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Cálculo de Volumen y Densidad en Práctica

El informe detalla la práctica de laboratorio de estudiantes en la que se calculan el volumen y la densidad de cuerpos de prueba, aplicando criterios de propagación de errores. Se presentan los objetivos, el equipo utilizado, fundamentos conceptuales sobre medidas directas e indirectas, y se registran los datos obtenidos en tablas. Además, se realizan cálculos para determinar errores y porcentajes de error, concluyendo con la evaluación de la precisión de las mediciones.

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Cálculo de Volumen y Densidad en Práctica

El informe detalla la práctica de laboratorio de estudiantes en la que se calculan el volumen y la densidad de cuerpos de prueba, aplicando criterios de propagación de errores. Se presentan los objetivos, el equipo utilizado, fundamentos conceptuales sobre medidas directas e indirectas, y se registran los datos obtenidos en tablas. Además, se realizan cálculos para determinar errores y porcentajes de error, concluyendo con la evaluación de la precisión de las mediciones.

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INFORME N 1

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: GABRIEL CAICEDO – GRACE VIRACOCHA


– JENIFER TITUAA – DANILO YAR GRUPO:2
PRÁCTICA:1 N°:2
FACULTAD: CIENCIAS
CARRERA: MATEMATICAS
NOMBRE DEL DOCENTE: FIS Bayardo Campuzano
NOMBRE DEL ASISTENTE/ANALISTA/TÉCNICO: Vanesa Chaluisa
FECHA DE ENTREGA: 30-04-2024

OBJETIVOS
El estudiante debe establecer los objetivos de la práctica en base a la
experimentación realizada.

1. Calcular el volumen y la densidad de un cuerpo de ´prueba


2. Aplicar los criterios de propagación de errores en las medidas del
Volumen y la densidad

Equipo de Experimentación

1.- Balanza (imagen 1 )

A+-(1g)

(Imagen 1)

2.- Calibrador (Imagen 2 )

(Imagen2)

A+-0,005(mm) (Imagen 2)
4.-Prisna de polietileno (Imagen3)

Fundamento Conceptual
Fundamento conceptual

Las medidas indirectas son aquellas que se obtienen al aplicar a unas determinadas medidas
directas una función matemática que relaciona la cantidad de interés con la magnitud desconocida.
Un ejemplo puede ser la determinación de los lados de un cuadrado a partir de la medida de lados
y anchos del cuadrado después a partir de estas coordenadas se pueden medir otros ángulos y
posiciones del cuadrado que no fueron medidos directamente durante este procedimiento los
errores de las medidas directas se transmiten a las cantidades indirectas medidas. (Wolfgang, B &
Westfall, G. (2014)

No todas las medidas son iguales no es lo mismo medir la longitud, en la que para hacerlo
comparamos directamente el objeto con una regla, que la superficie, en la cual tenemos que medir
una o varias longitudes y utilizar una fórmula matemática para obtener su valor las medidas directas
e indirectas se distinguen de las siguientes dos formas las medidas las medidas directas son las
que se obtienen comparando la magnitud con el patrón directamente o mediante un aparato
calibrado. Así se pueden medir la longitud, la masa, el tiempo, en cambio las Medidas indirectas:
Las que se calculan a partir de magnitudes medidas directamente. Así suelen obtenerse la
velocidad, la superficie. Cuellar, J. (2015)

Sistema internacional de unidades

Unidad simbolo Magnitudes Dimension

Metro m Longitud L

kilogramo Kg Masa M

Segundo s Tiempo T

kelvin K Temperatura 0

P á g i n a 2 | 11
Amperio A Intencidad de I
corriente electrica

Candela cd Intencidad luminosa J

mol mol Cantidad de N


sustancia

Es un Sistema decimal en las que las magnitudes difieren la cantidad fundamental en potencias de
diez mediante el uso de prefijos como múltiplos o submúltiplos de la unidad básica, por ejemplo:
kilo significa mil veces (103 ) la unidad básica se abrevia K.(etece2013)

Valor más probable de una cantidad es el valor que se acerca más al valor verdadero de acuerdo a
las observaciones hechas o medidas tomadas, valor que se acercara tanto más cuanto más
precisas son las observaciones es el valor promedio este se obtiene haciendo la sumatoria de todas
las medidas obtenidas y dividas para el numero de personas que participaron al medir.

𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟𝑟𝑒𝑎𝑙 − 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟𝑚𝑒𝑑𝑖𝑑𝑎
𝐸𝑎 =
𝑛

el valor medio probable o absoluto ese valor medio se encuentra después de hallar la media
aritmética ese resultado restamos cada medida y dividimos para el numero de personas que
midieron hay nos da un valor medio probable ya que el valor más probable se haya sacando la
suma de todas las medidas y dividiendo para en numero de persona que realizaron la medida.
(slideplayer2015)

El error relativo es la medida que evalúa la precisión de una aproximación o medición en relación
con el valor real o teórico este se calcula como la diferencia entre el valor aproximado y entre el
valor real y se expresa como un porcentaje la formula del error relativo es:

P á g i n a 3 | 11
𝐸𝑎
𝐸𝑟 =
𝑉𝑒

Esta métrica proporciona una manera relativa de evaluar la exactitud, permitiendo comparaciones
significativas independientemente de la escala absoluta de las cantidades medidas. (valencia2006)

Exactitud y precisión

Exactitud: la calidad del instrumento para dar lecturas aproximadas al valor verdadero de la
magnitud d medidas, hace uso de la calibración para mejorar la exactitud de un instrumento también
Es la cualidad para referirse a qué tan cercana es la medición del instrumento al valor real. Esto se
trata, en otras palabras, que este tenga el menor margen de error.

Precisión: se refiere a la diferencia de varias medidas realizadas bajo las mismas condiciones contra
un valor pre establecido y se puede expresar como la desviación estándar relativa o también como

coeficiente de variación La precisión básicamente se refiere a qué tan cercanas son las medidas
que se realizan, entre ellas (bajo las mismas condiciones). Se puede expresar como desviación
estándar relativa o coeficiente de variación.

Procedimiento

[Link] proporcionados: Inicialmente, se nos proporcionaron dos valores de densidad: el valor


teórico, que es la densidad esperada calculada o prevista, y el valor experimental, que es la densidad
medida en un experimento real. En este caso, el valor teórico es de 0.095 gramos por metro cúbico
(g/m^3) y el valor experimental es de 0.096 g/m^3.

[Link] la diferencia: Para determinar el grado de discrepancia entre estos dos valores, primero
calculamos la diferencia entre el valor experimental y el valor teórico. Esto se hace restando el valor
teórico del valor experimental. En este caso, la diferencia sería 0.096 g/m^3 (valor experimental)
menos 0.095 g/m^3 (valor teórico), lo que da como resultado una diferencia de 0.001 g/m^3.

[Link] el valor absoluto: Es importante tener en cuenta que el porcentaje de error debe ser un
valor positivo que indique la magnitud de la discrepancia sin considerar la dirección. Por lo tanto,
tomamos el valor absoluto de la diferencia calculada en el paso anterior, lo que nos da una diferencia
absoluta de 0.001 g/m^3.

[Link] el porcentaje de error: Luego, dividimos esta diferencia absoluta por el valor teórico y
multiplicamos por 100 para obtener el porcentaje de error. Esta fórmula nos da una medida relativa

P á g i n a 4 | 11
de cuánto difiere el valor experimental del valor teórico como porcentaje del valor teórico. En este
caso, el cálculo sería (0.001 g/m^3 / 0.095 g/m^3) * 100 = 1.05%.

[Link] el resultado: El resultado final del porcentaje de error es del 1.05%. Esto indica que el
valor experimental de la densidad difiere del valor teórico en aproximadamente un 1.05% en términos
relativos. En muchos contextos científicos y de ingeniería, un porcentaje de error tan bajo sería
considerado aceptable y sugeriría una buena concordancia entre los valores teóricos y
experimentales.

REGISTRO DE DATOS

TABLA#1

PRISMA X1 X2 X3 X4 Xm

LARGO 44.50 44.70 44.60 44.65 44.61 44.60 mm


mm mm mm mm mm

ANCHO 53.70 53.80 53.90 53.80 53.80 53.10 mm


mm mm mm mm mm

ESPESOR 61.50 61.60 61.80 61.70 61.65 61.65 mm


mm mm mm mm mm

Tabla#1: En esta tabla se está calculando las medidas del largo, ancho y espesor de un prisma con
ayuda del calibrador, el error de cada medida varía según la perspectiva de cada estudiante. Para
hallar la mediana es la suma de todos los valores y dividirle para la cantidad de medidas que existe.

