CAPÍTULO 34

CARÁCTER DE LAS RAÍCES DE LA ECUACIÓN DE SEGUNDO GRADO

Una ecuación general de segundo grado tiene la forma:

ax 2 + bx + c = 0

únicamente tiene dos raíces, cuyos valores son:

En estas raíces, el carácter dependerá del valor del binomio b 2 – 4ac que está
bajo el signo radical; por esa razón b 2 – 4ac se llama discriminante de la
ecuación general de segundo grado.

Se pueden presentar tres casos:

1) b 2 – 4ac es una cantidad positiva. En este caso las raíces son reales y
desiguales.

Si b 2 – 4ac es cuadrado perfecto, las raíces son racionales, y si no lo es, son

irracionales.

2) b 2 – 4ac es cero. En este caso las raíces son reales e iguales. Su valor es

3) b 2 – 4ac es una cantidad negativa. En este caso las raíces son imaginarias y
desiguales.

Ejemplos

1) Encuentra el carácter de las raíces de:

3x 2 – 7x + 2 = 0

Se busca el valor de b 2 – 4ac . Aquí a = 3, b = – 7, c = 2, entonces:

 b 2 – 4ac = (– 7)2 – 4(3) (2) = 49 – 24 = 25

Debido a que b 2 – 4ac = 25 es positiva, las raíces son reales y desiguales, y

como 25 es cuadrado perfecto, ambas raíces son racionales.

2) Encuentre el carácter de las raíces de:

En este caso a = 3, b = 2, c = – 6, entonces:

b 2 – 4ac = 22 – 4(3)(– 6) = 4 + 72 = 76

Debido a que b 2 – 4ac = 76 es positiva, las raíces son reales y desiguales, y

como 76 no es cuadrado perfecto, las raíces son irracionales.

3) Encuentre el carácter de las raíces de:

b 2 – 4ac = (– 12)2 – 4(4)(9) = 144 – 144 = 0

Si b 2 – 4ac = 0, entonces las raíces son reales e iguales.

4) Encuentre el carácter de las raíces de:

b 2 – 4ac = (– 2)2 – 4(1)(3) = 4 – 12 = – 8

Debido a que b 2 – 4ac = – 8 es negativa, entonces las raíces son

imaginarias.

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PROPIEDADES DE LAS RAÍCES EN LA ECUACIÓN DE SEGUNDO GRADO

Se tiene que la ecuación general de segundo grado es ax 2 + bx + c = 0 y sus

raíces son:
 Para estas raíces se tienen dos propiedades:

así, la suma de las raíces es igual al coeficiente del segundo término de la

ecuación con el signo cambiado partido por el coeficiente del primer término.

así, el producto de las raíces es igual al tercer término de la ecuación con su

propio signo partido por el coeficiente del primero.

ó x 2 + mx + n = 0, o sea, en toda ecuación de segundo grado en que el

coeficiente del primer término es 1, la suma de las raíces es igual al coeficiente
del segundo término con el signo cambiado y el producto de las raíces es igual
al tercer término con su propio signo.
Ejemplos

1) Diga si 2 y – 5 son las raíces de la siguiente ecuación:

x 2 + 3x – 10 = 0

En caso de que 2 y – 5 fueran las raíces, su suma tendría que ser igual al
coeficiente del segundo término 3 con el signo cambiado, – 3 y su producto
sería el tercer término – 10 con su propio signo. Veamos si cumplen estas
condiciones:

Suma: 2 + (– 5) = 2 – 5 = – 3, coeficiente de x con el signo cambiado.

Producto: 2 × (– 5) = – 10, tercer término con su propio signo.

Luego, 2 y – 5 son las raíces de la ecuación x 2 + 3x – 10 = 0

2) Señale si – 3 y – 1/2 son las raíces de la siguiente ecuación:

2x 2 + 7x + 3 = 0

Se pone la ecuación en la forma x 2 + mx + n = 0 dividiendo por 2, con lo que

nos resultará:

coeficiente de x con el signo cambiado.

