INSTITUTO TÉCNICO SENCICO CARRERA TÉCNICA DE
TOPOGRAFIA Y GODESIA
“MEDIO AMBIENTE”
DOCENTE:
ING. DAMIAN FERNANDEZ SHIRLEY PAMELA
ALUMNO:
QUISPE TOMANGUILLA TANIA MILAGROS
DIAZ GOMEZ JOEL ALEXIS
CAMPOS YAMUNAQUE ALEX JUNIOR
BALDERA SANTISTEBAN ROBERTO CANENE
SANTISTEBAN INOÑAN BRAYAN JUNIOR
TEMA:
“PROYECTO ECOLOGICO”
CREACIÓN DE HUERTOS URBANOS Y CONMUTATIVOS PARA EL BIENESTAR, ASI
PODER SOLVENTAR NUESTRA ALIMENTACIÓN EN NUESTRA COMUNIDAD
SEMESTRE:
2024-II
Chiclayo, 25 de noviembre del 2024
1
INDICE
1. DATOS GENERALES .................................................................................................. 3
Título ............................................................................................................................................. 3
Lugar: ........................................................................................................................................... 3
Fecha: ........................................................................................................................................... 3
Beneficiarios: ............................................................................................................................. 3
2. DATOS ESPECÍFICOS: ................................................ ¡Error! Marcador no definido.
PROBLEMÁTICAS AMBIENTALES ....................................................................................... 6
OBJETIVOS DEL PROYECTO ................................................................................................ 6
Objetivos generales .............................................................................................................. 6
Objetivos específicos ........................................................................................................... 7
METAS .......................................................................................................................................... 7
METODOLOGÍA ...................................................................................................................... 8
PRESUPUESTO DE LA OBTENCIÓN DE SEMILLAS .................................................... 9
PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES POR REALIZAR .............................................. 10
.................................................................................................................................................. 13
ANEXO .................................................................................................................................... 16
2
DATOS GENERALES
Título:
Creación de huertos urbanos y conmutativos para el bienestar, así
podernos solventar nuestra alimentación con nuestros propios huertos.
Lugar:
Viviendas urbanas y conmutativos.
Fecha:
25 de septiembre del 2024.
Beneficiarios:
Los pobladores de los distintos centros urbanos y conmutativos de
Lambayeque
DOCENTE:
ING. DAMIAN FERNANDEZ SHIRLEY PAMELA
ESTUDIANTES:
DIAZ GOMEZ JOEL ALEXIS
CAMPOS YAMUNAQUE ALEX JUNIOR
BALDERA SANTISTEBAN ROBERTO
SANTISTEBAN INOÑAN BRAYAN JUNIOR
QUISPE TOMANGUILLA TANIA MILAGROS
3
INTRODUCCIÓN
En el contexto urbano contemporáneo, donde el crecimiento de las ciudades
ha llevado a una reducción significativa de espacios verdes y áreas de
cultivo, los huertos urbanos y comunitarios emergen como una solución
innovadora y sostenible. Este proyecto de huertos urbanos y comunitarios
tiene como objetivo transformar espacios desaprovechados en entornos
productivos y saludables, promoviendo una serie de beneficios tanto
ambientales como sociales.
La contaminación ambiental en el Perú está alcanzando cifras alarmantes.
Los problemas aumentan tras el continuo incremento de la población, su
concentración en grandes centros urbanos y las actividades ilegales, como
la minería ilegal, la quema de basura y falta de cultura ambiental de la
población.
Los más beneficiados con este proyecto de los huertos urbanos y
conmutativos serán las personas, tanto como niños y ancianos para que de
esta manera puedan tener sus propios alimentos cultivados por cada uno
de ellos ya que eso nos ayudara a tener una mejor alimentación y sobre
todo poder tener un poco conciencia ya que muchos de nosotros estamos
perdiendo.
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DEDICATORIA
Este proyecto está dedicado a nuestra docente,
cuya guía y apoyo han sido fundamentales en el
desarrollo de este proyecto. Agradecemos su
compromiso con nuestra formación y su
dedicación a fomentar el aprendizaje práctico.
Esperamos que este informe de nuestro proyecto
refleje nuestro esfuerzo y el conocimiento
adquirido a lo largo del proceso.
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PROBLEMÁTICAS AMBIENTALES
La falta de una gestión y mantenimiento adecuados puede llevar a problemas como
la proliferación de plagas, enfermedades de las plantas y deterioro de las
infraestructuras.
Los huertos pueden generar residuos orgánicos, como restos de plantas y
productos de compostaje, que deben ser gestionados adecuadamente para evitar
problemas de acumulación o contaminación.
