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Medición Perpendicular con Wincha

El documento describe varios métodos para medir distancias y proyectar perpendiculares utilizando winchas y jalones, incluyendo el Método 345, Bisecadas, y métodos para superar obstáculos. Se detallan pasos específicos para cada método, así como la aplicación de relaciones de semejanza de triángulos y el uso de perpendiculares. Además, se incluyen instrucciones para trabajos prácticos y la importancia del registro en la libreta de campo.

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Medición Perpendicular con Wincha

El documento describe varios métodos para medir distancias y proyectar perpendiculares utilizando winchas y jalones, incluyendo el Método 345, Bisecadas, y métodos para superar obstáculos. Se detallan pasos específicos para cada método, así como la aplicación de relaciones de semejanza de triángulos y el uso de perpendiculares. Además, se incluyen instrucciones para trabajos prácticos y la importancia del registro en la libreta de campo.

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Medición con wincha y jalones (perpendicular)

desde punto conocido dentro de una recta.


• Método 345:
Condiciones: Tener una línea base, para la perpendicular (AB)
Pasos:
1ro: Ubicar el punto para la proyección de la perpendicular a.
2do: A partir de a; medir hacia un lado de la recta el valor de 3m; ubicar los puntos (b).
3ro: Luego desde el mismo punto “a” realizo un arco hacia la perpendicular con radio 4.
4to: Mismo procedimiento se realiza desde “b” con radio 5; la intersección de ambos radios es el punto “c”.
5to A partir de “a” hacia “c” que es su perpendicular, proyectar mediante alineamiento con la medida deseada.
Medición con wincha y jalones (perpendicular)
desde punto conocido dentro de una recta.
• Método Bisecadas:
Condiciones: Tener una línea base, para la perpendicular (AB)
Pasos:
1ro: Ubicar el punto para la proyección de la perpendicular (c)
2do: A partir de c; medir hacia ambos lados de la recta el valor deseable en metros; ubicar los puntos (a) = (b).
3ro: A partir de a y b; realizar un arco de radio mayor a la distancia de c a cada lado en metros y unir la intersección de ambos arcos, y colocar un punto “C”.
4to: Proyectar de “c” por “C” hasta la medida solicitada mediante alineamiento.
5to Ubicar el punto perpendicular con la medida deseada.
Medición con wincha y jalones (perpendicular)
hacia punto “P” fuera de la recta.
• Método Bisecadas:
Condiciones: Tener una línea base, para la perpendicular (AB) y punto Fuera de la Recta.
Pasos:
1ro: Ubicar el punto para la proyección de la perpendicular “c” lo mas aproximado al punto “P” en su proyección perpendicular.
2do: A partir de c; aplicar el método 345 ó de bisecadas para hallar la perpendicular “D” (dicha perpendicular es a partir de “c” no de “P”)
3ro: El punto “D” se proyecta hasta llegar a “P”.
4to: Al estar direccionalmente alineados “P” y “D” se mide su separación es decir dist.=PD
5to Desde el punto “c” dentro de la recta se ubica el punto “C” que se encuentra a una distancia PD.
Medición con wincha y jalones de longitudes
con Obstáculos
MÉTODO TRIANGULO RECTÁNGULO

Para realizar la medición de AB, se deberá ubicar


una recta AJ; de donde se pueda observa los
puntos A y B.

A partir de esta se ubicara se deberá ubicar la


perpendicular de B con respecto a cualquier punto
M dentro de AJ.

Ubicado el punto M, se medirán las distancias AM


y BM; y por Pitágoras se ubicará la longitud AB.
J

A
Medición con wincha y jalones de longitudes
con Obstáculos
MÉTODO RELACIÓN DE SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS

Para realizar la medición de AB, se deberá ubicar un punto C de donde


de vean AB. (tener en cuenta la distancia de la Wincha.

Se miden las distancias AC y CB.

Se ubican los puntos D y E, a ½ o 1/3 de la long de AC y CB.

Se determina también la medida de DE, y finalmente.

Aplicamos relación de semejanza de triángulos.

= = → = =
Medición con wincha y jalones de longitudes
con Obstáculos
MÉTODO DE PARALELOS

Se levantan perpendiculares por los métodos descritos anteriormente,


siendo más favorable el método 3-4-5.

Se ubican los puntos A’, B’ los cuales van a estar fuera del obstáculo y
a igual distancia de tal forma que A-A’ = B-B’.

Luego se mide la distancia A’- B’ y su longitud va a ser igual a la distancia A-B.


Alineación entre puntos no visibles por obstáculos

A
Se puede solucionar poniendo puntos intermedios con jalones llamados auxiliares.
Procedimiento:
1ro: Se realiza la proyección de uno de los extremos de la recta hacia un punto “O” de donde se
vean ambos punto (A y B).
2do: Se traza una perpendicular sobre AO; en el punto C y que pase por el punto B.
3ro: Se miden las distancias A-C y A-B.
4to: Se ubican los puntos S y P sobre la línea AO de tal madera que se encuentren detrás y delante
del obstáculo.
5to: Se miden las distancias de AS y AP.
6to: Se aplica relación de triángulos para determinar las distancias de SS’ Y PP’.
7mo: Finalmente determinamos perpendiculares desde los puntos S y P para ubicar S’ y P’.
TRABAJO DE PRACTICA
1.- MEDIR LA DISTANCIA CON OBSTÁCULOS MEDIANTE DOS MÉTDOS (1
DE ELLOS DEBE SER EL MÉTODO DEL TRIANGULO RECTÁNGULO); EN
RESULTADOS DISCUTIR LA VARIACIÓN DE RESULTADOS.
2.- TRAZAR EN CAMPO UN PREDIO A PARTIR DE UNA RECTA (EL PREDIO
DEBE SER UN RECTÁNGULO) APLICAR MÉTODO DE PERPENDICULARES

Cada trabajo debe tener su recolección de datos en la libreta de campo


y plano escalado; tomar norte referencial.
N
Registro en libreta de campo
 Son datos de registro permanente (No son solo apuntes)
 Todo el trabajo (de manera secuencial se registra en la libreta de campo)
 También incluyen croquis

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