativas.
• Capacitar al personal sobre el procedimiento de levante y posición de cada roca, deberán usar eslingas de apoyo lumbar y se
movidas mínimo entre 3 personas.
Falta de capacitación y
Gente • Definir previamente el recorrido para evitar tropiezos que puedan causar la caída de la roca.
desconocimiento del procedimiento
• Se debe acercar lo máximo posible el vehículo donde se transporta la roca al punto final.
• Se utilizarán carros para trasladar la roca, por lo que el levante es solo para posicionar.
Mal funcionamiento o inadecuado Atrapamiento 2 2 4 Moderado
Equipos • Realizar inspecciones y mantenimientos periódicos de eslingas y carro.
mantenimiento del carro y eslingas
Instalación de Rocas: Rocas • Delimitar y señalizar claramente la zona, estableciendo áreas de exclusión para personal durante el movimiento de carga.
Maestro(a) OOCC preparadas se posicionarán Espacio de trabajo congestionado o mal
• Organizar el entorno para garantizar rutas de acceso y evacuación libres de obstáculos.
Jefe(a) de Obra adheridas con cave poxi fix 32, se Ambiente delimitado que propicie el acercamiento
• Asegurar que las estructuras aledañas (muros, edificios u otras cargas) estén correctamente identificadas para evitar
Arquitecto(a) utilizarán camión pluma, eslingas, indebido de otras personas.
atrapamientos entre la carga y dichas estructuras.
Artista soportes y cuñas. (Peso de rocas
Capacidad física insuficiente • Se debe consultar la capacidad física de las personas previo a la maniobra.
inferior a 400 kg) Gente Sobresfuerzo Riesgo Alto 4
Descoordinaciones y desconocimiento • Se debe asegurar que el personal conozca el procedimiento de montaje descrito anteriormente
Falta de capacitación en el manejo • Realizar capacitaciones específicas sobre las propiedades, riesgos y medidas de protección asociadas a Cave Poxi Fix 32,
seguro de sustancias químicas (Cave basadas en la HDS.
Poxi Fix 32) Contacto con sustancias químicas • Incluir en la formación simulacros y ejercicios prácticos de respuesta ante derrames o exposición accidental.
Gente 2 1 2 Tolerable
(Cave Poxi Fix 32) • Exigir el uso obligatorio de EPP adecuado (guantes, lentes de seguridad y mascarillas) durante el manejo de Cave Poxi Fix 32.
Contacto accidental con la piel, ojos o
• Realizar inspecciones diarias del EPP y su correcto uso.
vías respiratorias
• Capacitar al personal en primeros auxilios y en el protocolo de descontaminación en caso de exposición.
• Contratar a personal con conocimientos y experiencia demostrable.
Falta de capacitación en el uso seguro • Realizar capacitaciones específicas sobre el manejo correcto de espátulas, llanas y otras herramientas, enfatizando técnicas de
de herramientas de albañilería agarre y uso seguro.
Gente • Incluir demostraciones prácticas y simulacros de aplicación segura para minimizar el riesgo de cortes.
Maestro(a) OOCC Distracción o fatiga durante la
Jefe(a) de Obra
Albañilería y piezas especiales:
Cortes por objetos / herramientas • Establecer pausas programadas y rotación de tareas para evitar la fatiga.
manipulación de herramientas 2 2
Arquitecto(a)
instalación de ladrillos cerámicos con
corto-punzantes
4 Moderado • Implementar recordatorios constantes sobre la importancia de mantener la atención durante el trabajo.
cortopunzantes
adhesivos cerámicos y cemento.
Artista Herramientas de albañilería defectuosas • Realizar inspecciones periódicas de espátulas, llanas y otras herramientas para detectar desgaste, astillas o defectos.
Equipos
o con bordes irregulares • Retirar o reparar de inmediato aquellas herramientas que presenten daños en sus bordes o superficies de trabajo.
Área de trabajo desorganizada que
• Delimitar y organizar la zona de trabajo para mantener áreas libres de obstáculos y residuos.
Ambiente propicie el contacto accidental con
• Señalizar zonas de riesgo donde se manipulan herramientas cortopunzantes para evitar tránsito innecesario.
herramientas afiladas

Falta de capacitación en el manejo • Realizar capacitaciones específicas sobre las propiedades, riesgos y protocolos de manejo de esmalte sintético, aguarrás mineral
seguro de sustancias químicas de y diluyente sintético.
pintura • Incluir ejercicios prácticos y simulacros de emergencia ante derrames o exposición accidental.
Gente

