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Probabilidades en Juegos y Situaciones

El documento presenta una serie de situaciones relacionadas con la probabilidad, donde se analizan diferentes escenarios de selección de objetos y se pide a los estudiantes que evalúen la posibilidad de ciertos eventos. Se incluyen ejercicios prácticos sobre la probabilidad de sacar carritos, trompos y blusas de diferentes colores, así como la suma de dados. Además, se plantean afirmaciones que los estudiantes deben clasificar como posibles o imposibles.

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Probabilidades en Juegos y Situaciones

El documento presenta una serie de situaciones relacionadas con la probabilidad, donde se analizan diferentes escenarios de selección de objetos y se pide a los estudiantes que evalúen la posibilidad de ciertos eventos. Se incluyen ejercicios prácticos sobre la probabilidad de sacar carritos, trompos y blusas de diferentes colores, así como la suma de dados. Además, se plantean afirmaciones que los estudiantes deben clasificar como posibles o imposibles.

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1. Lee la siguiente situación.

Pablo y Walter juegan a adivinar ”¿Qué


saldrá?”. En la caja hay dos carritos y tres
trompos. Sin mirar, uno de ellos saca un
objeto.
Podré sacar un carrito. Podré
sacar un
osito.

Pablo Walter

¿Qué probabilidad hay que se cumpla lo que dice cada


estudiante?

-Comprende el problema.
a) ¿De quiénes nos habla en el problema?

b) ¿Qué hay en la caja? Encierra.


c) ¿Qué te pide averiguar el problema? Encierra tu
respuesta.
d) ¿Qué material crees que te ayudarán a resolver el
problema?

[Link] tu estrategia y resuelve la situación.


a) Vivencia con tus compañeros la situación y juega a
adivinar ¿Qué saldrá? y registra en un papelote los
resultados.

Suceso Posible Imposible


Saldrá un carrito.
Saldrá un trompo.
Saldrá una muñeca.
Saldrá un osito.
b) Marca con una (x) los sucesos en el juego.
[Link] respuesta al problema completando con las
palabras del recuadro.
¿Qué probabilidad hay que se cumpla lo que dice cada
estudiante?
Posible Imposible

………………..…………...sacar un carrito.

..................................sacar un osito.
[Link] ha ordenado su armario. Ha colgado sus blusas en los
ganchos; las toallas están al lado izquierdo y las sábanas al lado
derecho.

-Completa usando las palabras posible o imposible.


- Es _______________ que Vanesa coja una blusa azul.

- Es _______________ que Vanesa tome una blusa roja.

- Es _______________ que Vanesa coja una blusa amarilla.

[Link] y Carlos juegan a lanzar dados. Completa


usando las palabras posible o imposible.

Es ________ que al lanzar ambos


dados sumen 10.

Es ________ que al lanzar ambos


dados sumen más de 12.
[Link] cada situación escribe V
(verdadero) o F (falso) según
corresponda.
En una caja hay 3 pelotas verdes,
2 azules y 4 rojas.

 Es posible que, al sacar una pelota, sin


mirarla, sea de color azul.

 Es imposible que, al sacar dos pelotas,


sin mirarlas, sean de color verde.

 Es posible que, al sacar una pelota, sin


mirarla, sea de color rojo.

 Es posible que, al sacar dos pelotas, sin


mirarlas, sean de color negro.

[Link] está con los ojos


cubiertos y se dispone a
sacar una pelota:

Será más posible que saque una pelota de color…


verde azul roja
Será menos posible que saque una pelota de
color…
roja verde azul

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