 La suma da el coeficiente del segundo término con su propio signo y no con el
signo cambiado, luego 1 y – 2/3 no son las raíces de la ecuación dada.

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DADAS LAS RAÍCES DE UNA ECUACIÓN DE SEGUNDO GRADO,

DETERMINAR LA ECUACIÓN

Ejemplos

1) Se tiene que las raíces de una ecuación de segundo grado son 3 y – 5.

Determine la ecuación.

Encontramos la suma y el producto de las raíces.

Suma: 3 + (– 5) = 3 – 5 = – 2

Producto: 3 × (– 5) = – 15

Se sabe que la suma de las raíces de toda ecuación de la forma x 2 + mx + n

= 0 es igual al coeficiente del segundo término con el signo cambiado y el
producto es igual al tercer término con su propio signo.

La suma de las raíces es – 2, luego el coeficiente del segundo término de la

ecuación será 2; el producto de las raíces es – 15, luego – 15 será el tercer
término de la ecuación.
2) Las raíces de una ecuación son 2 y – 3/4 . Determinar la ecuación.

La suma con el signo cambiado se pone como coeficiente del segundo término
de la ecuación, y el producto con su propio signo se pone como tercer término, por
tanto la ecuación será:

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DADA LA SUMA Y EL PRODUCTO DE DOS NÚMEROS, HALLAR LOS

NÚMEROS

Ejemplos

1) Se tiene que la suma de dos números es 4 y su producto – 396

Encuentre dichos números.

Por las propiedades de las raíces de la ecuación de segundo grado, si la suma

de los dos números que se buscan es 4 y su producto – 396, los dos números
son las raíces de una ecuación de segundo grado de la forma x 2 + mx + n = 0
en la cual el coeficiente del segundo término es – 4 (la suma con el signo
cambiado) y el tercer término – 396 (el producto con su propio signo), por tanto
la ecuación es:

x 2 – 4x – 396 = 0
 Las raíces de esta ecuación son los números que buscamos. Al resolver:

(x – 22)(x + 18) = 0
x – 22 = 0 \ x = 22
x + 18 = 0 \ x = – 18

x 1 = 22 x 2 = – 18

Los números buscados son:

22 y – 18

2) La suma de dos números es – 35/4 y su producto 6. Encuentre los números.

Buscamos los dos números que son las raíces de una ecuación de segundo
grado cuyo primer término es x 2, en la cual el coeficiente del segundo término
es 35 (la suma con el signo cambiado)
4
y cuyo 3er. término es 6 (el producto con su propio signo), entonces la ecuación
es:

Por lo tanto, las raíces de esta ecuación son los números buscados. Al resolver
la ecuación:
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ESTUDIO DEL TRINOMIO DE SEGUNDO GRADO ax 2 + bx + c

Descomposición en factores del trinomio de segundo grado

Podemos escribir el siguiente trinomio de segundo grado ax 2 + bx + c de la

siguiente forma:

la cual es la ecuación general de segundo grado.

Se sabe que las raíces x 1 y x 2 de esta ecuación tienen las dos propiedades
siguientes:

el resultado significa que el trinomio de segundo grado se descompone en 3

factores: 1) El coeficiente de x 2, que es a. 2) x menos una de las raíces de la
ecuación que se obtiene igualando el trinomio a cero. 3) x menos la otra raíz.
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DESCOMPONER UN TRINOMIO EN FACTORES HALLANDO LAS RAÍCES

Considerando los puntos vistos antes, para descomponer un trinomio de

segundo grado en factores encontrando las raíces, se procede de la siguiente
forma:

1) Igualamos el trinomio a cero y se encuentran las dos raíces de esta ecuación.

2) Descomponemos el trinomio en 3 factores: el coeficiente de x 2, x menos una

de las raíces y x menos la otra raíz.

