UNIVERSIDAD DE SONSONATE.
FACULTAD DE ECONOMIA Y CIENCIAS SOCIALES
HOJA DE EVALUACION DEL TUTOR
Nombre del/la practicante: ________________________________________________
Especialidad: _______________________________ Fecha: _____________________
Nombre del/la Tutor/a: ___________________________________________________
Nombre de la Cátedra: ___________________________________________________
INDICACION: Marque con una “X” cada aspecto, considerando el desempeño del/la practicante.
ASPECTOS A EVALUAR EXC. M.B BUENO REG. DEF.
PERSONALIDAD PROFESIONAL
Se presenta puntualmente a la hora de la Cátedra
Asistencia
Espíritu de colaboración
Iniciativa
Presentación personal
Relación con el/la tutor/a
Disciplina de trabajo
Respeto a los alumnos/as
PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA
Formula objetivos con claridad y coherencia
Selecciona actividades adecuadas al desarrollo de contenidos
Realiza adecuadamente la planificación didáctica (carta, guion)
Utiliza materiales didácticos en el desarrollo de sus clases
Demuestra dominio de métodos y técnicas de enseñanza
Cumple las diversas etapas del plan didáctico
Demuestra dominio de los contenidos
Comprueba el logro de los objetivos de aprendizaje
Demuestra objetividad al evaluar a los alumnos
OBSERVACIONES O COMENTARIOS:
Firma del/la tutor/a:
UNIVERSIDAD DE SONSONATE.
PRACTICA PROFESIONAL V
HOJA DE AUTOEVALUACIÓN
Nombre del/la practicante: ________________________________________________
Especialidad: _______________________________ Fecha: _____________________
INDICACION: Marque con una “X” cada aspecto, considerando su desempeño en la práctica.
ASPECTOS A EVALUAR EXC. M.B BUENO REG. DEF.
PERSONALIDAD PROFESIONAL
Se presenta puntualmente a la hora de la Cátedra
Asistencia
Espíritu de colaboración
Iniciativa
Presentación personal
Relación con el/la tutor/a
Disciplina de trabajo
Respeto a los alumnos/as
PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA
Formula objetivos con claridad y coherencia
Selecciona actividades adecuadas al desarrollo de contenidos
Realiza adecuadamente la planificación didáctica (carta, guion)
Utiliza materiales didácticos en el desarrollo de sus clases
Demuestra dominio de métodos y técnicas de enseñanza
Cumple las diversas etapas del plan didáctico
Demuestra dominio de los contenidos
Comprueba el logro de los objetivos de aprendizaje
Demuestra objetividad al evaluar a los alumnos
Sugerencias hechas por el maestro(a) tutor(a): ______________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Aspectos que debo fortalecer: ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
¿Con que nota se califica? ___________________________
UNIVERSIDAD DE SONSONATE
PRÁCTICA PROFESIONAL V
REGISTRO DE ACTIVIDADES DIARIAS Y
CONTROL DE ASISTENCIA
NOMBRE DEL TUTOR: __________________________________________________
NOMBRE DEL PRACTICANTE: ____________________________________________
FECHA NOMBRE DE LA ACTIVIDAD HORA FIRMA DEL TUTOR
TOTAL DE HORAS
UNIVERSIDAD DE SONSONATE
PRÁCTICA PROFESIONAL V
ENTREVISTA AL DOCENTE TUTOR
NOMBRE DEL TUTOR: __________________________________________________
NOMBRE DEL PRACTICANTE: ____________________________________________
OBJETIVO: Indagar sobre la metodología de enseñanza aplicada a la cátedra, con el fin de determinar el logro
de competencias, objetivos y fines educativos en el nivel superior.
GENERALIDADES
Nombre de la materia que imparte:
Unidades Valorativas:
Cantidad de alumnos:
Horario:
Especialidad Educativa:
1- ¿Cuál es el principal objetivo de la materia que imparte?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
2- ¿Que competencias se pueden cumplir con la impartición de la materia?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
3- ¿Cuál es la mayor dificultad que se le presenta al momento de impartir la materia?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
4- ¿Cuál es la estrategia didáctica que más utiliza?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
5- ¿Qué tipo de recursos educativos utiliza para impartir la cátedra?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
6- ¿Durante el proceso del ciclo se da la necesidad de hacer cambios a la planificación didáctica?
