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Clases de División y Ejercicios 3° Grado

El documento es un material educativo de aritmética para estudiantes de 3° grado de educación primaria, que abarca conceptos de división, incluyendo sus términos, clases (exacta e inexacta), y ejercicios prácticos. También se presentan operaciones combinadas, el orden de operaciones, y se introducen los conceptos de múltiplos y divisores de un número, junto con ejercicios para reforzar el aprendizaje. Finalmente, se incluyen criterios de divisibilidad y actividades interactivas para los estudiantes.
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Clases de División y Ejercicios 3° Grado

El documento es un material educativo de aritmética para estudiantes de 3° grado de educación primaria, que abarca conceptos de división, incluyendo sus términos, clases (exacta e inexacta), y ejercicios prácticos. También se presentan operaciones combinadas, el orden de operaciones, y se introducen los conceptos de múltiplos y divisores de un número, junto con ejercicios para reforzar el aprendizaje. Finalmente, se incluyen criterios de divisibilidad y actividades interactivas para los estudiantes.
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3° Grado - Educación Primaria ARITMÉTICA

LA DIVISIÓN

TÉRMINOS

D DIVIDENDO 6 7 0 4 8 DIVISOR d
6 4 8 3 8
- 3 0
COCIENTE q
2 4
- 6 4
6 4
- 0 RESIDUO
r
CLASES
Existen 2 clases de divisiones.

A) DIVISIÓN EXACTA
Una división es exacta cuando su
475 5
residuo es cero (r=0).
45 95
- 25
25
Residuo - 0

B) DIVISIÓN INEXACTA
Una división es inexacta cuando su
9 7 8 4 residuo es diferente de cero (r  0).
8 2 4 4
1 7
1 6
- 1 8
1 6
- 2 Residuo

55
ARITMÉTICA 3° Grado - Educación Primaria

RACTICAMOS

Divide y escribe qué clase de división es:

4 8 4 6 5 5 9 4 8

División __________ División __________ División __________

3 6 3 7 5 4 2 8 2

División __________ División __________ División __________

9 3 6 3 2 9 6 2 7 5 8 4

División __________ División __________ División __________

2 0 8 6

División __________

56
3° Grado - Educación Primaria ARITMÉTICA

SEGUIMOS
RACTICAMOS

1. Escribe una división para cada dibujo y resuélvelo.

A) 15 zanahorias y 3 conejos

B) 15 ciruelas y 5 aves

57
ARITMÉTICA 3° Grado - Educación Primaria

C) 12 platanos y 2 monos

D) 12 huesos y 3 perros

58
3° Grado - Educación Primaria ARITMÉTICA

2. Resuelve:

2 9 6 3 7 5 4 0 9

3 6 8 6

59
ARITMÉTICA 3° Grado - Educación Primaria

RABAJEMOS

60
3° Grado - Educación Primaria ARITMÉTICA

OPERACIONES COMBINADAS

CUANDO NO HAY SIGNO DE COLECCIÓN

No olvides el orden:
1º Multiplicaciones y divisiones
2º Adiciones y sustracciones

Ejemplo:

5 × 8 – 20 ÷ 5 + 2 × 9 = 54

40 – 4 + 18

36 + 18

54

AHORA HAZLO TÚ

A) 36 + 20  4 – 7 × 5 =

B) 42  7 + 23 – 2 × 3 + 4 =

61
ARITMÉTICA 3° Grado - Educación Primaria

C) 6 + 2  10 – 24  4 =

D) 48  4 + 72  3 + 49  7 =

E) 350  5 + 20  3 – 30  4 =

F) 34  2 – 4  15 + 70  2 =

62
3° Grado - Educación Primaria ARITMÉTICA

G) 276 – 96  4 + 40  6 =

H) 100 – 3  7 + 15  5 =

I) 40  2 + 15 – 9  3 + 4  2 =

J) 50 – 4  8 + 18  6 – 25  5 =

63
ARITMÉTICA 3° Grado - Educación Primaria

RABAJEMOS

Resuelve en tu cuaderno:

1) 15  3 + 8  4 – 7  2

2) 200 – 50  2 + 15  8 – 20

3) 32  2 – 40  8 + 5  7

4) 16  3 + 7  7 – 13  3

5) 80 – 26  3 + 52  4 – 5  2

OPERACIONES COMBINADAS CON SIGNOS DE COLECCIÓN

Cuando hay signos de colección, primero resolveremos la operación que


esta dentro del paréntesis.