Maestro(a) OOCC Contacto con otras sustancias

Pintado de Reja: Pintado de diseño
Jefe(a) de Obra químicas (Esmalte Sintético,
con esmalte sintético, brochas y 2 1 2 Tolerable
Arquitecto(a) Aguarrás mineral, Diluyente
rodillo.
Artista sintético)
 Gente
Uso inadecuado o omisión del uso • Exigir el uso obligatorio de guantes de nitrilo, lentes de seguridad, respirador de medio rostro y buzo de papel durante la aplicación
correcto de EPP al manipular estos de pinturas y diluyentes.
productos • Realizar inspecciones diarias para confirmar el uso correcto y el buen estado del EPP.
Maestro(a) OOCC Equipos de almacenamiento y Contacto con otras sustancias • Instalar contenedores homologados, con cierres seguros y etiquetados según las HDS de cada sustancia.
Pintado de Reja: Pintado de diseño
Jefe(a) de Obra Equipos manipulación de productos químicos sin químicas (Esmalte Sintético, • Establecer un protocolo de manejo para la transferencia segura de productos químicos utilizando equipos adecuados como
con esmalte sintético, brochas y 2 1 2 Tolerable
Arquitecto(a) señalización ni protección Aguarrás mineral, Diluyente bandejas y tinetas.
rodillo.
Artista sintético)
Almacenamiento inadecuado de • Almacenar los productos en áreas frescas, ventiladas y separadas de fuentes de ignición, siguiendo las indicaciones de las HDS.
Materiales esmalte sintético, aguarrás mineral y • Etiquetar y fechar los contenedores para garantizar su trazabilidad y vigencia.
diluyente sintético • Establecer protocolos de almacenamiento que eviten la mezcla accidental de sustancias incompatibles.

• Delimitar claramente las áreas donde se almacenan y aplican los productos químicos, restringiendo el acceso solo al personal
Falta de delimitación y señalización en autorizado.
Ambiente
zonas de almacenamiento y aplicación • Colocar letreros de advertencia y protocolos de emergencia en áreas críticas para alertar sobre el riesgo químico.
• Establecer zonas de contención para derrames, evitando que los productos se dispersen en el ambiente de trabajo

• Realizar capacitaciones periódicas en el reconocimiento de peligros y la importancia de la concentración en el área de trabajo.

Falta de atención o distracción durante
• Implementar programas de concientización que refuercen la atención y el enfoque en actividades críticas.
la ejecución de tareas
• Establecer pausas activas para disminuir la fatiga mental y mejorar la vigilancia.

Comportamientos imprudentes o • Difundir campañas de seguridad que destaquen las consecuencias del comportamiento imprudente.
arriesgados (ej. moverse a gran • Aplicar un sistema de observación y retroalimentación en que cualquier trabajador pueda detener trabajos en condiciones de
Gente velocidad, no respetar zonas de riesgos y retroalimentar a sus compañeros.
seguridad) • Establecer sanciones claras para conductas que pongan en peligro la integridad personal y la de terceros.

• Capacitar en ergonomía y técnicas de movimiento seguro, especialmente al cargar o manipular objetos.

Posturas inadecuadas y movimientos • Instruir sobre la correcta utilización de ayudas (por ejemplo, transpaletas o carros) para el traslado de cargas.
bruscos • Promover ejercicios de estiramiento y calentamiento antes de iniciar labores intensas para evitar fatigas que puedan causar caídas
de objetos o movimientos sin precisión.

• Instalar protecciones físicas (barras, rejas o mallas) en máquinas en movimiento para evitar el contacto accidental. por ejemplo;
segregar una betonera en movimiento con barreras para que solo el operador y ayudante tengan contacto con ella y no personas
Equipos en movimiento sin resguardos que estén haciendo otras tareas o personas ajenas al proyecto.
adecuados • Implementar dispositivos de parada de emergencia y sistemas de enclavamiento que impidan la operación sin las protecciones en
su lugar.
• Capacitar al personal en la zona segura de operación alrededor de equipos en movimiento.
Equipos

• Asegurar mediante anclajes o sistemas de sujeción los equipos y herramientas que se encuentran en zonas de tránsito. Por
Equipos estacionarios que pueden ejemplo; barretas recostadas, palas aseguradas con ganchos en paredes o amarradas, cilindros bien almacenados y amarrados,
provocar impactos (por ejemplo, etc.
Maestro(a) OOCC herramientas pesadas mal aseguradas) • Etiquetar o delimitar las áreas de almacenamiento de equipos y herramientas.
Jefe(a) de Obra Aseo final, retiro de materiales y • Revisar diariamente los equipos y herramientas para detectar piezas sueltas o desgastadas que puedan desprenderse.
Choque contra objetos 4 2 8 Importante
Arquitecto(a) escombros.
Artista
Almacenamiento inadecuado que • Diseñar áreas de almacenamiento específicas, con estanterías seguras y ancladas, que eviten el desplazamiento accidental.
provoca la caída o desplazamiento de • Utilizar contenedores y sistemas de sujeción (correas, amarres) para materiales que puedan desplazarse o caerse.
objetos • Realizar inspecciones regulares para asegurar que el material se encuentre adecuadamente fijado.