TABLA#2

CILINDRO X1 X2 X3 X4 Xm

DIAMETRO 28.10 28.30 28.60 28.50 28.37 28.40


mm mm mm mm mm mm

PROFUNDIDAD 27.10 27.20 27.05 27.25 27.22 27.20


mm mm mm mm mm mm

Tabla #2: En esta tabla se está calculando las medidas del diámetro y profundidad de un cilindro con
ayuda de un calibrador, el error de cada medida varía según la perspectiva de cada estudiante. Para
hallar la mediana es la suma de todos los valores y dividirle para la cantidad de medidas que existe.

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TABLA #3

X1 X2 X3 X4 Xm

PRISMA

Masa 126 g 126 g 126g 126 g 126 g 126 g

Tabla#3: En esta tabla se está calculando la medida de la masa de un prisma con una balanza, el
error en esta medida es por la balanza ya que tiene como error 0.1 g. Para hallar la mediana se
suman todos los valores y se divide para la cantidad de medidas que existe.

CUESTIONARIO
Pregunta 1

Las Medidas directas: Las que se obtienen comparando la magnitud con el patrón directamente o
mediante un aparato calibrado. Así se pueden medir la longitud, la masa, el tiempo.

Medidas indirectas: Las que se calculan a partir de magnitudes medidas directamente así suelen
obtenerse la velocidad, la superficie.

De todas las fuentes de error, al menos dos están siempre presentes en cualquier medida: los
errores debidos a la precisión del aparato y los errores aleatorios el error absoluto es por tanto la
suma de ambos más cualquier error debido a otras causas el manejo de los errores aleatorios
viene determinado por la teoría estadística de errores y depende de si la medida es directa o
indirecta.

2.- Desarrollar los cálculos para encontrar el valor medio probable ,el Error medio y el porcentaje
X1+x2+x3+x4
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 𝑝𝑟𝑜𝑏𝑎𝑏𝑙𝑒 = nX

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Medida Indirecta − Valor medio Probable
𝑃𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑎𝑗𝑒 𝑑𝑒 𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 =
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑀𝑒𝑑𝑖𝑜 𝑃𝑟𝑜𝑏𝑎𝑏𝑙𝑒

/𝑥1 − 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 𝑝𝑟𝑜𝑎𝑏𝑙𝑒/


Error Medio =
NX
PRISMA X1 X2 X3 X4 Valor medio Probable Medidas Indirectas Error medio Porcentaje de error
Masa 126,00 126,00 126,00 126,00 126,00 126,00 0,1 10%

CILINDRO X1 X2 X3 X4 Valor medio Probable Medidas Inidrectas Error Medio Porcentaje de error
DIAMETRO 28,1 28,3 28,6 28,5 28,375 28,5 0,025 0,441%
PROFUNDIDAD 27,1 27,2 27,05 27,25 27,22 27,2 0,120 0,073%

PRISMA X1 X2 X3 X4 Valor medio Probable Medidas Indirectas Error Medio Porcentaje de error
LARGO 44,5 44,7 44,6 44,65 44,61 44,6 0,010 0,022%
ANCHO 53,7 53,8 53,9 53,8 53,80 53,1 0,025 1,301%
ESPESOR 61,5 61,6 61,8 61,7 61,65 61,65 0,025 0,10%

3.- Calcular el volumen con las medidas directas y el erros de la medida


2
𝐷𝑖𝑎𝑚𝑒𝑡𝑟(𝑉𝑚𝑝)
Volumen Cilindro = 𝜋 ( ) ∗ 𝑃𝑟𝑜𝑓𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑(𝑉𝑚𝑝)

𝑉𝑎𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑝𝑟𝑖𝑠𝑚𝑎 = (Largo(Vmp) ∗ Ancho(Vmp) ∗ Espesor(Vmp)) − Volumen Cilindrio

𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑀𝑒𝑑𝑖𝑑𝑎 = Volumen − Volumen Indirecto


CILINDRO Valor medio Probable Medidas Inidrectas Volumen Volumen Indirecto Error de Medida
DIAMETRO 28,375 28,5 17204,00333 17343,162 139,1586672
PROFUNDIDAD 27,22 27,2

PRISMA Valor medio Probable Medidas Indirectas Volumen Volumen Indirecto Error de Medidad
LARGO 44,61 44,6 130757,1064 128660,067 2097,039367
ANCHO 53,80 53,1
ESPESOR 61,65 61,65

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4.- Calcular el valor de la densidad del objeto

𝑀𝑎𝑠𝑎(𝑉𝑀𝑃)
Densidad =
𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒𝑙 𝑝𝑟𝑖𝑠𝑚𝑎

PRISMA Valor medio Probable Medidas Indirectas Densidad Densidad Indirecta Error de Medida
Masa 126,00 126,00 0,000963619 0,000979325 1,57E-05

Pregunta 5

REDONDEO DE CIFRAS:

Las reglas del redondeo de cifras son: si la ultima cifra del numero que queremos redondear es
menor que 5 le aproximamos a un número menor que sea exacto, mientras cuando la cifra de un
numero sea mayor que 5 o superior, se aumentara el valor al siguiente número próximo.