2) Realice la descomposición en factores de 24x 2 + 26x + 5

 Se iguala a cero el trinomio, de donde resulta:

24x 2 + 26x + 5 = 0

3) Descomponga en factores la ecuación 4 + 7x – 15x 2

Se ordena de manera descendente respecto a x y lo igualamos a cero:

– 15x 2 + 7x + 4 = 0

15x 2 – 7x – 4 = 0
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VARIACIONES DEL TRINOMIO DE SEGUNDO GRADO

Se tiene que el trinomio de segundo grado ax 2 + bx + c es función de

segundo grado de x . Al designar como y el valor de la función resulta que:

y = ax 2 + bx + c

A cada valor de x corresponde un valor de la función o del trinomio.

Entonces, en el trinomio y = x 2 + 2x – 3 se tiene que:

Para x = 0 y =–3
x =1 y =0
x =2 y =5
...................
x =–1 y =–4
x =–2 y = – 3 etc.

aquí, podemos observar que a cada valor de x corresponde un valor de y, o sea

del trinomio.

En seguida se analizarán las variaciones del signo del trinomio y del valor del
trinomio que corresponden a las variaciones del valor de x .
VARIACIONES DEL SIGNO DEL TRINOMIO

Se ha establecido que el trinomio de segundo grado se descompone de la

siguiente manera:

Se consideran tres casos:

1) b 2 – 4ac positivo. Las raíces del trinomio son reales y desiguales. Por lo tanto,
en este caso:

a) Para todos los valores de x mayores o menores que ambas raíces, el

trinomio tiene el mismo signo de a.

Cuando x es mayor que x 1 y x 2 , los dos binomios de (1) son positivos;

luego, su producto es positivo, y si x es menor que x 1 y x 2 , ambos
binomios son negativos; entonces, su producto es positivo.

El signo de a (x – x 1 )(x – x 2 ) será igual al de a , y como este producto es

igual al trinomio, éste tiene el mismo signo que a .

b) El trinomio tiene signo contrario al de a para todos los valores de x

comprendidos entre ambas raíces.

Si x es mayor que una de las raíces y menor que la otra, uno de los
binomios de (1) es positivo y el otro negativo; luego, su producto es negativo,
y al multiplicar a por una cantidad negativa su signo cambiará.

De esta forma, el trinomio tiene signo contrario al de a .

2) b 2 – 4ac = 0. Las raíces del trinomio son iguales.

Aquí, el trinomio tiene el mismo signo que a para todo valor de x distinto de la
raíz.

Debido a que x 1 = x 2 , para cualquier valor de x distinto de esta raíz, ambos

binomios de (1) serán positivos o negativos y su producto será positivo; luego,
el signo que resulte de multiplicar a por este producto será siempre igual al
signo de a .
 De esta forma, el trinomio tendrá igual signo que a .

3) b 2 – 4ac negativo. Las raíces del trinomio son imaginarias.

Aquí, para cualquier valor de x el trinomio tiene el mismo signo que a .

Si b 2 – 4ac es negativo, 4ac – b 2 es positivo.

De esta forma, en y = ax 2 + bx + c , multiplicando y dividiendo el segundo

miembro por 4a , de donde:

El numerador de esta fracción siempre es positivo porque (2ax + b )2 siempre

es positivo (todo cuadrado es positivo) y 4ac – b 2 también es positivo por ser b

2 – 4ac negativo.

Entonces, el signo de esta fracción será igual al del denominador 4a y este

signo es igual al de a , y como y, o sea el trinomio, es igual a esta fracción, el
signo del trinomio será igual al de a para cualquier valor de x .