OBJETIVOS DEL PROYECTO
Objetivos generales
• Fomentar la Agricultura Urbana: Crear y gestionar huertos en áreas
urbanas para ofrecer a los residentes la oportunidad de cultivar sus propios
alimentos, reduciendo así la dependencia de productos importados y
fomentando una alimentación más saludable.
• Promover la Cohesión Comunitaria: Desarrollar espacios compartidos
donde los vecinos puedan colaborar, intercambiar conocimientos y
fortalecer el sentido de comunidad. Los huertos comunitarios actúan como
puntos de encuentro para el aprendizaje y la interacción social.
• Educación y Conciencia Ambiental: Proporcionar educación sobre prácticas
sostenibles y la importancia de la agricultura en la reducción de la huella
de carbono. Los huertos también sirven como centros educativos donde se
pueden enseñar técnicas de cultivo y gestión ecológica.
• Mejora del Entorno Urbano: Convertir terrenos baldíos o infrautilizados en
áreas verdes productivas, mejorando la calidad del aire y el paisaje urbano,
y contribuyendo a la biodiversidad local.
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Objetivos específicos
• Salud y Bienestar: Acceso a alimentos frescos y nutritivos, y promoción de
un estilo de vida activo y saludable.
• Desarrollo Comunitario: Fortalecimiento de las relaciones entre los
residentes y aumento de la participación comunitaria.
• Sostenibilidad: Reducción de la huella ecológica a través de prácticas
agrícolas sostenibles y reciclaje de residuos orgánicos.
• Educación y Conciencia: Incremento en el conocimiento sobre sostenibilidad
y prácticas agrícolas entre los residentes.
METAS
• Facilitar la participación activa de todos los residentes, grupos
comunitarios, y organizaciones locales en la gestión y mantenimiento de los
huertos.
• Crear suficientes huertos urbanos en áreas identificadas dentro de
Lambayeque durante los primeros días del mes de septiembre de este año
2024.
• Desarrollar e implementar un programa educativo que llegue a muchas
personas, incluyendo estudiantes, familias y voluntarios, para enseñar
prácticas de cultivo sostenible y gestión ecológica.
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METODOLOGÍA
El proyecto se desarrollará en varias fases, comenzando con la identificación y
preparación de los terrenos adecuados, seguida de la instalación de
infraestructuras básicas como camas de cultivo, sistemas de riego y compostaje.
Posteriormente, se realizarán talleres y actividades comunitarias para involucrar
a los residentes en el proceso de siembra y mantenimiento de los huertos. Se
fomentará la participación activa de diferentes grupos, incluidos escuelas,
organizaciones locales y grupos de voluntarios.
Este proyecto de huertos urbanos y comunitarios no solo busca transformar la
forma en que los ciudadanos interactúan con su entorno, sino también construir
comunidades más resilientes y conscientes del medio ambiente. A través de la
colaboración y el compromiso, aspiramos a crear un modelo replicable que pueda
servir como ejemplo para otras ciudades y comunidades en busca de soluciones
innovadoras para el cultivo urbano.
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PRESUPUESTO DE LA OBTENCIÓN DE SEMILLAS
El costo de producción agrícola es la suma de todos los gastos necesarios para
producir una unidad de producto agrícola. Para entenderlo, es necesario conocer
los costos fijos, los costos variables y el costo promedio de producción.
Para la elaboración de estos contenedores de residuos, los precios establecidos
son:
SEMILLAS PRECIOS
MAÍZ S/ 87.10
YUCA S/ 120.00
OREGANO S/ 30.00
LENTEJA S/ 16.00
CHILENO S/ 15.00
CILANTRO S/ 35.00
TOMATE S/ 50.00
PEPINO S/ 150.00
TOTAL S/ 503.10
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PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES POR REALIZAR
10
FINANCIAMIENTO
Damos a conocer que todos los gastos para nuestro proyecto de Creación de huertos
urbanos y conmutativos, serán asumidos por los integrantes de este proyecto, para que
de esta manera podamos ver el verdadero sacrificio que se tiene que hacer para poder
tener nuestros propios cultivos desde la comodidad de nuestros hogares.
Los gastos serán asumidos por los estudiantes de la carrera de Geodesia y Topografía del
V ciclo ya que para poder tener mejores resultados tenemos que hacer muchos sacrificios.
PROCESO DEL PROYECTO:
El grupo encargado de la obtención de permisos gestiona y asegura los trámites
necesarios para cumplir con las normativas legales en proyectos, como huertos
urbanos. Este grupo se encarga de obtener permisos de uso de suelo, licencias
ambientales y sanitarias, y de coordinar con autoridades locales para garantizar el
cumplimiento de requisitos y normativas.
a) Organización del grupo
Solicita la autorización correspondiente
para usar terrenos públicos o privados
con fines agrícolas.
GRUPO DE OBTENCIÒN DE
Asegura que el proyecto cumpla con las
PERMISO
normativas ambientales y de salud
pública, especialmente si se cultivarán
alimentos destinados al consumo.
