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Sílabo de Computación Básica 2020

El documento es un sílabo del módulo de Computación Básica del Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado Pablo Casals, que forma parte de la carrera de Fisioterapia y Rehabilitación. Se detalla la misión, visión, valores, objetivos de aprendizaje, actividades y evaluación del curso, así como los recursos didácticos y bibliografía. El enfoque metodológico es el aprendizaje combinado, promoviendo la autonomía y el trabajo colaborativo a través de plataformas virtuales.

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David Cruz
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Sílabo de Computación Básica 2020

El documento es un sílabo del módulo de Computación Básica del Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado Pablo Casals, que forma parte de la carrera de Fisioterapia y Rehabilitación. Se detalla la misión, visión, valores, objetivos de aprendizaje, actividades y evaluación del curso, así como los recursos didácticos y bibliografía. El enfoque metodológico es el aprendizaje combinado, promoviendo la autonomía y el trabajo colaborativo a través de plataformas virtuales.

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"Año de Universalización de la Salud"

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO

NO DE E
GRELDVA
R.M.382.2000

Pablo Casals SECRETARIA


ACADEMICA
PABLO CASA
sÍLABO DE COMPUTACIÓN BÁSICA

MÓDULO FORMATIVO : MASOTERAPIA


PERIOD0 ACADÉMICO:I
MISIÓN
Somos una institución educativa comprometida con la formación de profesionales
técnicos competentes en las carreras de Enfermería, Farmacia, Laboratorio Clínico,
Fisioterapia & Rehabilitación, Computación e Informática, Seguridad & Prevención de
Riesgos, Prótesis Dental y Cosmética Dermatológica; con excelente nivel académico,
científico, tecnológico y sólida formación ética, capaces de desempeñarse con eficiencia
yeficacia en el ámbito regional, nacional y global.

VISIÓN
Al año 2020, ser una institución acreditada y reconocida a nivel nacional por su excelencia

en educación tecnológica que forma profesionales competentes capaces de adaptarse a


las diferentes ofertas laborales con creatividad, innovación y liderazgo, contribuyendo con
sus egresados al desarrollo sostenible del país.

VALORES
+ PUNTUALIDAD 4 TOLERANCIA t RESPONSABILIDAD
+ HONESTIDAD t RESPETO 4 PERSEVERANCIA
SOLIDARIDAD

TRUJILLO - PERæ
2020 -|
sILABO DE COMPUTACIÓN BÁSICA
DATOS GENERALES:
"PABLOCASALS"
1.1. NOMBRE DE LAINSTITUCIÓN : IEST PRIVADO
1.2. CARRERA PROFESIONAL : FISIOTERAPIA
REHABILITACIÓN

1.3. MÓDULO FORMATIVO : MASOTERAPIA


1.4. UNIDAD DIDÁCTICA :COMPUTACIÓN BÁSICA
1.5. PERIODO ACADÉMICO :1
1.6. N° DE CRÉDITOS :01
1.7. N° DE TOTAL DE HORAS :02
1.8. PERIODO LECTIVO :2020-1

1.9. FECHA DE INICIO : 04 de mayo de 2020


1.10. FECHA DE TÉRMINO :21de agosto de 2020
1.11. DOCENTE RESPONSABLE : ING. JESÚS HERNANDO
DUÁREZ CORONADO
II. UNIDAD DE COMPETENCIA VINCULADA AL MÓDULO: Aplicar
procedimientos especializadas de masoterapia, siguiendo las técnicas
aprendidas y adecuadas a cada caso clínico presentado bajo una
prescripción médica.

II. CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA: Elabora documentos


relacionados con su entorno laboral utilizando un procesador de textos,
además creación y manipulación de libros de cálculo utilizando funciones,
fórmulas y realizar reportes dinámicos utilices para su desenvolvimiento
profesional.

IV. INDICADORES DE LOGRO:

Conoce las partes del computador, identifica y resuelve los


procedimientos para resolver los problemas de unidades de
almacenamiento informáticos.
Crea e identifica las herramientas y procedimientos para realizar una
presentación ylo video con diapositivas de Ms-Power Point ylo
Presentación.
Conoce, identifica y aplica las funciones importantes de Ms-Excel ylo
Hoja de Cálculo en casos propuestos con respecto a su entorno laboral
y profesional.
Crea documentos importantes y más usados con Ms-Word ylo
Documentos.
V. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