VALOR MÁXIMO O MÍNIMO DEL TRINOMIO

En un trinomio, para calcular el valor máximo o mínimo se usará la expresión

(2):
a) Si a es positiva. En la fracción del segundo miembro, que es el valor de y, o
sea del trinomio, el denominador 4a es positivo y tiene un valor fijo (porque lo
que varía es x , y 4a no contiene x ); entonces, el valor de esta fracción
depende del valor del numerador.

Para el numerador, 4ac – b 2 tiene un valor fijo porque no contiene x ; luego, el

valor del numerador depende del de (2ax + b )2.

El valor de esta expresión es el que varía porque contiene a la x . Ahora bien, el

menor valor que puede tener (2ax + b )2 es cero, y esta expresión vale cero

Luego, si y , o sea el trinomio, es igual a la fracción del segundo miembro y esta

fracción, cuando a es positiva, tiene un valor mínimo para x = – b , cuando a
es
2a
positiva, el trinomio tiene un valor mínimo para:

b) Cuando a es negativa. El denominador 4a es negativo y al dividir el numerador

por 4a cambiará su signo; luego, la fracción tiene su mayor valor cuando (2ax
+ b )2 = 0, lo que ocurre cuando x = – b y
2a
como y es igual a esta fracción, y , o sea el trinomio, tendrá un valor máximo

para x = – b/2a cuando a es negativo, cuyo máximo vale (4ac – b 2)/4a.

Concluyendo, si a es positiva, el trinomio tiene un valor mínimo, y si a es
negativa, tendrá un valor máximo.
Ejemplos

1) Siendo el trinomio y = x 2 – 2x + 3

Debido a que a = + 1, positiva, el trinomio tiene un valor mínimo para:

Para x = – 2, y = 11
x = – 1, y = 6
x = 0, y = 3
x = 1, y = 2
x = 2, y = 3
x = 3, y = 6

2) Se tiene el trinomio y = – x 2 + 4x – 1. Debido a que a = – 1, el trinomio tiene

un valor máximo para

Para x = – 1, y = – 6
x = 0, y = – 1
x = 1, y = 2
x = 2, y = 3
x = 3, y = 2
x = 4, y = – 1
x = 5, y = – 6

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REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE LAS VARIACIONES DEL TRINOMIO DE

SEGUNDO GRADO

Ejemplos

1) En una gráfica represente las variaciones de x 2 – 6x + 5

Por ser b 2 – 4ac = 36 – 20 = 16, positiva, las raíces son reales y desiguales.

Se representa el trinomio como vimos en el caso de las ecuaciones de segundo

grado, efectuando:

y = x 2 – 6x + 5

Observamos en la Fig. 34.1 que:

Para:
x = – 1, y = 12
x = 0, y =5
x = 1, y =0
x = 2, y =–3
x = 3, y = – 4 (mínimo)
x = 4, y =–3
x = 5, y =0
x = 6, y =5
x = 7, y = 12

Se representa cada uno de estos puntos y uniéndolos por medio de una curva
tenemos la parábola de la Fig. 34.1, donde se verifica todo lo que hemos dicho
acerca de las variaciones del trinomio.

Observamos en la figura que:

1) La curva corta el eje de las x en dos puntos cuyas abscisas son 1 y 5 (raíces
del trinomio). El trinomio, es decir el valor de la ordenada, se anula para x =
1 y x = 5.
 2) Para todo valor de x mayor que 5 y menor que 1, el trinomio (la ordenada) es
positivo, porque sabemos que cuando las raíces son reales y desiguales, el
trinomio tiene el mismo signo que a (el coeficiente de x 2 es + 1) para todos
los valores de x mayores o menores que ambas raíces.

3) Para todo valor de x mayor que 1 y menor que 5, el trinomio es negativo,

porque sabemos que el trinomio tiene signo contrario al de a para todo valor
de x comprendido entre ambas raíces.

4) El valor mínimo del trinomio (de la ordenada) corresponde al va lor de x =

3, que es el valor de x = – b , y este mínimo vale
2a

– 4, que es el valor de 4ac – b 2.

