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Ejes Cartesianos y Funciones Lineales

El documento explica el plano cartesiano, que se compone de los ejes X e Y, y cómo se ubican los puntos mediante coordenadas. También se define la función lineal, su pendiente y ordenada al origen, y se presentan ejemplos de cómo graficar estas funciones. Finalmente, se proponen actividades para determinar pendientes y graficar ecuaciones de recta.

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Ejes Cartesianos y Funciones Lineales

El documento explica el plano cartesiano, que se compone de los ejes X e Y, y cómo se ubican los puntos mediante coordenadas. También se define la función lineal, su pendiente y ordenada al origen, y se presentan ejemplos de cómo graficar estas funciones. Finalmente, se proponen actividades para determinar pendientes y graficar ecuaciones de recta.

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Hagamos un repaso de los ejes cartesiano y la ubicación de los puntos.

El plano cartesiano está formado por dos rectas numéricas: una vertical y una horizontal.
La recta horizontal es el eje X o eje de las abscisas, mientras que la recta vertical es el eje Y
o eje de las ordenadas. El plano cartesiano se usa para asignar una ubicación a cualquier
punto del plano.

El punto donde se corta el eje X con el eje Y, es el origen, y se representa con la letra “O”:

Ubicación de puntos en el plano cartesiano

La ubicación de los puntos se representa por coordenadas o pares ordenados, que


siempre tienen la forma (x;y).

Veamos un ejemplo: Ubicaremos los siguientes puntos en el plano cartesiano.


A (5; 3)
B (-4; -2)
C (-2; 0)
En cada uno de los puntos, ubicamos primero el valor en el eje X, y luego el valor en el eje
Y. Las ubicaciones de los puntos serían las siguientes:

En el primer punto ubicamos el 5 sobre el eje de las X y el 3 en el punto de las Y y al


proyectarlos se cruzan en un punto al que llamaremos “A”.

Recordar: Siempre el primero corresponde a X y el segundo corresponde a Y o sea, (X ; Y).


Realicemos unas actividades:

Función Lineal
¿Qué es una función lineal?
Una función lineal es una función polinómica de primer grado. Es decir, tiene la siguiente forma

siendo m ≠ 0.
 “m” es la pendiente de la función.
 “n” es la ordenada (en el origen) de la función.

La gráfica de una función lineal es siempre una recta.

Ejemplo

La pendiente de la función es m=2 y la ordenada es n=−1.

Pendiente y ordenada

La pendiente es el coeficiente de la variable, es decir, m.

Geométricamente, cuanto mayor es la pendiente, más inclinada es la recta. Es decir, más rápido
crece la función.

 Si la pendiente es positiva, la función es creciente.


 Si la pendiente es negativa, la función es decreciente.

Ejemplo:

Rectas con pendientes 1, 2, 3 y -1:


Observad que la recta con pendiente negativa −1 es decreciente (la roja). Las otras tres rectas son
crecientes.
De las rectas crecientes, la que crece más rápidamente es la verde (pendiente 3).
¿Cómo se grafica?

Hay dos maneras de graficar:

1. De manera directa

2. Realizando una tabla de valores.

Nosotros vamos a ver como se realiza el grafico de una función lineal mediante la manera directa
ya que es más sencillo. Hay que seguir los siguientes pasos:

1ro: se ubica en el eje de ordenadas “y” la ordenada al origen “b”.

2do: a partir de ese punto nos corremos una unidad a la derecha (siempre).

3ro: a partir de allí si la pendiente es (+) subimos las unidades que indica la pendiente y si es (-)
bajamos la cantidad de unidades que indica la pendiente

4to: Unimos los dos puntos, el de la ordenada al origen (sobre el eje "y" y el punto a donde nos
llevó la pendiente.

VEAMOS DOS EJEMPLOS:

Ejemplo 1: y = 3x – 2 ► m = 3 y b = - 2

1ro, ubicamos en el eje “y” la ordenada al origen b = - 2

2do, Nos corremos una unidad a la derecha (porque debajo del 3 hay un 1 “imaginario”)

3ro, subimos 3 unidades porque la pendiente es positiva (+)

4to, unimos los dos puntos, el de la ordenada al origen y el punto al que nos llevó la pendiente (el
primer punto y el último punto)
Ejemplo 2: y = - 2x + 4 ► m=-2 y b=4

1ro, ubicamos en el eje “y” la ordenada al origen b = 4

2do, Nos corremos una unidad a la derecha (ya que debajo del “-2” se encuentra un 1
“imaginario”)

3ro, como la pendiente es (-) bajamos 2 unidades

4to, unimos los dos puntos, el de la ordenada al origen y el punto al que nos llevó la pendiente
Actividad:

1.a) Dadas las siguientes ecuaciones de recta, determinar la pendiente “m” y la ordenada al
origen “b”

b) Graficar en un mismo sistema de ejes cartesianos las funciones dadas.

y1 = - 2x + 3 m= b=

y2 = 3 x - 2 m= b=

y3 = x + 1 m= b=

y4 = - 4/2 x + 4 m= b=
Bibliografía y Webgrafía:

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