Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social

Dirección General de Programas de Salud

Dirección de Salud Integral de la Niñez y de la Adolescencia
Departamento de Salud Integral de la Niñez
ATENCIÖN
INTEGRADA A LAS
ENFERMEDADES
PREVALENTES DE LA
INFANCIA
 AIEPI
Es una estrategia elaborada por la O.M.S., y la UNICEF
presentado por la OPS a los países de América con la
finalidad de disminuir la morbimortalidad en menores de
5 años causadas por las enfermedades prevenibles

Aplica normas eficaces de evaluación -clasificación

tratamiento- seguimiento y consejos apropiados a la
familia para la atención de niño/a en el hogar, en los
Servicios de Salud y en la comunidad.
 AIEPI

Utiliza métodos sencillos pero

eficientes apoyados en medicina
basada en la evidencia para la
atención integral de menores de 5
años.
 AIEPI
PILARES
1. Mejorar el desempeño de los trabajadores de la
salud médicos, enfermeras, auxiliares ( capacitación,
seguimiento)
2. Mejora los Sistemas y Servicios de Salud
( organización, calidad de atención, medicamentos
etc).

3. Mejora los conocimientos actitudes y practicas

familiares y comunitarias para la atención integral del
niño y la niña.(Practicas claves)
AIEPI: Componentes de la Estrategia

•Mejorar las habilidades del

trabajador de salud en el manejo de
casos.
•Fortalecimiento de los Servicios de
Salud.
•Mejorar los conocimientos ,actitudes
y prácticas familiares y
comunitarias.
AIEPI: Manejo de casos
•Actividades en fase de implementación inicial
•Sensibilización a las autoridades sanitarias,
gubernamentales, municipales y locales.
•Capacitación del trabajador de salud del
primer nivel y de los servicios de referencia.
•Provisión de Guías para el Manejo Iintegrado
de las Enfermedades Prevalentes de la
Infancia.
•Visitas de seguimiento después de la
capacitación.
AIEPI: Manejo de casos

• Actividades en fase de implementación inicial

•Sensibilización a las autoridades sanitarias,
gubernamentales,municipales y locales.
•Capacitación del trabajador de salud del primer
nivel y de los servicios de referencia.
•Provisión de Guías para el Manejo Iintegrado de
las Enfermedades Prevalentes de la Infancia.
•Visitas de seguimiento después de
• la capacitación.
Algunos beneficios de
la estrategia AIEPI
AIEPI: ventajas de la estrategia
(a)
•Se enfoca en la atención de las principales
enfermedades que afectan a los niños.
•Responde a las demandas de la población.
•Contribuye tanto a la prevención como a la
curación.
•Tiene adecuada relación entre eficacia/costo
•Permite ahorrar recursos, (reducción del costo)
•Fomenta la equidad, ya que permite
acceso a una mejor atención de la salud de niño.
•Puede adaptarse en función de diferentes
realidades epidemiológicas de los países
AIEPI:ventajas de la estrategia (b)
•Se centra en la atención del niño como
un todo y no en la causa de la consulta
•Asegura en primer lugar la identificación precoz
de todos los niños graves
•Asegura el tratamiento integrado de
enfermedades.
•Incluye la aplicación del tratamiento y la
prevención
•Incluye acciones para mejorar el
comportamiento de los padres en la atención del
niño en el hogar
•Asegura un importante impacto en la salud
infantil
AIEPI: Objetivos
•Reducir la mortalidad por
•Enfermedades Prevalentes en menores
de 5 años.

•Reducir la morbilidad y la gravedad de

las enfermedades prevalentes.

•Mejorar la calidad de la atención del

niño, diminuyendo el uso inadecuado de
tecnologías de diagnóstico y tratamiento.
AIEPI: Objetivos (b)

•Introducir aspectos de promoción y

prevención de la salud infantil en la rutina
de la atención de los servicios de salud.

•Extender la atención integrada al

• nivel comunitario.
AIEPI: manejo de casos (a)

EVALUACION: - Interrogatorio
- Examen físico
- Control de la vacunación
CLASIFICACION:
Criterio de riesgo.
Se clasifica la enfermedad.
Se clasifica Desnutrición y Anemia.
Se clasifica Crecimiento y Desarrollo.
Se identifica la necesidad de la referencia.
TRATAMIENTO: - Según la clasificación
- Incluye manejo pre-referencia
- Puede requerir mas de 1 tratamiento
AIEPI: manejo de casos (b)

• ENSEÑANZA A LAS MADRES:

– Administración del tratamiento.
– Reconocimiento de los signos de peligro.
– Cuando volver de inmediato.
• CONSEJERIA:
– Sobre alimentación.
– Sobre crecimiento y desarrollo
– Sobre los problemas del niño o niña
y de la salud de la madre
– Empleo de la Libreta de salud del niño y
la niña
• SEGUIMIENTO
 AIEPI: intervenciones

• Acciones de respuesta a la
enfermedad
• Acciones preventivas y de control

– A nivel de los Servicios de Salud.