Manipulación incorrecta de materiales • Capacitar en técnicas de manipulación manual y el uso de equipos de ayuda (montacargas, transpaletas, grúas).
Materiales pesados o voluminosos • Utilizar equipos de protección (guantes, calzado adecuado) y ayudas mecánicas para minimizar el riesgo de choques.

• Implementar un programa de housekeeping para mantener las áreas de trabajo limpias y ordenadas.
Materiales sueltos o escombros en
• Programar limpiezas periódicas y definir claramente responsables de ejecutar estas tareas.
áreas de tránsito
• Colocar contenedores o zonas designadas para residuos, evitando su acumulación en áreas de paso.

Diseño inadecuado de los espacios de • Diseñar los espacios de trabajo con rutas seguras y libres de obstáculos.
trabajo que facilita encuentros con • Delimitar claramente las zonas de circulación y áreas de trabajo con señalización visible y barreras físicas.
objetos • Realizar evaluaciones ergonómicas del espacio para identificar y corregir puntos críticos.

• Instalar sistemas de iluminación adecuados en todas las áreas de trabajo, incluyendo luces de emergencia en zonas críticas.
Iluminación insuficiente que dificulta la
• Programar revisiones periódicas de la iluminación y reemplazar lámparas defectuosas.
detección de objetos en el entorno
Ambiente • Utilizar iluminación de alto contraste para resaltar obstáculos y bordes.

• Implementar medidas de protección contra las inclemencias del tiempo, como toldos, barreras y recubrimientos antideslizantes.
Condiciones ambientales adversas
• Suspender actividades en condiciones de vientos huracanados sobre los 60 km/h.
(viento, lluvia, polvo) que aumentan el
• Durante tormentas eléctricas el personal debe detener trabajos y resguardarse en vehículos y edificaciones cerradas.
riesgo de choques
• Realizar mantenimientos preventivos en infraestructuras para evitar deterioros que puedan provocar desprendimientos.

Falta de señalización y avisos en áreas • Colocar letreros de advertencia y delimitadores de zonas peligrosas en puntos críticos donde es muy probable que alguien se
de riesgo pueda golpear..
• Realizar charlas periódicas de seguridad y concientización.
Falta de atención al caminar
• Colocar señalizaciones visibles en áreas de riesgo de caídas..
• Usar Zapatos de seguridad anti clavos con caña media.
• Verificar periódicamente el estado del calzado y reemplazarlo si está desgastado.
Uso incorrecto del calzado de seguridad
• Mantener el calzado bien abrochado.
• Capacitar al personal en el uso y cuidado correcto del EPP.

• Ajustar cargas de trabajo y plazos para evitar la prisa excesiva.

Apuro o caminar apresurado • Fomentar la cultura de “la seguridad es prioridad”.
• Supervisar y reforzar el desplazamiento seguro, sin correr.

• Mantener orden y limpieza para reducir obstáculos.

Caminar sobre superficies muy
• Delimitar rutas peatonales y señalizarlas adecuadamente.
irregulares y obstaculizadas.
• Instalar rampas o pasarelas temporales en áreas muy irregulares.
Gente
• Política de “no uso de dispositivos en movimiento”.
Caminar usando teléfonos o tablets • Colocar avisos que recuerden detenerse antes de usar el teléfono.
• Dar el ejemplo desde la supervisión y mandos medios.
• Prohibición de pasar segregaciones sin autorización.
Conductas inseguras (no respetar • Reforzar la importancia de cumplir las normas de seguridad en charlas y reuniones.
señalizaciones o rutas seguras) • Implementar un sistema de recompensas y sanciones justas.
• Si el riesgo es muy alto dejar vigilante para evitar el paso de personas.
• Usar carros o montacargas para transportar cargas voluminosas.
Cargar objetos que cubran la visión al
• Evitar llevar objetos por encima de la altura de los hombros.
caminar.
• Capacitar en manipulación manual de cargas y mantener campo visual libre.
• Prohibido correr en áreas de trabajo.
Correr en el trabajo • Reforzar constantemente en charlas los riesgos de caídas al correr.
• Diseñar rutas de evacuación y pasillos despejados para situaciones de emergencia.
Equipos con mantenimiento deficiente
• Implementar un programa de mantenimiento preventivo y correctivo.
pueden filtrar fluidos (aceite, agua,
• Llevar registros de cada intervención de mantenimiento.
lubricantes) que generan superficies
• El personal debe reportar fugas o anormalidades de inmediato a jefatura directa y segregar el área de peligro.
resbaladizas.
Caídas al mismo nivel 2 2 4 Moderado
Componentes de maquinaria mal • Hacer inspecciones regulares con listas de verificación.
Equipos asegurados que pueden caer y • Capacitar al personal en montaje y desmontaje seguros.
obstaculizar el camino. • Supervisar especialmente después de trabajos de mantenimiento.

