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Acciones para Sustantivos en Clase

El documento presenta una actividad educativa que incluye un gráfico de barras sobre las golosinas preferidas de los niños de 2º grado y preguntas relacionadas con la encuesta. Se solicita a los estudiantes que coloreen el gráfico, respondan preguntas sobre el conteo de niños encuestados y realicen ejercicios de identificación de verbos y acciones. Además, se incluyen tareas para escribir oraciones y acciones relacionadas con sustantivos.

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Susan Espinoza
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Acciones para Sustantivos en Clase

El documento presenta una actividad educativa que incluye un gráfico de barras sobre las golosinas preferidas de los niños de 2º grado y preguntas relacionadas con la encuesta. Se solicita a los estudiantes que coloreen el gráfico, respondan preguntas sobre el conteo de niños encuestados y realicen ejercicios de identificación de verbos y acciones. Además, se incluyen tareas para escribir oraciones y acciones relacionadas con sustantivos.

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ACTIVIDAD

Observa el gráfico de barras que hizo Francisco para


7contar sus juguetes:
¿Cu án tas tien e?
6

5
¿Cu án to s tien e?
4

3
¿Cu án tas tien e?
2

1
¿Cu án to s tien e?
0

GRAFICA DE BARRAS
Se realizó una encuesta sobre las golosinas preferidas por los
niños del 2º grado de la I.E. “Nuestra Señora de Fátima”,
elaborándose la siguiente tabla de datos:
Golosinas preferidas
Golosinas Conteo Número

Caramelo 8

Chupete

Chocolate

Torta
 Colorea la gráfica de barras para mostrar las golosinas
preferidas por los niños

Responde:
1. Si cada niño eligió sólo una golosina, ¿cuántos niños
fueron encuestados?

Respuesta: niños.
2. ¿Cuál es la golosina preferida?
_______________________________
3. Si la mitad del total son niñas, ¿cuántos son los niños?

Respuesta: niños.
4. ¿Qué verbo le corresponde a cada oración? Elige y
ACTIVIDAD escribe.
1. Encierra las palabras que demuestren acción o
movimiento del cuerpo.

5. Rodea las acciones que realizas en el colegio y


2. ¿Qué palabras encerraste? Escríbelas. escríbela.

3. ¿Qué acción realizan? Escribe.

6. Escribe 4 acciones que realizaste el día de hoy.


d) Mi hermana y yo preparamos una ensalada.

7. Escribe dos acciones para cada sustantivo. e) Carlos construye una casita para el perro.

f) Las luciérnagas iluminan mi jardín.

10.

11.
8. Observa las imágenes y escribe oraciones.

9. Lee las oraciones y subraya los verbos:


a) El conejo escarba un hueco.

b) Mi papá compra un auto nuevo.

c) Alonso escucha a la maestra.

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