– A nivel del hogar y la comunidad
AIEPI: intervenciones
a nivel de los Servicios de Salud
ACCIONES DE RESPUESTA A LA ENFERMEDAD
Detección Precoz.
Tratamiento completo
Evaluación del estado nutricional.
Evaluación de la vacunación

ACCIONES PREVENTIVAS Y DE PROMOCION

Vacunación.
Orientación s/alimentación y lactancia materna.
Suplementación con micronutrientes.
Vigilancia del Crecimiento y Desarrollo
AIEPI: intervenciones
a nivel del hogar
ACCIONES DE RESPUESTA A LA ENFERMEDAD
Medidas adecuadas
para el cuidado del niño enfermo y sano.
Vigilancia de signos de alarma.
Búsqueda de atención oportuna.
Cumplimiento del tratamiento

ACCIONES PREVENTIVAS Y DE PROMOCION

Cumplimiento del esquema de Vacunación.
Control periódico.
Prácticas adecuadas de alimentación y cuidados en el
hogar.
Vigilancia del crecimiento y pautas de estimulación del
niño para desarrollar todas sus potencialidades.
Medidas preventivas específicas (diarrea, parasitosis)
 AIEPI mejora la capacidad de respuesta para problemas futuros

Mejora las prácticas de cuidado y atención en el hogar:

aplicación de medidas preventivas
promoción de la salud
Capacita a los padres para mejorar la atención de las
enfermedades:
alimentación apropiada
cuidados generales
Aumenta el nivel de alarma para la consulta precoz:
signos claves de enfermedad
signos claves de agravamiento
 AIEPI: Instrumentos
• Curso clínico.
• Visita de seguimiento post-capacitación
• Materiales para auxiliares
• Materiales para agentes comunitarios.
• Curso conversando con las Madres”.
• Curso “Organización a nivel local”.
 ACTIVIDADES NACIONALES AIEPI

• 1. Capacitación
• Curso de capacitación AIEPI clínico para
médicos, licenciadas, auxiliares de enfermería,
PVS.

• Componente comunitario AIEPI con las prácticas

familiares clave y con la metodología de actores
sociales

• Curso de Vigilancia del desarrollo en el contexto

de AIEPI.
• Incorporación AIEPI en el currículo de las
escuelas formadoras de recursos humanos en
salud.

• Componente neonatal de la estrategia AIEPI para

parteras empíricas, promotores voluntarios de
salud, auxiliares de enfermería, licenciadas y
médicos.

2. Supervisión facilitadora.

3. Seguimiento, monitoreo y evaluación.

 Algunos beneficios para evitar las enfermedades…
•Es eficaz en función de los costos.
•El Banco Mundial (1993) incluyó a la AIEPI dentro de las
intervenciones más eficaces.

AIEPI

Vacunación

Maternidad segura

Planificación familiar

Prevención SIDA

Tratamiento ETS

Quimioterapia TBC

Salud escolar

Tabaco/alcohol

- 2 4 6 8 10 12 14 16

Carga de enfermedad evitada (%)

 Unos beneficios en la comunidad…
• Metodología de un
enfoque integral con los
actores sociales dentro
del contexto de atención
primaria de salud
• Movilización hacia el
cambio de
comportamientos
saludables sostenibles
• La familia y la
comunidad empoderada
hace sus propias
decisiones y acciones
locales
• Bajo costo
 16 PRACTICAS CLAVES
A. Para el crecimiento Físico y el desarrollo mental
saludable
1. Lactancia materna exclusiva hasta los 6 meses de vida.
2. Alimentos complementarios + Lactancia materna a partir de los 6
meses de vida.
3. Micro nutrientes, hierro, vitamina A.
4. Promover el desarrollo mental y social con estimulación, juegos,
conversaciones, interacciones.

B. Para prevenir enfermedades

5. Inmunización (esquema completo de vacunas recomendadas para
la edad).
6. Medidas de higiene (lavado de las manos, lavado adecuado de los
alimentos, uso de agua potable y eliminación adecuada de las
basuras y excretas).
7. Paludismo ( proteger a los niños, niñas y la familia con
mosquiteros, en zonas endémicas mosquiteros tratados con
insecticidas recomendado)*Dengue, Fiebre amarilla.
8. VIH. (Prevención y atención de casos)
C. Para el cuidado apropiado en el hogar.
9. Alimentación del niño o la niña enfermo/a. Seguir
alimentando y dar más líquidos + lactancia materna
10. Tratamiento en el hogar del niño o niña enfermo/a.
11. Prevención de lesiones y accidentes.
12. Buen trato y cuidado permanente del niño y niña.(evitar
maltrato).
13. Participación activa y co responsabilidad del hombre en
el cuidado de sus hijos e hijas y la Salud Sexual
Reproductiva de la familia.

D. Para buscar atención

14. Identificar cuando un niño o niña enfermo/a necesita
atención fuera del hogar.
15. Seguir recomendaciones recibidas en el Servicio de
Salud. (Tratamiento, seguimiento y referencia).
16. Asegurar Atención calificada del embarazo, parto y
puerperio y dosis recomendadas de toxoide tetánico
Instrumentos de capacitación.
1. Módulo de capacitación – Manual clínico
2. Cuadro de procedimientos
3. Guía de atención integral a la salud de la niñez,
adolescencia y madre embarazada.
4. Libreta de salud del niño/a.
5. Cuaderno de ejercicios.
6. Formularios de registros.
7. Guía básica para el nivel de referencia hospitalaria.
8. DVD.
Guía para la Atención de la Salud Integral
de la Niñez,
Adolescencia y Madre Embarazada

✓ Instrumento técnico
✓ Considera el ciclo de vida
✓ El contenido del instrumento compromete a
todas las disciplinas
✓ Es útil para la consulta externa y la
internación
✓ Es instrumento de capacitación en AIEPI
NUESTROS NIÑOS MERECEN LO MEJOR

MUCHAS GRACIAS