Cables y estructuras propias de • Organizar y canalizar cables con abrazaderas o canaletas.

equipos y herramientas que obstruyen • Señalizar obstáculos fijos con cintas reflectantes o pintura de alto contraste.
el camino, pero no pueden ser retirados • Diseñar pasillos peatonales alternativos y seguros alrededor de dichas estructuras.

• Establecer un programa de limpieza y orden (housekeeping) con horarios definidos.

Restos, virutas, polvo, despuntes
• Usar equipos de aspirado o barrido industrial para retirar residuos.
Materiales metálicos, rocas propias del proceso
• Disponer de contenedores específicos para cada tipo de residuo.
que se acumulan en el piso.
• Fomentar la limpieza inmediata cuando se generen restos o derrames.

• Aplicar recubrimientos antideslizantes en zonas propensas a la humedad (pinturas o cintas)

Pisos mojados, cerámicos sin
• Reparar pisos dañados o con grietas tan pronto como sea posible.
tratamiento antideslizante o dañados.
• Señalizar “piso mojado” mientras se limpia o si hay fugas.

Ambiente
 • Instalar iluminación adecuada cuando no esté disponible (LED, lámparas de emergencia) en pasillos y zonas de riesgo.
Zonas oscuras que impiden detectar
• Revisar periódicamente las luminarias existentes y reponer las dañadas.
obstáculos o cambios en el piso.
• Utilizar cintas o pintura reflectante que señalen zonas de peligro de caída.

Falta de avisos o señales en áreas con

Ambiente • Colocar señalética visibles para que personas identifiquen pisos húmedos, obstruidos o irregulares.
desniveles, escaleras o zonas de
• Revisar y mantener en buen estado la señalización existente.
riesgo.

• Diseñar planes de contingencia ante condiciones climáticas adversas como la suspensión de trabajos en zonas congeladas,
Factores externos (lluvia, hielo,
identificación de superficies que al mojarse queden resbaladizas y segregar.
humedad) o internas (fugas de agua,
• Inspeccionar tuberías y válvulas para prevenir fugas internas. Informar a jefatura y segregar zonas identificadas con fugas o fugas
aceite, combustibles, líquidos de
inminentes.
proceso) que afectan la integridad de la
• Aplicar agentes descongelantes en invierno para minimizar la formación de hielo.
superficie.
• Asegurar ventilación adecuada para reducir la humedad en el ambiente o hidrocarburos en el aire.

• Realizar capacitaciones periódicas en el reconocimiento de peligros y la importancia de la concentración en el área de trabajo.

Falta de atención o distracción durante
• Implementar programas de concientización que refuercen la atención y el enfoque en actividades críticas.
la ejecución de tareas
• Establecer pausas activas para disminuir la fatiga mental y mejorar la vigilancia.

Comportamientos imprudentes o • Difundir campañas de seguridad que destaquen las consecuencias del comportamiento imprudente.
arriesgados (ej. moverse a gran • Aplicar un sistema de observación y retroalimentación en que cualquier trabajador pueda detener trabajos en condiciones de
Gente velocidad, no respetar zonas de riesgos y retroalimentar a sus compañeros.
seguridad) • Establecer sanciones claras para conductas que pongan en peligro la integridad personal y la de terceros.

• Capacitar en ergonomía y técnicas de movimiento seguro, especialmente al cargar o manipular objetos.

Posturas inadecuadas y movimientos • Instruir sobre la correcta utilización de ayudas (por ejemplo, transpaletas o carros) para el traslado de cargas.
bruscos • Promover ejercicios de estiramiento y calentamiento antes de iniciar labores intensas para evitar fatigas que puedan causar caídas
de objetos o movimientos sin precisión.

• Instalar protecciones físicas (barras, rejas o mallas) en máquinas en movimiento para evitar el contacto accidental. por ejemplo;
segregar una betonera en movimiento con barreras para que solo el operador y ayudante tengan contacto con ella y no personas
Equipos en movimiento sin resguardos que estén haciendo otras tareas o personas ajenas al proyecto.
adecuados • Implementar dispositivos de parada de emergencia y sistemas de enclavamiento que impidan la operación sin las protecciones en
su lugar.
• Capacitar al personal en la zona segura de operación alrededor de equipos en movimiento.
Equipos

• Asegurar mediante anclajes o sistemas de sujeción los equipos y herramientas que se encuentran en zonas de tránsito. Por
Equipos estacionarios que pueden ejemplo; barretas recostadas, palas aseguradas con ganchos en paredes o amarradas, cilindros bien almacenados y amarrados,
provocar impactos (por ejemplo, etc.
herramientas pesadas mal aseguradas) • Etiquetar o delimitar las áreas de almacenamiento de equipos y herramientas.
Choque contra objetos 4 2 8 Importante • Revisar diariamente los equipos y herramientas para detectar piezas sueltas o desgastadas que puedan desprenderse.

