PRINCIPIOS DE LA
SUMA Y
MULTIPLICACION
SUMA
PRINCIPIOS PROPIEDADES
La suma es una operación matemática - Conmutativa: a + b = b + a
qué combina dos o más números para - Asociativa: (a + b) + c = a + (b + c)
obtener un resultado. - Elemento neutro: a + 0 = a
Fórmula: a + b = c Ejemplos:
- Conmutativa: 2 + 3 = 3 + 2
Ejemplos: - Asociativa: (2 + 3) + 4 = 2 + (3 + 4)
2+3=5 - Elemento neutro: 5 + 0 = 5
5+2=7
EJEMPLO SUMA
Venancio desea continuar sus estudios superiores y no sabe
todavía si ingresar a un tecnólogo o a la universidad le ofrecen
10 carreras y en el tecnológico 4. ¿de que manera diferente
puede elegir los estudios superiores?
EJERCICIO 1
Ana tiene 5 galletas, su hermana le da 4 más, y su
papá le da 3. ¿Cuántas galletas tiene Ana en
total?
EJERCICIO 2
En un autobús viajaban 28 personas. En la
siguiente parada subieron 16 y luego 12 más.
¿Cuántas personas hay ahora en el autobús?
ULTIPLICACIÓN
M
PRINCIPIOS PROPIEDADES
La multiplicación es una operación - Conmutativa: a × b = b × a
matemática que repite un número - Asociativa: (a × b) × c = a × (b × c)
un cierto número de veces. - Elemento neutro: a × 1 = a
- Distributiva: a × (b + c) = a × b + a × c
Fórmula: a * b = c
Ejemplos:
Ejemplos: - Conmutativa: 2 × 3 = 3 × 2
2*3=6 - Asociativa: (2 × 3) × 4 = 2 × (3 × 4)
4 * 5 = 20 - Elemento neutro: 5 × 1 = 5
- Distributiva: 2 × (3 + 4) = 2 × 3 + 2 × 4
EJEMPLO MULTIPLICACIÓN
1 ¿Cuántos números de 2 cifras, se pueden formar
con los dígitos:1; 2: 3, 4; y 5, si:
a) Si se pueden repetir los dígitos
b)No se pueden repetir los dígitos
2 ¿Cuántos números de 3 cifras, se pueden formar
sin dígitos repetidos?
Los números telefónicos de la ciudad de Lima son de 8 dígitos, de
los cuales el primero tiene que ser 4 , y el segundo no puede ser 0, 1
ni 7. ¿Cuántos números telefónicos diferentes se pueden formar?
EJEMPLO MULTIPLICACIÓN
4 ¿Cuántos resultados se pueden obtener si se
lanza una moneda o un dado?
5 ¿Cuántos resultados se pueden obtener si se lanza
una moneda 3 veces?
¿Y si se lanza 5 veces?
ERMINACIONES
T
RECONOCIMIENTO DE PATRONES
Ejemplos:
Las terminaciones en una
Números pares: 2, 4, 6, 8, 10, ... (terminan en
secuencia numérica nos
número par)
permiten identificar patrones
regulares, lo cual es útil para
Números impares: 1, 3, 5, 7, 9, ... (terminan en
predecir elementos futuros o
número impar)
analizar comportamiento
matemático.
Múltiplos de 5: 5, 10, 15, 20, ... (terminan en 0 o 5)
EJEMPLO
Identifica el patrón en la siguiente secuencia numérica y completa
los siguientes 3 números:
3, 6, 9, 12, 15, ...
El patrón en la secuencia es que cada número es 3 más que el
número anterior. Por lo tanto, los siguientes 3 números en la
secuencia serían: 18, 21, 24
Explicación:
-3+3=6
-6+3=9
- 9 + 3 = 12
- 12 + 3 = 15
- 15 + 3 = 18
- 18 + 3 = 21
- 21 + 3 = 24
EJERCICIOS
1.- Identifica el patrón en la siguiente secuencia numérica y
completa los siguientes 3 números:
5, 10, 20, 40, ...
¿Cuál es el patrón y cuáles son los siguientes 3 números?
2.- Identifica el patrón en la siguiente secuencia numérica y
completa los siguientes 3 números:
100, 90, 80, 70, ...
¿Cuál es el patrón y cuáles son los siguientes 3 números?
OMBINACIONES
C
SELECCIÓN SIN IMPORTAR EL ORDEN
Una combinación es una manera de Donde:
seleccionar elementos de un grupo n = total de elementos
donde el orden no importa. k = elementos a seleccionar
Fórmula: ! = factorial
n! = Multiplica todos los números desde
n hasta 1
EJEMPLO
Problema: ¿De cuántas formas puedes elegir 3
estudiantes de un grupo de 5?
SOLUCION:
¡GRACIAS!
Equipo 3