Ejemplos:

1) 580 – (450 – 200) + 345

580 – 250 + 345

330 + 345

675

64
3° Grado - Educación Primaria ARITMÉTICA

2) 9 x (35 – 28) + 50

9 x 7 + 50

63 + 50

113

AHORA HAZLO TÚ

Resuelve:

A) 30   81  9   14  2

B) (7  4 )  8  12

C) 350   420  290   80

65
ARITMÉTICA 3° Grado - Educación Primaria

D)  40  20  10    50  30  10 

E) 4  3  7   3 15  4 

F)  5  2  5  20  11 9  4 

G) 5  2  8   2  3  6   4  5  2

66
3° Grado - Educación Primaria ARITMÉTICA

SEGUIMOS
RACTICAMOS

1. Colorea la operación combinada y la respuesta que le corresponde de un mismo


color.

430 – (260 + 140) 33

34 – 24 + 9  3 30

4  (9 + 15) 96

54  9 + 3  9 13

2. Efectúa las operaciones combinadas en tu cuaderno, ordena los resultados de


menor a mayor y encontrarás un mensaje.

2  8  21  3  5   es 

12  7  5  18   divertido 

12   72  8   5   trabajo 

100  90  8  5  2   compartido 

25  5  5  5   un

18  4  2  5  3   más 
El mensaje es:
________ ______________
_____________ ________
_______ _____________

67
ARITMÉTICA 3° Grado - Educación Primaria

1. Efectúa las divisiones, señalando sus partes e indicando si la división es exacta


o inexacta.
a) 673 8 b) 2187 9

D = _______________________ D = _______________________

d = _______________________ d = _______________________

q = _______________________ q = _______________________

r = _______________________ r = _______________________

División: ____________________ División: ____________________

2. Relaciona:
a) 56  8 • 9
b) 72  9 • 20

c) 27  3 • 73

d) 100  5 • 8

e) 438  6 • 7

3. Resuelve 12  4   5  18  3   100 .

4. Hallar A + B; si:

A  18  28  7  1  3 y B   64  8   5  25  5 

68
3° Grado - Educación Primaria ARITMÉTICA

TEORÍA DE LOS NÚMEROS

MÚLTIPLOS DE UN NÚMERO

* Son todos los números que obtenemos cuando multiplicamos un número


por los números naturales, incluyendo al cero.
* Los múltiplos son infinitos.
* El primer múltiplo de un número natural es cero.

Ejemplo:
1) Múltiplo de 3.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ...
x 3

 M 3   ___________________________________________

2) Múltiplos de 5.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ...
x 5

 M 5   ___________________________________________

3) Ayuda al ratoncito a encontrar los múltiplos de 9.

9
...
0

69
ARITMÉTICA 3° Grado - Educación Primaria

4) Completa los múltiplos de 4, 6 y 11 que faltan.

0 1 2 3 4 5 6 7 8

4
6
11

5) Colorea:
De amarillo los múltiplos De celeste los múltiplos De rojo los múltiplos
de 8 de 3 de 10

0 15 8 16 6 7 10 12 5 10 18 20

22 12 32 40 13 15 21 14 35 42 39 40

25 26 24 10 17 18 30 32 45 51 15 60

36 38 48 52 25 27 24 29 65 0 70 75

36 64 70 72 31 33 39 43 85 80 100 92

80 96 88 104 60 61 85 90 90 99 105 120

70
3° Grado - Educación Primaria ARITMÉTICA

DIVISORES DE UN NÚMERO

Son los números que


dividen exactamente
a otro.

* Los divisores son finitos.