Almacenamiento inadecuado que • Diseñar áreas de almacenamiento específicas, con estanterías seguras y ancladas, que eviten el desplazamiento accidental.
provoca la caída o desplazamiento de • Utilizar contenedores y sistemas de sujeción (correas, amarres) para materiales que puedan desplazarse o caerse.
objetos • Realizar inspecciones regulares para asegurar que el material se encuentre adecuadamente fijado.

Manipulación incorrecta de materiales • Capacitar en técnicas de manipulación manual y el uso de equipos de ayuda (montacargas, transpaletas, grúas).
Materiales pesados o voluminosos • Utilizar equipos de protección (guantes, calzado adecuado) y ayudas mecánicas para minimizar el riesgo de choques.

• Implementar un programa de housekeeping para mantener las áreas de trabajo limpias y ordenadas.
Materiales sueltos o escombros en
• Programar limpiezas periódicas y definir claramente responsables de ejecutar estas tareas.
áreas de tránsito
• Colocar contenedores o zonas designadas para residuos, evitando su acumulación en áreas de paso.

Diseño inadecuado de los espacios de • Diseñar los espacios de trabajo con rutas seguras y libres de obstáculos.
trabajo que facilita encuentros con • Delimitar claramente las zonas de circulación y áreas de trabajo con señalización visible y barreras físicas.
objetos • Realizar evaluaciones ergonómicas del espacio para identificar y corregir puntos críticos.

• Instalar sistemas de iluminación adecuados en todas las áreas de trabajo, incluyendo luces de emergencia en zonas críticas.
Iluminación insuficiente que dificulta la
• Programar revisiones periódicas de la iluminación y reemplazar lámparas defectuosas.
detección de objetos en el entorno
Ambiente • Utilizar iluminación de alto contraste para resaltar obstáculos y bordes.

• Implementar medidas de protección contra las inclemencias del tiempo, como toldos, barreras y recubrimientos antideslizantes.
Condiciones ambientales adversas
• Suspender actividades en condiciones de vientos huracanados sobre los 60 km/h.
(viento, lluvia, polvo) que aumentan el
• Durante tormentas eléctricas el personal debe detener trabajos y resguardarse en vehículos y edificaciones cerradas.
riesgo de choques
• Realizar mantenimientos preventivos en infraestructuras para evitar deterioros que puedan provocar desprendimientos.

Falta de señalización y avisos en áreas • Colocar letreros de advertencia y delimitadores de zonas peligrosas en puntos críticos donde es muy probable que alguien se
de riesgo pueda golpear..
• Implementar programas de formación en gestión de conflictos y comunicación asertiva.
• Realizar capacitaciones sobre manejo de situaciones de tensión y desescalada.
• Establecer protocolos de denuncia y respuesta inmediata ante agresiones.
Actitudes agresivas y conducta violenta
• Promover campañas internas de “cero tolerancia” a la violencia.
de compañeros, clientes o terceros
• Organizar sesiones de mediación y resolución de conflictos.
• Sensibilizar y capacitar sobre estereotipos y roles de género que pueden influir en comportamientos violentos o agresivos.
• Promover entornos laborales libres de acoso y discriminación, donde se reconozca la diversidad y se fomente el respeto mutuo.
• Impartir cursos específicos sobre técnicas de negociación y resolución de conflictos.
Falta de habilidades en el manejo de • Desarrollar talleres de inteligencia emocional y autocontrol.
conflictos y comunicación deficiente • Realizar simulacros de situaciones conflictivas para practicar respuestas seguras y efectivas.
• Incluir módulos que aborden la comunicación inclusiva y la importancia de reconocer y respetar las diferencias de género.
Gente • Establecer programas de manejo del estrés y apoyo psicológico.
Contacto con personas: Lesiones
Estrés, fatiga o sobrecarga emocional recibidas en el cuerpo, o parte de • Implementar pausas activas y rotación de tareas para evitar la fatiga excesiva.
que puedan desencadenar reacciones éste (agresiones, patadas, 1 2 2 Tolerable • Realizar evaluaciones periódicas del clima laboral y ajustar cargas de trabajo.
violentas mordiscos, etc.) debido a la acción • Diseñar estrategias que reconozcan las cargas emocionales diferenciadas que pueden afectar a distintos géneros, ofreciendo
de otras personas. asesoramiento psicológico especializado si es necesario.
Maestro(a) OOCC
Jefe(a) de Obra Riesgos Presentes en todas las • Capacitar a trabajadores sobre no poner resistencia a robos, no incitar a la violencia con transeúntes y mantener una actitud de
Arquitecto(a) tareas cordialidad.
Artista • Asegurar el traslado seguro y acompañado a su domicilio a mujeres del proyecto.
Ingreso de delincuentes a zona de
• Considerar también traslados seguros con acompañamiento para disidencias sexuales que pueden sufrir violencia.
trabajo o por asaltos en trayectos.
• Si no es posible el traslado acompañado y seguro, promover el traslado en horarios seguros y capacitar al personal en el actuar
frente a violencia en trayectos.
• Mantener accesos a zona de trabajo cerrados para evitar el acceso de personas ajenas.