SI _______ NO _______
¿Porqué?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
¿Cuáles? _________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
7- ¿Cuánto tiempo lleva impartiendo la catedra? __________________________________________________
8- ¿Qué tipo de instrumentos de planificación utiliza para impartir su clase?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
9- ¿Cuáles son las consideraciones más importantes a tomar en cuenta al momento de planificar una cátedra?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
10- ¿Cuál es la consideración más importante a tomar en cuenta al momento de ejecutar la cátedra?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
11- ¿Qué tipo de evaluaciones realiza? _________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
12- ¿Qué clase de instrumentos de evaluación utiliza?
________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
13- ¿Cuál es la consideración más importante a tomar en cuanta al momento de evaluar los aprendizajes de los
alumnos? ________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
14- ¿Qué bibliografía consulta?
________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
UNIVERSIDAD DE SONSONATE
PRÁCTICA PROFESIONAL V
ENTREVISTA A ESTUDIANTES
NOMBRE DEL TUTOR: __________________________________________________
NOMBRE DEL PRACTICANTE: ____________________________________________
OBJETIVO: Conocer las diferencias individuales presentadas en los estudiantes universitarios.
1- ¿Además de estudiar realizas otras actividades extracurriculares?
SI _______ NO _______
¿Cuáles?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
2- ¿Cuánto tiempo al día dedicas a la cátedra actual?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
3- ¿Qué estrategia de estudio utilizas?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
4- ¿Al realizar un trabajo prefieres hacerlo en equipo o individual?
_________________________________________________________________________________________
¿Porqué?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
5- ¿Cuál es tu mayor expectativa a lograr en la cátedra?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
6- ¿Cuál es tu momento preferido dentro de la clase?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
7- ¿Qué tipo de evaluaciones prefieres que el docente haga?
Instrumentos
Exámenes
Laboratorios
Exposiciones
Reportes
Investigaciones
Otros: ¿Cuáles?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________
8- ¿Con cuál tipo de evaluación te sientes más cómodo?
Instrumentos
Exámenes
Laboratorios
Exposiciones
Reportes
Investigaciones
Otros: ¿Cuáles?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________
9- ¿Qué tipo de motivación es la más representativa para ti para determinar que has realizado un buen trabajo?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
10- ¿Qué acción realizas ante el catedrático cuando no has entendido una explicación?
Preguntar de manera general ante los compañeros
Preguntar personalmente al catedrático
Preguntar a los compañeros
No preguntar a nadie
11- ¿Qué tipo de recurso educativo prefieres que el docente utilice al impartir una clase?
Multimedia
Folleto
Carteles
Separatas
Libros
12- ¿Qué tipo de recurso educativo prefieres utilizar al ejecutar una exposición?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
¿Porqué?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
13- ¿Cuánto tiempo ex aula dedicas al estudio?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
UNIVERSIDAD DE SONSONATE
PRÁCTICA PROFESIONAL V
OBSERVACION DE CLASE
NOMBRE DEL TUTOR: __________________________________________________
NOMBRE DEL PRACTICANTE: ____________________________________________
OBJETIVO: Observar La operatividad de los factores que intervienen en el proceso de enseñanza aprendizaje.
1- ¿Todos los estudiantes llegan a tiempo a la clase?
SI _______ NO _______
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
2- ¿Durante la clase, todos los estudiantes prestan atención?
SI _______ NO _______
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
3- ¿Se ha determinado algún problema de aprendizaje en algún estudiante?
SI _______ NO _______
¿Cuál?
_________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
4- ¿Qué tipo de estrategias didácticas ejecuta el docente?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
5- ¿Los alumnos muestran interés en la clase?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
6- ¿Los alumnos leen el material de apoyo antes o durante la clase?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
7- ¿Qué tipo de metodología utiliza el docente durante la clase?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
8- ¿Qué tipo de recursos didácticos utiliza el docente durante la clase?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
9- ¿El docente consulta la planificación de la clase al momento de ejecutarla?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
10- ¿Cómo es el clima de la clase?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
11- ¿El docente disipa dudas de aprendizaje a los estudiantes?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
12- ¿El docente hace evaluación al final de la clase?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
13- ¿El docente es claro en sus explicaciones?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
14- ¿El vocabulario que emplea el docente es adecuado?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
15- ¿El docente cultiva las relaciones interpersonales con los estudiantes?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________