4a

5) Para todos los valores de x equidistantes de x = 3, es decir para x =2

y x = 4, para x = 1 y x = 5, x = 0 y x = 6, etc., el trinomio (la ordenada)
tiene valores iguales.

2) En una gráfica represente las variaciones de x 2 – 4x + 4

se tiene que:

y = x 2 – 4x + 4

Por ser b 2 – 4ac = 16 – 16 = 0, las raíces son reales e iguales.

En la Fig. 34.2, se tiene que:

x = – 1, y = 9
x = 0, y =4
x = 1, y =1
x = 2, y = 0 (mínimo)
x = 3, y =1
x = 4, y =4
x = 5, y =9
Al representar estos puntos y unirlos obtenemos la parábola de la Fig. 34.2.
Se observa en la figura que:

1) La curva es tangente al eje de las x y lo toca en el punto cuya abscisa es 2,

que es el valor de las raíces del trinomio: x 1 = x 2 = 2. Observamos que el
trinomio (la ordenada) se anula para x = 2

2) Para todo valor de x distinto de x = 2, el trinomio es positivo porque

sabemos que cuando las raíces son iguales el trinomio tiene el mismo signo
de a (el coeficiente de x 2 es + 1) para todo valor de x distinto de la raíz.

3) El mínimo del trinomio (de la ordenada) se obtiene para x = 2, que es el

valor de x=–b/2a y este mínimo vale 0, que es el valor de (4ac – b 2)/4a.

4) Para todos los valores de x equidistantes de x = 2, como x = 1 y x = 3, x

= 0 y x = 4, etc., el trinomio tiene valores iguales.

3) En una gráfica represente las variaciones de y = x 2 – 2x + 3

Como b 2 – 4ac = 4 – 12 = – 8, es negativa, las raíces son imaginarias.

En la Fig. 34.3 se tiene que:

x = – 2, y = 11
x = – 1, y =6
 x = 0, y =3
x = 1, y = 2 (mínimo)
x = 2, y =3
x = 3, y =6
x = 4, y = 11

Al representar y unir los puntos, se tiene la parábola de la Fig. 34.3.

Se observa en la figura que:

1) La curva no toca el eje de las x , porque las raíces son imaginarias.

2) El trinomio (la ordenada) es positivo para todo valor de x , porque sabemos

que cuando las raíces son imaginarias el trinomio tiene el mismo signo que a

(coeficiente de x 2) para todo valor de x , y aquí a =+1

3) El mínimo del trinomio es y = 2, que es el valor de 4ac – b 2 y este

4a
mínimo corresponde al valor x = 1, que es el valor de x = – b .
2a

4) Para todos los valores de x equidistantes de x = 1, como x = 0 y x = 2, x =

– 1 y x = 3 el trinomio tiene valores iguales.

4) En una gráfica represente las variaciones de y = – x 2 + 2x + 8

Aquí b 2 – 4ac = 4 – 4(– 1)8 = 4 + 32 = 36, positiva, luego las raíces son reales
y desiguales, pero como a = – 1, negativa, la parábola estará invertida.

En la Fig. 34.4 se tiene que:

x = – 3, y =–7
x = – 2, y =0
x = – 1, y =5
x = 0, y =8
x = 1, y = 9 (máximo)
x = 2, y =8
x = 3, y =5
x = 4, y =0
x = 5, y = –7

Si representamos estos puntos y los unimos, se tiene la parábola invertida de la

Fig. 34.4

Se observa en la figura que:

1) La curva corta el eje de las x en dos puntos cuyas abscisas son – 2 y 4, que
son las raíces del trinomio.

2) Para x = 1, que es el valor x = – b/2a , el trinomio (la ordenada) tiene un

valor máximo y = 9, que es el valor (4ac – b 2)/4a. En efecto, sabemos que
cuando a es negativa el trinomio tiene un máximo.
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EJERCICIOS