Diseño físico del lugar que facilite • Diseñar espacios de trabajo para evitar aglomeraciones y facilitar rutas de evacuación a zonas seguras previamente definidas.
Ambiente encuentros violentos o situaciones de • Asegurar que el diseño del espacio contemple áreas seguras para todos, considerando la posibilidad de crear espacios de refugio
riesgo específicos en situaciones de violencia, especialmente para quienes puedan ser más vulnerables.

Actitudes o comportamientos • Prohibir alimentar animales, acariciarlos y cualquier otra acción que los atraiga al lugar de trabajo.
Gente imprudentes al interactuar con • No juguetear con insectos presentes en el lugar.
animales/insectos • Prohibir golpear animales o lanzarles objetos.
• Implementar un programa riguroso de housekeeping para el retiro regular de residuos orgánicos y otros materiales atrayentes.
Almacenamiento o disposición Contacto con animales y/o • Colocar contenedores cerrados y resistentes para el almacenamiento temporal de residuos.
inadecuada de residuos que atraen insectos: Lesiones recibidas en el • Establecer zonas específicas para el manejo y disposición de materiales, alejadas de áreas de trabajo.
animales/insectos cuerpo, o parte de éste (arañazos, • Garantizar que las tareas de manejo de residuos se asignen de manera equitativa, reconociendo y redistribuyendo cargas
Materiales 1 2 2 Tolerable
patadas, mordiscos, etc.) debido a laborales tradicionalmente asignadas según género
Ausencia de barreras físicas que la interacción con animales y/o • Instalar mallas, persianas o barreras físicas en entradas, ventanas y puntos de acceso a áreas críticas.
impidan el acceso de animales e insectos. • Emplear dispositivos de sellado en puertas y accesos para evitar la entrada de animales y plagas.
insectos a zonas de trabajo • Revisar periódicamente la integridad de estas barreras y reparar o reemplazar según sea necesario.
• diseñar las áreas de trabajo y tránsito para minimizar la intersección entre rutas humanas y zonas frecuentadas por animales o
Diseño del espacio que favorezca
Ambiente insectos.
encuentros inesperados con fauna
• Delimitar claramente zonas de riesgo mediante barreras físicas y señalización, indicando “Zona de Control de Fauna/Insectos”.
Falta de capacitación en normas de
• Realizar cursos y charlas de inducción sobre circulación segura en el recinto escolar.
movilidad interna y prevención de
• Capacitar en el reconocimiento y respeto de rutas exclusivas para peatones y vehículos.
atropellos