* El primer divisor de todo número natural mayor de cero es 1.

Ejemplo: 3 es divisor de 12 porque 12 : 3 = 4

Para hallar los divisores de un número buscamos sus factores.

1. Divisores de 14 2. Divisores de 20

1  14 1  20
14 20 2  10
27 45

D14 = { 1; 2; 7; 14 } D20 = { 1; 2; 4; 5; 10; 20 }

Ejercicios

I. Hallar los divisores de: 2. Divisores de 20


1x 1x
18 2x 20 2x
3x 4x

D18 = { ; ; ; ; ; } D20 = {

1x 1x
35 27
5x 3x

D35 = { D27 = {

71
ARITMÉTICA 3° Grado - Educación Primaria

II. Ayuda al sapito a escribir en cada piedra, los divisores de 16.

III. Coloca verdadero (V) o falso (F).


A) 3 es divisor de 27 ( ) E) 1 es divisor de 13 ( )
B) 8 es divisor de 30 ( ) F) 0 es divisor de 10 ( )
C) 11 es divisor de 22 ( ) G) 20 es divisor de 2 ( )
D) 4 es divisor de 80 ( ) H) 4 es divisor de 20 ( )

IV. Colorea de amarillo los divisores de:

24

1 2 3 5 9 11 12 13

14 24 4 48 10 8 7 6

80 3 1 2

1 2 25 15

4 10 4 5

80 16 45 30 10 100

5 40 20 3

20 17 6 100

11 8 50 40

72
3° Grado - Educación Primaria ARITMÉTICA

CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD

A) Divisibilidad por 2 B) Divisibilidad por 3

Un número es divisible entre 2, Un número es divisible entre 3,


cuando su última cifra es 0 ó un cuando la suma de sus cifras es un
número par. múltiplo de 3 (3; 6; 9; 12; ...)

Ejemplos: Ejemplos:
o

4 18 30 42 4 + 2 = 6 es 3
o
108 1 + 0 + 8 = 9 es 3
26 142 o
285 2 + 8 + 5 = 15 es 3

C) Divisibilidad por 5 D) Divisibilidad por 10

Un número es divisible entre 5, Un número es divisible entre 10,


cuando su última cifra es 0 ó 5. cuando su última cifra es cero.

Ejemplos: Ejemplos:
20 600
75 910
130 7000
40 895

73
ARITMÉTICA 3° Grado - Educación Primaria

RACTICAMOS

1. Completa el cuadro escribiendo " sí " o " no " según corresponda:

ES DIVISIBLE ES DIVISIBLE
NÚMERO NÚMERO
2 3 5 3 2  10

7418 459

951 1500
4550 236

486 1773

840 1250

2. Encierra en un círculo los números divisibles por 2.


36 41 52 70 83 95 441 700
29 60 47 92 110 403 608 996
3. Encierra en un cuadrado los números divisibles por 3.
41 27 52 81 60 91 221 72
300 213 95 103 214 603 512 777
4. Tacha los números que sean divisibles por 5.
43 24 19 39 60 45 5
5. Colorea de celeste los números divisibles por 10.

51 63
40
101 70
15 95
50 83
72
750
805 90
100

74
3° Grado - Educación Primaria ARITMÉTICA

RABAJEMOS

Colorea los globos en el siguiente orden:


Primero : Números divisibles por 5 en rojo.
Segundo : Números divisibles por 3 en amarillo.
Tercero : Números divisibles por 2 en verde.
Cuarto : El resto de azul.

9 33
21 34

53 56
25
16
26 8

47
70

46
83
95

19
85
37 14

22

55

81
35

4 32

75
ARITMÉTICA 3° Grado - Educación Primaria

NÚMEROS PRIMOS Y COMPUESTOS

A) Número primo:

Es aquel número que sólo tiene 2 divisores (El 1 y el mismo número).

Ejemplos:
7  1 7 2 divisores
 7 es un número primo..

Recuerda:

Los 8 primeros números primos son:


2; 3; 5; 7; 11; 13; 17; 19

B) Número compuesto

Es aquel número que tiene más de 2 divisores.