CIFRAS SIGNIFICATIVAS:

1. Para hallar la medición inicial utilizamos el número de dígitos significativos de la primera


medición. Por ejemplo, si una medida tiene dos o tres cifras significativas, el resultado de
cada medida debe redondearse o expresar en la cantidad de cifras significativas que lo realizo
al principio.
2. Al realizar las diferentes operaciones matemáticas como la suma, resta, multiplicación o
división de cada medida se debe mantener el número de cifras igual al numero con cifra
significativa mas pequeña que se encuentra en cada operación realizada.
3. Para la evaluación de tipos de errores que se encuentra en estas medidas se debe tener en
cuenta las mediciones originales y los cálculos que fueron realizados, ya que esto puede
afectar para demostrar el resultado final de las medidas realizadas.

Volumen del prisma:


v= (𝐿𝑂𝑁𝐺𝐼𝑇𝑈𝐷)×(ANCHO)×(DIAMETRO)

𝑣 = (44.60 𝑚𝑚)(53.10 𝑚𝑚)(28.40 𝑚𝑚)

𝑣 = 67258.58 𝑚𝑚3

Densidad del prisma:

𝑚
𝜌=
𝑣

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126 𝑔
𝜌=
67258.58 𝑚𝑚3

𝑔
𝜌 = 0.00185
𝑚𝑚3
6. compare los valores experimentales de la densidad del cuerpo con valores teóricos (consultar).
La diferencia entre valores teóricos y experimentales exprese en porcentaje de error, analice si
son o no son aceptables y justifique su respuesta

Densidad del prisma de polietileno

Valor experimental: 0.92g Valor teórico :0.95g


𝑔 𝑔
|0.096 − 0.095 3 |
% 𝑑𝑒 𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = 𝑚3 𝑚 1000% = 1.05%
𝑔
0.095 3
𝑚
En base de los resultados obtenidos podemos decir que los resultados si son aceptables. En el
campo de la ciencia podemos considerar qué es aceptable ya que si son medidos con instrumentos
de precisión y que el resultado sea 1.05% y podemos decir que el error es mínimo y los últimos
resultados los tomaríamos como los valores verdaderos y definitivos.

CONCLUSIONES

Conclusión

1. Llegue a la conclusión que en tanto en las medidas indirecta como directas los errores ya
sea por criterio de redondeo o por el rango de precisión en las medidas , sin embargo en
el resultado final se pudo apreciar que tienen un rango de aceptación bastante alto
comparándolos con los resultados esperados tanto en las medidas directas como
indirectas . (Gabriel Caicedo)

2. Después de realizar el trabajo con mis compañeros puedo concluir que esto se aplica para
poder calcular de medidas o longitudes de un objeto y diámetro de un agujero y también

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la profundidad utilizando el ámbito industrial las medidas si nos varían por milésimas por
que el cuerpo que medimos no es un cuerpo perfecto (Viracocha Grace)

3. Mediante la practica realizada en el laboratorio podemos ver que tan importante es saber
utilizar un instrumento de medida en este caso el calibrador para así evitar errores en las
mediciones y tener una información adecuada para presentar dicha actividad. Con
respecto al calibrador que es un instrumento utilizado para medir las diferentes
dimensiones de un objeto aprendimos que existen varios errores por lo que el instrumento
está en una posición incorrecta.(Jenifer Tituaña)

4. En conclusión, el porcentaje de error del 1.05% sugiere una buena concordancia entre los
valores teóricos y experimentales de la densidad. Esto proporciona confianza en la
precisión de las mediciones experimentales y su validez para su uso en análisis adicionales
o aplicaciones prácticas. (Danilo Yar)

BIBLIOGRAFIA

electronica . (26 de 08 de 2021). Obtenido de electronica : [Link]


reloaded=1

Española, R. A. (2001). Real Academia Española. Obtenido de Real Academia Española:


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Fundamentos de medición. (s.f.). Obtenido de Fundamentos de medición:


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Westreicher, G. (1 de 12 de 2020). economipeia . Obtenido de economipedia:


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