Gente

Atropellos o golpes con vehículos 1 4 4 Intolerable

 • Promover campañas de concientización sobre la importancia de la atención y el respeto a las señalizaciones internas.
Gente Conductas imprudentes de peatones
• Implementar un programa de "caminata segura" que enfatice el uso de rutas designadas y la observación de señales de tránsito
(correr, distraerse, uso de dispositivos
internas.
móviles)
• Fomentar la cultura de seguridad con recordatorios visuales y anuncios en áreas de alto tránsito.
Conductores no capacitados en el
• Los conductores deben tener licencia de conducir municipal vigente para los vehículos que utilizarán.
manejo seguro
Vehículos de traslado y descarga en • Implementar un programa de mantenimiento preventivo y correctivo para todos los vehículos que ingresan al recinto.
Equipos mal estado o sin dispositivos de Atropellos o golpes con vehículos 1 4 4 • Asegurar que los vehículos dispongan de sistemas de seguridad adecuados (luces, retrovisores, alarmas, señalización
Intolerable
seguridad reflectante).
• Establecer procedimientos para la correcta sujeción y distribución de la carga en vehículos.
Materiales o cargas mal aseguradas • Revisar antes de poner en marcha el vehículo que los materiales no excedan las dimensiones permitidas que puedan obstruir la
Materiales
que afectan la visibilidad del conductor visibilidad del conductor.
• Realizar inspecciones de rutina a las cargas que se transporten, garantizando su correcta fijación.
Zonas de acceso y tránsito mal • Diseñar y señalizar rutas exclusivas para peatones y para vehículos, con pintura de alto contraste y barreras físicas donde sea
delimitadas dentro del recinto posible.
Ambiente Iluminación insuficiente en áreas de • Si es necesario Instalar iluminación adecuada en pasillos, entradas y zonas de descarga, garantizando visibilidad durante todas
acceso y descarga las horas de operación.
Interferencia en la circulación debido a • Implementar controles de tráfico internos, tales como semáforos o personal de apoyo durante las horas de mayor afluencia.
la mezcla de vehículos y peatones • Establecer horarios específicos para la descarga de materiales que minimicen el cruce entre vehículos y peatones.
• Realizar capacitaciones sobre los efectos de la radiación UV en la salud (quemaduras, envejecimiento prematuro, riesgo de cáncer
de piel).
• Proveer e Instruir sobre la importancia del uso continuo de protectores solares de amplio espectro (mínimo FPS 30) y reaplicación
cada 2 horas.
Exposición prolongada al sol sin
• Para lugares con mayor albedo se debe usar protector solar factor 50 con aplicación cada 1 hora.
protección adecuada
• Proveer y usar ropa de protección (camisas de manga larga, sombreros de ala ancha y gafas de sol) durante las actividades al
Gente aire libre.
• Garantizar que la información y el acceso a EPP (ropa y accesorios) se adapte a las necesidades de todas las personas,
considerando diferencias en cortes, tallas y estilos que faciliten su uso cómodo y efectivo.
• Mantener y difundir a los trabajadores un programa escrito de protección contra exposición laboral a radiación UV.
Falta de conciencia sobre los riesgos
• Mantener capacitados a los trabajadores mediante un programa formal y escrito de capacitación, como mínimo capacitar
de la exposición solar en actividades
semestralmente 1 hora a los trabajadores.
laborales
• Publicar en carteles visuales los índices de radiación las medidas de control necesarias en forma diaria.
• Instalar estructuras fijas (pérgolas, toldos, sombrillas) en áreas de trabajo y zonas de descanso al aire libre.
• Disponer de dispensadores de protector solar en lugares estratégicos de la jornada laboral.
Falta de dispositivos o infraestructura Exposición a radiaciones no
Equipos Extremadam • Proveer de gafas de seguridad con protección UV, sombreros o cascos, viseras, cubre nucas o legionarios y ropa manda larga a
para protección solar ionizantes: Radiación UV de 11+
ente Alto los trabajadores que realicen actividades al aire libre, garantizando que sean de calidad y cumplan con estándares de protección
Origen Solar
UV.
• Seleccionar protectores solares certificados por el ISP y de amplio espectro.
Productos de protección solar • Garantizar que los productos dispongan de instrucciones claras de uso y que sean de fácil acceso para todo el personal.
Materiales
inadecuados o de baja calidad • Establecer protocolos para el almacenamiento adecuado de estos productos, protegiéndolos de altas temperaturas que puedan
degradar sus componentes.
Falta de zonas sombreadas o de • Diseñar y habilitar áreas de sombra naturales o artificiales en espacios al aire libre, utilizando toldos, árboles o estructuras fijas.
protección en áreas de trabajo y • Reorganizar la distribución de puestos de trabajo al aire libre para minimizar la exposición directa durante los periodos de máxima
recreativas radiación.
• Revisar diariamente el nivel de radiación UV en la Dirección Meteorológica de Chile ([Link] e
Ambiente informar a los trabajadores mediante tableros informativos con las medidas mitigadoras a cumplir..
• Programar actividades al aire libre considerando pronósticos meteorológicos de la Dirección Meteorológica de Chile y niveles de
Condiciones climáticas y ambientales
radiación.
que incrementan la exposición
• Crea programas de rotación del personal para que puedan descansar en la sombra e hidratarse.
• Idealmente preferir horarios de colación entre las 13:00 y 15:00 horas en lugares frescos y con sombra para disminuir la
exposición.
• Realizar capacitaciones específicas en técnicas de levantamiento seguro (flectar las rodillas, mantener la carga cerca del cuerpo,
evitar girar con la carga).
Levantamiento de cargas que exceden • Establecer límites máximos de peso (25 kg para hombres, 20 kg para mujeres) y promover el uso de ayudas mecánicas para
el límite recomendado cargas superiores.
• Informar al personal sobre la importancia de planificar el levantamiento y, en caso de cargas pesadas, realizar trabajos en equipo o
utilizar dispositivos de apoyo.
Gente Posturas inadecuadas durante el • Capacitar sobre la correcta postura al levantar cargas, enfatizando la flexión de rodillas y mantener la espalda recta.
levantamiento (uso excesivo de la • Instruir sobre el posicionamiento correcto de la carga, idealmente a nivel de los codos para minimizar esfuerzos excesivos.
espalda) • Realizar ejercicios de ergonomía y estiramientos para fortalecer la musculatura y reducir el riesgo de lesiones.

• Establecer pausas y rotación de tareas para evitar la sobrecarga repetitiva.