CAPACIDAD TERMINAL N° 01
Conoce las partes del computador, identifica, resuelve problemas de conversión sobre
unidades de medida de almacenamiento, crea presentaciones yvide0s con diapositivas en
Ms-Power Point. ylo Presentación.
ACTIVIDAD DE HORAS HORAS NO
ELEMENTO DE CAPACIDAD CONTENIDO
APRENDIZAJE PRESENCIALES PRESENCIALES
Conoce e identifica los periféricos
internos y externos de la PC, además Periféricos internos (placa,
N° 01: RAM, ROM, entre otros).
resuelve su práctica de clase y semanal Partes de la Periféricos
que va aser enviado por el Zoom o externos 2h.
whatsapp y/o vas a estar colgado en el Computadora (monitor, mouse, teclado,
aula virtual del curso. entre otros)
Conoce las unidades de almacenamiento
informático Identifica los
N° 02:
procedimientos para convertir estas Unidades de VUnidades de medida de
unidades, además resuelve problemas medida de almacenamiento: Bit, Byte, 2 h.
sobre el tema que va a ser enviado por el Kb, entre otros.
almacenamiento
Zoom o whatsapp ylovas a estar colgado
en el aula virtual del curso.
ldentifica y conoce las herramientas
básicas para crear presentaciones VParte del Programa
videos Con diapositivas, además N° 03:
VFormatos de texto.
resuelve su práctica de clase y semanal Presentaciones 2 h.
VDiseño, transiciones
que va a ser enviado por el Zoom o con diapositivas animaciones.
whatsapp ylo vas a estar colgado en el
aula virtual del curso.
Presentación de la Tarea académica a y N° 04:
resolver el examen mensual que va a ser
enviado por el Zoom o whatsapp ylo vas Tarea AcadémicaVTarea académica. 2 h.
y Examen VExamen final.
a estar colgado en el aula virtual del Mensual.
Curso
Conoce y resuelve casos utilizando funciones básicas y condicionales, e identificar los
CAPACIDAD TERMINAL N° 02
procedimientos para crear gráficos estadisticos yformatos condicionarles de Ms-Excel
ylo Hoja de Cálculo.
ELEMENTO DE CAPACIDAD ACTIVIDAD DE HORAS HORAS NO
APRENDIZAJE CONTENIDO
PRESENCIALES PRESENCIALES
Identifica y aplicalas funciones básicas del MS Funciones básicas:
Excel, además resuelve su práctica de clase y N° 05: Vsuma, contar,
semanal que va a ser enviado por el Zoom o Funciones promedio, max, min,
etc. 2 h.
whatsapp ylo vas a estar colgado en el aula básicas del Excel
virtual del curso. VFunciones de Fecha y
Hora.
ldentifica, manipula los procedimientos de Formatos
formatos condicionales y gráficos estadísticos, N° 06: condicionales:
además resuelve su práctica de clase y Formatos Datos duplicados
semanal que va a ser enviado por el Zoom o VCon formula. 2 h.
condicionales y
whatsapp y/o vas a estar colgado en el aula gráficos. VEntre otros.
virtual del curso. Gráficos estadísticos
Identificay manipula la función condicional, las
formas de anidación, además resuelve su N° 07:
VFunción SI
práctica de clase y semanal que va a ser Función Si 0 2 h.
VSi anidado.
enviado por elZoom o whatsapp ylo vas a estar Simpley Anidado
colgado en el aula virtual del curso.
Presentación de la Tarea académica a y N° 08:
resolver el examen mensual que va a ser Tarea Académica Tarea académica.
y Examen VExamen final. 2 h.
enviado por el Zoom o whatsapp ylo vas a estar
colgado en el aula virtual del curso Mensual.
CAPACIDAD TERMINAL N° 03 Conoce y resuelve casos utilizando funciones de texto, búsqueda y para hallar totales bajo
algunas condiciones de Ms-Excel ylo Hoja de Cálculo.
ELEMENTO DE CAPACIDAD ACTIVIDAD DE HORAS HORAS NO
APRENDIZAJE CONTENIDO
PRESENCIALES PRESENCIALES
ldentifica y manipula las funciones de Funciones de texto:
texto, además resuelve Su práctica de N° 09: Largo
clase y semanal que va a ser enviado por Funciones de Izquierda.
Derecha. 2 h.
ei Zoom o whatsapp y/o vas a estar Texto.
colgado en el aula virtual del curso. VMed / extrae
Hallar l encontrar
ldentifica y aplica las funciones de
búsqueda, además resuelve su práctica N° 10: Funciones de búsqueda:
de clase y semanal que va a ser enviado Funciones de BuscarH/ ConsultaH. 2 h.
por el Zoom o whatsapp ylo vas a estar búsqueda BuscarV/ConsultaV.
colgado en el aula virtual del curso.
ldentifica y manipula las funciones para [Link]
hallar totales según algunas condiciones, N° 11:
Funciones para [Link]
además resuelve su práctica de clase y [Link]
semanal gue va a ser enviado por el hallar totales 2 h.
Zoom o whatsapp ylo vasa estar colgado según algunas [Link]
condiciones [Link]
en el aula virtual del curso. [Link]
Presentación de la Tarea académica a y N° 12:
resolver el examen mensual que va a ser
enviado por el Zoom o whatsapp ylo vas Tarea Académica VTarea académica.
y Examen VExamen final. 0 2h.
a estar colgado en el aula virtual del Mensual.
Curso
CAPACIDAD TERMINAL N° 04 ldentificay Crea documentos importantes y más usados usando el Ms-Word ylo Documento