Ejemplo:

1  12
12 26 6 divisores
44
 12 es un número compuesto..

NOTITA:

El 1 no es primo ni compuesto porque sólo tiene 1 divisor que es 1.

76
3° Grado - Educación Primaria ARITMÉTICA

RACTICAMOS

Coloca una (P) si es un número primo o una (C) si es compuesto.

3 ( ) 2 ( )

18 ( ) 14 ( )

15 ( ) 7 ( )

9 ( ) 5 ( )

11 ( ) 8 ( )

6 ( ) 10 ( )

17 ( ) 13 ( )

16 ( ) 19 ( )

77
ARITMÉTICA 3° Grado - Educación Primaria

78
3° Grado - Educación Primaria ARITMÉTICA

DESCOMPOSICIÓN EN FACTORES PRIMOS

Un número se puede descomponer como el producto de sus factores primos (2;3;5;7;11;13; ...)
Ejemplos:

A) 24 2 B) 60 2
12 2 30 2
6 2 15 3
3 3 5 5
1 1

24 = 2 × 2 × 2 × 3 60 = 2 × 2 × 3 × 5

C) 12 D) 20

¡Ahora te toca
a tí!
¡Es fácil!

12 = 20 =

E) 80 F) 120

80 = 120 =

79
ARITMÉTICA 3° Grado - Educación Primaria

G) 36 H) 40 I) 128

36 = 40 = 128 =

J) 25 K) 64 L) 42

25 = 64 = 42 =

• Relaciona cada número con sus factores primos.

66
• 2× 2× 3 × 5
52 • 3× 5 × 7
• 2 × 3 × 11
105
• 2  5 7

60 • 2 × 2 × 13

70

80
3° Grado - Educación Primaria ARITMÉTICA

RABAJEMOS

• Descomponer en sus factores primos en tu cuaderno:

A) 30 C) 54 E) 65 G) 162
B) 42 D) 66 F) 27 H) 300

MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO (M.C.M.)

Es el menor múltiplo que tienen en común 2 ó más números.


Ejemplo:

Hallar el M.C.M. de:

20 – 14 2
10 – 7 2
5 – 7 5
1 – 7 7
1 – 1

MCM(20 ; 14) = 2 × 2 × 5 × 7
MCM(20 ; 14) = 140

AHORA HAZLO TÚ
• Halla el M.C.M. de

1) 8 – 12 2) 20 – 6 3) 9 – 30

M.C.M.(8 ; 12)= M.C.M.(20 ; 6)= M.C.M.(9 ; 30)=

81
ARITMÉTICA 3° Grado - Educación Primaria

4) 15 – 18 5) 10 – 25 6) 40 – 10

M.C.M.(15; 18)= M.C.M.(10; 25)= M.C.M.(24; 18)=

7) 16 – 20 8) 24 – 18

M.C.M.(16; 20)= M.C.M.(24; 18)=

RABAJEMOS

• Hallar el M.C.M. en tu cuaderno de:

A) 12 – 9 B) 6 – 15 C) 14 – 6
D) 10 – 7 E) 30 – 18 F) 9 – 27

G) 24 – 8 H) 5–6 I) 10 – 20

82
3° Grado - Educación Primaria ARITMÉTICA

1. Encierra en un círculo el número que no es múltiplo de:

M 6   0;6; 12; 18; 25; 30;36; ...

M 9   0; 9; 18; 21; 27;36; 45; ...

2. Colorea de azul si es primo y rojo si es compuesto.

1 3 4 5 8 12

13 7 11 17 18 20

3. Marca con un aspa (X) según corresponda.

Es divisible
Número
2 3 5  10
43 110
435
18 493
10 011

4. Coloca V o F según corresponda.


a) 6 es divisor de 24. ( )
b) 1 es múltiplo de todo número. ( )
c) 3 es divisor de 22. ( )
d) 0 es múltiplo de todo número. ( )
e) 7 es divisor de 49. ( )

83

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