Fatiga acumulada por levantamiento
• Evaluar la carga de trabajo y ajustar la frecuencia y duración de las tareas manuales.
repetitivo de cargas
Sobrecarga física debido a la • Implementar programas de salud ocupacional que incluyan evaluaciones periódicas de la condición física de los trabajadores.
Riesgo Alto 4
manipulación manual de cargas
• Incorporar equipos de elevación y transporte (carretillas, transpaletas, sistemas de poleas) para reducir la necesidad de
Falta de herramientas o ayudas
manipulación manual.
Equipos mecánicas para el transporte de cargas
• Capacitar al personal en el uso de dichos equipos y verificar que se encuentren en óptimas condiciones de mantenimiento.
pesadas
• Promover la utilización de dispositivos auxiliares que minimicen el esfuerzo físico.
• Planificar y distribuir la carga de trabajo de forma que se manejen volúmenes o unidades de carga que no excedan los límites
Materiales que se presentan en
recomendados.
Materiales unidades de peso elevado sin
• Utilizar empaques o contenedores que permitan la división de cargas en unidades más livianas.
posibilidad de subdivisión
• Verificar que los materiales se encuentren acondicionados para facilitar su manejo seguro.
• Organizar el área de trabajo para facilitar rutas seguras y evitar tener que cargar materiales en espacios reducidos.
Espacios de trabajo mal organizados
• Señalizar zonas de manipulación y descarga de cargas, garantizando suficiente espacio para maniobrar y utilizar ayudas
Ambiente que obliguen a posturas forzadas o
mecánicas.
desplazamientos innecesarios
• Asegurar que las condiciones ambientales (suelo, iluminación y ventilación) contribuyan a un entorno ergonómico.
• Capacitar al personal en técnicas ergonómicas para minimizar movimientos repetitivos, como pausas activas y ejercicios de
estiramiento.
Movimientos repetitivos y posturas
• Realizar sesiones de concientización sobre la importancia de variar tareas y posturas durante la jornada.
estáticas prolongadas
• Con perspectiva de género: Adaptar las capacitaciones para atender posibles diferencias en la carga de trabajo entre hombres y
Gente
mujeres.
• Establecer pausas programadas durante las tareas repetitivas para permitir la recuperación muscular.
Fatiga y sobrecarga muscular en
• Promover la rotación de tareas para evitar la concentración de esfuerzos en una sola área del cuerpo.
miembros superiores
• Evaluar periódicamente la condición física del personal y ajustar la carga de trabajo según sus capacidades.
Sobrecarga física debido al trabajo
Riesgo Alto 4 • Seleccionar herramientas ergonómicas que reduzcan la fuerza requerida y minimicen la vibración.
Uso de herramientas o equipos que repetitivo de miembros superiores
• Realizar mantenimientos preventivos de equipos para asegurar que funcionen de forma óptima y reduzcan la necesidad de
requieren esfuerzos repetitivos
Equipos esfuerzo excesivo.
excesivos (vibración, agarre
• Capacitar en técnicas de agarre adecuado y en el uso correcto de herramientas para disminuir la tensión en los miembros
prolongado)
superiores.
• Organizar y delimitar las áreas de trabajo para optimizar la disposición de herramientas y materiales, reduciendo desplazamientos
Espacios de trabajo mal organizados
innecesarios.
Ambiente que obliguen a posturas forzadas o
• Diseñar estaciones de trabajo ergonómicas que permitan ajustar la altura de los elementos y que faciliten una postura neutra.
movimientos repetitivos innecesarios
• Mejorar la iluminación y ventilación del área para crear un ambiente de trabajo más confortable y reducir la fatiga
• Realizar capacitaciones específicas sobre ergonomía y técnicas seguras para trabajar en cuclillas.
Falta de capacitación sobre técnicas de • Incluir demostraciones prácticas y ejercicios de estiramiento y fortalecimiento muscular.
trabajo en cuclillas • Con perspectiva de género: Asegurar que las capacitaciones consideren diferencias en la composición física y estilos de trabajo
Gente de hombres y mujeres.
Fatiga y sobrecarga muscular por
• Establecer pausas programadas y rotación de tareas para reducir la exposición continua a posturas de cuclillas.
mantener posturas en cuclillas durante
• Promover ejercicios de estiramiento y pausas activas para aliviar la tensión en miembros inferiores y lumbares.
períodos prolongados
Ausencia o inadecuado uso de apoyos Sobrecarga postural debido a
Riesgo Alto 4 • Disponer de bancos de trabajo o apoyos ajustables que permitan alternar entre la postura en cuclillas y otras posiciones.
Equipos ergonómicos (bancos bajos, trabajo en cuclillas. • Capacitar al personal en el uso correcto de dispositivos ergonómicos que minimicen la tensión postural.
reposapiés)
• Organizar y disponer los materiales de manera que se minimice la necesidad de inclinarse o permanecer en cuclillas
Materiales o herramientas que obliguen
Materiales excesivamente.
a una postura prolongada en cuclillas
• Utilizar sistemas de almacenamiento o carritos que acerquen los materiales al área de trabajo para evitar posturas forzadas.
• Organizar la distribución del espacio de trabajo para que las tareas se puedan realizar de manera alterna (levantarse, caminar,
Área de trabajo mal diseñada que sentarse).
Ambiente
obliga a mantener la postura en cuclillas • Señalizar y delimitar zonas de descanso o de cambio de postura, permitiendo una recuperación postural regular.
• Asegurar que la iluminación y ventilación sean adecuadas para crear un entorno que minimice la fatiga física.