ELEMENTO DE CAPACIDAD ACTIVIDAD DE HORAS HORAS NO


CONTENIDO
APRENDIZAJE PRESENCIALES PRESENCIALES
Identifica y conoce las herramientas
básicas del procesador de texto, además N° 13: VEntorno de Ms-Word
resuelve su práctica de clase y semanal
Entorno, formatos Formato de texto, formato e 2h.
que va a ser enviado por el Zoom de Ms-Word
whatsapp ylo vas a estar colgado en el imágenes
aula virtual del curso.
Selecciona y manipula correctamente los listas
procedimientos para insertar portadas,
Numeración
multinivel.
listas multinivel, alineaciones y sangrías, N° 14:
además resuelve su práctica de clase y Índices VEstilos propios. 2h.
Tablas de contenido.
semanal que va a ser enviado por el autogenerados VAlineación.
Zoom o whatsapp ylo vas a estar colgado VEntre otros.
en el aula virtual del curso.
Conoce y crea documentos/invitaciones
múltiples,manipula en ms Word, además
resuelve su práctica de clase y semanal N° 15: 2 h.
que va a ser enviado por el Zoom o Correspondencia. VCorrespondencia.
whatsapp ylo vas a estar colgado en el
aula virtual del curso.
Presentación de la Tareaacadémica ay N° 16:
resolver el examen mensual que va a ser Tarea Académica VTarea académica.
enviado por el Zoom o whatsapp ylo vas 2 h.
y Examen VExamen final.
a estar colgado en el aula virtual del Mensual.
CUrso
VI.
RECURsos DIDÁCTICOS:
Medios informáticos:
Celular.
Tablet.
Laptop.
Computador.
Internet.
Medios telemáticos:
Plataforma virtual
Correo electrónico
Blogs, Web Sites ([Link], YouTube, etc.)..
Redes sociales (Facebook, WhatsApp, etc.)...

VII. METODOLOGÍA: Eldesarrollo de la unidad didáctica se Ilevará a cabo a


través del BLENDED LEARNING, el cual va
a permitir promover el
aprendizaje autónomo, el interaprendizaje mediante el aprendizaje
síncrono
y asíncrono; así como, el trabajo de
producción personal.

VI. EVALUACIÓN: La evaluación serávirtual a través de la


plataforma u otras
herramientas tecnológicas. Las categorías de evaluación
estarán enfocadas
en un examen parcial, dos tareas
académicas y el examen mensual.
EP Prácticas de Clase : promedio de las prácticas de la
TA
capacidad.
Tarea académica :1 Tarea resumen de la capacidad.
EM Examen mernsual :20 preguntas máximo.

Promedio Unidad EP + TA+2 (EM) /4


Promedio final (PU1 + PU2 + PU3 + PU4)/ 4

Al término del semestre los estudiantes


que obtuvieran notas entre 10 (diez)
y 12 (doce) participarán del Programa de
Recuperación, ejecutado por el
docente y con carácter de obligatorio, serán
evaluados por un JURADO. EI
estudiante que obtuviera nota menor a 13 (tre ce) repite
la UD.
IX. FUENTES DE INFORMACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
+ MALKENBACK, J. La biblia de Excel 2010, 3ra Edición. Amaya
Multimedia 2007.
RIVAS C, Excel 2010, 3era Edición, Amaya Multimedia 2010.
+ ESPINOSA, Alberto, Introducción a la informática, 3 era Edición 2008
Magabyte, E. Aprenda y Domina Word, 3ra edición. Megabayte
Editorial.
+ Macro, E. Guía Práctica de Excel, 3ra edición. Macro Editorial.

PÁGINAS WEB:
aulaClic. (2020). Aula virtual de cursos sobre informática. Disponible
en https:/[Link]/[Link]
+ Academia de Youtube (2020). Sitio web de búsqueda de videos de
Aprendizaje. Disponible en htps://[Link]

ao DE Eo
GRELL
Bolaños
Cancino
Carlos
Juan
,Or. /OIRECTOR GENERAL
Ing. Jesús Hernando Duárez Coronado RM 362 2000
dIRECCON RD-616-2000-¬D

R. CIP. 155487 GENE IESTP PABLO CASALS

Docente
Ro cASALS

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