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Proyecto Integral

El documento presenta un programa sintético para un proyecto integral en el ámbito de la construcción, enfocado en competencias generales y particulares. Se mencionan actividades de aprendizaje y procedimientos relacionados con la planificación y ejecución de proyectos. Además, se hace referencia a un modelo educativo que promueve el aprendizaje basado en competencias.

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ges Corrs! TEEMCO EW CONSTRUCCION nid do pore: PROVECTO INTEGRAL PROGRAMA SINTETICO ‘COMPETENCIA GENERAL (OE LA UNIDAD DE APRENDZAIE] ‘COMPETENGIR PARTICUCAR (OE CAOR ar CORTERTDOS OmNPETENGIA PARTICULAR SoncEPTURTES eca panos argutectnicesy ctucurte con | BAP 1 Capture nos cautcics de | Bearer ct ayo Arrears de abo cs unpecyeco dade docans ‘taden ce dos ie de acherdo is PROCEOMENTALES reorder Rapesmnaccn fe ui pr compu, Pca phon arcs eerste re aera ese yeoman ESScteegns cols ici. sSemeeryecms Rewuv pangs de italaconesbaeae fesdoncile nun stare de bo os AP 1 Dita plenos de instlacbres ‘areaartatis con el soared bo {Bisco per compuldore da project de [Eten ue man lane cei itanda ia nomatated vets ‘Seromas wort ore rM ee = odes Edventne Cantrade en s\Aprendans con Enfoque porCompetencisz Plan 2008 Pagns 5 6075 Carrs: Te1aco gn consTRUCCION oncenattcemasians (a) Unidad de Aprende: PROYECTO WTEGRAL RAP 2: cituja planas de ieatacions | RepanetsOeCeestusien ecnce y ges che ot soture ae chp [Exon econ tm Aino de waaacors te y ‘Sito por computers de pyete de | 9% ‘ae haben So dor se enorme isenamos vores Pasa & node nso os came comreTENCA PARTE Me items gitanenis [pee omneae snr em cae 9 Saale | ra planta seabadoeycampemantar con {i schwar e dbo score prespuertas ‘tool propel dado de cosa abtrco 2 06 ‘nse conorme a enpecicnsones ones ISnomebvced ce ano gene PROCEDMENTALES RAP 2: Ama epresupuscto de ora para_| Reser Oe Costin (hacaca niacin PH? | Eamon go crumar poe arate Roecenao gt i conn Modelo Eduestv Cerredoen et Aprendaaje con Enfoqe por Compstancas Pan 2008 gina 2 4225

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