11
Iniciativas que buscan aprovechar los
espacios urbanos para cultivar alimentos,
promoviendo la sostenibilidad y la
integración comunitaria.
ELABORACIÒN DE LOS HUERTOS
La creación de estos huertos requiere
URBANOS Y CONMUTATIVOS
permisos y regulaciones, como el uso de
suelo, la autorización para ocupar
espacios públicos y la gestión de aspectos
ambientales y sanitarios.
Obtener información valiosa para diseñar
e implementar nuestro proyecto que
respondan a las necesidades locales y
fomenten la participación activa de la
ENTREVISTAS
comunidad.
conocer su interés y disposición para
participar en la creación y mantenimiento
de huertos urbanos.
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INFORME DEL COMITÉ DE LA EJECUCIÓN DE NUESTRO PROYECTO
PROCESO DE NUESTRA
CREACIÓN DE LOS
HUERTOS URBANOS Y
CONMUTATIVOS.
Elaboramos el listado se Se averiguan los precios Hacemos el presupuesto
las semillas que de las semillas que se de cuanto vamos a invertir
sembraremos en nuestros usaran en nuestros en nuestros Huertos.
Huertos. Huertos.
Realizamos las compras Determinamos distintos Empezamos con la
para poder empezar a espacios para poder siembra de nuestras
ejecutar nuestro proyecto. sembrar las semillas. semillas.
Trasladamos las compras Preparación del terreno Clasificamos nuestras
realizadas al lugar donde para poder realizar nuestra semillas y realizamos la
pondremos en ejecución siembra de las semillas siembra de nuestros
nuestro proyecto. elegidas. distintos tipos de alimentos.
Después de un tiempo
Continuamos con el Fumigamos las distintas Después de unas Con el pasar de los días
tendremos nuestra
regado para que de esa plantas para prevenir semanas observamos los nos damos cuenta que las
cosecha de nuestros
manera tengamos una cualquier tipo de plagas. brotes de las distintas plantas necesitan agua
alimentos sembrados
buena cosecha. semillas sembradas. para que sigan creciendo.
por nosotros mismos.
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INFORME DEL COMITÉ DE ENCUESTAS
El grupo de las encuestas está conformado por los estudiantes de SENCICO de la
carrera de Geodesia y Topografía del V CICLO.
Cada uno tuvo que entregar como mínimo 10 trípticos, una a cada persona, llegando así
a entregar 90 trípticos.
La entrega de estos trípticos se hizo en la misma ciudad de Lambayeque y en sus
alrededores, cada una de las personas nos escuchó amablemente todo lo que nosotros
les informábamos y les sugeríamos eran conscientes de que el proyecto era positivo y
contribuía con mantener una alimentación mucho más sana para que de esta manera
sean ellos mismos productores se sus propios huertos.
A continuación, presentaremos algunas imágenes prueba del trabajo realizado por los
integrantes del grupo.
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DISEÑO:
LOGO
Nuestro logo ha sido elaborado en base a la necesidad de preservar el medio ambiente de la
contaminación existente en la actualidad, ya que esto no solo nos brinda una mejor calidad de
vida sino también respeta la vida animal.
TRIPTICO
Nos basamos en el gran problema que acecha el día a día, "La Falta de Alimentos en Nuestros
País” y sus consecuencias.
Hemos implantado nuestro proyecto en Lambayeque para que de esta manera podamos tener
una buena alimentación, así poder tener un buen desarrollo físico y mental tanto en nuestros
niños como también en nuestros adultos mayores, ya que de esta manera podemos tener
nuestros propios alimentos sin ningún tipo de químicos.
Hemos considerado dar a conocer a la población como el sufrimiento que hoy en día vamos
pasando con esta crisis económica con la que vivimos en la actualidad.
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ANEXO
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Equipo de trabajo en el proyecto
Segunda semana preparando el terreno para la siembra de los productos a
emplear.
17
Haciendo el movimiento de la tierra para una mejor siembra
Tercera semana colocando las primeras semillas de maíz
18
Continuando con la siembra
Sembrando la semilla del chileno
19
Aquí podemos ver como que la siembra de maíz como de chileno
ayudan a los pobladores de una comunidad
Regando la siembra del maíz como las de chileno.
20
Después de 15 días ya podemos ver los brotes del maíz.
Los primeros brotes del chileno
21
Fumigando de toda muestra siembra hecha.
22
Fumigación de los comuneros en sus huertos.
Los primeros brotes de las semillas de la lenteja de palo, yuca y el camote.
23
Regado de nuestra yuca, lenteja de palo y camotes.
Sacando la maleza de nuestros productos sembrados como del cilantro, yuca,
lenteja de palo, maíz, chileno, orégano y camote.
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